2023年高考语文一轮复习：名著阅读 专项练习题100题（含答案解析）

2023年高考语文一轮复习：名著阅读专项练习题100题一、名著阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。大观园的姐妹们美丽聪明、气质高雅，但其诗文素养与个性却各有特色。她们写的诗就如同曹雪芹为她们量身定做的一样，即便不加署名，也知道是谁写的。________恪守礼教、城府深沉，所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上；________孤高自许、多愁善感，其诗也清逸脱俗、风流别致；________性格大度、潇洒风流，其诗则格调清新、豪放不羁；________处事果决，精明能干，她写的诗则疏阔爽朗、高远简淡。从海棠诗社与菊花诗社的吟咏中，可以读出她们各自的风格。第七十回，林黛玉作了一首《桃花行》，薛宝琴说是自己写的，贾宝玉说：“我不信。这声调口气，迥乎不像。”依次对应文中横线处的人物，最恰当的一项是（     ）A．林黛玉     薛宝钗     史湘云     贾探春B．薛宝钗     林黛玉     贾探春     史湘云C．薛宝钗     林黛玉     史湘云     贾探春D．史湘云     贾探春     林黛玉     薛宝钗2．下列各项有关《红楼梦》的表述，不正确的两项是（     ）A．词曲《枉凝眉》中“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”两句唱词，暗含了“木石前盟”所交代的林黛玉和贾宝玉的身份：一个是绛珠仙草，一个是神瑛侍者。B．正册判词“堪怜咏絮才”，运用典故表现林黛玉的敏捷才思；“玉带林中挂”谐音与倒置的手法暗示林黛玉的命运结局。C．《红楼梦》中的灯谜大都隐括人物命运，如“阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”，以断线风筝隐喻惜春远嫁不归。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nD．刘姥姥是个可爱可敬的人物形象，她受王熙风托付，后来在巧姐被舅兄算计出卖的危急关头将她救出，体现出她知恩图报的品质。E．《红楼梦》塑造了众多个性鲜明的人物形象。如率真的湘云、怯懦的迎春、温顺世故的袭人、敢于反抗的尤二姐和晴雯等。3．宝玉心中想道：“难道这也是个痴丫头，又像颦儿来葬花不成。”因又自叹道：“若真也葬花，可谓东施效颦，不但不为新特，且更可厌了。”宝玉看到的是什么场景让他有如此想法？该想法反映了他对黛玉什么样的态度？4．《红楼梦》第四十五回“金兰契互剖金兰语，风雨夕闷制风雨词”中，黛玉对宝钗说：“我最是个多心的人，只当你心里藏奸……往日竟是我错了，实在误到如今。”请说明黛玉对宝钗的认识发生变化的原因。5．“他大声说出这句话，感到害臊，往四下里张望了一下。但他立刻想到，要是他觉得羞耻，那倒是好事，因为他是可耻的。于是他高声说下去”，文中“为他是可耻的”这句话有何作用？《复活》6．下列说法中不正确的两项是（     ）A．贾府的亲戚邢岫烟、李纹、李给、宝琴等人来到贾府后，宝玉兴奋地嗟叹道：“老天，老天，你有多少精华灵秀，生出这些人上之人来！”还叫袭人、晴雯等快看人去。袭人等瞧了一遍回来说道：“大太太的一个侄女儿，宝姑娘的一个妹妹，大奶奶两个妹妹，倒像一把子四根水葱儿。”B．贾母特别喜欢宝琴，不仅逼着王夫人认她为干女儿，还送给她一件凫靥裘。众人以为这会引起黛玉的醋意，谁知黛玉竟浑然不觉，还亲切地叫宝琴妹妹。C．邢岫烟的家境贫苦，全家曾租借庙里的房子，一住十年，后来投靠亲戚来到贾府。她的姑妈邢夫人不关痛痒地将她交给凤姐，凤姐冷眼旁观，发现她心性为人不像邢夫人及她的父母一样，觉得她是温厚可疼之人，又可怜她家贫命苦，反而比其他姐妹多疼她一些。D．李纨带领众人在芦雪庭里依题即景联句。凤姐以“一夜北风紧”句开了个好头。随后大家争先恐后，大展其才。其中，尤以湘云、黛玉、宝琴三个表现突出。而怡红公子再次落第，湘云于是罚他到栊翠庵求一枝梅花。宝玉果不负众望，取来一大枝梅花。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nE．贾母觉得宝琴雪下折梅比画中的人还好看，于是向薛姨妈细问她的年庚八字并家内景况。薛姨妈度其意思，大约是要与宝玉求配。无奈宝琴已许过梅家，薛姨妈只得委婉告知贾母这一消息。7．宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫______，品的酒叫______，听的歌曲名叫_______。8．下列说法不正确的两项是（     ）（     ）A．贾母王夫人等吃螃蟹的时候，凤姐忙里忙外没有吃尽兴，就派平儿来取几只大的回去吃。李纨等人一向喜欢平儿模样好，又能干，就留平儿多呆一会儿，大家又由夸说平儿进而夸赞了鸳鸯、袭人，还有太太屋里的彩云。B．薛宝钗待人处事，有时会显出很深的城府。有年芒种，姐妹们在园内玩耍，薛宝钗一路扑蝶来到滴翠亭，无意间听到小红给芸儿私传信物。她就故意说是在找林黛玉，“金蝉脱壳”，使小红不怀疑她。C．由于贾母王夫人等要给湘云还席，大家又齐聚大观园。刘姥姥也有幸参与了这些活动。首先是在秋爽斋，刘姥姥被凤姐插了一头菊花，接着在潇湘馆布满苍苔的小路上滑了一跤，幸无大碍。D．宝玉挨打，袭人向王夫人汇报宝玉情况，趁机进言“怎么变个法儿，以后竟还叫二爷搬出园外来住”王夫人听后，对袭人越发感爱不尽，甚至把她的月例提高到与赵、周两位姨娘同样的水平。E．宝玉挨打后，贾母吩咐贾政的亲随小厮们，以后贾政若唤宝玉便以她的名义加以拒绝。宝玉自此以后甘为诸丫环充役，宝钗等偶尔劝他留心仕途经济，他便斥之为“入了国贼禄鬼之流”，不留情面。9．简析《红楼梦》中晴雯在抄检大观园时表现的性格特征。10．《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧”一回中，群芳行令，宝钗摇得牡丹签，上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。阅读下面的文字，完成各题。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n文字发生之初是“结绳记事”，需要结绳来记事是为了在空间和时间中人和人的接触发生了阻碍。我们不能当面讲话，才需要找一些东西来代话。在广西的瑶山里，部落有急，就派了人送一枚铜钱到别的部落里去，对方接到了这记号，立刻派人来救。这是“文字”，一种双方约好代表一种意义的记号。如果是面对面可以直接说话时，这种被预先约好的意义所拘束的记号，不但多余，而且有时会词不达意引起误会的。文字所能传的情、达的意是不完全的。这不完全是出于“间接接触”的原因。我们所要传达的情意是和当时当地的外局相配合的。你用文字把当时当地的情意记了下来，如果在异时异地的圜局中去看，所会引起的反应很难尽合于当时当地的圜局中可能引起的反应。文字之成为传情达意的工具常有这个无可补救的缺陷。于是在利用文字时，我们要讲究文法，讲究艺术。文法和艺术就在减少文字的“走样”。在说话时，我们可以不注意文法。并不是说话时没有文法，而是因为我们有着很多辅助表情来补充传达情意的作用。我们可以用手指指着自己而在话里吃去一个我字。在写作时却不能如此。于是我们得尽量地依着文法去写成完整的句子了。不合文法的字词难免引起人家的误会，所以不好。说话时我们如果用了完整的句子，不但显得迂阔，而且可笑。这是从书本上学外国语的人常会感到的痛苦。文字是间接的说话，而且是个不太完善的工具。当我们有了电话、广播的时候，书信文告的地位已经大受影响。等到传真的技术发达之后，是否还用得到文字，是很成问题的。这样说来，在乡土社会里不用文字绝不能说是“愚”的表现了。面对面的往来是直接接触，为什么舍此比较完善的语言而采取文字呢？我还想在这里推进一步说，在“面对面社群”里，连语言本身都是不得已而采取的工具。语言本是用声音来表达的象征体系。象征是附着意义的事物或动作。我说“附着”是因为“意义”是靠联想作用加上去的，并不是事物或动作本身具有的性质。这是社会的产物，因为只有在人和人需要配合行为的时候，个人才需要有所表达；而且表达的结果必须使对方明白所要表达的意义。所以象征是包括多数人共认的意义，也就是这一事物或动作会在多数人中引起相同的反应。因之，我们绝不能有个人的语言，只能有社会的语言。要使多数人能对同一象征具有同一意义，他们必须有着相同的经历，就是说在相似的环境中接触和使用同一象征，因而在象征上附着了同一意义。因此在每个特殊的生活团体中，必有他们特殊的语言，有许多别种语言所无法翻译的字句。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n语言像是个社会定下的筛子，如果我们有一种情意和这筛子的格子不同也就漏不过去。我想大家必然有过“无言胜似有言”的经验。其实这个筛子虽则帮助了人和人间的了解，而同时也使人和人间的情意公式化了，使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。我们永远在削足适履，使感觉敏锐的人怨恨语言的束缚。李长吉要在这束缚中去求比较切近的表达，难怪他要呕尽心血了。于是在熟人中，我们话也少了，我们“眉目传情”，我们“指石相证”，我们抛开了比较间接的象征原料，而求更直接的会意了。所以在乡土社会中，不但文字是多余的，连语言都并不是传达情意的唯一象征体系。（选自费孝通《乡土中国•文字下乡》，有删减）11．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（     ）A．文字的“走样”指的是文字所要传达的情意和当时当地的外局不完全符合的情形。B．不合文法的字词常常引起他人的误会，这是从书本上学外国语的人常会感到的痛苦。C．语言是社会的产物，它会使人和人之间的情意公式化，从而束缚人们对情意的表达。D．语言、表情、动作都是传情达意的象征体系，只是前者比较间接，后二者更直接。12．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（     ）A．文章从文字的缺陷和乡土社会的特点两个方面，分析了乡土社会不采用文字的原因。B．第三段将说话和写作进行比较，是为了说明使用文字时要讲究文法，讲究艺术。C．文章阐述乡土社会对待语言的态度，进一步论证了乡土社会不用文字的现实合理性。D．第七段用李长吉呕心沥血苦吟的典故，为语言束缚人们传情达意的观点提供了例证。13．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（     ）第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nA．在利用文字进行写作时，不管怎样讲究文法和艺术，我们也不可能完全准确地传情达意。B．电话、广播出现之前，书信、文告通过文字帮助人们间接地说话，发挥了重要的作用。C．在乡土社会里不用文字不是“愚”的表现，所以教会乡下人识字并不能根治他们的“愚”。D．在熟人中我们的话少，是因为大家彼此十分熟悉，心有灵犀，不需要借助语言来表达。14．文中运用了哪些论证方法，请结合文本加以分析。15．费孝通先生认为，在乡土社会中“文字是多余的”，请结合文本谈谈你的理解。16．整部《红楼梦》的描写离不开大观园，许多悲欢离合的故事都发生在这里。请简述大观园的来历及抄检大观园的缘由。17．填空题“______________，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物林黛玉之手。18．《红楼梦》中的诗词在暗示小说情节发展、人物命运等方面具有重要作用，阅读下面这首小诗回答问题。惯养娇生笑你痴，菱花空对雪澌澌。好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。(1)“菱花空对雪澌澌”这一句暗示了主人公怎样的命运遭际？请结合原著加以说明。(2)“好防佳节元宵后，便是烟消火灭时”这两句在小说中暗示了什么情节？19．下列有关情节内容的叙述和理解，不正确的一项是（     ）第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nA．（第十八回）贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准她回家省亲。荣国府为了迎接这场大典，修建了极其奢华的大观园，又采办了女伶、女尼、女道士，出生世家、遁入空门的妙玉也在这个时候进了荣国府。B．（第十七回）大观园试才题对额，贾宝玉大展风采，贾政也很欢喜，还破天荒地夸了宝玉几句，可见他对儿子的态度有变化。C．（第十三回）在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，后来宝玉把这串念珠送给了湘云。D．（第三十三回）宝玉挨打后，黛玉得知消息，慌忙赶去看望宝玉。宝玉见黛玉满脸泪痕，安慰她，晚上，宝玉亲自送两条旧帕给黛玉。黛玉悟出了旧帕的意思，在帕上题了两首七绝，越加视宝玉为知己。20．选取《红楼梦》中“金陵十二钗”之一作简要的人物介绍。21．简述《红楼梦》中一个令你难忘的情景。22．下列说法中不正确的两项是（     ）（     ）A．《红楼梦》七十回之后，贾府的败象越来越明显。如第七十二回写到贾琏、凤姐与平儿商议典当贾母的“金银家伙”以解燃眉之急。恰到这时，夏太监又传话来“借”银子，令贾琏哭笑不得，妄想“这会子再发个三二百万的财就好了”。B．贾母的八十大寿，祝寿的礼仪死气沉沉，草草收场。而且就在这一天王熙凤遭到了邢夫人的尖刻的嘲讽，这对王熙凤来说，是一次不可容忍的打击，这就进一步暴露了她们之间的关系已经激化到剑拔弩张的程度。C．鸳鸯刚烈勇敢，同时又是一个充满爱心、同情心的宽厚善良的少女。她在大观园里无意间撞上了迎春的大丫头司棋与其姑舅兄弟潘又安幽会。这对司棋来说，无异于大祸临头，但鸳鸯信守承诺，从未将此事告诉任何人。后来潘又安畏罪逃跑，司棋病倒。善良的鸳鸯来探望司棋时还“立身发誓”：“我告诉一个人立刻现死现报！”并嘱咐司棋：“你只管放心养病，别白糟蹋了小命儿。”D．惜春的性格一向孤冷。她通常的表现是胆小怕事，乖僻离群，心底里是对现状悲观绝望，避免牵累。她的丫头侍书私藏了哥哥交存的银锞子，被人疑为贼赃；凤姐尤氏都以为这不算什么过失，可是这主人自己毫无正义与同情，坚决地要把一个可怜的丫头撵走，并且还由此把问题扩大到与宁府断绝关系。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nE．芳官是一个美丽的小优伶，作者把她写成一朵活泼浓艳而怒开着的小花朵。但她的一切言行都表现在阳面上，因此王夫人撵晴雯时，把她和四儿一齐都驱逐出去。王夫人知道芳官是怎样压倒过她自己的干娘，怎样和别人吵架，还认为她成精鼓捣，“调唆宝玉，无所不为”，于是叫了她们几个小优伶的干娘都领了去配女婿。却没有想到这个唱戏出身、年纪幼小的孩子会忽然想去当尼姑！23．在作者看来，中国乡土社会的社会结构是一种什么样的社会格局？24．下列说法中不正确的两项是（     ）（     ）A．一天，贾政正和詹光下棋，冯紫英来访。原来他因为有四种可以上贡的洋货，过来推荐给贾家。贾政看了他随身带来的母珠和绞绡帐精巧无比，只是因为四样东西要两万两银子，价钱太贵而婉言拒绝。B．在十一月的天气里，恰红院枯了一年的海棠突然开花。贾赦、探春等觉得这不是一个好兆头，但贾母执意认为这是好事，且请众人来赏花作诗。王夫人见花开得奇怪，私下里告诉袭人铰块红绸子挂上辟邪。宝玉见到花开，想到：“晴雯死的那年海棠死的，今日海棠复荣……但是晴雯不能像花的死而复生。”甚觉伤心。C．宝玉因赏花匆忙换衣后把通灵宝玉给弄丢了，袭人、麝月、秋纹等在怡红院翻箱倒柜搜寻不着，后李纨建议丫头们都脱了衣服搜一搜，但探春反对。后探春又怀疑是贾环所偷，就叫平儿背地里询问贾环，贾环急得紫涨了脸否认。探春、袭人只好将丢玉之事回禀王夫人。D．宝玉丢玉之后，人也变得呆傻起来。但黛玉为宝玉失玉而喜，她认为宝玉失玉说明和尚道士的金玉良缘之说是不可信的，否则宝玉如何能把玉丢了?E．探春是贾宝玉同父异母的妹妹。因其庶出所以一直未能觅得门当户对的如意郎君。探春为人机警聪敏，用凤姐的话说，赶上哪个有福气的不挑正庶娶了她去。最后贾政在外做官，他的一位调了海疆的同乡写信前来求亲，贾母虽不愿探春远嫁，但想到迎春嫁得近却备受孙家摧残，只得作罢。探春被迫远嫁异乡，但也因此而躲过了抄家一劫。阅读下面的材料，完成下面小题。子贡：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n子贡：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”（《学而》第15章）子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”（《里仁》第5章）25．孔子对子贡比较满意，是因为子贡能独立思考、________（用成语概括），因而得到孔子的赞扬。第一段对话体现了孔子________的教育。26．结合上面两段文字，请简要说明孔子对“贫富”的理解。27．“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去依收葬，未卜依身何日丧！”这几句诗出自《红楼梦》的哪首诗？吟诗者是谁？这几句诗表现了她怎样的思想性格？28．下列说法中不正确的两项是（     ）（     ）A．夏金桂为人“毫无闺阁理法”，“自己尊若菩萨，他人秽若粪土”。谁要有损于她，她就无视任何规矩礼教拼死大闹，非踩着别人的脖颈登上唯我独尊的宝座“自竖旗帜”不可。《红楼梦》里的贵族妇女谁也不敢同公婆顶嘴，即便是“凤辣子”，在贾母面前也不敢道半个“不”字，但金桂却敢。小说第八十三回，夏金桂和宝蟾斗嘴，薛姨妈忍禁不住，说了几句训斥的话，没想到夏金桂不但不听还还嘴顶撞，气得薛姨妈“肝气上逆”。B．小说八十四回，宝玉的婚姻问题被正式提出，贾母在与薛姨妈聊天时，发表了宝钗、黛玉的优劣比较论，说宝钗性格“温厚和平”最适宜于给人家做媳妇，而黛玉“性灵儿”虽也不差，却不如那个“宽厚待人”。其实，这时候贾母心中已经选宝钗作为自己的孙媳妇。C．贾母提醒贾政留意宝玉的婚事。贾政的一个清客詹光说，与自己相与的一位做过南韶道的张老爷家有一位小姐，德容功貌俱全，尚未受聘，且与邢夫人是亲戚。但贾母听邢夫人说“这个女孩见不得大阵仗儿”“必要女婿过门赘在她家”，便说“这张家的亲事是作不得的”。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nD．北静王生日，贾赦、贾政带着宝玉和贾琏去拜寿。宝玉得到王爷的格外垂青，单独赐饭，还送他一块一模一样的“宝玉”。回家与贾母闲话，说他的玉夜里发了红光，凤姐便说这是喜信。宝玉不明白这话从何说起，因为他不知道今天家长们已经议定了他与宝钗的婚事。E．天气转冷，袭人拿了晴雯所补的雀金裘与宝玉穿，这件衣服勾起了宝玉对晴雯的思念之情。宝玉因此一天闷闷不乐，晚间放学时，便托病向代儒告假一天。29．下列对《红楼梦》相关情节的描述，不正确的一项是（     ）。A．贾雨村一上任就审理薛蟠为争买英莲而打死冯渊的案件。他要拿人判案时，手下的门子为制止他，呈给他“护官符”，上面写道：“贾不假，白玉为堂金作马……”B．金陵十二钗中，最有才华的是黛玉，最有管理才能的是探春，最泼辣狠毒的是王熙凤，绘制大观园图的是元春，错嫁中山狼的是迎春。C．黛玉得知宝玉和宝钗结婚的消息，一病不起，她挣扎着狠命撕宝玉送的旧帕和写有诗文的绢子，又叫雪雁点灯笼上火盆，将绢子撂在火上焚烧。D．宝钗见一双玉色蝴蝶，十分有趣，想扑了来玩耍，就一路跟踪蝴蝶，来到滴翠亭上，无意听到小红和坠儿在谈一些闺房私话。为了避免尴尬，便装出正在找黛玉的样子。30．《红楼梦》原名_____，该书以____、_____、_____三人的爱情婚姻悲剧为核心，以_______四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。31．请写出“金陵十二钗”：_________________32．根据要求，回答问题。《红楼梦》第三回，林黛玉初进贾府，王夫人对她说：“你舅舅今日斋戒去了，再见罢。只是有一向话嘱咐你：你三个姊妹倒都极好，以后一处念书认字学针线，或是偶一顽笑，都有尽让的。但我不放心的最是一件；我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，今日因庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”(1)选文中加点人物指的是（     ）A．贾故B．贾政C．贾琏D．贾珍第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n(2)王夫人为什么说自己的儿子是“孽根祸胎”“混世魔王”？请结合（红楼梦）中的两个情节谈谈你的理解。(3)《红楼梦》第三回，作者从林黛玉的视角描写了贾府，纵观全书，作者还从其他人物的视角对贾家这个典型的封建贵族大家庭进行了介绍与描写。请写出一个这样的情节。33．下列说法中不正确的两项是（     ）（     ）A．元妃下谕叫宝玉等去园中住。宝钗住了蘅芜苑，黛玉住了潇湘馆，贾迎春住了缀锦楼，探春住了稻香村，惜春住了蓼风轩，李纨住了秋爽斋，宝玉住了怡红院。B．一日，黛玉在梨香院听《西厢记》，感慨缠绵，点头自叹，心动神摇，如醉如痴，眼中落泪。C．一日，宝玉和彩霞玩耍，贾环对此不满，便用滚烫的蜡油烫伤宝玉的脸。宝玉干娘马道婆借此骗得贾母每日五斤油供奉菩萨，保宝玉无灾。D．赵姨娘给马道婆说这一分家私要不都叫凤姐搬送到娘家去，“我也不是个人”。并叫马道婆设法绝了宝、凤，“这家私不怕不是我环儿的”，还给马写五十两欠契一张，马给了纸铰的十个鬼和两个纸人。E．凤姐给黛玉等送暹罗国进贡的茶叶，取笑说黛玉给她家作媳妇，黛玉骂她贫嘴贱舌讨人嫌。34．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是（     ）A．宝钗生病，宝玉到梨香院前去看望。宝钗要看宝玉之玉，只见正面写着通灵宝玉，下面有“莫失莫忘，仙寿恒昌”，反面写着“一除邪祟，二疗冤疾，三知祸福”。B．正月十五上元之日元春归省。元春自幼为祖母教养，与弟宝玉情同母子，元妃让众姊妹题诗，元妃极赞薛、林之作。C．凤姐说贾母喜爱的龄官像一个人，湘云笑而不说，宝玉不敢说，宝钗说像黛玉。宝钗、黛玉和宝玉为此事闹矛盾。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nD．宝玉到沁芳桥边桃花底下看《会真记》（即《西厢记》），正准备将落花送进池中，巧遇准备葬花的黛玉，黛玉发现《西厢记》，二人共读。宝玉借书中词句，向黛玉表白。35．下列说法中不正确的两项是（     ）（     ）A．林如海死后，黛玉只得常住荣府。一种寄人篱下的凄凉感笼罩着她，她常暗暗流泪，身体也更加病弱。B．宝玉秦钟去凤姐处坐。随贾琏送黛玉的昭儿从苏州回来，言林如海九月初三日已殁，凤姐说“宝玉，你林妹妹可在咱们家住长了”。C．李嬷嬷骂袭人“哄宝玉”“妆狐媚”“配小子”，袭人气哭。宝玉守袭人，劝袭人，给袭人喂药。待袭人睡后，宝玉给秋纹篦头，睛雯讽刺，宝玉说她“磨牙”。D．元春自幼为祖母教养；与弟宝玉情同母子。省亲那天，元妃见贾母“满眼垂泪”，一手搀贾母，一手搀宝玉，三人有话说不出，“只管呜咽对泣”。E．贾元春才选凤藻宫，贾府大兴土木，修造园林。贾蔷要下姑苏聘请教习，采买女孩子，置办乐器行头，贾琏有犹豫之意，贾蓉示意凤姐为之说好话，贾琏方允。36．《红楼梦》中的《葬花吟》这首诗并非一味哀伤凄侧，其中仍然有着一种抑郁不平之气，所表现出来的是那种不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。请结合诗句作简要分析。37．《红楼梦》里，在抄检大观园事件中，园中主人主要写了谁？丫鬟又主要写了谁？作者重点设计了哪些人的反应？这样设计有何作用？38．简述宝玉挨打始末。39．《红楼梦》中最热闹的情节是_____，最有趣的情节是__________进大观园，最凄惨的情节是____________。40．举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子。______________、_____________41．对《红楼梦》一书评说有误的两项是（     ）（     ）A．长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nB．《红楼梦》的初名叫《石头记》，它以手抄本的形式在社会上流传时，就受到人们的喜爱。《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈论它。同时，《红楼梦》也受到封建官僚和封建卫道者的推崇，把它作为教育孩子的教材。除此以外，《红楼梦》还引起人们的研究兴趣，后来被称之为“红学”。C．《红楼梦》小说内容丰富，涉及面广，书中人物众多，事件纷繁。为了展现生活的丰富性、复杂性，曹雪芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式，即网状结构方式。D．曹雪芹是塑造人物的高手，在《红楼梦》中，有姓名称谓的七百多个人物，而每个人都有自己的特色。另外，由于曹雪芹对诗词、金石、书画、医学、建筑、烹调、印染等各门学问都十分精通，所以在描写贵族家庭的饮食起居、园林建筑、家具器皿、服饰摆设、车轿排场，都真实而细腻。E．《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人物的身份、思想气质和性格特点。如同是咏柳絮，林黛玉表现出“好风凭借力，送我上青云”的“雄心”，薛宝钗表现出漂泊亦如人命薄、空遣绻、说风流的悲哀。42．简要概括《红楼梦》的主要写作内容及写作意义。43．简述“宝玉挨打”事件中你印象最深的人物形象。44．费孝通在《乡土中国》中强调了我国乡土社会结构是“差序格局”，即“以己为中心，像石子投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上，而是像水波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄”。请根据以上文字，判定下面哪种思想最不符合“差序格局”的含义（     ）A．克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。B．身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。C．若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？D．己所不欲，勿施于人。朱熹注曰：推己及人。45．下列说法中不正确的两项是（     ）第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nA．宝玉挨打后，黛玉得知消息，慌忙赶去看望宝玉。宝玉见黛玉满脸泪痕，安慰她说：“我叫疼是装的，别信真了。”晚上，宝玉叫丫环送两条旧帕给黛玉。黛玉悟出了旧帕的意思，感到可喜、可悲、可惧、可愧，在帕上题了两首七绝，越加视宝玉为知己。B．湘云道：“这阴阳不过是个气罢了。器物赋了，才成形质。譬如天是阳，地就是阴；水是阴，火就是阳；日是阳，月就是阴。”翠缕和湘云论阴阳，最后归结到麒麟也有阴阳，人亦有阴阳。正说着，两人在蔷薇架下拾到宝玉遗掉的金麒麟。C．宝玉不愿会雨村，宝钗劝他讲仕途经济，宝玉听了，生气道：“姑娘请别的屋里坐坐，我这里仔细腌臜了你知经济学问的人！”D．宝玉挨打后要吃荷叶莲蓬汤，凤姐便命做十来碗大家吃。汤烧好后，王夫人命玉钏儿送去。见到她，宝玉想起她姐姐金钏儿的不幸，又伤心又惭愧，千方百计的哄她说话，并让她也喝一口汤。E．宝钗在为人处世方面有时也会显得冷酷无情。王夫人的丫头金钏因与宝玉调笑被王夫人撵走羞愤跳井自杀，王夫人自责难过，宝钗这样劝导：“姨娘也不劳关心，不必十分过不去，不过多赏几百银子发送她，也就尽了主仆之情了。”46．下列说法中不正确的两项是（     ）A．贾府有一个辉煌繁荣的过去，赫赫扬扬已历百载，而现在几乎只剩下一个空架子。贾府的许多奢侈浮华的排场是在入不敷出的情况下勉强支撑起来的。它的主要经济来源是收取地租。可是，濒临破产的农村经济已不能填满贾府这种无底洞似的欲壑。如第五十三回写宁府的庄头乌进孝来交租，贾珍原想至少也有五千两，但乌进孝只交来二千五百两。于是贾珍皱眉说：“这够作什么的！”B．贾府生活奢侈浮华，“儿孙一代不如一代”，后继无人，这注定了贾府要以衰微破败的悲剧结局。小说里多处写到贾府的衰败，如第五十三至五十四回描写贾府过年的情景，“除夕祭宗祠”仍颇为隆重，但到“元宵开夜宴”时，族人来者却寥寥无几。C．贾母对孙儿孙女等年轻人都很爱惜，可是若发现了年轻人有人违反纲常礼教的危险时，她就立刻板起封建正统的脸来。有一次她和众人听外面叫进来的女先生说书，说一段“凤求鸾”的故事，刚刚听了一个开头，贾母就忙叫停，还批评那些要求恋爱自由的青年男女，都是“鬼不成鬼，贼不成贼”的。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nD．作者对贾珍这种角色，用诙谐的笔法讽刺他的板起脸来充老子，装正经。如过年的时候贾珍发放年物给侄子们，看管家庙的贾芸也来领取，于是贾珍便训斥他“夜夜招聚匪类赌钱，养老婆小子”。言外之意是，我“州官”是可以放火的，你“县官”们也不是不可以放火，只不要放的比我州官还凶就行了。E．袭人归省母病，凤姐派晴雯和秋纹负责宝玉的饮食起居。这天夜里，秋纹出去，晴雯跟着出去吓唬她，因天寒穿得又少，第二天一早就感冒了。宝玉派人去请了个大夫，结果竟是个庸医。47．下列说法中不正确的两项是               （     ）A．凤姐鸳鸯捉弄刘姥姥，想用十个竹根制的大套杯灌刘姥姥酒，幸亏被贾母止住，但刘姥姥还是被哄着喝了一大杯。之后，逛园子时，刘姥姥因为喝了许多酒，吃了油腻的食物，大泻一阵后，晕乎乎地睡倒在宝玉的床上。B．妙玉爱“洁”。贾母带领刘姥姥等人来栊翠庵喝茶。妙玉见道婆收了上面的茶盏来，忙命：“将那成窑的茶杯（刘姥姥用过的）别收了，搁在外头去罢。”C．刘姥姥二进荣国府，由于得到贾母的召见，又陪着贾母在园中逛了两日，讨得贾母欢心，临走时，总算不枉此行，得了一百多两银子，还有衣服绸缎、瓜果点心。D．刘姥姥走后，惜春因奉命作画而向诗社告假，众人追根溯源，埋怨起刘姥姥来。黛玉嘴巧，戏称刘姥姥为“母蝗虫”，又给惜春的画取名叫《携蝗大嚼图》。E．贾母提议为凤姐过生日。方法是凑份子。邢夫人尤氏也被叫来了。贾母带头出了二十两，薛姨妈也出了二十两，邢王二位夫人各出十六两，尤氏李纨出十二两，但贾母体恤李纨是个寡妇，就替她出了十二两。48．林黛玉进贾府初见宝玉，两人都觉得似曾相识，为什么会这样?49．下列有关《红楼梦》内容的表述，不正确的一项是（     ）A．林如海之祖曾袭过列侯，到林如海已是科第出身。林家支庶不盛，子孙有限。林如海年已四十，原有一个三岁之子，偏又死了，膝下只有嫡妻贾敏所生的女儿林黛玉，年方五岁。黛玉之母离世后，黛玉应贾政之召来到了荣国府。宝黛初见，两人都有似曾相识的感觉。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nB．荣宁两府的宁国公和荣国公是一母同胞的兄弟，宁国公居长，他的儿子是贾代化，孙子贾敬，贾珍是贾敬之子，贾蓉是贾珍之子；荣国公的儿子是贾代善，其妻贾母是金陵世勋史侯家小姐，他的孙子有贾赦、贾政，贾琏是贾赦之子，贾宝玉和贾环是贾政之子。C．赤瑕宫的神瑛侍者，以甘露之水浇灌西方灵河岸上三生石畔行将枯萎的绛珠草，使其“得延岁月”，幻化人形，修成女体。神瑛侍者欲下世为人，绛珠仙草感念他的恩惠，发誓用一生的眼泪来偿还他，跟随他下凡历劫，这就是所谓的“木石前盟”“眼泪还债”。D．门子给贾雨村的护官符上写着：贾不假，白玉为堂金为马。……丰年好大雪，珍珠如土金如铁。这门子向他讲述四大家族一损俱损、一荣俱荣的密切关系。贾雨村惧怕四大家族的势力，不思甄士隐赠银之恩，胡乱判案，放了凶手薛蟠，并书信告知贾政和王子腾。50．下面是“宝玉挨打”之后，三位探望者的话，请写出三位探望者的名字，并简要分析最后一位的心理。甲：“你但凡听我一句话，也不得到这步地位。”乙：“早听人一句话，也不至今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼……”丙：“你从此可都改了罢！”阅读下面的文字，完成下面小题。大观园的姐妹们美丽聪明、气质高雅，但其诗文素养与个性却各有特色。她们写的诗就如同曹雪芹为她们量身定做的一样，即便不加署名，也知道是谁写的。__________恪守礼教、城府深沉，所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上；__________孤高自许、多愁善感，其诗也清逸脱俗、风流别致；__________性格大度、潇洒风流，其诗则格调清新、豪放不羁；__________处事果决，精明能干，她写的诗则疏阔爽朗、高远简淡。从海棠诗社与菊花诗社的吟咏中，可以读出她们各自的风格。第七十回，林黛玉作了一首《桃花行》，薛宝琴说是自己写的，贾宝玉说：“我不信。这声调口气，迥乎不像。”51．依次对应文中横线处的人物，最恰当的项是（     ）第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nA．林黛玉             薛宝钗             史湘云             贾探春B．薛宝钗             林黛玉             贾探春             史湘云C．薛宝钗             林黛玉             史湘云             贾探春D．史湘云             贾探春             林黛玉             薛宝钗52．贾宝玉为什么不相信《桃花行》是薛宝琴写的？请结合《桃花行》的选句和《红楼梦》相关内容简要回答。桃花行（节选）胭脂鲜艳何相类，花之颜色人之泪，若将人泪比桃花，泪自长流花自媚。泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴。憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏。53．《红楼梦》中的对联言浅意深，蕴含作者的设计匠心。下列对《红楼梦》中对联的赏析，不正确的一项是（     ）A．太虚幻境对联：假作真时真亦假   无为有处有还无。作者以真假、有无的辩证关系表明自己的创作观：素材是真、有，小说是假、无；小说完成，“真”转化为“假”，“有”转化为“无”，如此形成扑朔迷离的艺术妙境。B．智通寺对联：身后有余忘缩手   眼前无路想回头。贾雨村因贪酷枉法而被革职，见到此联就触目惊心。作者正是以这副对联来描绘封建时代贪得无厌、死不悔改者的形象，并告诫他们不要一意孤行。C．大观园怡红院对联：宝鼎茶闲烟尚绿   幽窗棋罢指犹凉。这是宝玉为自己居所题写的对联，以“茶闲”“棋罢”写出贵族公子的闲逸生活，用“烟绿”“指凉”暗合此处有“数本芭蕉”，借联写人，意蕴深长。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nD．贾氏宗祠正殿对联：已后儿孙承福德   至今黎庶念荣宁。作者借“先皇御笔”的对联昭示宁荣二府先祖的富贵显赫，又从反面衬托出贾府如今子孙不肖，难继祖业，暗示贾氏家族所面临的后继无人的危机。54．《红楼梦》中袭人与贾宝玉关系那么密切，那么受到贾府主子喜爱，为什么却只是列名于《金陵十二钗又副册》，不但次于《正册》，而且次于《副册》?55．《红楼梦》中常用诗词的形式预示人物的命运，下列解释不正确的一项是（     ）A．可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。——这是林黛玉与薛宝钗的判词。前两句分别说明薛宝钗的品德和林黛玉的才能。后两句则预示了两人不同的命运。B．欲洁何曾洁，云空未必空；可怜金玉质，终陷淖泥中。——这是妙玉的判词。妙玉美丽聪颖，心性高洁。在贾母面前从容自若，不卑不亢，自称“槛外人”，机关算尽，有心机。C．堪破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。——这是贾惜春的判词。惜春从三个姐姐的悲苦遭际中，预感到自己未来也不会有好结果，最终选择遁入空门，出家为尼。D．富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。——这是史湘云的判词。她虽出身富贵，但父母早逝。后两句则借“湘江流逝，楚云飞散”喻指湘云婚后不久夫妻离散。56．说说“冷子兴演说荣国府”的梗概。57．下面对《红楼梦》的说法正确的一项是（     ）A．《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。B．王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nC．《红楼梦》中，晴雯性格温柔和顺，处事细心周到，人人称赞；袭人性情急躁直率，待人爱憎分明，受人怨谤。二人性格迥异，却都走向悲剧结局，令人唏嘘。D．“贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”这是甄士隐抄给贾雨村的“护官符”，提及的四大家族分别指的是贾政贾宝玉所在的贾家、史湘云所在的史家、王夫人王熙凤的娘家王家、贾母和薛宝钗的娘家薛家。58．“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：___________为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；___________终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；___________虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。59．曹雪芹的身世和他创作《红楼梦》有什么关系?60．下列说法中不正确的两项是（     ）（     ）A．薛宝琴是个非常有才气的姑娘。芦雪庭联句，宝琴与湘云、黛玉争胜，三人联句最多；众人称赏红梅，邢岫烟、李纹及宝琴三人最先成诗，三人中又以宝琴的最好；宝琴作怀古诗十首，咏古迹，怀往事，又暗隐十件俗物，让众人“都称奇道妙”，不过黛玉认为后两首怀古诗史鉴无考，要求另作，宝钗、李纨反对。B．平儿是个有原则的大善人。小说第五十二回写到，平儿的镯子被宝玉房中的小丫鬟坠儿偷去，平儿明知底里而不愿意声张，为的是一来体谅宝玉在女儿身上的良苦用心，二是怕招的老太太、太太生气；三是为了顾全宝玉房中大丫鬟们的体面，更怕病中的晴雯生气发作。其用心之良苦，令宝玉大为感叹。C．芳官是十二女伶中描写最多的一个，特别是她进入怡红院，深得宝玉的喜爱，也就经常成为聚光灯下的人物。发生在芳官身上的事大多与“闹”有关。第一次是芳官的干娘掌管着她的月钱，却让芳官用她女儿的剩水洗头，引起芳官的不满，二人大闹；第二次是芳官不想将蕊官所赠的蔷薇硝转送给贾环，便拿了一包茉莉粉给他。赵姨娘知道后不甘心受辱，便怒气冲冲地来找芳官算账，两人打成一团。D．贾母会享受，喜热闹。小说第五十回，贾宝玉及大观园的众女儿都到芦雪庭赏雪作诗，贾母得知后，便带着王夫人和凤姐赶来凑热闹。看见梅花，先笑道：“好俊的梅花！你们也会乐，我来着了。”第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nE．贾母喜欢说笑话、听笑话，并能与年轻人打成一片。小说第五十二回写到，贾母说王熙凤“太伶俐也不是好事。”凤姐拍着马屁反驳了几句，并说“我活一千岁后，等老祖宗归了西，我才死呢”。贾母听后，虽然高兴，但却笑道：“众人都死了，单剩下咱们两个老妖精，有什么意思。”说的众人都笑了。61．下列说法中不正确的两项是（     ）（     ）A．小说第一百十六回“得通灵幻境悟仙缘”，写宝玉病中魂魄出了窍，来到太虚幻境，重阅了“金陵十二册正册”，竟然有所领悟。后来又见到了迎春、凤姐、秦氏等人，这些人都热情地与他打招呼并称其为神瑛侍者。醒来后宝玉把神魂所历的事呆呆地细想，便哈哈笑道：“是了，是了。”从此宝玉竟像换了个人，不但厌弃功名仕进，也把儿女情缘看淡了。B．贾赦病重，贾琏前去探望。凤姐的哥哥王仁乘贾琏不在家，提议将巧姐儿卖给一外藩王爷家为奴婢，对贾府却哄骗邢夫人、王夫人说是要嫁给那王爷做偏房。平儿觉得事情蹊跷，便私下里打听，终于知道了真相。最后幸好有刘姥姥帮忙将巧姐和平儿带到乡下自己家里，暂时躲避。C．宝玉出家以后，袭人本想一死，但怕对不起贾府。回到自己家里死吧，又怕对不起哥哥。她只好嫁了优伶蒋玉菡。嫁后，才知道丈夫对她又那么好，自然也不应该对不起丈夫了，结果就只好活下去。这是续作者高鹗给与袭人的难堪的嘲讽。但也有人认为，我们不必对袭人责之太深，讥之太刻。大某山民评蒋玉菡、花袭人之姻缘曰：“虽曰夫优妇婢，居然一对玉人，亦称良匹。”D．“纨者，完也。”李纨是一个“标准寡妇”，是一种被礼教强制而牺牲的典型人物。小说后四十回写李纨的结局是儿子贾兰中举，以后又做了高官，李纨得到封诰，大概总是“善终”的了。然而原作所写李纨，从青年就失去“绣帐鸳衾”而长期生活在骄奢淫逸的包围中，她不知通过多少矛盾与痛苦，才能保持自己不得不苦守的封建节操，直到贾兰长大，中举，做官。这不是把自己的青春和全部生命已经断送完了吗?E．按照曹雪芹原来的艺术构思，贾府最终败落“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”。小说后四十回基本上完成了这一悲剧结局，但留下了“延世泽”及“兰桂齐芳”的光明尾巴，似不尽合雪芹原意。62．下列说法中正确的两项是（     ）（     ）第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nA．《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。比如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。B．古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。C．姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。D．林黛玉在贾府不肯轻易多说一句话，多行一步路，是因为当时她父母已双亡，寄人篱下。E．黛玉应贾政之召来到了荣国府。宝黛初见，两人竟然都有似曾相识的感觉，为此后两个人之间的感情奠定了基础。63．贾宝玉佩戴的玉叫________，薛宝钗佩戴的是_______，史湘云佩戴的是______。64．下列说法中不正确的两项是（     ）A．凤姐生日那天一大早，宝玉便穿着素服偷偷到城郊供奉着洛神的水仙庵，焚香祭奠投井自杀的金钏儿。B．贾琏和鲍二家的偷情被凤姐逮了个正着。凤姐醋意大发，先拿平儿出气，并抓住鲍二家的厮打。贾琏大怒，拿着剑追杀凤姐，被贾母喝住。当晚，贾母留凤姐在她那儿过夜，而平儿也被带到怡红院，并留在那里过夜。C．赖嬷娘辈分很高，是服侍过贾府老主子的老妈妈。她年岁已高，经验老到，凭着一辈子饱经风霜和世故积累起来的聪明，深得主子的喜欢和信任。她能请动贾母、王夫人到她家去赴宴，能当众用非常严厉的口吻训导宝玉，数落贾珍的不是，还能在凤姐那儿说上话，替犯了错的林之孝家的儿子向凤姐求个情。D．秋夜漫长，黛玉心有所感，拟《春江花月夜》而作了一首诗，名曰《秋窗风雨夕》。刚刚搁笔，宝玉披蓑戴笠来看望她，黛玉笑他这身打扮像个渔翁。E．薛蟠因看柳湘莲风流倜傥，便想勾引他，不料，柳湘莲心里觉得受了侮辱。他把薛蟠约到北门外桥上见面，然后趁四周无人之际把薛蟠打得衣衫零碎，面目肿破。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n65．《红楼梦》中最长的一首诗是贾宝玉写的《_________________》。66．下列哪两个不是《红楼梦》的异名（     ）（     ）A．《石头记》B．《风月宝鉴》C．《太虚幻境》D．《金玉良缘》E．《金陵十二钗》67．《红楼梦》中很多经典情节让人印象深刻，如“木石前盟”“海棠诗社”“宝玉挨打”等。请从中任选其一，简述其故事情节，不超过100字。68．下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是（     ）。A．《红楼梦》是章回体长篇小说，原名《石头记》，又名《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》。一般认为前八十回为曹雪芹所作。B．《红楼梦》中的“金陵十二钗”是指林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾府四春、妙玉、香菱、王熙凤、李纨、秦可卿。C．《红楼梦》中的诗词往往与人物的命运和性格相合，如“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”两句就堪称黛玉性格的写照。D．《红楼梦》不仅塑造了众多鲜活的人物形象，而且突破了以往小说单线发展的情节结构，使艺术结构更加宏大完整。69．下列关于《红楼梦》理解正确的一项是（     ）A．《红楼梦》的序幕由前五回构成，为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系又各有侧重。如第四回“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。B．曹雪芹善以人名隐喻，从开篇的“贾雨村（假语存）”“甄士隐（真事隐）”即可知，就连贾府“元迎探惜”四春：精明的贾元春，懦弱的贾迎春，孤独的贾探春，冷僻的贾惜春，也暗含了“原应叹息”之意。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nC．《红楼梦》里大量诗文判词戏曲歌词，充满了譬喻，往往是对人物关系和命运际遇的暗示。《枉凝眉》曰：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。D．《红楼梦》中写元春省亲，“处处灯光相映，时时细乐声喧，说不尽这太平气象，富贵风流。”表现贾府上下的欢欣和忙碌，特别是元春一手搀着贾母，一手搀着王夫人，苦尽甘来十分欣悦。70．《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎一冷入空门”中的情小妹是________，冷二郎是_____________。71．下列有关《红楼梦》的说明，不正确的两项是（     ）（     ）A．《红楼梦》中最具叛逆性格的丫鬟是晴雯，书中涉及她的情节有“撕扇子作千金一笑”“勇晴雯病补孔雀裘”“俏丫鬟抱屈夭风流”。B．抄检大观园时王熙凤为维护自己的权威，借机打击一下大观园中人的锐气，积极主动地要查清来由。但她深知邢夫人派人送“绣春囊”和王善保家自告奋勇来抄检的用心，所以又不希望张扬出去，于是主张暗访。C．《红楼梦》中“富贵又何为，襁褓之间父母违；转眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞”这一判词写的是身世富贵、家道中落的史湘云。D．《红楼梦》四十八回里黛玉教香菱作诗，认为第一要紧的是要打好底子：先读王维的五言律诗一百首，然后再读一二百首杜甫的七言诗，再读李白的七言绝句一两百首。E．《红楼梦》前五回是序幕，对全书有着纲领性的作用，它对全书的主题、线索以及贾府人物，四大家族之间的关系，主要人物的性格、命运都作了或明或暗的概括。72．下列说法中不正确的两项是（     ）（     ）A．探春即将远嫁，一日黄昏之后，凤姐带着平儿到秋爽斋探望探春，因天气稍冷便命平儿回去拿衣服。凤姐一个人走了不远，先被一只大狗吓了一跳，在往前走竟遇见了贾蓉的先妻秦氏。凤姐吓得毛骨悚然，夜里也没有睡好。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nB．小说第一百零三回写的“施毒计金桂自焚身”，写金桂想毒害香菱，在给病重的香菱喝的汤里下毒，几经周折，结果反毒死了自己。但若按香菱的判词“自从两地生孤木，致使香魂返故乡”的原意，香菱应该死在金桂之前，方显出悲剧的浓重。而续书为了强调善有善报、恶有恶报的观念，不忍让香菱直接因薛蟠的棍棒和金桂的淫威而死。而是等到第一百二十回还扶正、生子，最后死于难产。这样处理，没有体现判词的预示，把曹雪芹在前八十回所展现的香菱的悲剧色彩淡化了许多。C．《红楼梦》在叙述方面善用伏笔。如第一百一十回写到凤姐在大观园里遇见秦氏后到散花寺拜佛求签，求了一支签上面写着“王熙凤衣锦还乡”几个字。众人都道这是一只好签，只有宝钗私下认为这签必有缘故。这一回实际上是为第一百一十四回“王熙凤历幻返金陵”张本。D．醉金刚倪二因酒后辱骂雨村，被雨村拿回衙门惩处。倪二的妻女便求贾芸帮忙找荣府说情。谁想贾芸连进门的机会都没有，又怕被人耻笑，只找理由搪塞。倪二回家后听说这件事十分生气，便发誓有机会就将贾府各种丑事说出来，把他们整垮。后来贾母去世，众人去送殡，倪二便勾结周瑞的干儿子何三抢劫贾府，掳走妙玉。E．贾府被抄后，湘云出嫁回门，来贾府这边请安。为博贾母欢心，大家高兴，湘云建议给宝钗过生日，大家借此玩乐一番。贾母也乐意，便命鸳鸯拿出二百两银子交给外头，准备两天宴席。但生日这天，大家也不过强颜欢笑而已。特别是宝玉，他见湘云、宝钗都在，只是不见了黛玉，不禁伤心地滴下泪来。73．简要概括《红楼梦》中晴雯之死的主要原因。74．《红楼梦》的后四十回是怎么出现的？真的是偶于鼓担上得来的吗？75．《红楼梦》描写大观园中有一处景致：“前面一带粉垣，数楹修舍，有千百竿翠竹遮映”；春天“凤尾森森，龙吟细细”，“湘帘垂地，悄无人声”，秋天“窗外竹梢蕉叶之上，雨声沥沥，清寒透幕”。这描写的是（     ）A．蘅芜院B．潇湘馆C．秋爽斋D．稻香村76．具体说说《红楼梦》中林黛玉得知宝玉将娶宝钗和贾宝玉得知黛玉死后各有什么样的反应。77．《红楼梦》第5回，宝玉梦游太虚幻境，在薄命司中看到金陵十二钗又副册、副册和正册，中有女子判词，下列判词，对应选项人物全部正确的是（       ）①才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n②桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。③欲洁何曾洁？云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。④根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。A．王熙凤     元春     妙玉     迎春B．探春     李纨     妙玉     香菱C．王熙凤     李纨     黛玉     香菱D．探春     元春     黛玉     迎春78．选出下列有关《红楼梦》1-10回的内容表述不正确的一项是(     )A．林黛玉进贾府时看到王夫人正房中靠背引枕、坐褥等均是“半旧”的，说明贾府当时已经走向了没落衰败，这个封建家族只是金玉其外，实则暗藏种种危机。B．贾雨村在中秋夜晚，仰望明月，诗兴大发，吟出一首绝句：“时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。”C．刘姥姥找到了周瑞家的，周瑞家的猜着她的来意。一则因她丈夫昔年争买田地一事，多得板儿他父亲之力；二则也要显弄自己的体面，于是很主动地引她去见王熙凤。D．为了使宝玉和秦钟不被人欺侮，在贾蔷的挑动下，宝玉的书童茗烟大闹学堂，与嫉恨宝玉和秦钟的金荣等人发生冲突。后来李贵力压各方，平息了事端。79．眼睛是一个人五官中最能传神的部分，作家往往通过画眼法表现人物的神韵。曹雪芹在《红楼梦》中也非常注重对人物眼睛的描写，下列对人物眼睛的描写与人物对应不正确的一项是（     ）A．两弯似蹙非蹙胃烟眉，一双似喜非喜含情目——林黛玉。B．俊眼修眉，顾盼神飞——迎春。C．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉-——王熙凤。D．天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角——贾宝玉。80．《红楼梦》写到“敏探春兴利除宿弊”，一年使贾府节省数百两银子。探春理家的具体措施有哪些？第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n81．有关探春改革，理解有误的两项是（     ）（     ）A．探春有眼光，有魄力，但庶出的地位，暂摄家政的身份，决定了她不可能有什么大的作为。B．探春拿赵姨娘开刀，是她不认生身之母为母女关系，投王夫人所好的最好例证。C．探春是改革家，她可以为贾府每年省下几百两银子，但这个封建家庭的衰亡是必然的，她无法挽救。D．探春打了邢夫人的心腹王善保家的，却得到了凤姐的微妙的赞许，可见，“反抄”不过是凤姐事先设计好的把戏而已。E．理家的这段经历，使探春对贾府的家政痛疾了解得更深，以致“抄检大观园”时，她发展成为“看之重、言之痛、怒之深、虚之远、慷慨陈词、声泪俱下”的“反抄英雄”。82．某学生在用“对比分析法”学习《红楼梦》时，归纳书中的相关事件。以下对应正确的一项是（       ）选项事件人物语言性格A鹦哥情试宝玉紫鹃替你愁了这几年，无父母兄弟，谁是知疼着热的人？体贴、聪慧B宝玉挨打袭人你但凡听我一句话，也不得到这步地位。古板、尖刻C刘姥姥初进大观园妙玉你这么个人，竟是大俗人，连水也尝不出来。清高、孤傲D凤姐抄检大观园惜春这是古人曾说的“百足之虫，死而不僵”，必须先从家里自杀自灭起来。睿智、有胆量A．AB．BC．CD．D第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n83．《红楼梦》原名_________，又叫《金陵十二钗》《情僧录》《金玉缘》，该书以____、_____、_____三人的爱情婚姻悲剧为核心，以________、____、________、______四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。84．下列说法中不正确的两项是（     ）（     ）A．贾芹是贾府的近族支派，靠管办府中事由为生。贾芹负责管理家庙铁槛寺里的小沙弥与小道士，行止不端。小说第九十三回“水月庵掀翻风月案”，写荣国府门上发现揭帖，上写着：“西贝草斤年纪轻，水月庵里管尼僧。一个男人多少女，窝娼聚赌是陶情。不肖子弟来办事，荣国府内出新闻。”原来，贾芹在水月庵里与女尼女道士勾搭成奸，一起吃酒划拳，被人举报。B．夏金桂娘家和薛家一样是在户部挂名的富商。她是独生女儿，长得花朵儿似的，却是一个典型的悍妇、“搅家星”。她嫁人薛家之后，先挟制薛蟠，借丫鬟宝蟾摆布香菱，又与宝蟾争风吃醋，后来，薛蟠因人命官司定了死罪在监里等候秋决，她在家除了哭闹就是涂脂抹粉描眉画鬓挑逗小叔子薛蝌，全无半点夫妻情分，最后因为香菱无意中破了她设计的与薛蝌的“好事”而结深恨，想要用砒霜毒死香菱，结果老天有眼反毒死了自己。C．薛蝌是一位秉性忠厚的正人君子。作为富家子弟，他却连喝酒的毛病都没有。一天，他从外面回来，夏金桂问他：“哪里喝了酒来了?”他回答说：“今日是张大爷的好日子，所以被他们强不过吃了半盅，到这时候脸还发烧呢。”被强迫喝半盅酒就脸红发烧，可见他平日里很少喝酒，由此看来，他的生活甚至比宝玉还纯粹。D．蒋玉菡是宝玉的一个同性知己。小说第九十三回写宝玉在临安伯府终于再一次见到了蒋玉菡，此时的蒋玉菡已改唱小生，唱的是他的拿手好戏《占花魁》。小说写到他扮演的秦小官“怜香惜玉”“缠绵缱绻”“极是情种”，而他的声音响亮，口齿清楚，按腔落板，把宝玉的神魂都唱了进去了。E．从贾府被赶出去的丫鬟司棋因母亲阻挠她和表兄潘又安的婚事竟撞墙自杀了，随后潘又安也跟着殉情而死。司棋的母亲怕坊里报官央求凤姐代为说情，但凤姐说：“那有这样傻丫头，偏偏的就碰见这个傻小子！”竟不帮忙。85．下列说法中不正确的两项是（     ）（     ）第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nA．小说第一百一十一回写到，贾母去世以后，鸳鸯想到老太太死后自己或做妾或配人的结局，倒不如死了干净，于是上吊自杀。鸳鸯之死，一切照着她自己的估计与准备而实现。她既对自己的命运看得很透彻，因此，也无所留恋，可以说她是主动地迎接死，而不是仓皇之间受到了死的袭击。B．《红楼梦》序曲说妙玉：“可叹这青灯古殿人将老，辜负了红粉朱楼春色阑！到头来依旧是风尘肮脏违心愿，好一似无瑕白玉遭泥陷，又何须王孙公子叹无缘？”续作者高鹗根据这一序曲，将妙玉的结局写成忽然被强盗劫走，最后不甘受辱而死。评点家王昆仑认为这一结局写得太过于残酷粗暴。C．赵姨娘是个可恨之人，但也有可怜之处。小说第一百一十二回写到她的惨死，不管她是否应该为自己的所作所为受到阴司的严惩，在她暴病惨死的过程中，周围人对她的冷漠的确叫人寒心。她曾经同床共枕的丈夫贾政听说她中了邪了，冷冷地说了一句：“没有的事，我们先走了。”邢王二夫人也都撒手不管；亲生的儿子贾环也想跟着大伙走；唯有周姨娘感慨：“做偏房的下场都不过如此！”自荐留下来照顾她。D．贾府中的种种丑恶，使惜春“将那三春勘破”皈依佛门，决意在“青灯古佛旁”了此一生。小说后四十回里，写了惜春的一些故事，如王夫人等都在铁槛寺为贾母守灵，委托惜春看家，于是她经历了妙玉被劫，家财被盗，这使她更加看破红尘，最后，入栊翠庵带发修行，并要求紫鹃随身伺候。正所谓：“勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。”E．贾府世交甄应嘉被复还原职，马上要起身征剿贼寇，顺道来拜祭贾母，并与贾政辞行。宝玉因此终于有缘一见甄宝玉。谁知谈起话来，竟十分的不投机，因为甄宝玉的话题无非是仕途经济、显身扬名之言，宝玉听了烦闷之极，又不好冷淡，只得将言语支吾。86．下列说法中不正确的两项是（     ）A．司棋是惜春的贴身丫头，她和大观园里其他小姐的贴身丫头一样，都有一种主子意识。比如她向厨房要鸡蛋时莲花传话道：“司棋姐姐说了，要碗鸡蛋，炖的嫩嫩的。”这不是主子的口气，但也不是奴才的口气。但是从其言语的潜内容看，司棋的感觉是同主人一样的，是自然的无丝毫造作的，是一种半主半奴、非主非奴混合意识支配下的行为，是忘了奴隶身份主人化了的人格觉醒。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nB．柳嫂子是大观园内厨房女佣。柳五儿之母。因想通过芳官把五儿送往怡红院应名，故对怡红院等人格外照应，却因此得罪了丫头司棋等人。玫瑰露失窃事发，她与五儿都受到冤枉。平日和她不合的人又从中挑拨，巴不得撵他们出去。司棋、秦显女人乘机买通周瑞家的，接管了厨房。次日，柳嫂母女俩冤情大白，才又回到内厨房管事。秦显家的只好卷包溜走。C．在《红楼梦》中，平儿的善良就像和煦的春风，令所有与她相处的人动容。“玫瑰露失窃”案爆发以后，她为了顾全大局，为了不让探春伤心，没有将偷窃人彩云送交凤姐听候发落，而是巧用移花接木之法，让宝玉承担“罪名”，从而于波澜不惊中避免了一场是非风波，当然也保住了探春的颜面。D．红楼二尤在《红楼梦》中的地位是重要的，她们是《红楼梦》艺术整体的有机组成部分。尤二姐、尤三姐也是悲剧性人物，是曹雪芹要描写的“千红一窟(哭)”“万艳同杯(悲)”中的人物。E．小说第六十三回，一群女孩子和宝玉在没有家长的约束下，通宵夜宴、欢乐、猜拳、饮酒，这是唯一没有拘束的一回。放开来，青春少男少女的美、诗才、性格得到了充分的展示。87．《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是___________、__________、__________。88．《红楼梦》中贾宝玉一生的命运都与他随身的一块玉密切相联，请简述贾宝玉与玉有关的一件事，并作简要评析。89．下列有关《红楼梦》的说明，不正确的两项是（     ）（     ）A．贾府四姐妹的名字分别是：元春、迎春、探春、惜春，将名字的前一个字合在一起的谐音是“原应叹息”，这预示了她们命运的不幸。B．《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展做了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。比如第四回“葫芦僧判断葫芦案”，全书的各种矛盾与故事情节都与这一回有直接和间接的联系，特别是揭露四大家族权势与豪富的“护官符”，是全文的核心、全书的总纲。C．王熙凤协理宁国府和探春改革都显出了不凡的管理能力，但前者是为了挽救贾府的颓势，后者主要是为了展示自己的才能，树立威信。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nD．黛玉临死之前，直声叫道：“宝玉，宝玉，你好……”，“好”字后面是什么内容，尽留给读者想象，而越是说不出来，才越是显出悲剧的效果。E．在《红楼梦》中，除了几位主要人物外，作者还塑造了众多的人物形象，他们具有自己独特而又鲜明的个性。如温顺世故的袭人，出世孤高的妙玉，怯懦的迎春，忍辱吞声的尤二姐，敢于反抗的香菱等，无一不是有血有肉、个性鲜明的人物形象。就连书中着墨不多的焦大、傻大姐、小红等人，也给人留下鲜明深刻的印象。90．下列说法中不正确的两项是（     ）（     ）A．迎春的命运和处境是悲惨的。父亲贾赦，一味好色贪财，生母邢夫人，性格怪癖。她的婚姻大事，也就由其父贾赦独断敲定，许给了所谓的“世交之孙”名孙绍祖者。但这孙绍祖“一味好色，好赌酗酒”，最后迎春在孙绍祖的作践下，受尽折磨，时仅一载，即悲惨死去。B．王夫人性格复杂，她既有慈善的一面，也有狠毒的一面；既有沉着冷静的时候，也有糊涂急躁甚至歇斯底里的时候；既是富贵双全、威严体面的贵太太，也是内心脆弱、战战兢兢心怕宝贝儿子受到引诱或者伤害的普通母亲。王夫人的多重性格多副面具体现了人性的复杂，而她在驱逐金钏、晴雯、司棋，并给她们造成悲剧的同时，也加速了她儿子、她本人乃至整个贾府的悲剧命运的到来，这正是人生的大悲哀。C．赵姨娘是贾政的侍妾，她有一个出色的女儿探春，一个被人讨厌的儿子贾环。赵姨娘在贾府也算是一个被压迫者，但她想用阴谋除掉凤姐和宝玉，以便她们母子“取而代之”，也来压迫别人。这点就使人无法对她产生同情。后来马道婆被捉，她和赵姨娘合计害宝玉和凤姐的事终于被贾母等人知道。但由于各种考虑，贾母、王夫人和凤姐并没有对此深究。D．贾环是一个不得人心的顽劣少年。在作者的笔下一贯使读者憎恨他、厌恶他。他地位卑下，只能低劣，而贪欲和野心却是极其强烈。正和她母亲赵姨娘是同属于一个类型的人。小说第八十四回写到，巧姐病了，贾环前来问候，问候完了却不走人，还故意把正在煎的药打翻了，气得凤姐把他们母子大骂一顿。E．贾政出于对宝玉的终身考虑，再次要求宝玉人家塾读书，而且规定不许吟诗作对，只是每天学习八股文章。而这些文章是宝玉平日深恶痛绝的，因此第一天下学之后，宝玉便急忙来到潇湘馆寻找黛玉。见到黛玉，他竟有一日不见，如隔三秋之感。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n91．简述黛玉的两次葬花的起因。92．下列有关《红楼梦》的分析，有误的两项是（     ）（     ）A．贾府中的奴仆颇具叛逆性格的两个人是晴雯和小红。B．第三十九回，李纨道：“凤丫头就是楚霸王，也得这两只膀子好举千斤鼎。她不是这丫头，就得这么周到了?”这丫头指的是平儿。C．《红楼梦》是写男女私情的。《红楼梦》以前的才子佳人小说，也是描写男女私情的，所以它们本质上是一样的。D．《红楼梦》善于描写现实生活中活生生的人，写的都是作者观察得到的客观的人物。E．第三十九回，贾母笑道：“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人，老实，那里搁的住你打趣他。”“他”指的是赖大家的。93．试述《红楼梦》这部小说的线索。94．请选择不正确的两项（     ）（     ）A．薛宝钗品格端方，容貌丰美，行为豁达，随分从时，比黛玉更得贾府上下喜爱。这令黛玉感到了一丝不平，因此经常与宝玉闹别扭。B．宝玉的那块玉正面写着“通灵宝玉”四个字，反面写着“莫失莫忘，仙寿永昌”八个字。C．贾府的“四春”分别是：精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春，取“原应叹息”之意。D．为了尽早和秦钟相聚，宝玉择定了上学的日期。当日早晨收拾完毕，宝玉分别拜见了贾母、贾政和王夫人等人，最后来到林黛玉处辞行，遭到林黛玉善意的嘲笑。E．贾雨村由于贪财被革职，到盐政林如海家教林的女儿林黛玉读书。得知京城起复参革人员，贾雨村托林如海求他的岳父家荣国府帮助。正好贾母因黛玉丧母，要接黛玉到身边，林便托贾雨村送黛玉到京。不久金陵应天府缺出，贾家便帮他谋补了此缺，贾雨村又上任去了。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n95．广州话剧艺术中心拟在《红楼梦》剧中编入能体现“差序格局”典型场景的几出戏。下列是编剧助理小徐打算选编的场景，不符合要求的一项是（     ）A．雨村判案B．元妃省亲C．探春理家D．香菱学诗96．下面是贾宝玉在太虚幻境中看到的判词(部分)，请指出这些判词分别预示了贾府中哪个女子的命运。①才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。②枉自温柔和顺，空云似桂如兰；堪羡优伶有福，谁知公子无缘。③勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。④凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。⑤桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。①__　②__　③___　④__　⑤___97．简述能够体现王熙凤工于心计的一件事。98．简述在抄检大观园时贾探春的行为。99．下列有关《红楼梦》的说明，不正确的两项是（     ）（     ）A．《红楼梦》中，“不是东风压了西风，就是西风压了东风”一语出于林黛玉之口；“拼着一身刷，敢把皇帝拉下马”一语出于凤姐之口；“千里搭长棚，没有个不散的筵席”一语出于探春之口；“盛筵必散”一语出于秦可卿之口。B．贾府宗族的长房是宁国府，次房是荣国府。《红楼梦》主要是写荣国府的事。太虚幻境中有两句判词“漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁”，说明宁国府的罪孽超过荣国府。C．贾母在贾府被抄家之后，处变不惊。她不埋怨任何人，说：我们享过福也吃得起苦。关键时刻她开箱倒笼，把自己的私产拿出来接济大家，并给儿子们一一分派，显示了其在贾府的灵魂与支柱作用。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nD．《红楼梦》中的薛宝钗也是一个悲剧人物，一是她的聪明才智在封建社会不能施展，二是她虽然取得了“宝二奶奶”的地位，但宝玉始终恨她强夺了黛玉的位置。E．作者描写林黛玉初进贾府时，无论是在王夫人处拜见，还是在贾母后院吃饭，都十分推让，表现她“步步留心，时时在意”、谨小慎微的态度和“寄人篱下”的心境。100．张艺谋导演曾经拍过一部电影《秋菊打官司》，讲的是在一个贫穷闭塞的村庄里，秋菊家要建一个辣子棚，村长不同意，秋菊的丈夫骂村长“绝户”，村长一气之下踢伤了他，秋菊要求村长道歉，村长赔了200块钱却拒绝道歉，于是秋菊为了讨得一个“说法”，开启了漫长的诉讼之路。后来村长在秋菊难产之时帮助她脱险，就在秋菊要感谢村长时，村长却因伤害罪被拘留。请结合《乡土中国》一书，分析这部电影中所反映的社会问题。101．“___________补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。”以上情节出自我国古典文学名著《红楼梦》。102．《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是_________，最有反抗性格的丫环是____，涉及她的情节有撕扇子作千金一笑，性格最刚烈的丫环是_______________。103．贾府的“四春”分别是：孤独的____________、懦弱的______________、精明的_________、孤僻的___________，取“原应叹息”之意。104．《红楼梦》第八十六回“受私贿老官翻案牍”提到薛家为薛蟠一案行贿枉法，请简要叙述这件事。阅读下面的材料，完成各题。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之?欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”(选自《论语•荷蓧丈人》)105．“不仕无义”的“仕”意思是，“义”指。106．子路所说的“道”的含义是什么?子路认为“道之不行”的原因是什么?第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n107．请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。第34页共77页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n参考答案：1．C【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的理解、分析能力。通过阅读原著可知，薛宝钗恪守礼教、城府深沉，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上，如她所作的《临江仙》词。林黛玉孤高自许、多愁善感，“见花掉泪，见月伤心”，从《葬花吟》等诗篇可以看出，其诗也清逸脱俗、风流别致。史湘云在生活中性格大度、活泼开朗、其诗则格调清新、豪放不羁，如她的《咏海棠》诗。贾探春处事果决，精明能干，如“探春理家”及检抄大观园时她的表现，她写的诗则疏阔爽朗、高远简淡，如她的《白海棠》诗。故选C。2．CE【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。C.“惜春远嫁不归”错，应改是“贾探春远嫁不归”。E.“敢于反抗的尤二姐”错，应改是忍辱吞声的尤二姐，敢于反抗的尤三姐。故选CE。3．龄官划蔷。反映贾宝玉深爱林黛玉，对黛玉清高的赞赏，对黛玉独一无二的个性的痴迷。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。出自《红楼梦》第三十回“宝钗借扇机带双敲龄官划蔷痴及局外”，宝玉认为龄官若是葬花，就是东施效颦了，可见在他的心目中，黛玉的形象和地位是独一无二的。宝玉“刚到了蔷薇花架”，还未见到人，却已“听见有人哽噎之声”。后来“只见一个女孩子蹲在花下，手里拿着根绾头的簪子在地下抠土，一面悄悄的流泪”。以致使宝玉误认为这个女孩儿又是像黛玉那样悲悲切切地葬花呢！第77页共77页\n从龄官“划”蔷时的神态可以看出，极为痛苦。“一定有什么说不出的大心事，才这么个形景。外面既是这个形景，心里不知怎么熬煎。看他的模样儿这般单薄，心里那里还搁的住熬煎。”龄官一面“划蔷”，一面“悄悄的流泪”——从小说来看，这种感情是很令人奇怪的。书中对这个问题，没有作出交待，看来在此事的后面有件重大的隐情，不便于公开，只是留下“误谬”启发读者自己去解。女孩子痴，宝玉更痴，两个人物交相辉映相得益彰。刚偶遇时，宝玉先是疑龄官在学黛玉葬花，于是心生厌恶，可看出黛玉在他心中地位之高；后仔细看龄官长相与黛玉相若，更不忍弃她而去。宝玉对黛玉的爱，爱屋及乌。龄官画蔷，体现了她对爱情的“痴”和执着；宝玉也是一个痴情的人，所以才能理解她的感受，以至于自己也痴了。宝玉的判词是“情不情”，相识的、不相识的；领情的、不领情的，贾宝玉都倾情尽心体贴她们、尊重她们、爱护她们，处处为她们着想。4．黛玉在行酒令时“失于检点”，宝钗私下提醒；宝钗教导黛玉要做女性“分内的事”，“看杂书不好”；宝钗关心黛玉的身体健康。【详解】本题考查对作品故事情节的把握能力。这类题目要求考生对文学作品有一个细致的阅读，了解作品中的相关人物事件。《红楼梦》第四十二回，宝钗因黛玉在行酒令时说过两句《牡丹亭》《西厢记》中的句子，私下提醒，教导黛玉时说过这样一段话：“你当我是谁?我也是个淘气的，从小儿七八岁上，也够个人缠的。我们家也算是个读书人家，祖父手里也极爱藏书。先时人口多，姊妹弟兄也在一处，都怕看正经书。弟兄们也有爱诗的，也有爱词的，诸如这些《西厢记》《琵琶》以及《元人百种》，无所不有。他们背着我们偷看，我们也背着他们偷看。后来大人知道了，打的打，骂的骂，烧的烧，丢开了。所以咱们女孩儿家不认字的倒好。男人们读书不明理，尚且不如不读书的好，何况你我？连作诗写字等事，这也不是你我分内之事，究竟也不是男人分内之事。男人们读书明理，辅国治民，这更好了，只是如今并听不见有这样的人，读了书，倒更坏了。这并不是书误了他，可惜他把书糟蹋了，所以竟不如耕种买卖，倒没有什么大害处。至于你我，只该做些针线纺绩的事才是，偏又认得几个字，既认得了字，不过拣那正经书看也罢了，最怕见些杂书，移了性情，就不可救了。”宝钗的这番话可谓对黛玉推心置腹。而第四十五回宝钗探望黛玉时，关心黛玉的病情，又说了这样一段话：“昨儿我看你那药方上，人参肉桂觉得太多了。虽说益气补神，也不宜太热。依我说：先以平肝养胃为要。肝火一平，不能克土，胃气无病，饮食就可以养人了。每日早起，拿上等燕窝一两，冰糖五钱，用银吊子熬出粥来，若吃惯了，比药还强，最是滋阴补气的。”对此，黛玉感激宝钗。又说自己“长了今年十五岁，竟没一个人像你（宝钗）前日的话教导我”，承认“我竟自误了”。可以说，这正是黛玉对宝钗认识发生变化的原因。5．认为自己是可耻的，这是聂赫留朵夫“复活”的思想基础。【详解】本题考查分析句子作用和鉴赏人物形象的能力。第77页共77页\n原文是：“我来是要请求你饶恕，”聂赫留朵夫大声说，但音调平得象背书一样。他大声说出这句话，感到害臊，往四下里张望了一下。但他立刻想到，要是他觉得羞耻，那倒是好事，因为他是可耻的。于是他高声说下去：“请你饶恕我，我在你面前是有罪的……”他又叫道。她一动不动地站着，斜睨的目光盯住他不放。他再也说不下去，就离开铁栅栏，竭力忍住翻腾着的泪水，不让自己哭出声来。聂赫留朵夫请求玛丝洛娃的原谅，并对此感到羞耻，这说明他已经开始忏悔，这是聂赫留朵夫“复活”的思想基础。6．AD【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。A.“袭人等瞧了一遍回来”错误，袭人未去瞧；D.“湘云于是罚他到栊翠庵求一枝梅花”错误，是李纨罚宝玉去折梅。故选AD。7．    千红一窟    万艳同杯    《红楼梦》【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。文中警幻所说“此茶出在放春山遣香洞，又以仙花灵叶上所带之宿露而烹，此茶名曰‘千红一窟’。”……“此酒乃以百花之蕊，万木之汁，加以麟髓之醅，凤乳之酿成，因名为‘万艳同杯’。”饮酒间，又有十二个舞女上来，请问演何词曲。警幻道:“就将新制《红楼梦》十二支演上来。”据此可知，仙茶叫“千红一窟”，谐音“千红一哭“；美酒叫“万艳同杯”，谐音“万艳同悲”；曲名叫《红楼梦》，共十二支，暗示十二钗的命运。8．AC【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象的整体把握能力。A.“太太屋里的彩云”错误，“彩云”改为“彩霞”；C.“秋爽斋”改为“稻香村”。故选AC。9．晴雯在作者笔下是一个“心比天高，身份下贱”的丫鬟。抄检大观园时，怡红院的丫头们无不战战兢兢、俯首帖耳，任人来搜查。晴雯却出人意料，把自己的箱子往地上一倒，还顶撞了领头抄检者，以示反抗，这些充分表现出她对“主子们”的蔑视，决不向封建势力低头，敢于反抗的倔强性格。【详解】本题考查学生对经典名著的基本内容、人物形象的理解分析能力。考生作答时首先要对晴雯的性格有整体把握。晴雯是《红楼梦》中曹雪芹笔下最具有个性魅力、最丰满的形象之一，其判词云“心比天高，身为下贱”，她的性格特点：美丽聪慧，柔情似水；桀骜不驯，刚直锋利；疾恶如仇，敢于反抗；她刀子嘴，豆腐心；心比天高，命比纸薄。晴雯的这个性格特点也可以从“晴雯撕扇”一回中看出来。第77页共77页\n在抄检大观园时，怡红院的丫头们无不战战兢兢、俯首帖耳，任人来搜查，抄检到了晴雯的箱子，问：“是谁的，怎不开了让搜？”袭人等方欲代晴雯开时，只见晴雯挽着头发闯进来，豁一声将箱子掀开，两手捉着底子，朝天往地下尽情一倒，将所有之物尽都倒出。还当众把狗仗人势的王善保家的痛骂一顿。她蔑视王夫人为笼络小丫头所施的小恩小惠；嘲讽向主子讨好邀宠的袭人是“哈巴狗儿”。这些充分表现出她对“主子们”的蔑视，决不向封建势力低头，敢于反抗的倔强性格。答题时，先指出人物典型的语言、行为等，然后根据语言、行为分析其性格特征。10．容貌妍丽，行止娴静；才能出众，处事得体；善解人意，关怀他人。【详解】本题考查欣赏作品的形象的能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句，直接提取或概括即可。结合文本来看，薛宝钗的“动人”之处首先在于她的外表。书中写道“唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏”，无疑是个美人。观其做事，宝钗平日聪慧理智，大方得体，善解人意，关心他人。宝钗受王夫人所托，协理荣国府；她对人见人烦的赵姨娘也是礼节有加，哥哥薛蟠从南方带来很多土产，分派送人的时候，宝钗没有忘记给赵姨娘准备一份；在老太太的生日宴上，贾母让她点戏，问她爱吃什么，她深知贾母爱热闹戏文，喜吃甜烂之物，她便依贾母素喜者说了一遍；湘云要做东邀大家聚会作诗，她体谅湘云从小没了父母，花钱做不得主，就跟湘云商量请大家吃自己家里一个伙计田里的螃蟹，并让湘云不要多心。11．C    12．B    13．D    14．①举例论证，如列举广西瑶山部落派人送铜钱求救的事例，说明文字的产生是由于不能当面说话而需要找一些东西来代话；②对比论证，将说话和写作中对文法的不同程度的讲究作对比，来论证文字作为传情达意的工具的缺陷；③比喻论证，如“语言像个社会定下的筛子”，将语言比作社会定下的筛子，生动形象地论述了社会的共同经验和共认意义对语言表情达意的限制；④因果论证，通过分析文字使用的局限性，得出乡土社会不用文字绝不能说是“愚”的表现。    15．①文字是间接的说话，是双方约好代表某种意义的记号，传情达意不完全；②乡土社会是熟人社会，人们面对面地直接接触，语言、表情、动作等手段更能帮助我们表达实际情意。【解析】11．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。第77页共77页\nA.“文字的‘走样’指的是文字所要传达的情意和当时当地的外局不完全符合的情形”错。原文说“文字所能传的情、达的意是不完全的。……你用文字把当时当地的情意记了下来，如果在异时异地的圜局中去看，所会引起的反应很难尽合于当时当地的圜局中可能引起的反应。……文法和艺术就在减少文字的‘走样’”，由此可知，文字的“走样”指的是所能传达的情意和所要传达的情意不完全符合。B.“这”指代错误。原文说“说话时我们如果用了完整的句子，不但显得迂腐，而且可笑。这是从书本上学外国语的人常会感到的痛苦”，由此可知，让人感到的痛苦是说话时用完整的句子显得迂阔可笑。D.“语言、表情、动作都是传情达意的象征体系”错。从“语言本是用声音来表达的象征体系”“于是在熟人中，我们话也少了，我们‘眉目传情’，我们‘指石相证’，我们抛开了比较间接的象征原料，而求更直接的会意了”等句子可知，语言才是象征体系，表情、动作是象征原料。故选C。12．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.“是为了说明使用文字时要讲究文法，讲究艺术”错。由下文的“这样说来，在乡土社会里不用文字绝不能说是‘愚’的表现了。面对面的往来是直接接触，为什么舍此比较完善的语言而采取文字呢”可知，是为了说明乡土社会里表情达意时选择语言舍弃文字的原因。故选B。13．本题考查学生分析、理解文章内容的能力。D.“是因为大家彼此十分熟悉，心有灵犀，不需要借助语言来表达”错。文章最后一段说“于是在熟人中，我们话也少了，……我们抛开了比较间接的象征原料，而求更直接的会意了”，由此可知，在熟人中我们的话少，是因为有表情、动作等更直接的象征原料可以会意。故选D。14．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。“在广西的瑶山里，部落有急，就派了人送一枚铜钱到别的部落里去，对方接到了这记号，立刻派人来救”，此处使用举例论证法，说明文字的产生是由于不能当面说话而需要找一些东西来传话。第77页共77页\n“于是在利用文字时，我们要讲究文法，讲究艺术”“在说话时，我们可以不注意文法”，此处使用对比论证，将说话和写作中对文法的不同程度的讲究作对比，来论证文字作为传情达意的工具的缺陷与不足。“语言像个社会定下的筛子”，此处将语言比作社会定下的筛子，使用了比喻论证法，生动形象地论述了社会的共同经验和共认意义对语言表情达意的限制性；“文字是间接的说话，而且是个不太完善的工具。当我们有了电话、广播的时候，书信文告的地位已经大受影响。等到传真的技术发达之后，是否还用得到文字，是很成问题的”“这样说来，在乡土社会里不用文字绝不能说是‘愚’的表现了”，此处使用因果论证，通过分析文字使用的局限性，得出乡土社会不用文字绝不能说是“愚”的表现。15．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。“这是‘文字’，一种双方约好代表一种意义的记号。如果是面对面可以直接说话时，这种被预先约好的意义所拘束的记号，不但多余，而且有时会词不达意引起误会的”“文字所能传的情、达的意是不完全的。这不完全是出于‘间接接触’的原因。我们所要传达的情意是和当时当地的外局相配合的”，由此可知，文字属于间接的说话，是双方约定好代表某种意义的记号，传情达意不完全。“我还想在这里推进一步说，在‘面对面社群’里，连语言本身都是不得已而采取的工具。语言本是用声音来表达的象征体系”“于是在熟人中，我们话也少了”“在说话时，我们可以不注意文法。并不是说话时没有文法，而是因为我们有着很多辅助表情来补充传达情意的作用”“所以象征是包括多数人共认的意义，也就是这一事物或动作会在多数人中引起相同的反应”，由此可知，乡土社会是熟人社会，人们面对面地直接接触，语言、表情、动作等手段更加能够帮助我们表达实际情意。16．大观园原是为元春晋封贵妃后省亲而修建的别墅花园。元春省亲后，为了不使“佳人落魄，花柳无颜”，特下谕令年轻弟妹们进园入住。抄检的原因是园子里发现了绣春囊，这东西是男欢女爱的象征。为杜绝“后患”，邢王二夫人依凤姐之计，下令抄检了大观园。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。从书中来看，《红楼梦》第十六回“贾元春才选凤藻宫”之后要省亲，因而修建大观园这一别墅花园，第十八回“皇恩重元妃省父母”中“元妃乃命笔砚伺候，亲拂罗笺，择其喜者赐名。因题其园之总名曰‘大观园’”，这就是大观园的来历。第77页共77页\n抄检大观园主要是在“惑奸谗抄检大观园”这一章，元春回宫之后，怕家人敬谨封锁，致使园景寥落，就命那些能诗会赋的姊妹和弟弟宝玉进去居住，后来傻大姐在大观园的山石背后捡到了一个“绣春囊”，被邢夫人拿去了。邢夫人就派她的陪房、心腹王善保家的将“绣春囊”交给了弟媳、贾府的当家人王夫人。王夫人把这看作是出了一桩非常事件，吓得“泪如雨下”，马上去找侄媳王熙凤商量，经过一番策划，由王熙凤领头，周瑞家的、王善保家的作为助手，对大观园连夜进行查抄。17．花谢花飞飞满天【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、基本内容以及诗词名句的识记能力。由语境“这首诗出自《红楼梦》中人物林黛玉之手”可知，这首诗歌的作者是林黛玉；由“红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”可知，这首诗歌名为《葬花吟》；由“红消香断有谁怜”可知，前一句应为“花谢花飞飞满天”。18．(1)“菱花”暗指英莲后改名为香菱，“雪”谐音“薛”指呆霸王薛蟠。菱花在夏日盛开却遭遇冰雪，暗示香菱被薛蟠强占为妾，婚后受尽折磨而死的悲惨命运。(2)指的是元宵佳节英莲被拐以后，在三月十五隔壁葫芦庙炸供品起火殃及甄家，把一个小康家业烧得一干二净。【分析】(1)本题考查学生名著阅读识记相关情节，分析人物形象的能力。“菱”指英莲，后来改名“香菱”，“雪”谐音“薛”，这一句暗示英莲将来在薛家的悲惨命运。甄英莲四岁那年元宵看社火花灯时因家奴霍启（“祸起”）看护不当而被拐子拐走。养大后原是卖给金陵公子冯渊（“逢冤”），中途却被薛蟠看上，为此打死冯渊抢走了她，宝钗给她起名叫香菱。起初是薛姨妈丫环，后为薛蟠之妾，因薛蟠外出被宝钗带进大观园（香菱学诗）。薛蟠娶亲后香菱因为主母夏金桂所不容，被其唆使薛蟠毒打。后香菱与薛蟠断绝关系随宝钗而去。菱花在夏日盛开却遭遇冰雪，暗示香菱被薛蟠强占为妾，婚后受尽折磨而死的悲惨命运。(2)本题考查学生理解文中重要句子的含意，把握名著相关情节、内容的能力。好防佳节灯火后：香菱是在元宵佳节时被人拐走的。便是烟消火灭时：甄家整个败落于大火之中，被一把火烧得干净，最后甄老爷也出家了，自然是烟消云散了。这两句话暗示了元宵佳节英莲被拐以后，在三月十五隔壁葫芦庙炸供品起火殃及甄家，把一个小康家业烧得一干二净的故事情节。19．C【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。第77页共77页\nC．“后来宝玉把这串念珠送给了湘云”错误。宝玉把这串念珠赠给了黛玉，但黛玉掷而不取。宝玉只得收回。故选C。20．[薛宝钗]宝姑娘稳重大方，八面玲珑。她对不同的人自有一套不同的“社交”方式：对贾母、王夫人这样的“权威人物”，她尊重顺从；对大观园的其他姐妹，她表现出的是“宝姐姐”的稳重和宽容；对下人，她又显得平易近人，不端架子。[王熙凤]凤姐聪明能干，管理着贾府的上上下下。她善于察言观色，也喜打小算盘，可谓“机关算尽”；她头脑灵活，点子多多，曾想出“偷天换日”的法子把宝钗嫁给了宝玉。除此之外，她也有重情的一面，对大观园里的姐妹非常照顾。[史湘云]“史大妹妹”心直口快不拘小节，很有男儿气概。她心无城府，曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”；她热情大方，在大家结社作诗时直抗议说诗社怎么能少了她；她快人快语，曾与黛玉和宝琴进行“对诗联句大战”。[贾探春]探春在贾家虽为庶出，但非常聪明能干，曾以出色的能力管理过偌大的贾府。她活跃且好奇，“海棠诗社”就是在她的提议下组织起来的；她性格乐观，虽远嫁他乡仍勇敢面对，而且反过来劝慰家人。【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。金陵十二钗，是中国古典小说《红楼梦》中最优秀的十二位女孩。第五回完整出示了林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿十二位正册女性名单。作为有史以来最出色的一部以歌颂女儿美和伤悼女儿悲剧为最高主题的小说作品，《红楼梦》塑造的金陵十二钗成为经典艺术群像，在世界文学史上站成一道靓丽风景，具有永恒的艺术生命。作简要的人物介绍，可以从人物的性格特征，人物关系，一些事迹等方面介绍。如林黛玉冰雪聪明；薛宝钗稳重大方、八面玲珑；秦可卿软弱缺乏抗争精神；凤姐精明能干，善于察言观色；妙玉生性清高孤僻；史湘云心直口快、生性豪爽；贾探春虽然未庶出之女但却聪明能干，生性活跃坚强且乐观；贾惜春性格古怪孤僻；贾迎春性格善良且有些懦弱等。21．(示例)黛玉因将晴雯不开门一事错疑在宝玉身上而独自悲泣。至次日，又恰遇饯花之期，众姐妹在花园内玩耍，唯独黛玉却因满地落花，勾起无限伤春情思。黛玉于是把那些残花瓣拿去掩埋，不由自主地感花伤己，随口念了几句诗，宝玉听到后痛苦不堪。【详解】本题考查学生名著阅读及语言表达的能力。第77页共77页\n这是一道灵活开放的题目，红楼梦中令人难忘的情节很多，例如：黛玉葬花、刘姥姥乞食、湘云离府、晴雯被逐、元春省亲、探春远嫁、宝湘重逢等等。考生可根据自己的阅读识记情况选择情节进行简述。题目已经明确要求了“简述”，所以作答时既要将情节讲述准确、完整，又要语言简练。22．AD【详解】本题考查学生名著阅读的能力。A.“贾琏、凤姐与平儿”错误，应是贾琏、凤姐与鸳鸯商议典当贾母的“金银家伙”；D.“她的丫头侍书”错误，惜春的丫鬟是入画。故选AD。23．在作者看来，以生育血缘为基础的中国乡村社会，是“自我”中心而不是“个人”主义，区别于西方以平等，法律为特征的“团体格局”，“而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”，是一种“差序格局”。当然，这种社会结构形态是以“己”为中心，向外推己及人的，具有差等性。进一步讲，血缘族群下的“差序格局”反映了群己权限，不同于“团体格局”由内向外看具有的公共性和团体性，“差序格局”从外向内部看则具有公共性，当然需要以血缘相关，利益关联为基础。同时，这种社会格局是以“个人道德”为维系纽带，要求克己复礼。【详解】本题考查对文本内容的理解和概括能力。解答此题修要熟读文本，按要求筛选概括信息。本提问中国乡土社会的社会结构的社会格局。答题区间是《差序格局》一章。文中相关内容为：在差序格局中，社会关系是逐渐从一个一个人推出去的，是私人联系的增加。社会范围是一根根私人联系所构成的网络。因之，我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义。以己为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不想团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。在这里我们遇到了中国社会结构的基本特性了。我们儒家最考究的是人伦。伦是什么呢？作者解释是从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波纹的差序。其实在我们传统的社会结构里最基本的概念，这个人和人来往所构成的网络中的纲纪，就是一个差序，也就是伦。在我们传统里群的极限是模糊不清的“天下”，国是皇帝之家，界线从来就是不清不楚的，不过是从自己这个中心里推出去的社会势力里的一圈而已。所以可以着手的，具体的只有己，克己就成了社会生活中最重要的德性，他们不会去克群，使群不致侵略个人的权利。在这种差序格局中，不发生这问题的。在差序格局中，社会关系是逐渐从一个一个人推出去的，是私人关系的增加，社会范围是一根根私人联系所构成的网络，因之，我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义。概括整合以上内容即可得出答案。24．BC【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。第77页共77页\nB.“王夫人见花开得奇怪”错误，应该是凤姐觉得花开得奇怪；C.“探春、袭人只好将丢玉之事回禀王夫人”错误，王夫人是从贾环口中得知丢玉之事。故选BC。25．    举一反三    启发诱导    26．示例：孔子认为贫穷是人人厌恶的，贫者追求富贵无可厚非，但必须通过正当的手段和途径获取，否则宁守清贫而不去享受富贵；而富者，不可因为拥有财富便目空一切，要努力当个“富而好礼者”。【分析】25．本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵的理解、分析能力。这段话记载了子贡和孔子讨论如何对待穷和富的问题。体现孔子对子贡满意的句子是“告诸往而知来者”，意思是“告诉你以往的事，你能因此而知道未来的事”，孔子赞扬了子贡“举一反三”地灵活运用知识的能力。而第一段对话，子贡提出问题之后，孔子先肯定了子贡的说法，说“可也”，接着又补充“未若贫而乐，富而好礼者也”，孔子希望他的弟子以及所有人，都能够达到贫而乐道、富而好礼的境界，因而在平时对弟子的教育中，就把这样的思想讲授给学生。从这段对话中我们可以看出孔子启发诱导的教育方式。26．本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。孔子对“贫富”的看法，可结合第二段节选中的“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也”和第一段节选中的“未若贫而乐，富而好礼者也”来理解。第二段节选中，孔子对于财富的取得，强调要通过“正道”来得到，而改变贫贱也要通过“正道”来改变，可见孔子认为追求富贵无可厚非，但这必须坚守“仁”，通过正当的手段和途径去获取。否则宁可坚守清贫。假如拥有了富贵，也不要骄傲自满目空一切，要谦虚好礼。孔子希望他的弟子以及所有人，都能够达到贫而乐道、富而好礼的境界。参考译文：子贡说：“贫穷却不巴结奉承，富贵却不骄傲自大，怎么样？”孔子说：“可以了，但还是不如虽贫穷却乐于道，虽富贵却谦虚好礼。”子贡说：“《诗经》上说：‘要像骨、角、象牙、玉石等的加工一样，先开料，再粗锉，细刻，然后磨光’那就是这样的意思吧？”第77页共77页\n孔子说：“赐呀，现在可以同你讨论《诗经》了。告诉你以往的事，你能因此而知道未来的事。”孔子说：“富有和显贵，这是人人都渴望的，不通过正道来获得，是不会久驻的；贫穷和低贱，这是人人都厌恶的，不通过正道来改变，是不能摆脱的。”27．《红楼梦》的《葬花吟》，吟诗者是林黛玉。《葬花吟》是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音。“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟”体现了那种不屈不挠、冰清玉洁，不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿性格；“尔今死去依收葬，未卜依身何日丧！”以落花为喻，体现了她对前途命运的忧虑与绝望。【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。这几句诗意思为“愿你那高贵的身体，洁净的生来，洁净的死去。不让它沾染上一丝儿污秽，被抛弃在那肮脏的河沟。花儿啊，你今天死去，我来把你收葬。谁知道我这薄命的人啊，什么时候忽然命丧”。《红楼梦》的《葬花吟》，吟诗者是林黛玉。其意为看见落花凋残，想到自己客居贾府，无人受怜，有一天如果自己死去，也同这落花一般，没有人来送自己最后一程，身世伶仃。前两句是林黛玉不愿受辱、不甘低头屈服、好胜要强的情绪宣释。从侧面反映了林黛玉孤傲不阿的性格特征。后两句以落花为喻，反映的是林黛玉多愁善感、敏而多虑的性格特征，也有对前途命运的忧虑与绝望。28．BC【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。B．“这时候贾母心中已经选宝钗作为自己的孙媳妇”错误，贾母尚未决定选宝钗作为自己的孙媳妇。C．“一个清客詹光”错误，应该是清客王尔调。故选BC。29．B【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象的整体把握能力。B．“绘制大观园图的是元春”错误。“绘制大观园图的是惜春而非元春”。《红楼梦》中绘制大观园图是在刘姥姥逛大观园之后，她对大观园的精美景致赞不绝口，说要是有人能照着大观园画上一幅，她带回去让人见见，死了也得好处。贾母就让惜春给刘姥姥画一幅，画成之后让刘姥姥带回家去。元春身为贵妃，当然不可能为刘姥姥这样一个乡下老太绘画。故选B。30．    《石头记》    贾宝玉    林黛玉    薛宝钗    第77页共77页\n贾史王薛【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。《红楼梦》原名《石头记》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。31．元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的识记能力。太虚幻境薄命司以十二为一组将贾府上、中、下三等女子编成正、副、又副三册。警幻仙子道:“即贵省中十二冠首女子之册，故为正册。”第五回完整出示了林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿十二位正册女性名单。32．(1)B(2)宝玉的所作所为不符合封建正统人物的要求，违背了封建正统的世俗常情，所以王夫人说宝玉是“孽根祸胎”“混世魔王”，但这正体现了宝玉的叛逆形象。如宝玉摔玉这一情节，当他闻知黛玉无玉，便摔玉于地，这一举动体现了他对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。如贾政说宝玉见贾雨村时萎靡不振，唉声叹气，宝玉极反感和士大夫的交游和应酬，表明了他厌弃传统仕途经济的思想倾向。(3)从刘姥姥的视角描写贾府。刘姥姥第一次进贾府，看到贾家富丽堂皇的环境，感到惊奇、慨叹和畏缩，写出荣府的豪富奢华。通过刘姥姥的听觉和视觉写出凤姐的威势和排场，以及王熙凤的心机。【解析】(1)本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。B.贾政为王夫人的丈夫，林黛玉的二舅舅。故王夫人所说的“你舅舅”指的是贾政。故选B。(2)第77页共77页\n本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。王夫人说宝玉是“孽根祸胎”“混世魔王”，是因为宝玉的所作所为不符合封建正统人物的要求，违背了封建正统的世俗常情。其实，这正体现了宝玉的叛逆形象。如宝黛初见，宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”，十分好感。可当他闻知黛玉无玉，便摔玉于地说：“这玉连人的高下都不识，不要了。”此举惊坏了黛玉，也吓得众人一拥去抢，多方哄他才作罢。这一举动体现了他对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。贾政道：“好端端的，你垂头丧气嗐些什么？方才雨村来了要见你，叫你那半天你才出来；既出来了，全无一点慷慨挥洒谈吐，仍是葳葳蕤蕤萎靡不振。我看你脸上一团思欲愁闷气色，这会子又咳声叹气。”父亲贾政想让他多历练一些仕途经济上的经验。宝玉对此极反感，他尽力逃避参加士大夫的交游和应酬，表明了他厌弃传统仕途经济的思想倾向。(3)本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。以刘姥姥的视角看贾府，看贾家的生活环境，看众人的真实性格。如刘姥姥一进荣国府这一情节，通过刘姥姥的所见所闻介绍了荣国府的环境和王熙凤的性格特点。满屋里的东西都是耀眼争光，使人头晕目眩。进屋后，她又看到了挂在屋里的钟响，“倒吓得不住的展眼儿”……这满屋子耀眼争光的物件，引起这个穷困农妇的无比惊奇、慨叹和畏缩，从而既写出荣府的豪富奢华。通过刘姥姥的听觉和视觉写出凤姐的威势和排场：先是自鸣钟响了几下后，“只见小丫头子们齐乱跑，说：‘奶奶下来了！’周瑞家的与平儿忙起身”，急忙走了。刘姥姥“只听见远远有人笑声，约有一二十妇人，衣裙窸窣，渐入堂屋，往那边屋内去了。又见两三个妇人，都捧着大漆捧合，进这边来等候。听得那边说了声‘摆饭’，渐渐的人才散出，只有伺候端菜的几个人”。到这里，凤姐尚未露面，她手下人马之多，权力之大，威严之重，已经充分显示出来了。通过王熙凤让人给刘姥姥祖孙传饭，让人向王夫人请示如何对待这位找上门来的宗亲，如何给了20两银子零一吊钱，把冷子兴说的王熙凤“言谈又爽利，心机又极深细”，表现得淋漓尽致。33．AB【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。A.“探春住了稻香村”“李纨住了秋爽斋”错，应是探春住了秋爽斋，李纨住了稻香村；B.“黛玉在梨香院听《西厢记》”错，是《牡丹亭》不是《西厢记》。第77页共77页\n故选AB。34．C【详解】本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。C.“宝钗说像黛玉”错，说龄官像黛玉的是史湘云。故选C。35．CD【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。C.“宝玉给秋纹篦头”错。原文是“宝玉笑道：‘咱两个作什么呢？怪没意思的，也罢了，早上你说头痒，这会子没什么事，我替你篦头罢。’麝月听了便道：‘就是这样。’说着，将文具镜匣搬来，卸去钗钏，打开头发，宝玉拿了篦子替他一一的梳篦”，可见是宝玉给麝月篦头。D.“一手搀贾母，一手搀宝玉”错。原文是“贾妃满眼垂泪，方彼此上前厮见，一手搀贾母，一手搀王夫人，三个人满心里皆有许多话，只是俱说不出，只管呜咽对泪”，可见是一手搀贾母，一手搀王夫人。故选CD。36．“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”，就寄有对世态炎凉、人情冷暖的愤懑；“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”岂不是对长期迫害着她的冷酷无情的现实的控诉？“愿依此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一环净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”则是在幻想自由幸福而不可得时，所表现出来的那种不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。这些，才是它的思想价值之所在。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。《葬花吟》是清代文学家曹雪芹的小说《红楼梦》第二十七回中女主角林黛玉所吟诵的一首诗。此诗通过丰富而奇特的想象，暗淡而凄清的画面，浓烈而忧伤的情调，展示了黛玉在冷酷现实摧残下的心灵世界，表达了她在生与死、爱与恨复杂的斗争过程中所产生的一种焦虑体验和迷茫情感。“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”意思是，轻佻的柳絮，浅薄的榆钱，只知道显耀自己的芳菲。不顾桃花飘零，也不管李花纷飞。饱含了对世态炎凉、人情冷暖的愤懑。“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”意思是，一年三百六十天啊，过的是什么日子！刀一样的寒风，利剑般的严霜，无情地摧残着花枝。表达了对冷酷无情的现实的控诉。第77页共77页\n“愿依此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一环净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”意思是，我衷心地希望啊，如今能够生出一双翅膀。尾随那飞去的花儿，飞向那天地的尽头。纵使飞到天地的尽头，那里又有埋葬香花的魂丘？不如用这锦绣的香袋，收敛你那娇艳的尸骨。再堆起一堆洁净的泥土，埋葬你这绝代风流。愿你那高贵的身体，洁净的生来，洁净的死去。不让它沾染上一丝儿污秽，被抛弃在那肮脏的河沟。表现出不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。37．园中主人主要写了探春、惜春；丫鬟主要写了晴雯、入画、司棋。如探春，反应激烈，无所畏惧，义正严辞，坚决对抗，表现出敢作敢当的勇气，且相当清醒地认识到这一事件对家族的影响。而惜春，则年幼执拗，始则惧怕，继则无情，二人形成鲜明对比。其中刻画最突出的是探春和晴雯，二人均强烈反抗，但反抗实质不同。晴雯的反抗体现出一个奴才的清白无辜，自尊自重，大胆无畏，其悲剧更显示出封建大家庭的无情；探春的反抗则突出了贾府必然走向没落的悲剧。这样设计的作用之一是在对比中形成波澜起伏的动人情节。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。在抄检大观园事件中，园中主人的表现，作者主要写了探春、惜春两姐妹的反应。探春反应激烈，持坚决对抗的态度，认为这是家庭矛盾的结果，终将为家庭招来祸害。她从家族的全局利益着眼，义正辞严，眼光敏锐，头脑清楚。她无所畏惧，不但顶撞凤姐，拂逆王夫人之意，且打了王善保家的耳光，表现出敢作敢当的勇气。而惜春年幼执拗，始则惧怕，继则撵入画，与探春的态度形成了鲜明的对比。关于丫鬟，主要写了晴雯、入画、司棋等的反应。晴雯最无辜，却先遭谗陷，被王夫人痛骂，所以抄检之夜她的态度也最激烈。她兜箱底倒物的举动，突出表现了她内心的愤怒与火爆性情。然而结果对她十分不利，在七十八回，她成了抄检的最大受害者。晴雯的命运，集中反映了宗法社会中大家庭家长们的刻薄无情。入画被撵事出有因，衬托出惜春冷面冷心的特点。司棋完全是邢王两派家庭矛盾的牺牲品，但她无所畏惧，且毫无羞愧之意，可见她与表弟潘又安的相爱是出于真心的，她的性格也是泼辣大胆的。因此她的行为虽有失检点，其悲剧命运却也同样值得寄予深深的同情。由此可见，这样设计的作用之一是在对比中形成波澜起伏的动人情节，使整个情节波澜起伏，引人入胜。这种设置最根本的依据是人物的性格特点，人物的性格推动情节的发展，又在对比鲜明的情节发展中得到更深刻的体现。第77页共77页\n38．先是忠顺王府打发人来向贾家索要戏子，接着又有贾环将金钏之死诬陷在宝玉身上，最终导致贾政惊气交加而欲将宝玉“立刻打死”，且不满小厮的力度而亲自操板，众门客无法劝阻，王夫人的哭阻也无法让其回心转意，直到贾母前来，以言语相激，贾政罢手，被打得气息奄奄的宝玉被抬回房。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握以及语言表达的能力。宝玉挨打发生在第三十三回，地点是贾政书房，时间是夏季午休后。它的根本原因是他交结贾家敌对势力忠顺亲王的戏子，犯了政治大忌；导火索是贾环在政老爹面前诬告宝玉“强奸(母婢)未遂，(金钏)赌气投井”。先是忠顺王府打发人来向贾家索要戏子，接着又有贾环将金钏之死诬陷在宝玉身上，贾政闻而暴怒，惊气交加而欲将宝玉“立刻打死”，且不满小厮的力度而亲自操板，众门客无法劝阻，回书房关门将宝玉一顿毒打。总共打了大约五十板子，王夫人的哭阻也无法让其回心转意，直到贾母前来，以言语相激，贾政罢手，被打得气息奄奄的宝玉被抬回房。贾政三番落泪，事后也颇悔下手太重，后脚跟进贾母屋里欲看宝玉，又被贾母斥出屋里。它暗衔“清虚观打醮”“冯紫英寿宴”两节，近接上一回的“吃胭脂金钏语成谶”，是全书的情节高潮之一。39．    元妃省亲    刘姥姥进大观园    黛玉焚稿【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。“最热闹”显然要是一家团圆，阖家欢乐的情景，在《红楼梦》中尽管也有许多热闹的大小宴会，但最辉煌的无疑是元妃省亲，荣国府一家大小尽皆欢聚一堂。“最有趣”是文中众人开怀欢乐的情节，要数“刘姥姥进大观园”，在王熙凤和鸳鸯的刻意安排编排下，让刘姥姥成为一个“逗乐”的女“清客”，从而引得贾母和众姑娘都笑得不能自已。“最凄惨”可从主人公遭遇上看，林黛玉临终之日正是贾宝玉被骗娶宝钗之时，整个贾府竟无一人问津，黛玉临终前焚烧手稿，含恨而终，可谓凄惨绝伦。40．    贾赦    贾琏【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的理解、分析能力。贾赦：生性好色，妾室一片，在第四十六回中，他想要母亲的贴身丫环鸳鸯做妾，不惜威逼利诱鸳鸯的哥哥，后来遭到贾母的怒斥方才作罢。后用银子买了嫣红来代替鸳鸯。贾赦为人贪婪，平日依官作势，行为多不检。曾与贾雨村勾结，强索石呆子古扇，逼得石呆子愤而自尽。虽上了年纪，儿子、孙子、侄子满堂，却还要左右一个小老婆放在屋里寻欢作乐。贾母也因他“放着身子不保养，官儿也不好生做去，成日里和小老婆喝酒”而不喜爱他。他亦不是个好父亲。儿子贾琏已有了女儿巧姐，他看不惯便一顿毒打；女儿迎春被他作为抵债的工具嫁到孙家，被孙绍祖折磨而死，他也不管。第77页共77页\n贾琏：捐了个同知的官位，但不务正业。他一味好色纵欲，女儿巧姐出天花，按迷信要夫妻分房，他一离开王熙凤就找“多姑娘儿”鬼混。王熙凤去过生日宴会，他就把鲍二媳妇勾搭上手，见了尤二姐，又贪图其美色，骗娶为二房。他的突出特点就是满足“肉欲”，是一种“兽性”。他是一匹永远饥渴的色狼，而且“淫而不顾色”。总之，贾琏在《红楼梦》中扮演着两个角色：一个是十足的败家的浪荡公子；另一个就是作为凤姐的陪衬。41．BE【详解】本题考查学生对经典名著的价值、意义的感悟和评价能力。B．“也受到封建官僚和封建卫道者的推崇，把它作为教育孩子的教材”错误。《红楼梦》描写贾宝玉的爱情和婚姻悲剧，即贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧以及贾宝玉和薛宝钗的婚姻悲剧。作者真实细致地描写了悲剧发生和发展的复杂现实内容，揭示造成悲剧的全面而深刻的社会根源。围绕着爱情婚姻悲剧，同时铺开一个由许多有关人物构成的广阔的社会生活环境，从而展示渐趋崩溃的社会的真实内幕。贾宝玉、林黛玉等人对自由和幸福的向往追求，反映那个时代对个性解放和人权平等的要求，闪烁着初步的民主主义精神。它与封建主义冲突所造成的悲剧，生动地表明封建社会的不合理，使读者预感到这个社会已日暮途穷，走向灭亡。当时的人们很少有这样的认识的，封建官僚和封建卫道者厌恶还来不及，哪里还会把它作为教育孩子的教材呢。E．“林黛玉表现出‘好风凭借力，送我上青云’的‘雄心’，薛宝钗表现出漂泊亦如人命薄、空遣绻、说风流的悲哀”错误，将“林黛玉”和“薛宝钗”对调一下。故选BE。42．示例：《红楼梦》以贾府的衰败为背景，主要写一批贵族子女的生活，特别是贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。通过一个贵族大家庭的兴衰变化，客观上展示了传统封建社会必然走向崩溃的历史命运；通过宝黛爱情悲剧的真实描写，表现了人生理想的幻灭，具有很强的社会批判意义。【详解】本题考查学生对经典名著的基本内容及价值意义的感悟能力。红楼梦是我国古典小说四大名著之一，学生应该认真阅读，把握其中的人物形象、内容主旨及写作意义。本题要求概括主要写作内容及写作意义。内容上，分析时要抓住《红楼梦》的主要人物林黛玉、贾宝玉，得出小说以宝黛钗的爱情故事为主线，根据“护官符”及小说情节概括出以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，讲述了封建大家庭的由辉煌走向没落的过程，以及在没落之后的人情冷暖、世态炎凉。通过贾府中的主要人物的生活得出小说主要写一批贵族子女的生活，特别写了是贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。第77页共77页\n写作意义：概括时抓住贾府这个贵族大家庭的兴衰变化的内容，得出其意义体现了封建社会的必然衰亡；通过宝黛爱情悲剧的真实描写，表现了人生理想的幻灭，体现了作者悲观主义的性格。小说具有很强的社会批判意义。43．王夫人先抱着板子哭着说宝玉该打，然后从贾政一贯庄重角度请“老爷自重”并以“怕老太太不自在”来要挟。无效后又抱住贾政求，说母子相依，既然要勒死儿子，她只能和宝玉一起死，并爬在宝玉身上大哭，冲突得以稍稍缓和，但王夫人看到宝玉挨打程度，悲痛下痛哭死去的长子，致使贾政落泪。贾母一来便以“先打死我”让贾政又急又痛。面对贾政的赔笑，厉声回应以自己“没生个好儿子”来讽刺贾政对自己封锁消息。尽管贾政小心翼翼赔罪，说不再打宝玉，但贾母不信，仍赌气要回南京，并以让王夫人从此别疼宝玉，以便将来“少生一口气”来表达对贾政的不满，把贾政逼得苦苦认罪。（或答贾政、贾母等其他人物亦可）。【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。宝玉挨打发生在第三十三回，地点是贾政书房，时间是夏季午休后。它的根本原因是他交结贾家敌对势力忠顺亲王的戏子，犯了政治大忌；导火索是贾环在政老爹面前诬告宝玉“强奸(母婢)未遂，(金钏)赌气投井”。贾政闻而暴怒，回书房关门将宝玉一顿毒打。总共打了大约五十板子，贾母赶来已迟，严斥贾政后，命人将奄奄一息的宝玉从书房带回自己屋里。贾政三番落泪，事后也颇悔下手太重，后脚跟进贾母屋里欲看宝玉，又被贾母斥出屋里。（1）贾母。贾母听到宝玉挨打的消息后，马上赶到“出事”地点，她先是大声训斥儿子，接着就要“离家出走”可以说，这是小说中描写母子两人矛盾最激烈的一场。贾母疼爱孙子有目共睹，而贾家嫡亲也只剩下宝玉这么一颗独苗，这不争的事实，让贾母和贾家其它人都心知肚明，所以宝玉的一举一动都牵动着贾府的神经。宝玉虽然顽劣，但心地善良，本性纯厚，这也是贾母喜欢宝玉的重要原因。第77页共77页\n（2）王夫人。王夫人是宝玉的亲生母亲，她疼爱宝玉人之常情，但我们听他唠叨大意是如果贾珠还在，就算打死十个宝玉她也认可，可如今“千顷地一棵苗”你让王夫人情可以堪？所以她是悲中从来，宁可让贾政打死自己，也要死死保住这颗苗，这也是她在贾府生存的最重要的法宝。王夫人先抱着板子哭着说宝玉该打，然后从贾政一贯庄重角度请“老爷自重”并以“怕老太太不自在”来要挟。无效后又抱住贾政求，说母子相依，既然要勒死儿子，她只能和宝玉一起死，并爬在宝玉身上大哭，冲突得以稍稍缓和，但王夫人看到宝玉挨打程度，悲痛下痛哭死去的长子，致使贾政落泪。贾母一来便以“先打死我”让贾政又急又痛。面对贾政的赔笑，厉声回应以自己“没生个好儿子”来讽刺贾政对自己封锁消息。尽管贾政小心翼翼赔罪，说不再打宝玉，但贾母不信，仍赌气要回南京，并以让王夫人从此别疼宝玉，以便将来“少生一口气”来表达对贾政的不满，把贾政逼得苦苦认罪。（3）李纨。如果贾珠还在，李纨的地位会像现在这样“战战兢兢”吗？虽然她谨小慎微，努力积蓄财物，都是因为她“孤儿寡母”，如果没有贾兰，相信她的命运会更加悲惨。这一切，让她有了切身之疼，所以在宝玉挨打时，她的反应也极为强烈。（4）薜宝钗。贾宝玉挨打后，宝钗悲痛是真，连贾宝玉看了宝姐姐的表现，疼痛都减轻了许多，可我们仔细看此段的描写：写宝钗探伤时“手里托着一丸药走进来”，一个“托”字，反映了宝钗光明正大之态以及意欲让大家注意到她对宝玉的关切的心思。她不避嫌疑，光明正大。并借机规劝了宝玉，可以见出她化被动为主动、化尴尬为从容的高明手段。（5）林黛玉。林黛玉的悲痛自不言表，从里到外都是一片真诚。可她的反应却不同于宝姐姐。她极不愿意别人看到她对宝玉的关心，这说明她有私心，真心也是难以掩蔽的，所以她的表现就在无声之泣及简单的言辞里。写“两个眼睛肿的桃儿一般”，可见哭泣时间之长与伤心之重。所以说，黛玉的关切是真情流露，宝钗的关切则多半是表面文章。黛玉感觉宝玉不该挨打，宝钗则以为事出有因，二人的思想也是不同的。总之，宝玉挨打有政治因素也有人为人素，这里面包含了太多的矛盾的集合。贾府里的各种争斗从来都没有停止过，从宝玉挨打，把各种矛盾剖析得淋巴细胞，也让我们看到封建大家庭里的尔虞我诈和曹雪芹的高超笔法，一个挨打，写尽了贾府各色人物的心态，非常令人叫绝。44．A【详解】本题考查学生对文中重要词语的含义的理解和根据内容进行推断的能力。题干中提到的“差序格局”简要解释就是：每个人以自己为中心，由亲而疏，或由近而远，向和自己发生社会关系的人群发挥影响，越往外影响越小。A．“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”的意思是努力约束自己，使自己的行为符合礼的要求。如果能够真正做到这一点，就可以达到理想的境界了。克己就是一个人能够克制自己，战胜自己，不为外物所诱，而不可以任性，为所欲为，强调的是对个人的自我约束。这与“每个人以自己为中心，由亲而疏，或由近而远”的“差序格局”没有关系。B．句意是品德修养好后才能调整好家族，家族调整好后才能治理好国家，国家治理好后才能使天下太平。这里含有社会关系，符合“差序格局”的含义。C．句意是假若天下都能相亲相爱，爱别人就像爱自己，还能有不孝的吗？这里包含人与人的关系，符合“差序格局”的含义。第77页共77页\nD．句意是自己不想要的东西，切勿强加给别人。孔子所强调的是，人应该宽恕待人，应提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表现。这里也是包含“以个人为中心”这一“差序格局”的关键特点，所以符合“差序格局”的含义。故选A。45．AC【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。A．“两首七绝”错，是三首绝句。出自《红楼梦》第三十四回，原文是“黛玉由不得余意绵缠，令掌灯，也想不起嫌疑避讳等事，便向案上研墨蘸笔，便向那两块旧帕子上走笔写道：眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为谁？尺幅鲛鮹劳解赠，叫人焉得不伤悲！其二：抛珠滚玉只偷潸，镇日无心镇日闲。枕上袖边难拂拭，任他点点与斑斑。其三：彩线难收面上珠，湘江旧迹已模糊，窗前亦有千竿竹，不识香痕渍也无？”C．“宝钗劝他讲仕途经济”错，是湘云劝宝玉讲仕途经济。出自《红楼梦》第三十二回，原文是：湘云笑道：“还是这个情性不改．如今大了，你就不愿读书去考举人进士的，也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬世务，日后也有个朋友．没见你成年家只在我们队里搅些什么！"宝玉听了道：“姑娘请别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。”故选AC。46．DE【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵的理解、分析能力。D.“看管家庙的贾芸”错误，应为“贾芹”；E.“秋纹出去”错误，应为“麝月”。故选DE。47．AE【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。A.“想用十个竹根制的大套杯”错误，应该是十个黄杨木制的大套杯。E.“但贾母体恤李纨是个寡妇，就替她出了十二两”错误，贾母本欲替李纨出份子，但凤姐在贾母前应承替李纨出份子，过后又赖掉。故选AE。第77页共77页\n48．木石前盟：林黛玉本是仙山上的绛珠仙草，而贾宝玉原是神瑛侍者。一天，神瑛侍者无意看见了快被枯死的绛珠仙草，于心不忍，便用仙水精心灌溉它，终于让它重又存活，后来绛珠仙草得了仙水的灵气，投胎转世为一女子，就是林黛玉。所以贾宝玉第一次见了林黛玉，就有似曾相识的感觉。而绛珠仙草林黛玉也因为神瑛侍者贾宝玉上辈子有恩于自己，所以决定这辈子用眼泪来偿还。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。木石前盟，《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的讹缘，“木”指黛玉前世绛珠仙草，“石”指女娲补天剩下的顽石。神瑛侍者以甘露之水灌溉绛珠草，使其得换人形，修成个女体，名唤绛珠仙子。为报灌溉之德，绛珠仙子情愿随神瑛侍者下凡历劫，将自己一世的眼泪还他。神瑛侍者顺带着顽石下凡，绛珠仙子成为林黛玉，而顽石则幻化为贾宝玉及其通灵宝玉。所以两人在贾府初次相见就觉得似曾相识。这给小说增加了一份神秘色彩。49．A【详解】本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。A.“应贾政之召”错，黛玉是应贾母之召来到了荣国府的。故选A。50．甲：袭人乙：宝钗丙：黛玉。黛玉心理：心疼宝玉挨打，违心地想让收敛一些，并不是真的希望宝玉改了。【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的理解、分析能力。袭人一直劝说宝玉读书为官，走仕途之路。如今挨打，是因为他不听袭人的好良言。她认为宝玉是该教训，但没必要打那么重。宝钗见宝玉，送的是药，情急之下，说出了“心疼”之语，令宝玉感动，但此时她仍不忘劝宝玉走仕途经济之路，毕竟她是深受封建思想影响的，有才德、明事理的大家闺秀，任何出格之事她都很警醒。黛玉则不然，她在追求情感的人生观上与宝玉相同，因而她能抛弃世俗的功利，她看宝玉，送去的是一颗真心，她从不说“那些混账话”，也不劝宝玉走仕途之路，她劝宝玉“你从此可都改了罢”，是为宝玉的安危着想。51．C    52．①贾宝玉是黛玉的知己，知道林黛玉经历过离丧之痛，所以“作此哀音”；②《桃花行》以花寄托人的身世飘零，缠绵凄切，符合黛玉的性格，与薛宝琴不符。第77页共77页\n【解析】51．本题考查学生对经典名著的人物形象的理解、分析能力。解答本题，要对《红楼梦》中人物的性格特点有较深入的把握，通过阅读原著可知，林黛玉孤高自许、多愁善感，从《葬花吟》等诗篇可以看出，其诗也清逸脱俗、风流别致。而与之相对的是薛宝钗，她恪守礼教、城府深沉，所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上，如她所作的《临江仙》词。史湘云在生活中性格大度、潇洒风流，其诗则格调清新、豪放不羁，如她的《咏海棠》诗。贾探春处事果决，精明能干，她写的诗则疏阔爽朗、高远简淡，如她的《白海棠》诗。故选C。52．本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。对于薛宝琴这一人物，曹雪芹是寄寓了非常美好的理想的，她冰清玉洁、超凡脱俗，她不同于宝黛湘三人的悲剧命运，是《红楼梦》中少有的悲剧色彩很淡的一个人物，她的诗在构思、意境、形象思维诸方面又自另成一格，显得富丽堂皇而不落俗巧、风度高雅而氛围悲凉。如在大观园联诗中“绮袖笼金貂”显现出华贵典雅，“吟鞭指灞桥”呈现出豪壮，“伏象千峰凸”则是雄伟壮丽。而《桃花行》一诗中，从“若将人泪比桃花，泪自长流花自媚。泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴”等句可以看出，作者感情细腻，多愁善感，与薛宝琴的风格格格不入，所以贾宝玉才断定这不是她所写。而这诗正符合林黛玉的性格和写作风格。53．C【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。C.“大观园怡红院对联……这是宝玉为自己居所题写的对联……暗合此处有‘数本芭蕉’”错误，这是为潇湘馆所写的对联，绿色的蒸汽，是翠竹的遮映所致；指尖凉意，也是因翠竹浓荫生凉之故，并非“芭蕉”。故选C。54．宝玉出走后，王夫人把袭人打发回了娘家，袭人“不得已”与蒋玉菡结了婚。小说中说：“看官听说：虽然事有前定，无可奈何。但孽子孤臣，义夫节妇，这‘不得已’三字也不是一概推委得的。此袭人所以在又一副册也。”原来是从封建观念出发，因袭人未能守节而贬低她。(能大体说出意思即可)【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。《红楼梦》第一百二十回写到：到了第二天开箱，这姑爷看见一条猩红汗巾，方知是宝玉的丫头。原来当初只知是贾母的侍儿，益想不到是袭人。此时蒋玉菡念着宝玉待他的旧情，倒觉满心惶愧，更加周旋，又故意将宝玉所换那条松花绿的汗巾拿出来。袭人看了，方知这姓蒋的原来就是蒋玉菡，始信姻缘前定。袭人才将心事说出，蒋玉菡也深为叹息敬服，不敢勉强，并越发温柔体贴，弄得个袭人真无死所了。看官听说：虽然事有前定，无可奈何。但孽子孤臣，义夫节妇，这“不得已”三字也不是一概推委得的。此袭人所以在又一副册也。正是前人过那桃花庙的诗上说道：千古艰难惟一死，伤心岂独息夫人！原来把袭人放到《金陵十二钗又副册》是出于封建正统观念的考虑，因袭人未能守节而贬低她。第77页共77页\n55．B【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的分析能力。B．“机关算尽，有心机……是妙玉的判词”说法错误。“机关算尽，有心机”不是妙玉的性格特征，这是王熙凤的性格特征。“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”出自曹雪芹《红楼梦》第五回红楼梦12曲中的《聪明累》。主要是描述红楼梦中的王熙凤。意思为费尽心机地算计显得十分聪明，到头来反倒算计下自个儿的性命。故选B。56．一是大致介绍了宁荣二府的主要家庭成员的情况，二是点明了贾府现时萧条的光景和面临的危机，透露出这样一个钟鸣鼎食之家，如今的儿孙竟一代不如一代了。这些为我们理解小说是写一个处于“末世”的封建家族的衰亡提供了启示。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。在这一回里，作者通过冷子兴之口，把贾府的重要人物都呈现在了大家的面前，让大家都他们的情况都略知一二，并且知道了贾家荣宁二府现在的状况，是一个总括式的章节，属于《红楼梦》序幕的一部分。大致介绍了宁荣二府的主要家庭成员的情况，点明了贾府现时萧条的光景和面临的危机，透露出这样一个钟鸣鼎食之家，如今的儿孙竟一代不如一代了。冷子兴演说荣国府，将荣府的富贵和将来的衰落预测了出来，并且暗示了各色人等的下场，可以说是故事发展的伏笔，堪称神来之笔。57．B【详解】本题考查学生理解名著的能力。A.“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾宝玉。C.“晴雯性格温柔和顺，处事细心周到，人人称赞；袭人性情急躁直率，待人爱憎分明，受人怨谤”错，二人性格正好颠倒，应是“袭人性格温柔和顺”，“晴雯性情急躁直率”。D.“甄士隐”错，不是甄士隐而是小沙弥；“贾母和薛宝钗的娘家薛家”错，贾母的娘家是史家。故选B。58．    林黛玉    贾宝玉    第77页共77页\n薛宝钗【详解】本题考查学生名著名篇常识的能力。作答此类题目关键在平时积累，比如作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题考查的是对《红楼梦》的阅读和记忆能力。贾宝玉：自幼深受贾母疼爱，游于温柔富贵乡，专爱作养脂粉，亲近家里姐妹和丫鬟；他与林黛玉青梅竹马，互为知己，发展成一段世间少有的纯洁感情。但是最后的结局却是为了报答天恩祖德，也为了尽快了却尘缘，他以高魁贵子重振家业。最后情极而毒，悬崖撒手，跟随一僧一道出走，回到青埂峰。林黛玉与薛宝钗在太虚幻境才女榜上并列第一，二人既存在人性上的德才之争，婚姻上的金木之争，又因同属正邪两赋的禀性而惺惺相惜。林黛玉最后于贾宝玉、薛宝钗大婚之夜泪尽而逝。薛宝钗：作为官僚士族阶级出身的贵族小姐，薛宝钗有着名门贵女、大家闺秀的胸襟和气度，她虽为女子，却眼界超凡，学识渊博，心怀远大的志向和政治抱负。由于宝钗贤淑明达，博得贾母与王夫人的欢心，终与宝玉结成金玉良缘。然贾宝玉婚后不久出家，她成为一个年轻的孀妇。【点睛】对于名著题的考查的难度越来越大，原来考查的时候，仅仅是考查对名著情节、人物特点等识记能力，分析近几年的考题，我们会发现，考查的内容越来越细致、具体，包括重要的形象、情节、主题、艺术特色、个人感受等。应对方法：一要点面结合，范读与精读相结合，既要了解情节梗概和结构特点，理解主要人物形象的性格特征，把握全篇的主题思想与语言风格等。59．曹雪芹的家庭是一个百年望族，小时候的贵族家庭生活有助于他创作出自叙传性质的《红楼梦》；曹雪芹的家庭还是一个具有文学素养的家庭，小时候受到的文学素养的熏陶使他能够创作出精美的《红楼梦》来。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期，当时清政府实行闭关锁国，举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。在康熙、雍正两朝，曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。曹家极盛时，曾办过四次接驾的阔差。曹雪芹生长在南京，少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。但后来家渐衰败，雍正六年（1728年）因亏空得罪被抄没，曹雪芹一家迁回北京。曹雪芹的家庭是一个百年望族，小时候的贵族家庭生活有助于他创作出自叙传性质的《红楼梦》。《红楼梦》开卷第一回第一段“作者自云”即是曹雪芹自序。在这篇自序中，曹雪芹以真实身份出现，对读者讲述写作缘起。据他自述，他是依托自己早年在南京亲历的繁华旧梦而写作此书。因流落北京西郊，碌碌无为，一事无成，猛然回忆起年少时家里所有的女孩儿，觉得她们的见识才气远远超过自己，不禁深自愧悔。曹雪芹的家庭还是一个具有文学素养的家庭，小时候受到的文学素养的熏陶使他能够创作出精美的《红楼梦》来。60．AD【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。A.“黛玉认为后两首怀古诗史鉴无考，要求另作，宝钗、李纨反对”错。原文是“众人看了，都称奇道妙。宝钗先说道：‘前八首都是史鉴上有据的，后二首却无考，我们也不大懂得，不如另作两首为是。’”可见是宝钗认为后两首作得不好；第77页共77页\nD.“便带着王夫人和凤姐赶来凑热闹”错。原文是“来至跟前，贾母笑道：‘我瞒着你太太和凤丫头来了。大雪地下坐着这个无妨，没的叫他们来踩雪。’”可见是贾母瞒着王夫人和凤姐赶来凑热闹。故选AD。61．AB【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、价值、意义的感悟和评价能力。A．“这些人都热情地与他打招呼并称其为神瑛侍者”错误，后来又见到了迎春、凤姐、秦氏等人，只是没人理会他；B．“凤姐的哥哥王仁乘贾琏不在家，提议将巧姐儿卖给一外藩王爷家为奴婢”错误，是贾环提议将巧姐儿卖给一外藩王爷家为奴婢。故选AB。62．AB【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象、情节等的把握能力。C.“因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走”错误，应是英莲被拐走后甄家被烧毁。D.“是因为当时她父母已双亡”错误。林黛玉进贾府时她父亲还在，并非父母双亡。E.“黛玉应贾政之召来到了荣国府”错误，应是贾母让黛玉到荣国府的。故选AB。63．    通灵宝玉    金锁    金麒麟【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。贾宝玉佩戴的玉叫通灵宝玉，本是女娲炼就的一块顽石，因无才补天而随神瑛侍者（即后来的贾宝玉）入世，幻化为贾宝玉落胎时口衔的美玉。正面篆文：通灵宝玉，莫失莫忘，仙寿恒昌。薛宝钗佩戴的是带有金锁的金项圈，受一僧一道点化，系通灵宝玉附生物，刻有“不离不弃，芳龄永继”。史湘云佩戴的是金麒麟。宝玉在清虚观打醮的时候从张道士那得到一个金麒麟，贾母就说:“好像看见谁家的孩子也戴着一个。”薛宝钗说是云妹妹有一个，比这个小一点。第77页共77页\n64．BC【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。B.“平儿也被带到怡红院，并留在那里过夜”错。平儿在李纨处过了一宿；C.“林之孝家的儿子”错，是周瑞家的儿子。故选BC。65．芙蓉诔【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。《芙蓉女儿诔》(也作《芙蓉诔》)是中国长篇古典名著《红楼梦》第七十八回（老学士闲征姽婳词痴公子杜撰芙蓉诔）中主人公贾宝玉祭奠丫鬟晴雯时所用的一篇祭文，是《红楼梦》所有诗文词赋中最长的一篇。在这篇诔文中贾宝玉以炽烈的情感、生动的比喻、形象的叙述，回想晴雯在世时，黄金美玉难以比喻她品质的高贵，晶冰白雪难以比喻她心地的纯洁，星辰日月难以比喻她智慧的光华，春花秋月难以比喻她容貌的娇美。所以姊妹爱慕她的娴雅，婆奴敬仰她的贤慧。贾宝玉用最美好的语言，热情赞颂这个“心比天高，身为下贱”被迫致死的女婢，他以无限惋惜的心情，追忆了自己和这位女婢近五年八个月的生活、游处，同时又以无比激愤的语言痛斥、责骂了那些制造悲剧的当权者和那些卑鄙无耻的奴才。66．CD【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。《红楼梦》是一部中国长篇小说，写成于清朝乾隆帝中期(甲戌，1754)，《红楼梦》书内提及的书名还有《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》等，清乾隆帝四十九年甲辰(1784)梦觉主人序本正式题为《红楼梦》，在此之前，此书一般都题为《石头记》。此后《红楼梦》便取代《石头记》而成为通行的书名。故选CD。67．木石前盟：宝玉前身是神瑛侍者，林黛玉前身是绛珠仙草。神瑛侍者曾浇灌绛珠草。后神瑛侍者顺带着一块无材补天的顽石投胎人间，即为贾宝玉。绛珠仙草为报灌溉之恩，投胎为林黛玉，用一生的眼泪来报答。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。木石前盟，《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的讹缘，“木”指黛玉前世绛珠仙草，“石”指女娲补天剩下的顽石。神瑛侍者以甘露之水灌溉绛珠草，使其得换人形，修成个女体，名唤绛珠仙子。为报灌溉之德，绛珠仙子情愿随神瑛侍者下凡历劫，将自己一世的眼泪还他。神瑛侍者顺带着顽石下凡，绛珠仙子成为林黛玉，而顽石则幻化为贾宝玉及其通灵宝玉。第77页共77页\n68．B【详解】本题考查考生识记文学名著的能力。B．“金陵十二钗有香菱”表述错误。“金陵十二钗”指的是：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。正册里不包括香菱，把香菱与林黛玉等人一起归类不当。香菱，原名是甄英莲，在贾府中叫香菱，是“金陵十二钗”副册中人物。故选B。69．A【详解】本题考查学生名著阅读的能力。B.“精明的贾元春，懦弱的贾迎春，孤独的贾探春，冷僻的贾惜春”错误，应该是孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的贾惜春。C.“美玉无瑕”在《红楼梦》中指贾宝玉，“阆苑仙葩”指的是林黛玉。D.“苦尽甘来十分欣悦”错误，书中写元春“一手搀贾母，一手搀王夫人，三人满心里皆有许多话，只是俱说不出，只管呜咽对泣”。故选A。70．    尤三姐    柳湘莲【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、人物、情节的整体把握能力。尤三姐性情刚烈，发誓非柳湘莲不嫁。后贾琏外出，路遇柳湘莲，言尤三姐之意。柳湘莲欣然允诺。柳湘莲回京后与宝玉闲谈，知尤三姐是贾珍妻妹，就生出毁约的意思来，尤三姐听说这事，自刎而亡。柳湘莲追悔莫及，遁人空门。“情小妹”指的是尤三姐，“冷二郎”指的是柳湘莲。71．BD【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。B．“借机打击一下大观园中人的锐气，积极主动地要查清来由”不当。王熙凤的心是向着大观园的，她主张暗访，本意也是想保护大观园中的人。后奉命带头抄检，明里积极，实则消极，并意欲借机挫一下邢夫人及王善保家的锐气。D．“认为第一要紧的是要打好底子”错误，在黛玉看来，第一要紧的是立意。故选BD。第77页共77页\n72．AE【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象的整体把握能力。A．“凤姐带着平儿”错误，应该是凤姐带着丰儿；E．“贾母也乐意，便命鸳鸯拿出二百两银子交给外头”错误，贾母命鸳鸯拿出一百两银子。故选AE。73．晴雯之死原因有二：一是她长得太漂亮，很像林黛玉，而王夫人生怕有这样一个“狐狸精”在宝玉身边，会把宝玉的魂勾走，所以一定要把她赶出大观园；二是因为袭人忌妒。晴雯判词云：“风流灵巧招人怨，寿天多因毁谤生。”袭人怕自己在宝玉身边的地位受到动摇，于是向王夫人告状，说晴雯的不是(小说中虽未明说，但能做到这一点的也只有袭人)，这又加深了王夫人对晴雯的仇视。【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。晴雯之死原因一：自身性格原因。晴雯是贾宝玉房里的四个大丫鬟之一。红学界中普遍评价她有林黛玉之风，她长得风流灵巧，眉眼儿有点像林黛玉，口齿伶俐、针线活尤好，深得贾母的喜爱。也许，正因为她模样长得稍好一些，就被王夫人误以为带坏宝玉。又被王善保家的等小人进谗，使得晴雯悲惨地死去。晴雯之死原因二：晴雯之死，袭人负有极大的责任，是因为袭人告密导致了晴雯被赶出大观园。在《红楼梦》中，晴雯之死不能说是被袭人害死的，只能说晴雯的死，袭人自身脱不了关系。事情始发于三十一回，睛雯因袭人挨了一脚，兔伤狐悲，为袭人抱不平，向宝玉耍性子，不料与袭人起了口角，讥讽袭人：“便是你们鬼鬼祟祟干的那事儿，也瞒不过我去……明公正道，连个姑娘还没挣上去呢……”若只说后一句也就罢了，不妨连宝玉袭人的秘事也说了出来，这可就犯了袭人的大忌。便在此时袭人下了狠心，要除掉晴雯。74．由于《红楼梦》没有完成，有很多人顺着曹雪芹的思路续写，其中高鹗续写的后40回比较好。他大体遵循了曹雪芹创作，完成了《红楼梦》悲剧的主题。一个叫程伟元的出版家把曹雪芹的《红楼梦》80回与高鹗续写的后40回合在一起出版了两次，从此《红楼梦》便在中国流行起来。因此，后四十回并不是偶于鼓担上得来的。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。《红楼梦》版本有120回“程本”和80回“脂本”两大系统。程本为程伟元排印的印刷本，脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。脂本是程本的底本。《红楼梦》原书大约一百一十回，是曹雪芹和脂砚斋写完了的，后来书稿遗失了，只剩前八十回，在曹雪芹死后三十年高鹗和一个书商程伟元合作出版了一百二十回本的红楼梦，后四十回是高鹗续写的。第77页共77页\n高鹗为什么续写红楼梦，这与红楼梦本身有关系。红楼梦的前八十回是曹雪芹创作的，还没有成书的时候已经在民间流传了。曹雪芹还没有来得及完成后四十回，就去世了。当时有很多文人想要续写红楼梦，高鹗就是其中之一。由于《红楼梦》没有完成，有很多人顺着曹雪芹的思路续写，其中高鹗续写的后40回比较好。高鹗出生于官宦之家，有着很高的文学修养。他从小饱读诗书，对于很多文学种类都有过涉猎。在读了红楼梦以后，他被红楼梦打动了。他写了不少评价红楼梦的作品。鉴于红楼梦的后四十回没有完成，于是高鹗开始续写红楼梦。程伟元也是一位喜欢文学的人，并且屡次参加科举，但是都失败了，最后他转行做了书商。他很喜欢红楼梦，对于红楼梦没有完成，他认为是个遗憾。于是，程伟元寻找合适的文人来续写红楼梦。后来，程伟元发现了高鹗，于是，程伟元和高鹗合作续写红楼梦。程伟元提供资金，由高鹗来续写红楼梦。然后等高鹗续写完以后，程伟元负责红楼梦的出版与发行，在书商程伟元的劝说下，高鹗答应了续写红楼梦。后四十回并不是偶于鼓担上得来的。75．B【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、情节的识记能力。结合“千百竿翠竹”“凤尾森森，龙吟细细”“竹梢”等可知，这是林黛玉的“潇湘馆”。原文在《红楼梦》第十七回：（大观园刚建成，贾政带众人游览）于是出亭过池，一山一石，一花一木，莫不着意观览。忽抬头看见前面一带粉垣，里面数楹修舍，有千百竿翠竹遮映。和第二十六回：（宝玉）顺着脚一径来至一个院门前，只见凤尾森森，龙吟细细。举目望门上一看，只见匾上写着“潇湘馆”三字。第四十五回：这里她（林黛玉）喝了两口稀粥，仍歪在床上，不想日未落时天就变了，淅淅沥沥下起雨来。秋霖脉脉，阴晴不定，那天渐渐的黄昏，且阴的沉黑，兼着那雨滴竹梢，更觉凄凉。故选B。76．黛玉得知宝玉将与宝钗成婚的消息后，忙往宝玉处问询，回来后，将题诗的绢帕和一本诗稿烧毁(焚绢毁诗)，病倒在床。在宝玉娶亲之时，黛玉大叫着“宝玉，宝玉，你好……”就悲惨死去。宝玉发现新娘是宝钗而不是黛玉，哭闹着要去找黛玉。得知林妹妹已死，他便昏死过去，醒来后，坚持去了潇湘馆，哭祭黛玉。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。第77页共77页\n黛玉得知宝玉娶宝钗的情节在《红楼梦》第97回（林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼），黛玉得知宝玉和宝钗定婚的消息后，一病不起，日重一日。这时黛玉睁开眼，只有紫鹃一人，自料万无生理，陷入了彻底的绝望之中。黛玉一生以诗为侣，她用整个身心写成的那些诗篇，是她的生命、青春和爱情的象征。因此，在她生命终止的前夕，她自然首先想到她的诗稿。“焚稿”的情节，恰如其分地表现了此时此刻黛玉的心境，并使其思想性格又一次得到了升华。临死前她突然直声叫道：“宝玉，宝玉，你好.……”说到“好”字，便浑身冷汗，不作声了，随即气绝身亡。宝玉娶宝钗和得知黛玉死去的情节在第九十八回（苦绛珠魂归离恨天病神瑛泪洒相思地），宝玉只从与宝钗拜过天地后，连日来，头昏脑闷，饭也不吃，只是昏睡，延医诊治，服药无效，索性连人也认不明白了。过了几日稍有清醒，见房内只有袭人，便问袭人，我一直爱的是黛玉，为什么娶来的是宝钗，袭人不敢明说，只说林姑娘病着，宝玉一定要去看，宝钗对宝玉说：在你不省人事的那两天，林妹妹已经亡故了，宝玉闻听此话，放声大哭起来，忽然眼前一黑，不辩方向，心中晃忽中来到了阴间，见一人便问，“可见姑苏林黛玉”那人说，“林黛玉已归太虚幻境，你的阳寿未尽，快回去吧”宝玉仅此一惊，反而清醒了过来了。宝玉病情渐渐好起来后，他一定要看看黛玉，贾母叫人抬上竹椅，扶了宝玉到潇湘馆来到黛玉灵柩前，宝玉哭得死去活来，宝玉又问了紫娟黛玉临死前的一些情况，紫娟一一告诉了详情，宝玉哭得气噎喉干。77．B【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。①“才自精明志自高”指的是探春的志向高远，精明能干，如探春理家；“生于末世运偏消”写探春生于封建社会衰亡的末世，又是庶出的不幸，她是赵姨娘所出，“才”、“志”不能得到充分发挥的可惜；“清明涕泣江边望，千里东风一梦遥”暗示探春的远嫁边疆，如断了线的风筝般一去不返，出嫁时乘船而去，句中的“清明”点出她将在清明时分远嫁他乡。由此可知，这是探春。②“桃李春风结子完”，“完”与“纨”谐音，暗藏她李纨的姓名，喻说李纨早寡。她刚生下贾兰不久，丈夫贾珠就死了，所以她短暂的婚姻生活就像春风中的桃李花一样，一到结了果实景色也就完了。“兰”，兰花多年生草本植物俗称兰草或春兰，此处的兰和画中的茂兰皆暗示贾兰。贾府子孙后来都不行，只有贾兰“爵禄高登”，做母亲的也因此显贵。“枉”，徒然白费，李纨守寡一辈子谈不上有什么个人幸福，虽符合封建妇德的典范却不是作者推崇的人生，“也只是虚名儿与后人钦敬”，故此称之“枉与他人作笑谈”。这说的是李纨。③欲洁何曾洁？云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。“欲洁”是说妙玉有“洁癖”，刘姥姥在她那里喝过一次茶，她竟要把刘姥姥用过的一只名贵的成窑杯子扔掉；“何曾洁”是说她想一尘不染，但那个社会不会给她准备那样的条件，命运将把她安排到最不洁净的地方去；“云空”是说出家就要“六根净除”，而“未必空”是说妙玉“带发修行”，这是她尘心未断的的表现，而且她作为一个妙龄尼姑对宝玉有爱慕之意；“终陷淖泥中”是说她在荣府落败后的遭遇。这是妙玉。第77页共77页\n④“根并荷花一茎香”是说菱根与荷花生于池中，散发着清香，寓意香菱原本是《红楼梦》中最先出场的甄英莲；“平生遭际实堪伤”，“遭际”即“遭遇”，这是感叹香菱一生的不幸遭遇，是足矣令人悲伤感叹的，如幼时被拐，被卖冯渊却遭薛蟠横插一脚，做了薛蟠的妾室，最终却又被迫害致死。“自从两地生孤木”一句，运用了拆字法，“两地”可理解为两个“土”字，“孤木”可理解为“木”字，合起来即为“桂”字，暗扣薛蟠在买下香菱之后，迎娶的正室夏金桂。“致使香魂返故乡”即指香菱死亡。由此可知，分别是探春、李纨、妙玉、香菱。故选B。78．A【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。A.“说明贾府当时已经走向了没落衰败”错误。不能说明贾府当时已经走向了没落衰败，应该表明贾家的荣华富贵由来已久。故选A。79．B【详解】本题考查学生识记经典名著常识的能力。B.“迎春”错，“顾盼神飞”指目光炯炯，神采飞扬。《红楼梦》第三回：“第二个削肩细腰，长挑身材，鹅蛋脸儿，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。”描写的是探春。故选B。80．①娘舅去世，按旧例给了二十两，并痛斥赵姨娘；②蠲除了宝玉等人上学的点心和纸笔钱；③蠲除每月支付给买办采购小姐们的头油脂粉钱。④把大观园的花草竹木池塘等的管理承包给个人，并要求其上缴一定数量的钱物。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。一是“节流”，赵姨娘的兄弟赵国基死了，探春按照贾府以前的旧例，给了二十两丧葬费，赵姨娘不满，找上门来，给探春扣上一顶不敬长辈的帽子，要求按照袭人亲娘的规格补足另外的二十两银子。探春按旧例给了二十两，并痛斥赵姨娘。第77页共77页\n探春提出取消宝玉、贾环、贾兰三人上学的点心、纸、笔一年各8两银子的费用，因为这一项开支其实是以他们上学为名补贴给袭人、赵姨娘、李纨的，而她们三人本来就各有月银，不必再重复开支。探春还免去了每个姑娘每月的头油脂粉费2两银子，理由是每个姑娘每月已有2两月银，再发银子属于重复、浪费。这些都显示出探春敏锐的观察力和魄力，也表明她与王熙凤管理方式的不同。二是“开源”，将大观园里的田地、苗圃、花木等发包给专人管理，这样不但大观园里的鸟食、插花等开销可免了，还可收租金，最重要的是提高了劳动积极性，除了按规定上交的，剩下的都归承包者所有。81．BD【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。B.“是她不认生身之母为母女关系，投王夫人所好的最好例证”错误。探春的改革，显现出她的“公正”；D.“可见，‘反抄’不过是凤姐事先设计好的把戏而已”错误。应为探春反“自杀自灭”，可她自己又何尝不是处在统治集团内部矛盾斗争的漩涡之中呢！故选BD。82．A【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。B．“古板、尖刻”错误，体现的袭人的性格是传统、温柔。C．“刘姥姥初进大观园”错误，应该是刘姥姥再进大观园的情节。D．“惜春”错误，此话是探春说的。故选A。83．    《石头记》    贾宝玉    林黛玉    薛宝钗    贾    王    史    薛【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。第77页共77页\n《红楼梦》，原名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。84．CE【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。C.“夏金桂问他：‘哪里喝了酒来了?’”表述错误。“夏金桂”应该改为“宝蟾”。E.“司棋的母亲怕坊里报官央求凤姐代为说情……但凤姐说……竟不帮忙”表述错误。凤姐因为可怜司棋和潘又安答应帮忙说情。故选CE。85．CD【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。C.“自荐留下来照顾她”分析不准确。是宝钗暗地里托周姨娘照应赵姨娘。D.“并要求紫鹃随身伺候”分析错误。紫鹃是自愿去服侍惜春。故选CD。86．AB【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。A.“司棋是惜春的贴身丫头”错误，司棋是迎春的丫鬟；B.“司棋、秦显女人乘机买通周瑞家的”错误，司棋、秦显女人乘机买通林之孝家的。故选AB。87．    贾宝玉    林黛玉    晴雯【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的理解、分析能力。贾宝玉：反封建的叛逆青年。他脾气的主要特征是叛逆，他的行为“偏僻而乖张”，他是古代社会的叛逆者。婢女晴雯：敢于反抗封建淫威、宁死不屈。林黛玉：生性孤傲，天真率直，和宝玉一样，憎恨繁文儒节，从不逼宝玉做不愿意做的事。她蔑视功名权贵，当贾宝玉把北静王所赠的雍正所赐的名贵念珠一串送给她时，她却说：“什么臭男人拿过的，我不要这东西！”88．宝玉摔玉。表妹林黛玉来投亲，宝黛初见，宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”。可当他闻知黛玉无玉，便摔玉于地说：“这玉连人的高下都不识，不要了。”此举惊坏了黛玉。也吓得众人一拥去抢，多方哄他才作罢。这一举动体现了他对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。【详解】本题考查学生对经典名著的价值、意义的感悟和评价能力。第77页共77页\n宝玉口中的玉原是女娲补天时留下的，贾宝玉是神瑛侍者，出生时口中就衔着这块补天石。与之相关的情节：初见黛玉时，因黛玉没有玉，发脾气摔了玉；跟黛玉吵嘴，又摔了玉；被下了蛊，有一僧指点，将玉悬于床头，消了蛊惑之灾；不慎丢了玉，变得痴痴傻傻，后玉被送回，方才痊愈。答题时要注意将与之有关的事件详细阐述，并阐述对事件的看法即可。89．CE【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。C.“但前者是为了挽救贾府的颓势，后者主要是为了展示自己的才能，树立威信”错误。前者主要是为了“展示自己的才能，树立威信”，后者是为了“挽救贾府的颓势”；E.“敢于反抗的香菱等”错误，敢于反抗的是晴雯。故选CE。90．AD【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。A.“生母邢夫人”错误。邢夫人是迎春的继母。D.“还故意把正在煎的药打翻了”错误。贾环是不小心打翻了巧姐的药。故选AD。91．第一次葬花起因是黛玉认为宝玉想把落花送入池中的做法不妥，因为流出去“有人家的地方脏的臭的混倒”，仍会糟蹋花，于是两人一起将花葬在黛玉原来的花冢里。第二次起因是黛玉错疑宝玉，又可巧遇见饯花之期，正是一腔无明未发泄，又勾起了伤春愁思，于是把残花拿去掩埋。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。《红楼梦》中提到的前两次葬花，分别发生在第二十三回、二十七回。两次葬花，葬花人、葬花对象、寓意各有不同。其中二十七回《埋香冢飞燕泣残红》最为凄绝，那首凄婉哀愁的《葬花吟》千古流传。第77页共77页\n第一次葬花，用舒芜先生先生的话来说，是一个“优美的爱情小戏剧”。当时正是春暖花开的时候，宝玉和黛玉不约而同地对散落的桃花动了怜惜之情。宝玉将落在满身满树满地的桃花兜起来，抖落到池中，任其飘飘荡荡流出沁芳闸去。而黛玉则担着花锄、挂着花馕、拿着花帚，专门扫了，装在绢袋中，掘了花冢，拿土埋上。两人遇见后，共同将落花掩埋妥协。其间，因了《会真记》的妙词戏语，两人第一次大胆地表白了相互爱慕的情感。宝玉一句“我就是个‘多愁多病身’，你就是那‘倾国倾城貌’”，以及变作忘八“驮一辈子碑”的誓言，使得这个“落红成阵”的春天在宝黛的心里变得格外美丽，格外值得珍惜。第二次葬花发生在黛玉在怡红院吃了闭门羹的次日，正是芒种节这一天。古时风俗，芒种节这一天要祭饯花神，因为芒种一过，便是夏日，众花皆谢，花神退位，需要饯行。正是在这样一个颇具意味的日子里，黛玉感时伤逝，勾起伤春愁思，默默来到和宝玉共同葬花的花冢前，吟出这段如泣如诉的千古佳句。这一次，两人没有共同葬花，却共同心碎肠断。为的是人生苦短、春光易逝，纵有那良辰美景、如花美眷，也终不免落花流水、无可寻觅之时；为的是虽有两情相悦，却不免风霜刀剑相逼、前途归宿茫茫；为的是双手无法把握自己的爱情与人生，满怀的愁绪无可名状。一句“花落人亡两不知”竟成为宝黛之间爱情结局的谶语。92．CE【详解】本题考查学生对经典名著的内容、人物形象、价值、意义的感悟和评价能力。C．“……所以它们本质上是一样的”错误。才子佳人小说发展至明末清初，才子金榜题名后与佳人洞房花烛的大团圆结局已成为小说的固定情节模式，这种大团圆结局，有其存在的社会基础和传统的民族文化心理因缘，但更多的是作家怀才不遇寄希望于作品来表达自己的人生理想使然。借文学作品抒写人生理想固然可以，但如果对理想的描画近乎于偏执，乃至于使大团圆结局失去了存在的生活基础，那么千篇一律的大团圆便有了美化现实、粉饰生活之嫌，理想也便成为梦想和空想。这也是此时期才子佳人小说引起当时社会关注和招来后人非议的原因之一。而《红楼梦》的作者曹雪芹在这一点上不仅没有因袭才子佳人小说家的创作套路，在反映理想与现实的选择上毅然回归现实，并且在清醒的悲剧意识的支配下，将《红楼梦》创作成一个“悲凉之雾，遍被华林”的悲剧，使《红楼梦》无论是反映现实生活的深度还是美学价值的发掘，都远远高出了才子佳人小说，成为当时文坛及中国小说史上的顶峰之作。所以本质是不同的。E．“指的是赖大家的”错误，被笑话的是刘姥姥，不是赖大家的。故选CE。93．《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，通过主次两条线索展开故事情节。宝玉和黛玉、宝钗的爱情故事是贯穿全书的主线。它围绕争取爱情自由、个性解放的宝、黛同封建制度封建礼教之间的矛盾展开情节，以宝、黛最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲惨结局而告终。第77页共77页\n《红楼梦》的另一条线索是以宁、荣二府及其社会关系为中心，由一些彼此独立而又互相关联的情节组成的副线。这一线索展现了残酷的阶级压迫、森严的封建等级制度以及封建贵族荒淫糜烂的生活，以贾府及其亲族的相继衰败为结局，构成了主线的社会背景。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容，主旨线索的理解分析能力。红楼梦是我国古典小说四大名著之一，学生应该认真阅读，把握其中的人物形象、内容及主旨线索。本题要求试述这部小说的线索。这就要求学生从小说人物、内容上分析。《红楼梦》的主要人物是林黛玉、贾宝玉和薛宝钗，宝玉和黛玉、宝钗的爱情故事贯穿整篇小说，小说的情节是围绕争取爱情自由个性解放的宝玉、黛玉同封建制度封建礼教之间的矛盾展开的，以宝玉、黛玉最后爱情的悲惨结局以及宝玉最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛而告终。薛宝钗虽然成了荣国府的“二奶奶”，却没有赢得真正的爱情，陪伴他的只有凄凉孤苦。所以小说以宝黛钗的爱情故事为主线。《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线，描写了以贾家为代表的贾、王、史、薛四大家族的兴衰，揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾，表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽、堕落，塑造了一系列贵族、平民以及奴隶出身的女子的悲剧形象，展示了极其广阔的封建社会的典型生活环境，曲折地反映了那个社会必然崩溃、没落的历史趋势。作品还歌颂了贵族的叛逆者和违背封建礼教的爱情，体现出追求个性自由的初步的民主主义思想，并深刻而全面地揭示了贾、林、薛之间爱情婚姻悲剧的社会根源。《红楼梦》全面而深刻地反映了封建社会盛极而衰时代的特征。它所描写的不是“洞房花烛、金榜题名”的爱情故事，而是写封建贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧。小说的巨大的社会意义在于它不是孤立地去描写这个爱情悲剧，而是以这个恋爱、婚姻悲剧为中心，写出了当时具有代表性的贾、王、史、薛四大家族的兴衰，其中又以贾府为中心，揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判，这也是这部小说的副线。94．BC【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象、情节等的把握能力。B.“反面写着‘莫失莫忘，仙寿永昌’八个字”错误。正面写着“莫失莫忘，仙寿永昌”，反面写着“一除邪祟，二疗冤疾，三知祸福”；C.“精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春”错误。应该是孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的贾惜春。故选BC。95．D【详解】本题考查学生理解名著中心主旨及关键情节的能力。第77页共77页\nA.“雨村判案”故事梗概：冯家和薛家因为争买一个丫头（其实是甄士隐女儿甄英莲）而发生争执，拐子收了冯家钱又把丫头卖给薛家，薛蟠便喝令手下人把冯家公子冯渊打死了。贾雨村正要判案的时候一个幕僚拦住他，给他看“护身符”，贾雨村便改了结果，向冯家说薛蟠得病死了，就多赔了点银子给冯家，冯家就没什么好说的了，贾雨村借此拉拢薛家。“雨村判案”中，英莲本是贾雨村恩人甄士隐的女儿，但贾雨村从自身的利益出发，着意讨好四大家族，体现了每个人以自我为中心的差序格局；而“四大家族”构成的权利结构也是由内到外一层层递减，内圈紧密的四大家族一荣俱荣，外圈薄弱的毫无关系的贾雨村也能借此与他们攀上关系，着充分体现了能放能收，能伸能缩的“差序格局”。B.“元妃省亲”故事梗概：元妃省亲时先看到大观园，暗叹过于奢华。后来与贾母等人相遇，都哭了一场。接着见了林黛玉、薛宝钗和薛姨妈，又见了贾宝玉，然后看了匾额，她着各人选一首题诗，薛、林二人得到赞誉。宝玉独作四首，薛宝钗看见他用了“绿玉春犹卷”这一句，提醒他元妃不喜欢“绿玉”一词，叫宝玉改成了“绿蜡”。宝玉作了三首，正在冥思苦想，黛玉见他只少“杏帘在望”一首，就帮他作了一首，让宝玉抄袭。其实黛玉本想今夜大展奇才压倒众人的，但元妃只命一人作一首诗，她只好作罢。结果元妃看了，喜之不尽。说最后一首为上。把山庄名改成了“稻香村”。之后再听了几出戏，也就散了。“元妃省亲”发生在贾家内部，是一种以亲属关系为主轴的网络关系，体现了“差序格局”。C.“探春理家”故事梗概：探春理家一回实际上是贾探春、李纨和薛宝钗三个人共同管理荣国府。王夫人就叫贾探春出来帮助管理，然后又请上了薛宝钗。探春先拿自己母亲开到，狠狠驳回了她要破坏祖宗旧例的野心；接着，她又把目光瞄准了凤丫头和贾宝玉，把前者的面子驳得分毫不剩，把后者不该花的钱一刀给裁得干干净净；最后，她又不惜得罪贾府内外众多的买办，把他们平日能搜刮得到的脂粉钱给夺了回来。这种种举措下来，虽说没能节省多少银子，但却杀倒了很多人的威势，“探春理家”发生在亲属关系之中，以“探春”为中心结成网络，取得了初步成效，体现了“差序格局”。D.“香菱学诗”故事梗概：香菱学诗可以分为黛玉指导读诗和香菱练习写诗两个阶段。第一阶段主要写黛玉知道香菱读诗。第二部分主要写香菱在黛玉的指导下练写写诗的过程。这一部分按香菱写诗由失败到成功的过程又可以分为三层；第一层就是写作第一稿的过程，第一稿是在“茶饭无心，坐卧不定”的情况下写成的，遭到了宝钗的否定，得到了黛玉的中肯评价。第二层亦即第二稿是在如痴如醉的苦思下完成，被宝钗评价为偏题，林黛玉则评价为只有景色，缺少人的灵性。第三层就是写香菱在阶前竹下“挖心搜胆”终于在梦中偶得，写诗获得成功。“香菱学诗”中，香菱本来与宝钗的亲属关系更近，但宝钗不愿意指导她，反而是与她关系较远的黛玉愿意做指导，所以这则故事中没有体现“差序格局”。故选D。第77页共77页\n96．    贾探春    袭人    贾惜春    王熙凤    李纨【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象、诗词含义的整体把握能力。①探春判词。画面暗指探春远嫁海隅，犹如断线的风筝，一去不返。“运偏消”，命运偏偏愈来愈不济。②袭人判词。袭人服侍宝玉细心周到，恪尽职任，心中眼中又只有一个宝玉；她一心为宝玉前途忧虑，判词中“枉自”“空云”“堪羡”“谁知”等语暗示她将来的结局与初愿相违，表达了作者的惋惜之情。③惜春判词。判词暗示惜春的结局是出家为尼。惜春为尼后过着“缁衣乞食”的生活。“三春”，指惜春的三个姐姐。“堪破”，堪破。“缁衣”，黑色的衣服，这里指僧尼服装。④王熙凤判词。“凡鸟”合而成“鳳（凤）”字，点其名。事出《世说新语·简傲》：嵇康与吕安是好友，一次吕安去拜访嵇康，康不在，其兄嵇喜出门迎接，吕安不入，在门上题一“凤”字而去，嵇喜很高兴，以为称自己是凤凰，其实吕安嘲笑他是“凡鸟”。“一从二令三人木”，或谓贾琏对王熙凤态度变化的三个阶段，始则听从，续则使令，最后休弃（“人木”合成“休”字）。贾府“事败”，王熙凤曾落入“狱神庙”，后短命而死。⑤李纨判词。由“结子”可以看出他已有孩子。“李”“完”也与李纨谐音。“兰”又是贾兰的名字。“空”暗示她已守寡，只能作为贞洁的样板了。97．计害尤二姐，王熙凤得知贾琏偷偷地同尤二姐结了婚，就将尤二姐骗进府中。一面唆使被逼退了婚的张华告状，借此大闹；一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂，借刀杀人。尤二姐十分痛苦、懊悔。王熙凤又买通胡太医，让尤二姐吞下打胎药后小产。维系生命的最后一丝希望也断绝了，尤二姐遂吞金自尽。凤姐故作姿态，伤心痛哭。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象的整体把握能力。王熙凤，中国古典小说《红楼梦》中的人物，金陵十二钗之一，贾琏的妻子，王夫人的侄女，贾府通称凤姐、琏二奶奶。她在贾府掌握实权，为人心狠手辣，八面玲珑，工于心计。小说中体现王熙凤工于心计的事很多，比如第六十九回《弄小巧用借剑杀人，觉大限吞生金自逝》中计害尤二姐，第十二回《王熙凤毒设相思局》，第十五回《王凤姐弄权铁槛寺》，第九十六回《瞒消息凤姐设奇谋》等。考生可根据自己的阅读情况进行简述。注意语言的连贯、简洁。第77页共77页\n98．在抄检大观园时，抄检大军每到一处，大家都俯首帖耳。唯独探春反应激烈，保护丫鬟，坚决对抗，认为这是家庭矛盾的结果，终将为家庭招来祸害。她无所畏惧，不但顶撞凤姐，拂逆王夫人之意，且打了王善保家的耳光，表现出敢作敢当的勇气。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。在《红楼梦》一书中，抄检大观园时探春的行为是：（1）首先暗笑，说她那里既然窝藏了东西，那她就是第一个贼（这是警告王熙凤等人，我不像其他姑娘那么软弱可欺）。（2）喝令所有伺候她的丫鬟把东西全翻出来（包括探春本人的物品）（这样做使抄检的人自讨没趣，不好找茬）。（3）当王善保家的存心不良想翻她贴身的裙子时，她当即扇了王善保家的一个耳光，然后声泪俱下地控诉抄检的罪恶，声称抄检无异于自取灭亡（这使得王熙凤一行相当尴尬，只得想着法儿安慰她）。探春认为抄检大观园是“从家里慢慢杀起”的败家行为，所以她身体力行的进行抵制。探春是这次抄检中唯一的一个真正予以反抗和抵制的。99．AD【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象的整体把握能力。A.“千里搭长棚，没有个不散的筵席”一语出于《红楼梦》红玉之口。二十六回，红玉道:“也不犯着气他们。俗语说的，‘千里搭长棚,没有个不散的筵席',谁守谁一辈子呢？不过三年五载，各人干各人的去了。那时谁还管谁呢？”由此可知，A项错误，不是出自探春之口。D.“宝玉始终恨她强夺了黛玉的位置”错误，宝玉后来也基本认可了她，决意出走并不是因为痛恨宝钗。故选AD。100．在农村，最大的权力者是村长、长老，民间舆论是评判行为的最主要力量，人情是联系人们的最牢固的纽带。而在现代秩序中，权力者是公安局，是政府，评判行为的力量是法律，是国家强制机关，联系人之间关系的是合作或利益。电影中的秋菊是要通过现代秩序来解决一个乡土内的问题，因为通过乡土秩序她无法解决，她认为法律是有效的。这其实反映的是礼治社会与法治社会的冲突，表现出在社会进化过程中礼与法的矛盾冲突。影片触碰到乡土社会一个敏感问题，即当村民与拥有调解权力的村长、长老发生冲突时，乡土社会该如何调解。乡土社会注重人情，正当大家言归于好、其乐融融时，村长却被告知要承受牢狱之灾，可见法律是铁面无私的，可以忽视人情，超越人情，这种现代的法治社会与传统的淳朴的乡土社会存在着深刻的矛盾冲突。【详解】本题考查学生名著阅读的能力。第77页共77页\n费孝通先生在《乡土中国》有《礼治秩序》和《无讼》。“礼治”即人人服从教化，主动自觉遵循“社会公认合式的行为规范”，这约定成俗的规矩就是“礼治”，它强调主动性地服膺。既然是主动服从的教化，人人遵循“礼”，就是一种和谐，不希望存在外在的监督，一旦有外在监督出现，便说明他们的礼治是失败的，道德受到了审视，人们会为此感到羞耻。孔子曾说过：“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎。”传统中国，乃至当今中国的农村地区，没有诉讼才是大家希望看到的局面。秋菊打官司引来村民的非议和家人的不支持就是这种现象的体现。“所谓礼治就是对传统规则的服膺。生活各方面，人和人的关系，都有着一定的规则。行为者对于这些规则从小就熟习，不问理由而认为是当然的。长期的教育已把外在的规则化成了内在的习惯。维持礼俗的力量不在身外的权力，而是在身内的良心”“法治秩序的建立不能单靠制定若干法律条文和设立若干法庭，重要的还得看人民怎样去应用这些设备。更进一步，在社会结构和思想观念上还得先有一番改革。如果在这些方面不加以改革，单把法律和法庭推行下乡，结果法治秩序的好处未得，而破坏礼治秩序的弊病却已先发生了”传统中国是一个奉行了几千年礼治的社会，社会治理靠的是道德教化，而非法律。想在中国推行法治仅仅依靠制定几部法律条文，设立若干法庭，而不进行社会结构的变革和思想观念的更新，不仅难以推行法治，法治与人情的冲突还会不断加剧。就像本片中的秋菊一样，明明是合法维权，却显得格格不入，甚至是众叛亲离。家人和村民都觉得她做的不对，没有人情味儿。到了影片末尾，村长被警察抓走，她要的说法来了，但她反而更加苦恼。因为她也只是想要人情上的说法，而不是法律上的惩戒。101．女娲炼石【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。女娲补天是一个很著名的传说。四大名著之一《红楼梦》的第一回即引用这个神话：女娲为了补天，炼了三万六千五百零一块石头，用了三万六千五百块，剩下了一块未用，转世化身为贾宝玉的通灵宝玉。102．    袭人    晴雯    鸳鸯【详解】本题考查学生对经典名著的内容及人物形象的理解分析能力。本题考查对《红楼梦》中丫环性格特点的分析，这就要联系小说中的人物及其事件来分析。《红楼梦》中的丫环袭人是宝玉房里四个大丫鬟之首。从小因家贫被父母卖入贾府为婢，原是跟着贾母，起先服侍史湘云几年，贾母见喜袭人心地纯良，恪尽职守，便命她服侍宝玉。袭人忍辱负重，顾全大局，既是为了一个姨娘的身份，也是为了宝玉。她是《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环。第77页共77页\n《红楼梦》中的丫环晴雯，贾宝玉房里的四个大丫鬟之一，也是最具有反抗精神的丫鬟，红学中普遍评价她有黛玉之风。她长得风流灵巧，眉眼儿有点像林黛玉，口齿伶俐，针线活尤好，曾为宝玉病补雀金裘。深得贾母的喜爱。晴雯撕扇是晴雯换衣服，把扇子跌在地上将骨子跌断，遭宝玉抢白，晴雯不服，气得宝玉要赶她回家。晚上宝玉跟薛蟠喝酒回来，见晴雯睡着，将她推醒，叫她拿果子来，晴雯不干。宝玉说扇子是扇的，如果你想出气，撕也无妨。宝玉拿扇子给她，她便撕起来，麝月阻止，宝玉高兴，并说扇能值几个钱。于是晴雯为了找回面子，便撕了两把扇子。撕扇这一情节也体现了晴雯的反抗性格。《红楼梦》中的丫环鸳鸯，贾母最贴身的丫头鸳鸯，也有着自己的鲜明个性。鸳鸯虽然身份地位卑微，只是荣国府的家生奴，却性格刚烈，不畏强权，敢于反抗上级，有着极高的心气。曹雪芹用了四十六回一整回的篇幅，为我们讲述了这件事。首先是邢夫人这边，告诉了王熙凤，她的公公贾赦想让鸳鸯当小老婆这件事。王熙凤因为清楚贾母的喜好，知道贾母看不上贾赦，所以并不同意，无奈邢夫人贾赦特别顺从，王熙凤也只能勉强同意会帮忙探探口风。可实际上，王熙凤知道鸳鸯是个极有心胸气性的丫头，料她不肯听从，便找了个借口走了，只让邢夫人独自前来。邢夫人本来以为能做上贾府大老爷的小老婆，是多少人求之不来的福分，鸳鸯肯定会同意，谁知道鸳鸯只是低头不语。平儿告诉鸳鸯不能跟着老太太一辈子，早晚都会出去嫁人，但是落到贾赦的手里就不好办了。鸳鸯也清楚这点，便直接告诉平儿大不了自己剪了头发做尼姑，实在不行还有一死，一辈子不嫁人又能怎样呢？这体现了鸳鸯性格的刚烈。103．    元春    迎春    探春    惜春【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。根据提示来判断人物，尤其是“原应叹息”四字。元春嫁入皇宫，省亲时曾说“当日既送我到那不得见人的去处”，可见她是孤独的；迎春生性懦弱，在“懦小姐不问累金凤”一回当中，曹雪芹极力塑造了贾迎春与世无争的柔弱性格；探春的性格特点是精明能干，富有心机，能决断，连王夫人与凤姐都得让她几分，有“玫瑰花”之诨名；惜春一直在荣国府贾母身边长大，由于没有父母怜爱，养成了孤僻冷漠的性格，心冷嘴冷。104．薛蟠在外饮酒时，打死店小二，被捉进监狱，要判重罪。薛姨妈托王夫人转求贾政，又求凤姐与贾琏说了，花了几千两银子，把知县买通。复审时作作和证人做了伪证，知县徇情，定了误伤，只将薛蟠监禁等候处理。【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。本题考查对《红楼梦》相关情节的叙述，这就要求学生阅读过程中要细心。第77页共77页\n薛家为薛蟠一案行贿枉法的经过是：薛蟠和蒋玉菡在一个铺子里喝酒，结果小二老拿眼瞟着蒋玉菡，薛蟠就有些生气，后来叫拿酒时，那小二太慢，薛幡骂了两句，那人就不依了，薛幡就拿着酒碗砸去了,然后就弄死了。薛姨妈尽全力花了好几千两银子疏通关系，那个知县受了贿赂，买通了证人，将这事压了下来。105．做官；合乎道义    106．子路所说的“道”，就是孔子所提倡的“克已复礼”的社会主张。随着社会的发展，周朝的社会制度处于礼崩乐坏的境地，这时孔子及其门人坚持“克己复礼”的主张，想走周朝的老路，这不符合历史潮流，所以子路说了这句话。【解析】105．本题考查学生对文言实词含义的理解、分析能力。不仕无义：不做官则丢失君臣之义。仕：做官。义：合乎道义。106．本题考查学生对经典名著的思想内涵的理解、分析能力。结合“欲洁其身，而乱大伦”可知，子路所说的“道”，即儒家指约束自己，使每件事都归于“礼”。也就是孔子所提倡的“克已复礼”的社会主张。子路的话开章明义：具有士的修养却不从政救世，也就谈不到道义。然后分别加以说明：明白家庭的伦理不可废，不能不明白君臣的伦理更不可废；只知保持自身的清洁，却眼看着国家混乱而旁观不顾，反而是破坏了更大的伦理原则。接着说出了具有原则性的话：君子从政，是为了践行道义，而不是为了功名利禄，为了功名利禄而做官，不是君子所当为。子路认为有才能应该出仕以推行自己的道义，如今，有才能的人却只想保持自己的高洁，而不愿意出仕辅佐君王来推行道义。这里的“道”指儒家的政治主张，如施行仁义，恢复周礼等。子路认为“道之不行”的原因是周朝的社会制度处于礼崩乐坏的境地，这时坚持“克己复礼”的主张就不符合社会的发展了，这样的政治理想就难以实现。参考译文：子路说：“不做官则丢失君臣之义。长幼间的关系是不可能废弃的；君臣间的关系怎么能废弃呢？想要自身清白，却破坏了根本的君臣伦理关系。君子做官，只是为了实行君臣之义的。至于自己的政治理想难以实现，我早就知道了。”第77页共77页\n107．例如，林黛玉虽体弱多病，寄人篱下，但腹有诗书、性格孤高、超凡脱俗，可以芙蓉为喻，因为“清水出芙蓉，天然去雕饰”，芙蓉是性情高洁、不染纤尘的象征。薛宝钗温柔可亲、相貌雍容，可以牡丹为喻。史湘云心直口快，开朗豪爽，活泼可爱，可以芍药为喻，因为芍药花形妩媚，花色艳丽，史湘云醉眠芍药茵也是《红楼梦》中的经典情节之一。香菱虽然命运多舛，但依然浑融天真，毫无心机，香菱的判词中有“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤”，而“根并荷花一茎香”的是菱花，菱花像莲花一样美丽、脱俗、清香，所以可以菱花喻香菱。【详解】本题考查阅读名著和微写作的能力。写作时要注意三点：一是选择的一种花应依据原著，体现人物的性格、性情、命运遭际等；二是比喻的形式应恰当；三是写作时应按照命题相关形式要求，什么花比什么人，为什么要以这种花来比这个人。首先应有明确的中心观点，即“用哪种花来比喻哪个人”，可主要依据《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”部分，将四个人物与在宴会上抽到的签上面的花作为对应：林黛玉，芙蓉；薛宝钗，牡丹；史湘云，海棠；香菱，并蒂花；然后依据人物的经历、性格、相关情节等，联系与花的品性的内在关联，阐释比喻的理由：林黛玉体弱多病寄人篱下，但腹有诗书、性格孤高、超凡脱俗，其性格的清雅高洁，与芙蓉的品性相同；薛宝钗温柔可亲、相貌雍容，其性格与牡丹的雍容华贵相同，可以牡丹为喻；史湘云心直口快，开朗豪爽，活泼可爱，又因有醉眠芍药的情节，与芍药的妩媚艳丽相同，可以芍药为喻；香菱命运多舛，浑融天真，毫无心机，又因其判词中有“根并荷花一茎香”，而“根并荷花一茎香”的是菱花，其与菱花品性相同，所以可以菱花喻香菱。【点睛】此类题考查学生阅读视野，要求学生有阅读量基础。对于名篇佳作精细阅读，了解原著内容，作者意图，会简单赏析评价。要广泛阅读作品，精选印象深刻的原著场景，概括人物形象，要求描述人物肖像，并结合原著场景情节概括人物表现出来的形象特点。注意用语准确，字数合乎要求。第77页共77页