2022学年高考生物第19周植物的激素调节新人教版

第19周植物的激素调节（测试时间：40分钟，总分：60分）班级：____________姓名：____________座号：____________得分：____________一、选择题：共18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个选项符合题意。1．下列关于生长素的叙述，正确的是A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B．在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同【答案】D2．如图所示，有关胚芽鞘的各种说法中，正确的是A．图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有AB．图甲中引起C、D都不弯曲的原理相同C．图乙中放N的胚芽鞘长得比放M的快D．图乙中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲【答案】A【解析】14\n图甲A在单侧光的照射下，发生横向运输，琼脂块允许生长素透过，因此背光侧生长素分布多，生长快，会向右弯曲生长；B、C插入的为玻璃片，能阻断生长素的极性运输，因此B、C不弯曲，且C生长素不能运输到下侧，也不生长；D胚芽鞘尖端遮光后，不能发生横向运输，胚芽鞘直立生长。图乙中胚芽鞘的尖端由于受到单侧光照射，琼脂块M中含有的生长素多，因此当把M、N都置于切去尖端的胚芽鞘的正中间时，胚芽鞘均直立生长，放置M的胚芽鞘长得比放N的快。3．下列有关图示的描述中不正确的是A．图①中IAA含量的大小关系是a＝b、c＝d，且都促进水平生长B．图②中IAA含量的大小关系是a<b、c<d，a、c、d处生长素浓度促进生长，b处生长素浓度抑制生长C．图②中根的向地性生长和茎的背地性生长均能体现IAA的两重性D．综合分析图①②可知，重力能够导致生长素分布不均匀【答案】C4．为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行对照实验，实验组设计如图所示。下列叙述错误的是A．实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上，对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下B．对照组羊毛脂中不含CFMC．用放射性同位素标记IAA作为测试指标D．若实验组受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用【答案】A14\n【解析】实验组和对照组豌豆幼苗茎切段的形态学上端都应该朝上，A错误；实验探究CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，自变量为CFM，实验组羊毛脂中含CFM，对照组羊毛脂中应不含CFM，B正确；受体中是否含有IAA，可作为CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用的测试指标，C正确；若实验组受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用，D正确。5．假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是A．c>a＝b>dB．a＝c>b＝dC．c>a>b>dD．a>c>d>b【答案】A6．图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示），图乙是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图分析正确的是A．图甲实验即可证明生长素具有促进生长的作用B．琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值C．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的αD．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲14\n【答案】C【解析】图甲实验缺少空白对照，不能说明生长素具有促进生长的作用，A错误；琼脂块中生长素浓度为b点时，促进作用最强，胚芽鞘左侧生长最快，其弯曲角度α具有最小值，B错误；据图乙分析，生长素浓度不同时，促进程度可能相同，形成相同的α，C正确；琼脂块中生长素浓度为d时，抑制胚芽鞘生长，而右侧不含生长素，所以胚芽鞘不弯曲，D错误7．如图甲是一盆栽植物，图乙表示不同浓度的生长素的作用效应。下列分析不正确的是A．若甲图植物①处的生长素浓度为乙图中的g，则甲图植物②处的生长素浓度一般大于iB．将甲图中植物置于左侧光照下，一段时间后，测得③处的生长素浓度为m，此时④处的生长素浓度为大于m、小于2mC．若将甲图中植物向左侧水平放置，则⑤处的生长素浓度大于⑥处，植物的根向地生长，体现了生长素作用的两重性D．乙图中曲线OH段体现了低浓度生长素促进生长，HC段体现了高浓度生长素抑制生长的特性【答案】D8．关于下图的相关叙述中，不正确的是14\nA．除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下B．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于fC．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fD．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h【答案】B9．有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是A．在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组B．在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照C．处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部D．用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根【答案】A【解析】在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组，A错误；不同浓度生长素类似物处理组是几个实验组，可形成相互对照，B正确；处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法，处理部位在插条基部，即形态学下端，C正确；扦插的枝条应带有一定数量的幼芽，幼芽可产生生长素，有利于生根，但各组含有的芽的数量应一致，D正确。14\n10．丝瓜茎矮生是基因突变的结果，这种突变有两种可能，一是不能合成激素，二是不能合成激素的受体。为研究某种矮生丝瓜属于哪种突变类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如表所示。据表能得出的结论是激素茎伸长量赤霉素处理生长素处理（浓度单位：mM）（浓度单位：μM）00．30．91．50525125正常丝瓜茎伸长量（cm）1320233013222212矮生丝瓜茎伸长量（cm）44444444A．赤霉素对正常丝瓜茎的生长调节具有两重性B．正常茎丝瓜对赤霉素的敏感性强于生长素C．该突变丝瓜不能合成赤霉素和生长素的受体D．用赤霉素和生长素同时处理正常茎丝瓜，茎的伸长量大于生长素处理的伸长量【答案】C11．甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是A．甲、乙、丙皆为有机物B．甲、乙之间具有拮抗作用C．乙、丙之间具有协同作用D．甲可能是赤霉素，乙是脱落酸【答案】D14\n【解析】植物激素甲会促进种子休眠，抑制种子萌发，为脱落酸。植物激素乙促进生长抑制种子休眠，为赤霉素。植物激素丙促进植物体生长，同时可以用于单性结实，为生长素，甲、乙、丙都是微量有机物，A正确；甲抑制生长，乙促进生长，二者具有拮抗作用，B正确；乙、丙都促进植物生长，具有协同作用，C正确；甲是脱落酸，乙是赤霉素，D错误12．某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度为cD．用NAA处理枝条的时间应该相同【答案】C13．为探究小麦根、芽对NAA敏感性的差异，某研究小组以不同浓度的NAA处理萌发的小麦种子，8天后分别测定小麦幼苗根、芽的长度，结果如下表。下列说法正确的是NAA浓度/ppm1010．10．010．0010．00010芽长/cm0．644．747．276．866．746．225．75根长/cm0．632．375．726．606．686．125．97A．每组可处理50粒小麦种子，然后获得不同组别根、芽的平均长度14\nB．当NAA浓度为0．1ppm时，对根、芽的生长均起到抑制作用C．促进根伸长的最适NAA浓度小于芽，芽对NAA的敏感性大于根D．0．1ppm的NAA对根、芽的作用效应，体现了NAA作用具有两重性【答案】A【解析】实验的次数越多或者实验的组数越多，实验结果越准确，所以每组实验需处理多粒（50粒）小麦种子，然后获得根、芽的平均长度可使实验结果更准确、更具有说服力，A正确；当NAA浓度为0．1ppm时，与0时对比发现，对芽的生长为促进作用，对根的生长为抑制作用，B错误；分析表格数据可得出，根伸长的最适浓度在0．0001～0．01之间，而芽伸长的最适浓度在0．01～1之间，说明根对NAA的敏感性大于芽，C错误；NAA作用的两重性应反映不同浓度NAA对同一器官的不同效应，D错误。14．某生物兴趣小组利用2，4D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分为6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表所示。根据该实验，可以得到的结论是2，4D浓度（mol/L）010－1510－1410－1310－1210－11生根平均值（条）2．03．87．29．415．120．3A．促进桂花枝条生根的最适2，4D浓度是10－11mol/LB．一定浓度的2，4D溶液对植物生根具有明显的促进作用C．超过一定浓度的2，4D溶液对植物生根有抑制作用D．相同浓度的2，4D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同【答案】B14\n15．果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志。如图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线，有关分析正确的是A．呼吸跃变导致乙烯含量剧增B．呼吸跃变是果实成熟的标志C．乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成D．乙烯的增加促进了果实的发育【答案】C16．植物体内存在着调节生长发育的多种植物激素，研究人员进行了各种激素对植株侧芽生长影响的实验，结果见图。下列相关叙述正确的是A．比较曲线2和4可获得结论：生长素的生理作用具有两重性B．比较曲线1和3可知，细胞分裂素能解除顶芽对侧芽的抑制作用C．比较曲线3和5可知，这两组实验的自变量是不同种类的植物激素D．根据图中曲线可知，生长素、细胞分裂素和赤霉素均可促进侧芽的生长【答案】B14\n【解析】比较曲线2、4可知，顶芽可通过产生生长素对侧芽的生长起抑制作用，A错误；比较曲线1、3可知，有顶芽时，侧芽不生长，涂抹细胞分裂素则生长，故说明细胞分裂素能解除顶芽对侧芽的抑制作用，B正确；曲线3和5两组有两个自变量，一是顶芽的有无，二是涂抹的植物激素种类不同，C错误；据图中曲线可知，生长素能抑制侧芽的生长，D错误。17．赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。遗传学研究表明赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列有关分析不合理的是A．图中字母a表示促进作用，b表示抑制作用B．控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素合成代谢有关C．图中字母c可表示促进作用，也可表示抑制作用D．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成【答案】D18．为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：14\n处理方式测定指标外源生长素（mg/L）NPA（μmol/L）00．0010．010．13弯曲角度α（度）3740312216生长速率（mm/天），151713118据此实验的结果，不能得出的结论是A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关【答案】C二、非选择题：共2题，共24分。19．（14分）图1是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，图2是水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况。请回答下列问题。14\n（1）从图1可初步确定促进根生长的最适生长素类似物浓度在________ppm之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是________ppm。（2）图2的现象体现了生长素作用具有________的特点，a、b、c、d四处中，生长素可能对植物生长起抑制作用的是________处。（3）为验证在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部位。请你结合图2利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验。实验步骤：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________。预测结果：______________________________________________________________。实验结论：______________________________________________________________。【答案】（除注明外，每空1分，共14分）（1）8～1616（2）两重性a（3）实验步骤：①将完整燕麦胚芽鞘均分为三组，编号A、B、C（2分）②A组在尖端中央纵向插入云母片，B组在尖端以下部位的中央纵向插入云母片，C组不做任何处理（2分）③将三组燕麦胚芽鞘水平放置，在适宜条件下培养一段时间后，观察现象（2分）预测结果：A组水平生长，B组背地生长，C组背地生长（2分）实验结论：在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部位（2分）14\n20．（10分）请完成下列有关植物激素的实验。（1）验证生长素的横向运输发生在尖端的实验操作如图所示：则上述实验现象应该为：_______________________________________________。（2）验证生长素在果实发育中的作用及合成部位的原理如下图：①如果切断________的自然来源（不让其受粉或除去正在发育着的种子），果实因缺乏______而停止发育，甚至引起果实早期脱落。②在没有受粉的雌蕊柱头上涂上________溶液，子房正常发育为果实，因为没有受精，果实内没有种子。（3）探究生长素促进扦插枝条生根的最适浓度的实验过程如图甲所示：14\n根据实验结果绘制的曲线图如图乙。请完成下列问题：①图甲中正式实验之前的实验称为________实验，这是在进行科学研究时，为避免造成人力、物力和财力的浪费而采取的必要步骤。②对图乙曲线进行分析，可知生长素浓度为10－10时，是________的最适浓度，在A点两侧，存在________的两个不同生长素浓度。【答案】（除注明外，每空1分，共10分）（1）装置a中胚芽鞘直立生长，装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长（2分）（2）①生长素生长素②一定浓度的生长素（3）①预②促进扦插枝条生根（2分）促进扦插枝条生根效果相同（2分）14