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【三维设计】2022届高考历史 通史模式 政治史检测A卷 农业文明时代政治专练(含解析)
【三维设计】2022届高考历史 通史模式 政治史检测A卷 农业文明时代政治专练(含解析)
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A卷(练中自悟专题线索,圈定高频考点)(限时25分钟,满分50分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.拜年是我国的春节习俗,通常在家族的祠堂进行。拜年时,晚辈要给长辈行跪拜之礼,长辈端坐高堂,接受晚辈的祝福,拜年反映了我国古代的一项制度,这一制度( )A.形成了等级森严的官僚政治B.体现了血缘和政治关系C.实现了中央对地方的有效管理D.加剧了统治集团内部的矛盾2.《左传·隐公三年》载:“郑武公、庄公为平王卿士。王贰(偏重)于虢,郑伯(即郑庄公)怨王,王曰:‘无之’。故周、郑交质。王子狐为质於郑,郑公子忽为质於周。”这一现象表明( )A.宗法制度趋向瓦解 B.礼乐制度得以强化C.血缘纽带已被打破D.分封制度遭到挑战3.中国传统文化有伦理政治化和政治伦理化的倾向,家国同构,父为家君,君为国父。在这种文化影响下产生的选官制度是( )A.宗法制B.察举制C.九品中正制D.科举制4.(2022·南通调研)《明世宗实录》载:“先是都察院差御史巡盐,(皇帝)批答稍误,以未下阁臣票拟也。刑科给事中黄臣谏曰:‘我朝设立内阁,……凡百章奏,先行票拟。今使内阁虚代言之职,中贵肆专擅之奸,关系匪轻,渐不可长。容臣封还原本,以重命令。’疏入,即改批如制。”对材料解读正确的是( )A.阁臣票拟严重制约了皇权B.内阁地位较明初大为下降C.内阁成为法定的决策机构D.皇帝批答须先经内阁票拟5.(2022·枣庄调研)亚里士多德说:“梭伦政体在三方面最具民主色彩,一是允许以人身自由作担保的借贷,二是任何人都有权保护被欺凌的人,三是可以向陪审法庭提出申诉。因此群众有了力量。民众既然在表决方面是主人,也就是政体的主人。”材料认为梭伦政体的突出贡献是( )A.发展了雅典公民的平等观念B.强化了国家最高权力机关的职能C.冲击了贵族相互保护的习俗D.增强了剥削奴隶及异邦人的意识6.《十二铜表法》第七表第八条规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿。”这表明罗马法( )A.维护平民利益B.保护私有财产C.袒护贵族特权D.法规明确具体二、非选择题(20分)7.(2022·南京三模)阅读下列材料,回答问题。材料一 (为人臣)以礼待君,忠顺而不懈……逆命而利君谓之忠,从命而利君谓之顺。——荀子《荀子·臣道》人臣要从主之法,虚心待令,皆宜其能,胜其官,而莫怀余力于心。-3-\n——韩非子《韩非子·南面》材料二 大哉,我宋之祖宗容受谠(正直)言,养成臣下刚劲之气也!朝廷一黜陟不当,一政令未便,则正论辐凑(聚集),各效其忠,虽雷霆之威不避也。——(宋)何坦《西畴常言》材料三 帝(太祖)尝览《孟子》,至“草芥”“寇仇”语,谓:“非臣子所宜言”,议罢其配享。诏:“有谏者以大不敬论。”(钱)唐抗疏入谏曰:“臣为孟轲死,死有余荣。”……帝鉴其诚恳,不之罪。孟子配享亦旋复。……帝自践阼后,颇好释氏教。……(李)仕鲁……章数十上,亦不听。仕鲁性刚介,由儒术起,方欲推明朱氏学,以辟佛自任。及言不见用,遽请于帝前,曰:“陛下深溺其教,无惑乎臣言之不入也!还陛下笏,乞赐骸骨归田里。”遂置笏于地。帝大怒,命武士捽搏之,立死阶下。——《明史·卷一百三十九》(1)根据材料一,概括荀子与韩非子关于君臣关系的相同主张。在“人臣”对君主命令的态度方面,两人观点又有何不同?(6分)(2)根据材料二,概括宋代君臣关系良好的表现。(6分)(3)材料三中明太祖对两位大臣的态度有何不同?结合所学,指出其反映的君权特征。(4分)(4)综合上述材料,概括影响中国古代君臣关系的主要因素。(4分)答案1.选B 题干呈现的是宗法制对中国社会生活的影响,宗法制是建立在血缘关系基础之上的,故B项正确。2.选D 宗法制度的核心是嫡长子继承制,该题没有反映此制度的信息,故A项错误;“周、郑交质”说明原来的礼乐制度不是强化而是削弱了,故B项错误;“周、郑交质”并不能充分说明血缘纽带已经打破,故C项错误;郑国是被周天子分封的诸侯国,应该对于周天子履行一定的义务,“郑伯(即郑庄公)怨王”“周、郑交质”等说明了分封制度遭到挑战,故D项正确。3.选B 宗法制不是选官制度,故A项错误;结合所学可知察举制是以孝、廉为选官标准,孝、廉是伦理道德,作为选官标准可体现“伦理政治化和政治伦理化”倾向,故B项正确;九品中正制是以门第出身为选官标准,从题干无法体现,故C项错误;科举制以分科考试方式选拔人才,与题意不符,故D项错误。4.选D 内阁不是法定一级行政机构,不能对皇权形成制约,故A项错误;材料只是说明皇帝没有按照程序办事,内阁地位并没有下降,故B项错误;内阁只是皇帝的内侍机构,并没有决策权,故C项错误;材料中“我朝设立内阁,……凡百章奏,先行票拟”说明皇帝批答前须经内阁票拟,故D项正确。5.选A 从材料可见,亚里士多德强调了雅典公民经济、安全及司法方面的平等权利,故A项正确;B、C、D三项均与题意不符。6.选B 材料强调的是私人财产受到损害应得到赔偿,没有说明私人属于贵族还是平民,故A、C两项错误;B项正确;法规明确具体是对罗马法特点的描述,不是该规定表明的主要内容,故D项错误。-3-\n7.解析:第(1)问第一小问,综合材料一中荀子的观点“忠顺而不懈”和韩非子的观点“从主之法”可以得出人臣要效忠君主;第二小问,结合材料一中荀子的观点“逆命而利君谓之忠”和韩非子的观点“人臣要从主之法……而莫怀余力于心”来作答。第(2)问,从君主、人臣和当时政治氛围三个方面作答。第(3)问第一小问,从态度来看,前者宽恕或宽容,后者严厉;第二小问,根据教材中皇帝制度的特征来作答。第(4)问,结合本题第(2)问和历史传统思想、君主专制体制特征来作答。答案:(1)相同:人臣要效忠君主。不同:荀子认为如果对君主有利可以抗命;韩非子则主张人臣对君主要绝对服从。(2)君主胸怀宽广;大臣正直敢言;政治风气良好。(3)不同:宽恕;严厉。特征:专制独裁;随意武断。(4)传统思想的影响;君臣的个人因素;君主专制体制。-3-
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 14:57:24
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