【优化方案】2022高考历史一轮复习“点、线、面”专题复习课（八）专题测评强化训练 新人教版

【优化方案】2022高三历史一轮复习“点、线、面”专题复习课（八）专题测评强化训练新人教版1．(2022·安徽名校联考)中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的觉醒”是指(　　)A．明末清初提出的“工商皆本”B．魏源的“师夷长技以制夷”思想C．洋务运动的“中体西用”主张D．义和团运动的“扶清灭洋”主张解析：选B。把握“最初觉醒”、“为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标”等可知“世俗理性的觉醒”与民族危机有关，而最初觉醒是B项。2．张岱年先生指出：“尊孔的时代已经过去了，反孔的时代也已经过去了，现在应科学地研究孔子、评价孔子。”对该言论的理解正确的是(　　)①中国历史上的“尊孔”与“反孔”都有其特定的时代背景②中国历史上的“尊孔”与“反孔”都有一定的合理性③中国历史上的“尊孔”与“反孔”都有其片面性④“尊孔”与“反孔”都不是对待孔子的科学态度，应取其精华，去其糟粕A．①②③④　　　　　　　　B．①②③C．①③④D．②③④解析：选A。近代的戊戌变法“尊孔”、新文化运动“反孔”都是在特定的历史背景下采取的措施，都有其特定时期的合理性，也都存在片面性，我们应该取其精华、去其糟粕。由此可知，①②③④均正确，故答案为A。3．鲁迅在《狂人日记》中写道：“吃人的是我的哥哥！我是吃人的人的弟弟！我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟！”该作品的主要影响是(　　)A．宣传了民主与科学，抨击了专制和愚昧B．沉重打击了封建礼教，提倡了新道德C．抨击了社会黑暗，树立了新文学的典范D．第一次把马克思主义介绍到中国解析：选B。阅读题干材料可知，鲁迅先生以“吃人”讽喻和揭露旧礼教对人的影响。分析选项可知，A与鲁迅先生文章无关，C不属于其主要影响，D显然错误，故答案为B。4．毛泽东在某著作中论述道：“中国革命分为两个历史阶段，而其第一阶段是新民主主义的革命，这是中国革命的新的历史特点。……在五四运动以后，虽然中国民族资产阶级继续参加了革命，但是中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不是属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了。这时，中国无产阶级，由于自己的长成和俄国革命的影响，已经迅速地变成了一个觉悟了的独立的政治力量了。”该著作可能创作于(　　)A．大革命时期　　　　　　B．十年对峙时期C．抗战时期D．解放战争时期解析：选C。由“中国革命分为两个历史阶段，而其第一阶段是新民主主义的革命”及所学知识可知，该文章是《新民主主义论》。5．邓小平给汉语的海洋里增添了许多鲜活睿智的词汇。下列词语出现的先后顺序是(　　)①“一国两制”　②“三个面向”　③“三个有利于”　④“一个中心，两个基本点”A．①③②④B．②③①④C．②①④③D．③①②④解析：选C。“一国两制”于1984年提出；“三个面向”于1983年提出；“三个有利于”于1992年南方谈话中提出；“一个中心，两个基本点”于1987年确定。6．毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题2\n》的讲话中说：“百花齐放、百家争鸣的方针，是促进艺术发展和科学进步的方针，是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。艺术上不同的形式可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。”由此，“双百”方针的作用是(　　)A．为发展文化事业而提出的B．繁荣了我国的文化艺术，促进了科学的进步C．确保了学术文化事业此后的繁荣D．总结了中国共产党领导科学文化事业的教训解析：选B。A项是“双百”方针提出的国内背景。“双百”方针在“文革”开始后遭到破坏，没有能够推行下去，故排除C项。D项也不属于“双百”方针的作用。故本题选择B项。7．阅读材料，回答下列问题。材料1：“特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必有在矣。”——康有为《请尊孔圣为国教立教部教会以孔子纪年而废淫祀折》材料2：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》材料3：中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地毫无批判地吸收……中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件……——毛泽东《新民主主义论》(1)材料1中康有为提出了哪些建议？这反映出他对待传统儒学怎样的态度？其主要意图是什么？(2)根据材料2，说明陈独秀对传统文化与外来文化持有的态度并概述其在当时的进步作用。(3)材料3中，毛泽东对外来文化和古代文化的主要观点是什么？毛泽东在20世纪二三十年代创造性地提出了什么革命理论(思想)?解析：本题考查近代中国的先进思想，旨在考查学生调用知识分析问题的能力。第(1)问，第一小问根据材料及其出处概括答案；第二、三小问，根据第一小问的答案联系所学知识回答即可。第(2)问，第一小问，根据材料即可得出答案；第二小问，从民主与科学的传播对近代中国的影响去回答。第(3)问，第一小问，注意根据问题从两个方面作答；第二小问，根据所学知识作答即可。答案：(1)建议：尊孔子为教主，厉行改制、废除其他纪年法，使用孔子纪年。态度：利用儒家思想，宣传、发动变法。意图：宣传维新思想，减少变法阻力。(2)态度：绝对否定儒家传统道德，绝对肯定西方文化。作用：猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想，尤其是青年人的思想空前解放；使中国知识分子受到一次民主与科学的洗礼。(3)观点：对外国文化要批判地吸收，对传统文化要取其精华，去其糟粕。理论：工农武装割据理论(农村包围城市，武装夺取政权思想)。2