【备考2022】2022届高考生物精品解析分类汇编（2月 第九期）D单元 细胞的生命历程（含解析）

D单元　细胞的生命历程目录D单元　细胞的生命历程1D1细胞的增殖及有丝分裂实验1D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变2D3细胞的生命历程综合6D1细胞的增殖及有丝分裂实验【生物卷（解析）·2022届山东省泰安市高三上学期期末考试（202201）】15．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是A．制片流程为：解离→染色→漂洗→制片B．观察中期细胞可清晰的看到染色体且随后染色体着丝点分裂C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D．低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密【答案】【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】D解析：制片流程为：解离→漂洗→染色→制片，A错误；观察中期细胞可清晰的看到染色体但是看到的细胞均是死细胞，所以看不到动态变化，B错误；细胞分裂间期时间长，所以显微镜下只有少数细胞中能观察到染色体，C错误；分生区细胞分裂能力强所以细胞呈正方形、排列紧密，D错误【生物卷（解析）·2022届山东省德州一中高三1月月考（202201）】15．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是A．制片流程为：解离→染色→漂洗→制片B．观察中期细胞可清晰的看到染色体且随后染色体着丝点分裂C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D．低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密【答案】【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】D解析：制片流程为：解离→漂洗→染色→制片，A错误；观察中期细胞可清晰的看到染色体但是看到的细胞均是死细胞，所以看不到动态变化，B错误；细胞分裂间期时间长，所以显微镜下只有少数细胞中能观察到染色体，C错误；分生区细胞分裂能力强所以细胞呈正方形、排列紧密，D错误【生物卷（解析）·2022届江苏省淮安市高三第二次（淮安、宿迁、连云港、徐州四市第一次）调研测试（202201）】25．下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是A．培养洋葱根尖时，经常换水可防止烂根B．解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性C．漂洗目的是洗去解离液，所用的时间比解离长-7-\nD．观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞，此区细胞排列紧密，有的正在分裂【答案】【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】AC解析：培养洋葱根尖时，若不经常换水，根尖无氧呼吸产生酒精，酒精积累对根系生长不利，根部细胞大量死亡，导致烂根；解离的目的是让细胞相互分离，解离液中的盐酸和酒精会杀死细胞；漂洗目的是洗去解离液，漂洗时间约10分钟，解离时间为3—5分钟，故漂洗所用的时间比解离长；显微镜下观察到的都是死细胞，观察不到细胞正在分裂现象。【思路点拨】根据教材中相关实验的原理及过程分析D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【生物卷（解析）·2022届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测（202201）】2．胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是A．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B．胰岛素基因表达的产物需要进一步加工才能形成胰岛素C．胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D．胰岛素基因只分布在胰岛B细胞，其mRNA分布在所有细胞中【答案】【知识点】A2蛋白质和核酸D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】B解析：胰岛素基因编码A、B两条肽链，不是由两条DNA单链分别编码，DNA中只有一条链是编码链，由该链转录形成的mRNA含两个起始密码和终止密码，A错；胰岛素基因表达的产物是多肽链，不具有空间结构，需经过内质网、高尔基体的进一步加工，才形成具有活性的胰岛素，B正确；胰岛素的功能取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构，C错；胰岛素基因分布与所有细胞中，但只在胰岛B细胞中表达，所以其mRNA只分布在胰岛B细胞中，D错。【理综卷（生物解析）·2022届广东省深圳市高三年级第一次调研考试（202201）】2.人体细胞中的某基因活化后，导致细胞癌变。相关推测最合理的是A.该基因基本组成单位是脱氧核糖核酸B.该基因活化后其细胞周期缩短C.癌细胞表面的糖蛋白数量会明显增多D.癌细胞中DNA聚合酶活性降低【答案】【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】B解析：基因的基本组成单位是脱氧核苷酸；癌变细胞增殖速度快，因而细胞周期短；癌细胞表面的糖蛋白数量减少；癌细胞进行有丝分裂过程中发生DNA的复制，DNA聚合酶的活性增强。【思路点拨】根据癌细胞的特点进行分析【生物卷（解析）·2022届四川省绵阳市高三二诊（202201）】7．小鼠睾丸中存在间质细胞和实质细胞，实质细胞就是精原细胞，间质细胞是为实质细胞提供营养物质和相关激素的细胞。科学家用显微镜观察从睾丸中所取的部分组织。下列有关说法正确的是A．实质细胞和间质细胞因遗传信息不同而功能不同B．间质细胞产生的激素不需要通过体液运输到靶细胞C．观察到染色体条数最多的细胞不含姐妹染色单体D．显微镜下能看到染色体的细胞最多含两条性染色体-7-\n【答案】【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】C解析：实质细胞和间质细胞为同一个体的不同细胞，故其遗传信息相同，其功能不同的原因是基因选择性表达的结果，A错；实质细胞和间质细胞均生活在小鼠睾丸中，间质细胞产生的激素虽然可以不通过血液的运输，但必须经过组织液才能作用于实质细胞，B错；观察到染色体条数最多的细胞应该处于有丝分裂的后期，此时着丝点分裂，不含姐妹染色单体，C正确；在有丝分裂后期，可以看到四条性染色体，Ｄ错。【生物卷（解析）·2022届山东省泰安市高三上学期期末考试（202201）】3．下列关于癌细胞的叙述正确的是A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B．癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关C．癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变D．癌细胞类似于胚胎细胞都能进行正常分化【答案】【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】C解析：癌细胞是未分化状态，可以恶性增殖，与正常分化的细胞状态不同，A和B错误；癌细胞出现的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，C正确；癌细胞不能正常分化，D错误【思路点拨】本题考查细胞癌变的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力【典型总结】癌细胞的主要特征主要表现在细胞核上，可归纳为五大特征：1、核大：癌细胞核可比正常大1-5倍。2、核大小不等：由于各个癌细胞核增大程度不一致，同一视野的癌细胞核，大小相差悬殊。3、核畸形核膜增厚：癌细胞核可出现明显的畸形，表现为细胞核形态不规则，呈结节状、分叶状等，核膜出现凹陷、皱褶，使核膜呈锯齿状。4、核深染：由于癌细胞核染色质增多，颗粒变粗，核深染，有的可呈墨水滴样，同时因核内染色质分布不均，核的染色深浅不一。5、核质比例失常：癌细胞核增大明显，超过细胞体积的增大，故核质比例失常。并且癌细胞分化愈差，核质比例失常愈明显。此外，细胞核染色质边移，出现巨大核仁，异常核分裂，以及细胞体积增大，且大小不等，并出现梭形、蝌蚪形、星形等异常形态，亦可作为癌细胞的辅助诊断依据。【生物卷（解析）·2022届山东省德州一中高三1月月考（202201）】3．下列关于癌细胞的叙述正确的是A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B．癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关C．癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变D．癌细胞类似于胚胎细胞都能进行正常分化【答案】【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】C解析：癌细胞是未分化状态，可以恶性增殖，与正常分化的细胞状态不同，A和B错误；癌细胞出现的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，C正确；癌细胞不能正常分化，D错误-7-\n【思路点拨】本题考查细胞癌变的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力【典型总结】癌细胞的主要特征主要表现在细胞核上，可归纳为五大特征：1、核大：癌细胞核可比正常大1-5倍。2、核大小不等：由于各个癌细胞核增大程度不一致，同一视野的癌细胞核，大小相差悬殊。3、核畸形核膜增厚：癌细胞核可出现明显的畸形，表现为细胞核形态不规则，呈结节状、分叶状等，核膜出现凹陷、皱褶，使核膜呈锯齿状。4、核深染：由于癌细胞核染色质增多，颗粒变粗，核深染，有的可呈墨水滴样，同时因核内染色质分布不均，核的染色深浅不一。5、核质比例失常：癌细胞核增大明显，超过细胞体积的增大，故核质比例失常。并且癌细胞分化愈差，核质比例失常愈明显。此外，细胞核染色质边移，出现巨大核仁，异常核分裂，以及细胞体积增大，且大小不等，并出现梭形、蝌蚪形、星形等异常形态，亦可作为癌细胞的辅助诊断依据。【生物卷（解析）·2022届江苏省淮安市高三第二次（淮安、宿迁、连云港、徐州四市第一次）调研测试（202201）】2．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A．没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官B．细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变D．细胞凋亡有利于个体生长发育，其过程受基因控制【答案】【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】B解析：真核细胞的分裂方式包括无丝分裂，有丝分裂和减数分裂，而无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体的变化，B错误。【思路点拨】审清题意，细胞分裂不是就指有丝分裂。【生物卷（解析）·2022届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期末考试（202201）】2.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是（）A.细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于个体衰老B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境的影响C.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D.细胞不能正常分化意味着细胞可能发生癌变，促进细胞凋亡可以治疗癌症【答案】【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】C解析：对多细胞生物而言，细胞总体的衰老导致个体衰老，但细胞衰老不等同于个体衰老，A正确；正常细胞的分裂次数有限制，最多只能分裂40～50次，细胞增殖受环境影响，B正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性与分化有关系，分化程度越高，细胞的全能性越低，C错；细胞不分化意味着细胞可能发生癌变，促进细胞凋亡可以治疗癌症，D正确。【生物卷（解析）·2022届山东省日照一中高三上学期第三次阶段复习质量达标检测（202201）】15.下列有关细胞凋亡和癌变的相关叙述，正确的是A．细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强B．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变-7-\nC．动物在正常的生活环境中，体细胞不会发生凋亡D．凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同，mRNA都不同【答案】【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】A细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，是某些基因的表达的结果，A正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程．抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，B错误；细胞凋亡是正常的生理现象，所以动物生活在正常环境中，也会发生凋亡，C错误；癌细胞是原癌基因或抑癌基因发生基因突变的结果，而凋亡细胞是一种自然现象，基因未发生突变，而是基因选择性表达的结果，所以癌细胞和凋亡中基因组成有些不同，因此mRNA也有所不同，D错误。【生物卷（解析）·2022届山东省日照一中高三上学期第三次阶段复习质量达标检测（202201）】14．某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述错误的是A．肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关的基因B．与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较高C．过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程D．上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞【答案】【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】C动物体所有的细胞都含有与癌症有关的基因（原癌基因和抑癌基因），A正确；与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较高，B正确；过程b表示细胞分化，该过程中细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，但遗传物质不变，C错误；神经细胞已经高度分化，不再分裂，不具有细胞周期，D正确。【思路点拨】分析题图：首先采用基因工程技术，将诱导基因导入甲小鼠纤维母细胞，使其成为诱导干细胞，诱导干细胞相对于纤维母细胞，其分化程度低，全能性高，所以a类似于“脱分化”过程；b表示细胞分化过程，其实质是基因的选择性表达。【生物卷（解析）·2022届河南省安阳一中等天一大联考高三阶段测试（三）（202212）word版】6.关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是A.细胞凋亡的根本原因是DNA的水解，因而细胞凋亡不受基因控制B.细胞分化不利于提高生物体各项生理功能的效率C.衰老的生物体内，细胞不都处于衰老状态D.细胞癌变是正常细胞发生染色体变异的结果【答案】【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】C细胞凋亡的根本原因是基因控制的细胞编程性死亡，因而细胞凋亡受基因控制，A错误；细胞分化使细胞功能专门化，有利于提高生物体各项生理功能的效率，B错误；衰老的生物体内，细胞不都处于衰老状态，C正确；细胞癌变是细胞原癌基因或抑癌基因突变的结果，D错误。【典型总结】1-7-\n、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。D3细胞的生命历程综合【生物卷（解析）·2022届山东省烟台市莱州一中等高三上学期期末考试（202201）】13．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换速率提高，B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育【答案】【知识点】D3细胞的生命历程综合【答案解析】A解析： 细胞生长，细胞体积增大，表面积与体积比下降，物质交换速率降低，A错误。细胞分化是基因选择性表达，所以核遗传物质没有发生改变，不同的细胞mRNA不同,B正确；细胞癌变是原癌基因发生突变而导致的，其细胞膜上的糖蛋白减少，容易转移，C正确；细胞凋亡是细胞程序性死亡，对个体的生长发育有利，D正确【思路点拨】本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【生物卷（解析）·2022届河南省郑州市高三第一次质量预测（202201）】9.关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.遗传物质的改变导致细胞分化，使细胞种类增多B.基因的选择性表达使细胞凋亡，对个体的生长发育有利C.随着细胞体积逐渐增大，细胞的物质运输效率将会逐渐增强D.细胞膜上糖蛋白增多，导致癌细胞易于扩散和转移【答案】【知识点】D3细胞的生命历程综合【答案解析】B【理综卷（生物解析）·2022届广东省惠州一中（惠州市）高三第三次调研考试（202201）】4.下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C.用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度【答案】【知识点】D3细胞的生命历程综合-7-\n【答案解析】A苯酚品红染液常用作观察细胞分裂时染色体形态的染色剂，所以用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化，A正确；用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，B错误；用纸层析法分离菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品，C错误；用标志重捕法调查田鼠种群密度，但不能用于调查农田土壤小动物的丰富度，D错误。【思路点拨】阅读题干可知本题是考查有关实验方法或检测试剂的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答。【理综卷（生物解析）·2022届广东省惠州一中（惠州市）高三第三次调研考试（202201）】2．研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后，孵化出的鸡竟长出“鸭掌”。该实验说明A．鸭胚细胞的分化过程是可逆的B．鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的C．鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合D．鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中【答案】【知识点】D3细胞的生命历程综合【答案解析】B细胞分化的方向已经在胚胎时期确定，具有不能逆转性，A错误；在鸡上长出了“鸭掌”，说明鸭胚细胞发生了分化，细胞分化的机理是基因的选择性表达，B正确；将已经分化的鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后，鸭细胞不与鸡细胞融合，各自向各自的方向发展，该胚胎会发育成相应的器官“鸭掌”，C错误；细胞膜具有选择透过性，鸭胚细胞的DNA一般不能进入了鸡胚细胞，D错误。【典型总结】细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的特点是普遍性、持久性、稳定性和不可逆转性；细胞分化的实质是基因的选择性表达。【生物卷（解析）·2022届山东省日照一中高三上学期第三次阶段复习质量达标检测（202201）】30．下图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是(　　)A．干细胞与白细胞的基因型不同，因此合成的mRNA和蛋白质种类也不相同B．血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是DNA→DNA→RNA→蛋白质C．图示细胞中，干细胞不仅具有较强的分裂能力，而且分裂周期也较短D．白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜的选择透过性【答案】【知识点】D3细胞的生命历程综合【答案解析】C干细胞与白细胞基因相同，A错误；红细胞内无细胞核，没有DNA,B错误；干细胞不仅具有较强的分裂能力，而且分裂周期也较短，C正确；白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜的流动性，D错误。-7-