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【学海导航】2022版高考数学一轮总复习 第60讲 轨迹问题同步测控 文
【学海导航】2022版高考数学一轮总复习 第60讲 轨迹问题同步测控 文
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第60讲 轨迹问题 1.已知M(-2,0)、N(2,0),|PM|-|PN|=3,则动点P的轨迹是( )A.双曲线B.双曲线左边一支C.一条射线D.双曲线右边一支 2.θ∈R,则方程x2+=4表示的曲线不可能是( )A.圆B.椭圆C.双曲线D.抛物线 3.已知两定点F1(5,0),F2(-5,0),曲线上的点P到F1、F2的距离之差的绝对值是6,则该曲线的方程为( )A.-=1B.-=1C.-=1D.-=1 4.已知双曲线的两个焦点为F1(-,0)、F2(,0),P是此双曲线上的一点,且PF1⊥PF2,|PF1|·|PF2|=2,则该双曲线的方程是( )A.-=1B.-=1C.-y2=1D.x2-=1 5.如图,一圆形纸片的圆心为O,F是圆内一定点,M是圆周上一动点,把纸片折叠使M与F重合,然后抹平纸片,折痕为CD,设CD与OM交于P,则点P的轨迹是________________________________________________. 6.与圆x2+y2-4x=0外切,且与y轴相切的动圆圆心的轨迹方程是____________________________.5\n 7.设点P(x,y)(y≥0)为平面直角坐标系xOy中的一个动点(其中O为坐标原点),点P到定点M(0,)的距离比点P到x轴的距离大.(1)求点P的轨迹方程;(2)若直线l:y=kx+1与点P的轨迹相交于A、B两点,且|AB|=2,求k的值. 1.已知△ABC中,A(-5,0),B(5,0),AC、BC边上的中线长的和为30,则△ABC的重心G的轨迹方程是________________________________. 2.F1、F2为椭圆+=1的左、右焦点,A为椭圆上任一点,过焦点F1向∠F1AF2的外角平分线作垂线,垂足为D,则点D的轨迹方程是________________. 3.已知曲线C上任意一点M到两个定点F1(-,0)和F2(,0)的距离之和为4.(1)求曲线C的方程;(2)设过(0,-2)的直线l与曲线C交于C、D两点,且·=0(O为坐标原点),求直线l的方程.5\n5\n第60讲巩固练习1.D 2.D 3.A4.C 解析:设双曲线的方程为-=1.由题意||PF1|-|PF2||=2a,|PF1|2+|PF2|2=(2)2.又因为|PF1|·|PF2|=2,所以a=2,b=1.故双曲线方程为-y2=1.5.以F,O为焦点的椭圆,其长轴长为圆的半径6.y2=8x(x>0)或y=0(x<0)解析:若动圆在y轴右侧,则动圆圆心到定点(2,0)与到定直线x=-2的距离相等,其轨迹是抛物线;若动圆在y轴左侧,则动圆圆心轨迹是x轴的负半轴.7.解析:(1)过P作x轴的垂线且垂足为N,由题意可知|PM|-|PN|=而y≥0,所以|PN|=y,所以=y+,化简得x2=2y(y≥0)为所求的方程.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),联立,得x2-2kx-2=0,所以x1+x2=2k,x1x2=-2.|AB|===2,所以k4+3k2-4=0,而k2≥0,所以k2=1,所以k=±1.提升能力1.+=1(y≠0)2.x2+y2=4解析:延长F1D与F2A交于B,连接DO,可知|DO|=|F2B|=2,所以动点D的轨迹方程为x2+y2=4.3.解析:(1)根据椭圆的定义,可知动点M的轨迹为椭圆,其中a=2,c=,则b==1.所以动点M的轨迹方程为+y2=1.5\n(2)当直线l的斜率不存在时,不满足题意.当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=kx-2,设C(x1,y1),D(x2,y2),因为·=0,所以x1x2+y1y2=0.因为y1=kx1-2,y2=kx2-2,所以y1y2=k2x1x2-2k(x1+x2)+4.所以(1+k2)x1x2-2k(x1+x2)+4=0.①由方程组,得(1+4k2)x2-16kx+12=0,则x1+x2=,x1·x2=,代入①,得(1+k2)·-2k·+4=0.即k2=4,解得k=2或k=-2.所以,直线l的方程是y=2x-2或y=-2x-2.5
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-26 00:25:31
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文章作者:U-336598
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