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【走向高考】(新课标)2022年高考历史二轮复习 选修 专题3
【走向高考】(新课标)2022年高考历史二轮复习 选修 专题3
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【走向高考】(新课标)2022年高考历史二轮复习选修专题31.(2022·新课标Ⅱ·47)材料 第二次世界大战期间,日军入侵缅甸,驻缅甸英军节节败退,1942年2月,由精锐力量组成的中国远征军入缅,与日军作战,在仁安羌作战中,中国远征军与敌浴血奋战,解救出被困英军,轰动英伦三岛,英军在战局不利的情况下,放弃缅甸,向印度撤退,中国远征军掩护英军,并分别撤至印度和国内,中国大后方重要的对外陆路通道分别被切断,滇西一度被日军占领。1943年10月,中国远征军与盟军配合,反攻缅北和滇西,在密支那战役中,中国军人组成敢死队,绕到敌军背后,与正面部队同时发动进攻,使敌人背腹受敌,崩溃逃跑,日军指挥官绝望自杀。中国远征军兵力总计达40余万人,伤亡接近20万人,以巨大的牺牲换取了最后的胜利。——摘编自中国人民解放军军事科学院《中国抗日战争史》(1)根据材料并结合所学知识,指出中国远征军入缅前太平洋战场和中国战场的战略态势。(2)根据材料并结合所学知识,说明中国远征军入缅作战的军事意义和政治意义。[答案] (1)日军大举进攻东南亚,美、英处于守势;国际反法西斯已形成;中国抗日战争处于相持阶段。(2)军事意义:消灭了日军有生力量;保存了盟军反攻的实力;打通了中外国际交通线。政治意义:表现出中国军队的英勇善战;增强了民族自信心,提升了中国的国际地位。2.(2022·海南·31)材料 1942年1月,反法西斯盟国签署《联合国家宣言》,签字国保证竭尽全力,相互合作,彻底打败德日意法西斯国家,绝不单独与敌人停战或媾和。第二次世界大战后,美国单独占领日本,并力图维持现状,推迟媾和。1950年下半年,美国及其西欧盟友决定早日对日媾和。在美国操纵下,1951年9月,对日媾和会议在美国旧金山召开,中国、朝鲜等国没有被邀请参加。会议签订了《旧金山和约》,宣布结束对日本的战争状态。苏联等国没有在和约上签字。对此,中国外长周恩来发表声明指出:“中央人民政府认为《旧金山和约》是非法的,无效的,因而是绝对不能承认的。”——摘编自吴廷璆《日本史》等(1)根据材料并结合所学知识,指出为什么说《旧金山和约》是“非法的”。(2)根据材料并结合所学知识,说明美国转而急于对日媾和的原因及和约签订的影响。[答案] (1)原因:违背了《联合国家宣言》中“绝不单独与敌人媾和”的规定;部分反法西斯国家没有参加会议或签字,中华人民共和国被排除在外。(2)原因:新中国的建立,朝鲜战争的爆发;企图使日本成为亚洲的冷战前哨阵地。影响:将日本拉入西方阵营,加剧了亚洲的冷战;中日、苏日等双边关系长期处于不正常状态;结束对日本战争状态。[解析] 本题考查学生解读史料获取信息以及调动知识运用知识的能力。(1)依据材料中“反法西斯盟国签署《联合国家宣言》,绝不单独与敌人停战或媾和。”“中国、朝鲜等国没有被邀请参加。”“苏联等国没有在和约上签字。”的相关文字信息进行概括作答即可。(2)第一小问依据所学从新中国的成立、朝鲜战争的爆发以及美国冷战主要目的的角度概括原因;第二小问围绕美国霸权主义在亚洲的表现从在亚洲冷战、中苏日等关系以及对日本战争结束角度思考作答。3.(2022·山东·48)图一、二为二战后不同时期德国局势示意图。阅读材料并结合所学知识,回答问题。-3-\n(1)分别说明图一、二所示局势形成的主要原因。(2)概括指出如图所示局势的形成产生了怎样的影响。[答案] (1)图一:二战后,为根除德国法西斯主义,分割战后利益,根据雅尔塔会议的决定,英、法、美、苏对德国及其首都柏林实行分区占领。图二:资本主义和社会主义两种意识形态的对抗日益尖锐,美英法合并占领区,与苏占区对峙。(2)导致德国分裂;冷战加剧。4.(2022·甘肃天水)阅读下列材料,回答问题。材料一 朝鲜战争不仅没有在3周之内结束,相反却持续了3年之久。在这场坚艰卓绝的战争中,面对敌人数量上的强大优势,兵力相对有限的美军与联合国军只能扬长避短,发挥自己在武器装备与技术上的过人之处。但是,朝鲜半岛不仅地势极为险峻,而且气候也十分恶劣,对于美军来说,最大的威胁与其说是朝鲜或者中国的士兵,不如说是这里冬季凛冽刺骨的严寒。——(美)大卫·哈伯斯塔姆《最寒冷的冬天:美国人眼中的朝鲜战争》材料二 抗美援朝战争中,虽然我军在武器装备及其他物质条件上处于明显的劣势,但经历了20多年国内革命战争和反侵略战争锤炼的中国人民军队也有着许多不同寻常的优势。有敢打必胜的信念,有以弱胜强的丰富作战经验,有久经锻炼的高素质的部队和著名战将。加上战争的正义性质,得道多助,士气高昂。这些是中国人民志愿军取得胜利的基本条件。——李际均《抗美援朝战略遗产:中国大国地位的奠基之战》(1)材料一中,美国人认为他们在朝鲜战争中失败的原因是什么?(2)材料二中,中国人认为中国在朝鲜战争中胜利的原因是什么?双方的观点有什么区别?[答案] (1)原因:中国人民志愿军和朝鲜人民军数量众多;朝鲜半岛地势险峻,气候恶劣;美军及联合国军在武器装备和技术上的优势无法发挥出来。(2)原因:有必胜的信念;有丰富的作战经验;有高素质的部队和优秀的将领;战争的正义性质。区别:美国人强调自然条件和技术;中国人强调人的因素和素质。5.(2022·新课标Ⅰ·47)材料 自20世纪50年代起,联合国多次讨论不扩散核武器问题。但因美、苏两国的争斗,没有取得成果。1960年,联合国大会通过了1576号决议,要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家,不向其提供制造核武器的必要的机密情报。-3-\n60年代上半期,法国核试验成功,拥有了核武器。1968年,联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议,批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》,并表示希望有尽可能多的国家加入。随后,美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定:缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家,不援助无核国家制造核武器;缔约的无核国家保证不制造核武器,不直接或间接地接受其他国家的核武器转让,不寻求或接受制造核武器的援助,也不向别国提供这种援助。(1)根据材料并结合所学知识,说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。(2)根据材料并结合所学知识,概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因及其作用。[答案] (1)联合国大会决议没有规定非核国家的责任,不能有效控制核武器扩散;有核国家增多。(2)原因:核武器危害巨大;世界反战反核和平运动的高涨;美苏达成妥协;大多数国家达成共识;联合国的推动。作用:减少核武器扩散,降低爆发核战争的危险;有助于维护世界和平;一定程度上维护了超级大国的核垄断。6.(2022·甘肃河西)阅读材料,回答问题。材料一 1945~1999年联合国安理会常任理事国行使否决权次数基本情况领域时段分布情况常任理事国分布情况合计1945~19891990~1999苏联(俄罗斯)美国中国英国法国和平解决争端和国内冲突1749646633218183会员国加入59051620059其他47131120194660——摘编自黄海莉、门洪华《否决权机制及其未来》材料二 作为台湾当局的“邦交国”危地马拉自1993年开始,每年度在联合国与他国一起签署有关支持台湾重返联合国的提案。在中国政府多次敦促和警告之下,危政府没有改变态度。1997年1月10日,在安理会审议关于向危地马拉派遣维和军事观察员的决议草案时,中国投了否决票。此后,经过双方多次磋商,危政府许诺遵守“一个中国”原则,1998年1月20日,中国政府投票同意决议。美国《华盛顿邮报》撰文称:“中国在处理国际关系时,开始采取积极反对的立场。”——摘编自赵磊《建构和平——中国对联合国外交行为的演进》(1)否决权制度是联合国安理会表决制度的核心。结合所学知识,指出否决制度形成的背景。根据材料一,概括1945~1999年否决权行使情况的主要特点。(2)结合材料二和所学知识,简评中国对危地马拉决议否决权的行使。[答案] (1)背景:总结国联失败的教训;二战改变了大国的力量对比;战后维护世界和平的需要。特点:和平解决争端和国内冲突问题为主;苏联和美国投否决票最多,中国最少;冷战时期否决权使用次数远远大于冷战结束后;英、法与美国步调常常一致。(2)简评:中国行使否决权既坚持国家主权原则又尊重联合国维护和平的宗旨;中国行使否决权体现了原则性与策略性相结合;中国慎用否决权,体现了负责任的大国的形象。-3-
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-26 00:11:20
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文章作者:U-336598
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