【高考复习指导】2022届高考英语二轮复习 书面表达课堂训练

书面表达1.江苏高考考纲解读和近几年考点分布(1)《英语考试大纲》对学生的书面表达能力作了明确的规定：“要求考生根据所给情景，用英语写一篇150个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。”高中英语课程标准也对写作规定了必须要达到的要求：①能通过文字及图表提供的信息进行简单描述。②能写出常见体裁的应用文，如信函和一般通知等。③能描述人物或事件并进行简单的评论。④能填写有关个人情况的表格，如申请表等。⑤能以小组形式根据课文改编短剧。(2)书面表达是考查考生用英语表达自己思想的能力，即运用所学的英语知识及合乎英语习惯的表达方式来传递信息，进行思想交流的能力。这将要求考生根据所给的情景和要求，在限定时间内(一般25分钟)写出150个单词左右的书面材料。因此考生要做到：审题正确、要点全面，能够运用所学的语法结构、词汇知识，使上下文连贯，同时语言要准确、得当，条理清楚，书写规范。所以，具有良好的书面表达能力是非常必要的，它也进一步突出了对考生创新能力的考查。①命题形式多样化。虽然每年的书面表达都属于提高性写作，但其越来越重视创造情景，由单纯的汉语提示转向以图表为主、汉语提示为辅。考生必须首先理解图表的含义，然后才能开始组句成文。②体裁呈现多样化。书面表达的体裁为应用文(书信、通知、便条等)、记叙文(图表作文、日记等)和说明文(人物介绍、活动介绍等)。③试题突出了交际性、实用性。书面表达的内容主要取材于校园、家庭生活和一般外事活动，符合高中学生的年龄特点和生活背景，基本都是考生已经熟悉的或将来有可能经历的事情，情景真实可信。所提出的要求符合考生的实际英语水平，具有可写性，能够充分展示学生的书面表达能力。④改革力度逐年增大。高考英语书面表达(全国卷)的命题方式和题型相对稳定，与单独命制的试题相比，全国卷改革的力度较小，命题思想相对稳定。而单独命制的试题则敢于创新，勇于求变。如北京卷增设“开放作文”题型；上海卷也呈现灵活性较强的特点。随着更多的省市自行命题，书面表达的题型也将稳中有变。⑤内容更突出时代特色。近几年的话题十分贴近现代生活，因此内容贴近考生的学习和生活将成为今后命题的方向。(3)《2022年江苏高考说明》中对书面表达命题的变化：2022年考试说明，在《2022年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》的基础上，进行了适当修订，并替换了部分典型题示例。书面表达示例部分多了读写任务作文，这一作文类型将阅读与写作有机地结合，通过阅读所给材料的有关信息，进而对比信息进行加工，并结合平时积累的相关信息知识，按照任务要求谋篇布局，完成指定的写作任务。这是个难度颇大的作文类型。-19-\n2.江苏历年高考命题特点从2022年起，江苏高考英语独立命题。几年来，高考的书面表达已逐渐进入成熟阶段，其主要特点有：(1)体裁以记叙文和论述文为主。文章一般要求是半开放性的，既让考生按照命题者的立意去完成规定内容，又给考生以自由发挥的空间。(2)形式一般以条文式为主，少量为看图说话。大部分考题还给出了要点提示，用以指导考生顺利完成写作任务，但要求考生不能逐句翻译，应保持文体的正确结构。(3)主题往往与考生的学习、生活有关，题材的时代感很强，如同学在生活中发生冲突、简单介绍考生自己的英语学习情况、使用鼠标的利和弊等。3.2022年江苏高考英语书面表达特点(1)近几年的江苏高考书面表达从体裁看以应用文为主，但2022年的书面表达为概括写作题，是考试说明中刚提出的新题型，当年即考，实属罕见。(2)往年的高考话题比较回避热点问题，常考查常规话题，并贴近学生生活，但2022年的书面表达话题为跨文化话题——讨论“英文词汇收录”问题。尽管从当前的文化大背景而言，英语对汉语的冲击与影响确实很大，但此话题与学生的日常生活和社会生活有一定关系，但离高中生的认知能力有一定的距离，而且它对学生对两种文化的语言了解提出了要求，学生在短暂的时间内要写出有力度的，能拿到高分的跨文化书面表达难度较大。(3)另外，该书面表达也考核了学生对语言的阅读理解与概括能力，这无疑对他们的语言功底提出了巨大的挑战。学生要在有限的时间内做到立意明确、用词准确、观点鲜明(对所给话题的褒贬)、结构正确实属不易。此次江苏卷书面表达给我们的提示是：学生在日常的学习中阅读面要广，多涉猎不同领域的话题，并善于思考，积累知识夯实基础，提升自己语言的输入与输出能力，只有这样才能以不变应万变。-19-\n策略1　注意文章的条理性条理性指的是合理布局文章结构。首先，在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次，根据需要，安排好段落，各段之间要层次分明，也要重视每一段的开头和结尾，开头语往往是总起句，结尾语往往是总结句。策略2　注意文章的准确性准确性指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语，在实践中不断总结中英在用法上的差异，养成用英语思维写作的习惯。策略3　注意文章的流畅性流畅性指根据整篇文章思想的需要，有效采用不同的连接手段，使文章层次清楚、行文连贯。以下是书面表达常见的过渡语：(1)并列递进：and；andthen；also；aswellas；besides；what'smore；furthermore;moreover；first；firstly；second；secondly；further；still；last；next；finally；tobeginwith；tostartwith；equallyimportant；inaddition；lastbutnottheleast；again(2)列举：forexample；forinstance；thatistosay；namely；toillustrate；afterall;first，second，third...；firstly，secondly，thirdly...；first，next，then...；inthefirstplace，inthesecondplace...；foronething，foranotherthing...；tobeginwith；toconclude(3)解释：asamatteroffact；franklyspeaking；inotherwords；infact；inthiscase(4)总结：inall；infact；inbrief；onthewhole；inshort；ingeneral；inoneword；finally；atlast；inconclusion；asIhaveshown；inotherwords；ashasbeenstated；insummary；toconclude；indeed；thus；altogether；inparticular；tosummarize；ashasbeensaid；inaword；tosumup(5)时间顺序：when；while；as；after；before；since；until；assoonas；once；now；then；afterwards；earlier；later；immediately；soon；next；inafewdays；gradually；suddenly；finally(6)空间顺序：near(to)；far(from)；infrontof；behind；beside；beyond；above；below；totherightleft；around；outside(7)比较词：inthesameway；justlike；justas(8)对照：but；still；yet；however；onthecontrary；inspiteof；eventhough；incontrast；bycontrast；incomparison；bycomparison；ontheonehand...ontheotherhand；or；otherwise；like；unlike；while；insteadof(9)原因：because；since；as；nowthat；becauseof；thanksto；dueto；owingto；for；forthisreason(10)结果：so；therefore；thus；hence；accordingly；consequently；asaresult(11)目的：forthisreason；forthispurpose；sothat；that；inorderthat；lest；forfearthat(12)强调：infact；indeed；surely；necessarily；certainly；withoutanydoubt；truly；torepeat；aboveall；mostimportant(13)解释说明：forexample；infact；inthiscase(14)让步和转折：however；nevertheless；nonetheless；still；though；yet；inspiteof；atanyrate；inanycase；whoever；whatever；but；although；afterall(15)补充：also；further；furthermore；likewise；similarly；moreover；inaddition；what'smore；too；either；neither；not...but...；notonly...butalso...；besides(16)条件：if；suppose(that)；supposing(that)；unless；incase；so(as)longas；sofaras；on-19-\ncondition(that)；provided(that)；providing(that)策略4　注意文章的简洁性和多样性简洁性就是语言简洁，不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。策略5　注意文章的思想性《英语课程标准》对写作的要求，增加了情感因素，在准确流畅表达写作要点的同时，适当增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章读起来更亲切，完全达到与读者进行交流的目的。策略6　注意文章的美观性美观性指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁；就内容而言，应该有一些写作佳句，以下是考生可以套用、仿写的一些句型：(1)Wefirmlysubscribetothebeliefthat...＝Wefirmlybelievethat...(2)I'mreadingthebookinthehopethat...＝I'mreadingthebookhoping...(3)Thebare/sadtruthisthat...(4)Whatdevelopingcountriesreallyneedtodois(to)stoppovertybyfightingthecausesofit.(5)Anotherimportantthingtorememberisthat...(6)Anotherreasonthatmanmakesgreatnursesisthat...(7)Chancesarethat...＝It'spossiblethat...(8)Similarly，manyordinaryjobsmaylookdull，buttheyareasessentialaswatertooursociety.(9)It'suptoallofusroaduserstomakesurethatweavoidaccidentsbypayingattentiontoroadsafety.(10)It'sbettertofaceadifficultproblemratherthanignoreit.(11)Onlywhenyouhavegraspedtheruleswillyoufinditeasytolearn...Onlybyworkinghardcanyouachievesuccess.(12)Westillhavealongwaytogotosolvealltheproblemsconcerning...(13)Wehavenoproblem/difficultydoing...＝Wehavenoproblem/difficultywithsth.(14)Wefinddoing...tobechallengingbutrewarding.(15)Itaimstocreateaplatformforthosepeopletosharetheirthoughtsandideas.(16)Parentsputalotofpressureontheirchildrentodowellatschool.(17)Peoplearemakingadaptationstotheirlivestotrytocauselessdamagetotheenvironment.(18)Exercisecanmakeabigdifferencetoyourstateofhealth.(19)Ithinkhardworkisfundamentaltosuccess.(20)Theconferenceacceleratedthepaceofeducationalreforms.(21)Thequestionofwhether...iseasytoanswer.一、漫画题(2022·江苏卷)请根据你对下面两幅图的理解，以ActionsSpeakLouderthanWords为题，用英语写一篇短文。-19-\n图1　　图2你的短文应包括以下内容：1.简要描述两幅图的内容。2.概述你对这两幅图中不同做法的理解。3.举例说明这两幅图给你的启示。注意：1.可参照图片适当发挥。2.词数150左右。3.短文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。参考词汇：横幅banner　树桩stump【名师点拨】这是一篇看图写作题，是高考英语写作中对考生来说相对较难的一种形式。它主要考查考生综合运用语言的能力，要求考生通过观察和分析单幅或一组画，把图画内容转化成文字信息。但是，它并不是要求考生按照试题里的“提示”进行逐句翻译，而是要求考生在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言写成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。本文写作中的信息要点是：第一段：描述图画，即描述这两幅图的内容；第二段：揭示画旨，即概述你对这两幅图中不同做法的理解；第三段：发表启示，即举例说明这两幅图给你的启示。【范文】ActionsSpeakLouderthanWordsPeoplecelebrateEarthDaydifferently.InPicture1amanistryingtoputupabanneronalonelytreesurroundedbystumps,butinvain,whilePicture2showsacouplearehappilyplantingtrees.Themessageconveyedhereisclear：“Actionsspeaklouderthanwords.”Ourearthissufferingseveredamage.Shouldwejustpaylipserviceortakepracticalmeasurestoprotectit?Theanswerisdefinitelythelatter.Immediateactionsshouldbetakenlikestoppingcuttingdowntrees,tobettertheenvironment.-19-\nActionsareimportantinotherfields,too.Insteadofshoutingemptyslogans,itismoremeaningfultodonatebooksandsportsgoodstochildreninneed.Weshouldstrictlyandvoluntarilyfollowtrafficrules,stoppingattheredlightratherthancomplainingabouttrafficjams.Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish.【考点突破】漫画题是《考试说明》中新增的书面表达示例。与材料性作文相比，它对学生的逻辑思维能力要求更高。它首先要求学生有敏锐的观察、理解、联想能力，以实现从图画信息到材料信息的转化。在此过程中学生应在识图的同时展开联想，在联想中体会图意，在体会中把握主题。要想准确把握主题，必须确保联想严格依据图画，切实领会要求，正确把握文体，以求主题明确、图文一致。但须知图画题写作大都属于陈述、说明文体，无须修辞、抒情等表述。审图确定后就应从图中提炼出所要表达的要点材料。要点应服务于主题，提炼要点的过程也是构思成文的过程。要点应精准、有效，做到心中有数，不疏不漏，做到有的放矢，不可漫无边际，偏离画面内容。以下是写该类文章时可以套用的一些模式：1.解决问题型(1)描述图画所呈现的问题：Aswecanseefromthepicture，itshowsussomeproblems________(问题的现状),whicharebecomingmoreandmoreserious.(2)分析图画，剖析问题：Obviously，thepicturedescribesacommonproblem，whichexistsinmanyaspects.Foronething，________(存在问题方面一)；foranother，________(存在问题方面二)．(3)陈述个人看法：Inmypersonalopinion，thisproblemcallsfortheattentionofthewholesociety.Ononehand，relevantandeffectivelawsshouldbepassedto________(解决方法一)；ontheotherhand,weshouldraisepeople'sawarenessof________(解决方法二)．Meanwhile,weshouldalways________(个人做法)．2.分析现象型(1)描述图画所呈现的现象：Thisisapicturewhichdescribesvividlyakindofcommonphenomenonthat________(某种现象)，whichcanbefoundeverywhere,andshouldarouseourattention.(2)分析该类现象产生的原因：Itiswellknownthat________(分析该类现象)．Whatarethereasonsforthephenomenon？Foronething，________(原因一)；foranother，________(原因二)．(3)陈述个人看法：Consideringtheseriousnessof________(该类现象)，itishightimethatwetookmoreeffectivemeasurestosolveit.Firstly，________(解决方法一)；secondly，________(解决方法二)．Onlyinthiswaycanwe________(达到的目的)．Ifwecan________(个人做法)，________(该类现象消失或问题解决)sooninthefuture.3.阐明主题型(1)描述图画所呈现的主题：Asisvividlydescribedinthepictureabove，________(某个主题)，whichhasarousedaheateddiscussionandcallsforoursocialconcern.(2)分析该主题：Asamatteroffact,thepicturereflectsacommonpractice，whichexistsinmanyplaces.Tobeginwith,________(产生背景一)；inaddition,________(产生背景二)．-19-\n(3)陈述个人看法：Asforme，Iholdtheviewthatwehavetheresponsibilitytosolvethisproblem.Firstofall,wemusttakearightattitudetowards________(看法一)．What'smore，________(看法二).Onlyinthiswaycanwe________(达到的目标)．二、要点提示题(2022·江苏卷)生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执，导致关系紧张。请你结合此事，并根据以下提示，用英语写一篇短文，向学校英文报HappyTeens法治专栏投稿。简要描述事情的经过打篮球、碰撞、争执……分析发生冲突的原因　　　　●遇事不够冷静●……谈谈避免冲突的做法请考生根据自己的经历或感想，提出至少两种做法　　注意：1.对所有要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。2.词数：150左右。开头已经写好，不计入总词数。3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。Conflictswithothersarecommonineverydaylife.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【名师点拨】该书面表达题是以表格的形式呈现的，旨在要求考生具有分析表格的能力，并通过表格所提供的相关信息来分析问题。表格类书面表达在文体上具有多样性的特点，可以是任意体裁。因此，我们应在确定好体裁后，再对材料进行分析。本文写作中的信息要点是：简要介绍事情的经过；发生冲突的原因；避免冲突的措施。【范文】Conflicts_with_others_are_common_in_everyday_life.Duringthebasketballgameyesterdayafternoon,SuHuaandLiJiangbumpedintoeachother，tryingtocatchtheball.Thentheystartedshoutingandyelling，anditturnedintoahorriblequarrel.Tobehonest，itwasSu'sfaultbutLiwasalsotoblame—theywerenotcalmenoughandbothsaidsomereallymeanthings.Theycaredtoomuchaboutwinningandlosing.Asamatteroffact,blocking,pushingandbumpingarejustpartofatoughgame.Toavoidsuchconflicts，weshouldbekindtooneanother,whichisessentialtoenjoyaharmoniouslife.Itisalsoavirtuetoforgiveandforget，especiallyinsuchacompetitiveandstressfulsociety.Insteadofblamingeachother，weshouldcommunicatemoreandputourselvesinothers'place.Don'tbeself－centredandtrytobeconsiderate.Wemustlearntohandleconflictscalmlyandwisely.【考点突破】以要点形式对考查内容加以呈现，是近几年江苏高考英语写作常见的考查方式，采用材料加个人观点的半开放式表达形式；在写作该类文章时，考生需仔细审题，确定并紧扣要点，切忌天马行空，无限发挥；考生需根据提纲所提供材料的要点，精心组织归纳，依照材料内在的逻辑顺序，精选动词，使其要点句子化，同时恰当使用连接性词语，-19-\n从而做到文章自然流畅，衔接紧凑；同时合理使用并列句、复合句、强调句、倒装句等句式，为文章增光添彩。以下是写该类文章时可以套用的一些模式：1.阐述主题型(1)导入议论话题：________(某个论点)hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoung.Recentlyaheateddiscussiononthetopicwasheldinourclass,fromwhichwecanlearnalot.(2)分析并举例说明使论述言之有理：Firstofall，________(理由一)．Forexample，________(举例说明)．What'smore，________(理由二)．Anothercaseisthat________(举例说明)．Furthermore，__________(理由三)．(3)阐明个人观点：AsfarasI'mconcerned，weshouldpayattentiontoeverysmallbitto________(达到目标)．Atthesametime，________．What'smore，________．Inconclusion，________(个人看法)．2.解决方法型(1)问题现状：Inrecentdays,wehavetofacesuchaproblem________，whichisbecomingmoreandmoreserious.Inthefirstplace，________(说明问题的现状)．What'smore，________(举例进一步说明现状)．(2)怎样解决(解决方案的优缺点)：Confrontedwiththeproblem,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething，________(解决方法一)．Foranother________(解决方法二)．Finally,________(解决方法三)．(3)陈述个人看法：Frommypointofview,Ibelievethat________(我的解决方法)．Consequently,I'mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause________(带来的好处)．3.正反观点对比型(1)导入主题：Thereisawidespreadconcernovertheissuethat________(某个主题)．Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.(2)正方观点：Amajorityofpeopleapproveoftheopinionthat________(正方观点)．Fromtheirpointofviewtherearetwofactorscontributingtothisattitudeasfollows：inthefirstplace，________(原因一)．Furthermore,________(原因二)．(3)反方观点：Onthecontrary,somepeopledifferintheiropinionsonthismatter.Theyholdtheviewthat________(反方观点)．Ontheonehand，________(原因一)．Ontheotherhand，________(原因二)．(4)阐明个人看法：AsfarasIamconcerned，Ithinkweshouldtakeimmediatemeasuresto________．Firstofall，________．Inaddition，________(个人观点)．三、图表题自1978年以来，我国海外留学生回国人数逐年上升。请在ShanghaiDaily上发表一篇文章，根据图表叙述海外人员归国情况，分析回国原因，并希望更多的海外学者回国创业。-19-\n要求：1.可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。2.词数：150左右。开头已为你写好，不计入总词数。参考词汇：制定政策workoutpolicies　海归人员returneeTherehasbeenareversalofthebraindrainsince1978acrossthecountry.________________________________________________________________________________________________________________________________________________【范文】There_has_been_a_reversal_of_the_brain_drain_since_1978_across_the_country.Between1978and2022,about7，000overseasChinesereturnedtoShanghaiaftercompletingtheirstudiesabroad.Theyaccountedforabout25%ofallreturneesnationwide.Theyear2022haswitnessedaboom.Thenumberofreturneescameupto15，000.Bytheendof2022,afurther32，000willhavereturnedtothiscity.Thereversalofthebraindrainmainlyarisesfromthreefacts.Firstly,ourgovernmentvaluesoverseasChinesescholarshighly,encouragesthemtoreturnhometostarttheirowncareersandhasworkedoutaseriesofpreferentialpolicies.InShanghai,thefamousinternationalcity,theycanenjoyamodernlifestyle.Secondly,China'seconomyhasbeendevelopingatahighspeed,whichprovidesthemwithavastspaceofdevelopment.Manyreturneeshaveachievedoutstandingsuccessinscientificresearchorinhigh－levelmanagement.Theyareplayingamoreandmoreimportantrole.Thirdly,thecurrentglobalfinancialcrisisleavesmanyoverseasoutofworkorattheedgeofbeinglaidoff.Theyfeelmoresecureathomebecausetheeconomyismorestable.IhopethatmoreoverseasChinesecanheadhome.Thereisabrightfutureaheadofthem.【考点突破】高考图表题要求考生根据所给的图表信息进行分析，阅读其中的文字和说明，弄清各种信息之间的关系，提炼其要点，进而将其转化为表意的说明文字。在组织语言进行写作时，首先思考主题，将文字说明材料和图表有机地结合起来，按照写作主旨要求组织层次清楚、合乎逻辑、前后连贯的文章。在分析图表时切不可凭空想象，要善于抓住总的规律和趋势，根据图表中所揭示的信息，分析其原因并就其存在的问题提出解决方法或建议。如果材料要求阐述作者个人观点，考生则需在最后加入自己的观点。-19-\n而曲线图常表示事物的变化趋势，考生应认真观察坐标系所显示的数据信息，并且密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位。认真观察坐标系信息，抓住曲线图变化趋势，结合提供的时间和数据参照寻求切入点；根据曲线图的变化过程，尽可能利用所给的文字信息进行分类、比较、总结；写作过程中不必要将图中全部数据信息加以描述，只需将典型内容加以分析。同时，注意根据有无时间参照确定整篇文章时态，文章时态方面除特定的时间用过去时外，常用一般现在时，来对某些客观情况加以描述。以下是写该类文章时可以套用的一些模式：1.曲线图表类(1)分析曲线图表中的数据变化反映出的问题或趋势，简要概述图表所揭示的信息：Fromthelinegraphabove,itcanbeconcludedthattherehasbeenaslight/sharp/steadyincrease/fallfromAin________(时间一)toBin________(时间二)．Thefigures，presentedinthegraph,describethegeneraltrendin________(某方面).Comparedwith/to...，Bis＋倍数＋as＋形容词＋asthatofA.(2)分析原因：Thereareseveralreasonsthataccountforit，whichshouldarousetheattentionofthewholesociety.Inthefirstplace,________(原因一);what'smore，________(原因二)；lastbutnotleast，________(原因三)．(3)提出解决问题的办法或建议：Asamatteroffact,it'sclearfromthegraphthatitiseveryone'sdutyto________(建议一)．Allofusshouldtryourbestto________(建议二)．Atthesametime，________(建议三).Onlyinthiswaycanwe________(达到的目标)．2.饼形图表类(1)开门见山地点明饼形图表所反映的主题：Afterconsideringtheinformationinthepiechart，wemayconcludethat________(某个主题)，whichshowsthegreatchangesinthepercentageof________(某方面)overtheperiodfromAtoB.(2)分析数据间的主要差异或趋势，并就该现象阐述其理由：Asisillustratedbythefiguresinthepiechart，...%ofthepeoplewouldliketodoAwhile...%ofthepeopleintendtodoB；comparedto/withC,Damountsto...%in________(某方面)．Thereareseveralreasonsaccountingforit.Ononehand，________(理由一)；ontheotherhand，________(理由二)；inaddition，________(理由三)．(3)归纳总结或发表建议：Inaword,thereisnodoubtthat________(某种趋势)．Inorderto________(达到某目的)，wearesupposedto________(建议一)．Moreover________(建议二)．Onlyinthiswaycanwe________(达到的目标)．3.柱状图表类(1)描述图表，得出结论：Asisshowninthebarchart，about...percentofthepeopledoA；comparedwithB，thenumberofthepeopleofdoingCaccountsfor...%；atthesametime,thepeoplewhodoDmakeup...percent.Fromthedatagiveninthebarchart,itcanbeinferredthat________(某个结论)．(2)紧扣主题，根据图表比较分析原因，论证结论：________(某现象)mainlyarisesfromthefollowingfacts.Foronething,________(原因一);foranother,________(原因二);furthermore,________(原因三)．(3)发表议论，提出自己的看法：Onthewhole，itisapparentfromthebarchartthat________(某种趋势)，sowecandrawtheconclusionthat________(某结论)．Onthisbasis，________(目标一)．Moreover，________(目标二)．四、开放性作文-19-\n(2022·浙江卷)请以OneThingI'mProudof为题，用英语写一篇100～120词的短文，记述一件你自己认为得意的事情。要求如下：1.记述事情经过。2.简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。注意：文章的标题已给出，不计入总词数。【范文】OneThingI'mProudofIstillrememberhowIbecameagoodtabletennisplayer.ThefirstdayIwenttohighschool,Isawsomeofmyclassmatesplayingtabletennis.Amazedathowskilfultheywere,Iwasdeterminedtobejustasgood.Lateron,Ioftenwatchedthemcarefullytolearntheirtechniques.ThenIkeptpractisinguntilIbecameconfidentenoughtochallengethegoodplayers.AttheendofthetermIbecameoneofthebestplayersinmyclass.Iamreallyproudofthisexperience,becauseithelpsmerealizethatweallcanfulfillourpotentialandachieveourgoalsthroughhardwork.Italsohelpsmebetterunderstandtheproverb“Practicemakesperfect.”【考点突破】开放性作文所给提示比较简单，要求学生根据提供的情景写一段文字。学生需要充分发挥自己的想象力和创造力，自己拓宽主题，组织篇章结构。这既能体现出学生活跃的思维，又能表现出学生的逻辑思维能力和灵活运用英语的能力。以下是写该类文章时可以套用的一些模式：描述事件发生的时间、地点：Thisstoryhappenedin________(地点)on/in________(时间)；Oneday/Onceuponatime/Theotherday/Itwasin________(地点或时间)thatthestoryhappened举例说明：Forexample/instance________suchasA，B，Candsoon；Aparticularexampleforthisis...说明故事主体：Thisstoryisnotrare.../Thestorystillhasarealisticsignificance.提出假设的方法：Supposethat.../Itisnotsurprisingthat...描述人的情感：be/feelhappy/delighted/satisfied/sad/disappointed/...;toone'sdisappointment/joy/pleasure/delight/surprise/...;makesb.angry/sad/proud/pleased/happy/...五、任务型写作题(2022·江苏卷)请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。Whenwereadnewspapers,weoftencomeacrosssuchEnglishwordsas“AIDS”and“PK”.WhenwewatchTV,wefrequentlyhearwordslike“NBA”or“PM2.5”.Whenwespeak,weautomaticallyusewordslike“OUT”or“Bye－bye”.Englishwordsandexpressionslikethesearegettingpopular.Theyhavealreadybecomepartofourdailylanguage.And239EnglishwordshavebeenincludedinthelatestDictionaryofContemporaryChinese.Theinclusionhasstartedaheateddiscussion.AgroupofscholarssignedaletterofcomplaintovertheinclusionoftheseEnglishwords,which,theythink,goesagainstChineselanguagepolicies.TheynotonlyworrythatChineseisborrowinganincreasingnumberofEnglishwordsbutarealsoconcernedthattheinclusionmayhurtthedignityoftheChineselanguage.However,othersareinfavouroftheinclusionbecauseitishardtosaywhetheritwillthreatentheChineselanguage.Theybelievetheselectionismostlyaresultoftheirfunctionanduseindailylife.【写作内容】1.用约30个单词写出上文概要。2.用约120个单词发表你的观点，内容包括：-19-\n(1)支持或反对汉语词典收录英语词汇。(2)用2～3个理由或论据支撑你的观点。【写作要求】1.可以支持文中任一观点，但必须提供理由或论据。2.阐述观点或提供论据时，不能直接引用原文语句。3.作文中不能出现真实姓名和学校名称。4.不必写标题。【评分标准】内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。【范文】支持：Today,moreandmoreEnglishwordsfindtheirwayintotheChineselanguage.EventheDictionaryofContemporaryChineseincludes239Englishwords.Somepeoplesupportitwhileothersdonot.Generally,Iaminfavouroftheinclusion.AsthenumberofEnglishlearnersisontherise,it'snotdifficultforthemtounderstandthesewordsinChinesecontexts.Besides,itis,onsomeoccasions,moreconvenienttouseEnglishwords.Mostpeoplenowadaysuse“IT”insteadofitstranslationxinxijishu.Inourglobalvillage,wecanseethatit'snotuncommonforonelanguagetoborrowwordsfromotherlanguages.InEnglish,therearemanywordsborrowedfromLatin,French,orevenChinese.Infact,Chinesehasneverstoppedtakingwordsfromotherlanguages,say,ganbuorminzhufromJapanese.So,it'ssafetoconcludethatitisreasonabletoincludeEnglishwhichfacilitatesdailycommunication.反对：WithEnglishwordsgettingpopularinbothmediaanddailylife,aChinesedictionaryhasincluded239ofthem,leavingthepublicdividedintotwoopposinggroups:“For”and“Against”．Itendtotakethe“Against”sidefortworeasons.Firstly,thisinclusionhasactuallypollutedourmothertongue.Soonerorlater,manyEnglishaccentswillriseandfallwiththefourChinesetones.And,rulesdon'ttellushowtopronouncesuchEnglish－turnedChinesewordsas“wifi”and“Out”inaChineseway!Secondly,suchaninclusionmaygiverisetoprejudicesoftheeducatedagainstthosewithlittleknowledgeofEnglish.Justforoneillustration,whilecollegestudentstake“Bye－bye”forgrantedwhenpartingfromeachother,itmayunconsciouslyhurtthefeelingsofsomeonewhoisusedtozaijian.Inshort,notonlyhastheinclusionpoisonedChinese,itmayalsobringaboutdistancebetweentheChinesepeople.【名师点拨】该篇书面表达是一篇议论文写作。2022年江苏英语高考首次采用新题型，这也是在2022年高考大纲中第一次出现。该篇书面表达要求考生首先用30个单词概括所给的文字，然后再给出自己的评判。不管考生是赞成还是反对哪一观点，都要提供足够的理由或者论据。首先，概括部分考查了学生的概括能力，学生在概括的时候要注意语言的精炼，要点要齐全。其次，阐述的理由或论据要简洁明了，层次分明。最后，对自己的观点要作出总结。【考点突破】本文属于任务型写作，要求简单描述短文内容并就短文内容发表个人的观点，属于议论文的范围，所以使用一般现在时和第三人称。本文讨论的话题是：很多英语单词进入中文词典。要求针对这个现象发表个人观点。要点：1.简述短文：很多英语单词进入中文词典。2.发表观点：支持者认为，随着学习英语的人越来越多，人们也能理解这些词的意-19-\n思，不影响阅读。而且这是文化融合的一种表现；反对者认为，这是一种文化污染，会影响这些词的纯正的发音等，同时对于那些英语不好的人来说还是一种偏见等。本文要特别注意思想的辩证性，看待问题要一分为二，不能绝对化。写作时要注意尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。【常规模版】第一段：概括文章要点，语言要精炼，概括要全面，行文连贯，表达准确。概括时常用的句式有：(一)说明文类适用“段意合并法”，常用模板：1.Thisarticledealswith/discusses/analyzes/stronglyemphasizestheimpactofsth.2.Thisarticlenotonlydescribes...butalsosuggests...3.Thisarticlecomparesthedisadvantages/benefitsof...andsummarizeskeyfindings...4.Thisarticlegivesanaccountof/providesananalysisof/providesamethodof...5.Thisarticleshows/tellsusthat...6.Theauthorfindsitnecessaryto.../Thepurposeofthereportistoshowthat...7.Theauthorholdstheideathat...,givingitanexampleofsb.who...8.Theauthorstronglyemphasizesthebenefitsofgettingupearlysuchas...9.Thisarticlepointsoutthecommonphenomenon(主题),which...(补充解释)(二)记叙文类适用“要素串联法”，常用模版：1.Thepassage/storyisaboutamisunderstandingbetweenastudentandateacher.2.Theauthortellsusastoryabouta________．3.Thepassageisastoryabout________．4.Accordingtothepassage,theherointhestory________．(三)议论文适用“主题概括法”，常用模版：1.Theessay/passage/authorhighlightstheimportanceofencouragementforstudents.2.Theessay/passage/authorarguesinsupportof...,statingthat...3.Theessay/passage/authoroutlinestheharmfuleffectsofsmoking.4.Thearticlegivestheviewthat...should/shouldn't...(主题)．..(补充论据)5.Thepassagehighlightstheimportanceofsth.第二段：写完概括后，用恰当的过渡语引出下文；并根据要求进行分析或举例或说明自己的看法。①分析现象及原因：Thematerialreflectssuchaphenomenonthat...Therearesomereasonsaccountingforit./Whatthematerialreflectsisthat...Somefactorsleadtosuchaphenomenonasfollows.②举例说明：Thisiscommonin/among...Let'stake...forexample.③说明自己的观点：Inmyopinion/Frommypointofview,...第三段：根据要求或启示，提出看法或如何解决该问题，可以用套语配名言来点题。常用的结论性词语有：1.Inconclusion...2.Inshort...3.Inaword...4.Ingeneral...5.Allinall...6.Allthesethingsconsidered...7.Tosumup...8.Therefore...-19-\n15分和20多分的作文差距在哪里？15分的作文中规中矩，该对的都对，包括内容要点的完整，语法与词形的正确，但全都是很简单句子的一个堆砌，没有任何的亮点。而20多分的作文在句型词汇方面做了很好的包装，文中的句子如人穿的衣服，它已经不是普通校服，而是一些上等名牌，所以让人觉得很“拽”，而高考英语写作要的就是这种很“拽”的感觉。A.英语书面表达在评阅时遵循三原则：1.语言第一位(语言高级)。2.内容第二位(要点齐全)。3.结构第三位(文章分段)。B.英语书面表达要强化“高级”“复杂”两个概念：四项原则：1.词组优先原则：[原文]Anewrailwayisbeingbuiltinmyhometown.[修正]Anewrailwayisunderconstructioninmyhometown.2.地道原则：[原文]Throughtravelling,Ilearnedalotofknowledge.[修正]Throughtravelling,Igained/obtainedalotofknowledge.3.避免重复原则：[原文]Ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingtelevision.[修正]Ilikereadingwhilemybrotherenjoyswatchingtelevision.4.后高长原则——后学到、较高级、较长词汇：原词　　　　　　　替换词harddiligentlyveryrather/extremelypayattentiontoattachimportancetohappydelighted/enjoyablemoreandmoretheincreasingnumberofC.英语书面表达要强化“语法”“修辞”两个概念：四个“不如”：1.肯定不如双否好：修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，便可在文章中设计双重否定的句子变为亮点句，起到强调作用。如：Thepostmancomesontimeeveryday.→Thepostmanneverfailstocomeontime.Hecamehereat5p．m.yesterday.→Hedidnotcomehereuntil5p．m.yesterday.IhavemadegreatprogressinEnglishwithhishelp.→Icouldn'thavemadesomuchprogressinEnglishwithouthishelp.2.陈述不如倒装妙：倒装是一种简单易行的使句子呈现亮点的方法。如：Onlywhenwerealizetheimportanceofenvironmentalprotectioncanwesolvetheproblemofpollution.Sopreciousistimethatwecan'taffordtowasteit.Diligentashewas,hefailedinpassingtheexam.Bynomeansshouldteenagersgetintothehabitofsmoking.-19-\n在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达。如何应用倒装，有很多方法和技巧。具体的方法为：(1)否定词开头：Hedidn'tcomehereuntil5p．m.yesterday.→Notuntil/till5p．m.didhecomehereyesterday.→Itwasnotuntil/till5p．m.thathecamehereyesterday.Iwillnevermarryyou.→NeverwillImarryyou.I'veneverseensuchawonderfulfilmbefore.→NeverbeforehaveIseensuchawonderfulfilm.(2)地点状语开头：把地点状语放在句首，后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，其次是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句，使整个句子呈现更多的亮点。Onthebankstandsomeflowers.Intheskyhanglittlestars.Inthecentreofourschoolliesourlibrary.Inthecentreofourschoolliesourlibrary，whichisbetweenthegardenandtheteachingbuilding.(3)Only＋介词短语：OnlyinthiswaycanIimprovemyEnglish.Onlybytakingexercisescanwekeephealthy.Onlyinthiswaycanweachieveourgoal.(4)形容词＋as＋主语＋be动词：YoungasIam,Icanmanageit.Richasourcountryis,wehavealotofproblems.Badlyinjuredashewas,hemanagedtotakedownthecar'snumber.3.主动不如被动巧：英语是一门客观的语言，而汉语是一门主观的语言，具体体现在：英语中经常用被动语态，汉语中经常用主动语态；英语中经常用事物或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语中经常用人称开头，强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合英语的习惯，如果能将整个文章中两个句子变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整篇文章句型丰富。如在高考中，很多学生在表达“我们每次最多可以借五本书，可以借十天”时：试比较：Wecanborrowfivebooksatmost,andwecankeepthemfortendays.Atmostfivebookscanbeborrowedatatimeandtheycanbekeptfortendays.哪种表达法所得分数会更高？4.从句不如分词傲：几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构。如何变成独立主格或分词结构呢？学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，便可改为独立主格或分词结构，形成最大的亮点。口诀：一去(去连词)，二看(看主语)，三改(改分词)。如：Ifsuchisthecase,youshouldapologizetoher.第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格；第三步，改分词，把is变成being。最后变成：Suchbeingthecase，youshouldapologizetoher.如果前后两句话主语一致，就变成分词结构。[原文]Theyoungmancouldn'thelpcryingwhenheheardthebadnews.-19-\n[修正]Hearingthebadnews，theyoungmancouldn'thelpcrying.[原文]Ifeverythingistakenintoconsideration,weoughttohaveanotherchance.[修正]Everythingtakenintoconsideration,weoughttohaveanotherchance.D.英语书面表达的应对策略：1.夯实基本，尤其需注重高频动词、名词的用法，做到词不离句，句不离篇。2.训练英语思维，多背诵、默写范文。3.注重写作训练的规范化，做到句与句之间有连接词，段与段之间有过渡句。4.注重写作训练形式多样化，关注议论文、漫画类、图表题和应用文的表达形式。E.英语成语与谚语：Romanisnotbuiltoneday./WheninRome，doasRomansdo./Don'tcountyoureggsbeforetheyarehatched./Nevercryoverthesplitmilk./There'retworabbitsfightingeachotherinyourheart./Helookslikeacatonahotbrick./Onestone,twobirds./Onecoinhastwosides./Asstrongasahorse./Asbusyasabee./Thereisnoplacelikehome./Aswallowdoesn'tmakeasummer./Twoheadsarebetterthanone./Allthatglitteringisnotgold.书面表达1假如你是新华中学的学生李华，你的美国朋友Tom一周前给你发了电子邮件，询问你暑假里的打算，但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回封邮件：1.未及时回信的原因。2.你假期的打算(如做兼职、旅行、做志愿者等)。注意：1.词数：150。2.可适当增加细节，以使行文连贯。Onepossibleversion：DearTom，Howiseverythinggoingonwithyou?I'mwritingthislettertoexpressmyapologytoyoufornotwritingyoubackintime.Inthefirstplace,I'llbesohappyifyoucouldacceptmyapology.It'sofgreatimportanceformetomakefullpreparationsforthefinalexamlastweek.Therefore,Icouldn'tspareenoughtimetowriteyoubackintime.What'smore,IamwillingtotellyouthatIamtodosomepart－timejobsinthesummerholiday.Noonecandenythefactthatwecanhaveourvisionbroadenedintheprocess.Lastbutnotleast,itmustbepointedoutthatIwouldlovetogotravellingduringthisholiday.Iamlookingforwardtohearingfromyou.AndI'llappreciateitverymuchifyougivemeanearlyreply.Yourssincerely，LiHua书面表达2孩子的成长和教育是社会热议的话题，现今父母包揽一切、孩子过度依赖等现象十分严重。请阅读下面的漫画，按要求用英语写一篇短文。-19-\n要求：1.描述漫画内容。2.分析漫画所揭示的问题。3.提出你的看法。注意：1.短文开头已给出，不计入总词数。2.考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯。3.词数120左右。4.文中不能出现考生的具体信息。参考词汇：为……作准备，为……铺平道路pavethewayOnepossibleversion：Fromthepicturewecanseeafamilyofthreewalkingonalongredcarpet.Theson,welldressed,wavesproudlyinthemiddlewhilethefatherbehindbendsforwardtoholdthejacketandthemotherinfrontrollsoutthecarpet,sweating.Itshowsacommonphenomenonnowadaysthatchildrenarethefocusoffamilies,shoulderingthehopeoftheirparents.Parentsarrangeeverythingfortheirchildrenandsparenoefforttopavethewayfortheirsuccess.Asaconsequence,childrenbecomesoreliantontheirparentsthattheyhavenoindependentthoughtorcreativeideas.Suchasituationisofgreatconcern.Inmyopinion,overprotectionandtoomuchcareareextremelybadforchildren'sdevelopment.Insteadofdoingeverythingforthem,parentsshouldencouragetheirchildrentoovercomedifficultiesandinspirethemtodevelopbythemselves.Onlyinthiswaycantheygrowuptobeindependentandbecometrulysuccessful.书面表达3林书豪(JeremyLin)在NBA的优异表现在全球掀起了一股“林旋风”。近期某网站就林书豪现象对网民进行了一次调查，结果见下表。请根据下面表格的文字内容和饼状图，用英语写一篇短文，短文内容须包括表中提供的所有信息。成功原因勤奋天赋教育运气从他身上你学到了什么？(不少于两点)　　注意：1.对所给提示，不要简单翻译，可适当增加细节，使行文连贯。2.词数150左右。开头已给出，不计入总词数。Recently,asurveyonJeremyLinhasbeenconductedamongnetizensonawebsite.________________________________________________________________________-19-\n________________________________________________________________________Onepossibleversion：Recently,_a_survey_on_Jeremy_Lin_has_been_conducted_among_netizens_on_a_website.Peoplesurveyedhavedifferentopinionsabouthissuccessandhisfuture.Someofthemconsiderdiligenceasanimportantfactorofhissuccess.SomeofthemthinkLinpossessesaremarkabletalentforbasketball.Itisalsobelievedthattheeducationthathehasreceivedcontributestohissuccess.Othersthinkofluckasoneofthefactorsleadingtosuccess.AsforLin'spossibleachievementinthefuture,70%ofthembelievethathewillmakemoreachievementsinNBAthanYaoMing,while20%ofthemholdtheoppositeopinion.Theresthavenoideaaboutthematter.JeremyLinhasmanygoodqualitiesthatwecanlearnfrom.Wearesupposedtoaimhighandmakeeveryefforttoachievegreatsuccess.Inaddition,weshouldtryourbesttoovercomewhateverdifficultieswemeet,insteadoflosingheart.Onlybydoingsocanwerealizeourdreamsinthefuture.书面表达4阅读下面的短文，然后按照要求，写一篇150词左右的英语短文。Chinanews,Shanghai,October8—Accordingtoarandomsurveycovering3，800elementaryandsecondaryschoolstudentsinShanghai,thetwogroupsofstudentshaveverydifferentcareeroutlooks.Mostpupilsdreamofstartingtheirownbusinessaftergraduation,whilehighschoolstudentslongforfreelancing.“It'ssocooltobeyourownboss,andyoucandecidewhentostartaday'swork，”saidJay(nothisrealname),afifthgradepupil.Thehottesttopicbetweenhimandhisclassmatesisusuallyabouttheirfuturecareers,andmanyofthemhavealreadyhadathoroughplanforthefuture.Jaysaysthathewillstarthisbusinesswithhisfriendsinafewyearsaftergraduatingfromcollege,whenhewillhavealreadyaccumulatedsomemoney.Highschoolstudents'choicestendtobemorereasonable.Someofthemsaytheywilltakeanordinaryfull－timejob,whilemanyofthemalsoappreciatethefreedomoffreelancing:however,mostofthemwillthinktwicebeforestartingtheirownbusiness,asitisextremelydifficulttostartacareerfromscratch.【写作内容】上面这篇文章来自中国新闻网，请你读后以一名学生的身份在中国新闻网发表意见栏上写一篇文章，至少包含以下内容要点：1.以大约30词概括短文的内容要点。2.以大约120词谈谈你个人的就业意向。3.你打算以后干什么？说出你选择的理由。4.为了将来的事业，你现在应该怎么做。Onepossibleversion:Accordingtoasurvey,someelementaryandsecondaryschoolstudentsinShanghaihopetostarttheirownbusinessinthefuturewhilesomeothers,especiallyhighschoolstudents,prefertotakeanordinaryjob.IdreamofbeinganexcellentdoctorafterIgraduatefromuniversity.First,Iamtoldthattobeadoctor,Icanhaveaverygoodincome.Wehavetoadmitthatmoneyisimportant.Withit,Icanlivemorecomfortablyandprovidemychildwithabetterenvironment.IfIhaveenoughmoney,Icanalsohelpthepoor.Wouldn'titbewonderful?Moreimportantly,doctorsareangelstothe-19-\npatients,whocanhelpthesickgetridofpainandsufferingorevengiveasecondlifetothedying.Ican'timaginehowgreatIwillfeelwhenseeingapatientrecoverfromtheillnessandlivehappilyagainbecauseofmyhelp.NowwhatIshoulddoisstudyhardtomakesureIcanenterafamousmedicineuniversity,whereIcangettherequiredknowledgeandskillstobeagooddoctor.-19-