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【高考调研】2022届高考生物一轮复习 2-3 基因的表达限时规范训练 新人教版必修2
【高考调研】2022届高考生物一轮复习 2-3 基因的表达限时规范训练 新人教版必修2
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限时规范训练(二十一)一、选择题(本题共10小题,共60分)1.(2022·长沙一模)下列关于蛋白质合成的叙述,错误的是()A.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D.肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质答案D解析肺炎双球菌虽然能使人患病,但它和病毒不同,可以独立生活,不必依赖宿主细胞的核糖体。在翻译过程中,tRNA负责搬运氨基酸,mRNA提供模板,rRNA是核糖体的组成部分。2.(原创题)下图表示发生在某细胞内一重要物质的合成过程,下列相关叙述正确的是()A.该图所示过程以脱氧核苷酸为原料B.该图所示过程只发生在细胞核内C.图中A最可能代表核糖体D.图中链①上可能存在密码子答案D解析题图为以DNA为模板合成RNA的过程,即转录过程。转录过程以核糖核苷酸为原料,A项错误;转录还可发生在线粒体、叶绿体内,B项错误;转录过程中需要RNA聚合酶,故图中A最可能代表RNA聚合酶,核糖体参与的是翻译过程,C项错误;若该转录合成的是mRNA,则图中链①代表mRNA,链②、链③分别代表DNA的两条链,密码子在mRNA上,D项正确。3.(2022·泉州质检)在同一生物体内,下列有关叙述错误的是()①不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息②不同组织的细胞中,可能有相同的基因进行表达③不同mRNA分子中,不可能含有相同的密码子④不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽A.①②B.②③C.③④D.①④答案C解析基因中脱氧核苷酸的序列代表着遗传信息,不同的DNA分子可能含有相同的基因,故①正确;同一生物体不同组织的细胞都是由受精卵发育而来的,每个细胞所含的基因基本相同,且细胞生命活动所需的蛋白质也有可能相同,所以不同组织的细胞可能有相同的基因表达,故②正确;所有生物共用一套遗传密码,故③错误;在翻译过程中多个核糖体可在同一mRNA上翻译出同种多肽,故④错误。4.(2022·嘉兴基础测试)对于真核生物遗传信息的传递过程,下列说法错误的是()A.转录和翻译时都要进行碱基互补配对6\nB.mRNA穿过核孔在细胞质中进行翻译C.复制和转录都是以DNA的一条链为模板D.核糖核苷酸和氨基酸分别参与转录和翻译答案C解析转录是以DNA的一条链为模板,通过碱基互补配对,在RNA聚合酶的催化作用下将核糖核苷酸连接成RNA;翻译是以mRNA为模板,通过碱基互补配对,在相关酶的催化作用下将氨基酸连接成多肽链;真核细胞mRNA通过核孔进入细胞质,在核糖体上完成翻译过程;DNA复制是以DNA的两条链为模板进行的。5.(原创题)下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是()细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞mRNAmRNAmRNA2mRNA2mRNA4蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白A.与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B.四种细胞转录的mRNA有相同的也有不同的,如mRNA3在其他细胞中也有C.四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞D.四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同答案B解析A项错,所述4种细胞器与分泌蛋白有关,而表中只有血浆蛋白和免疫球蛋白是分泌蛋白;B项对,由于基因选择性表达,不同细胞表达的基因有相同的也有不同的,所有细胞中都有呼吸酶;C项错,细胞分化程度越低,全能性越高,造血干细胞全能性大于幼嫩红细胞;D项错,蛋白质功能不同是由于结构的不同,包括氨基酸种类、数目、排列顺序不同,蛋白质的空间结构不同。6.下列关于DNA和RNA分子的计算,不正确的是()A.若DNA的碱基总数为m,A有n个,则转录形成的mRNA中A+U的数量为nB.若DNA的碱基总数为m,A有n个,DNA经三次复制,需G的数量为(7m-14n)/2C.若DNA的碱基总数为m,则指导合成的蛋白质最多含有m/6个氨基酸D.若DNA的碱基总数为m,则一次转录形成的mRNA含有m/2个密码子答案D解析若DNA的碱基总数为m,则一次转录形成的mRNA含有m/6个密码子。7.(原创题)将与内源tuRNA编码区同源的小片段外源双链RNA(siRNA)导入细胞中,siRNA在细胞内和特定的靶基因mRNA结合,使之降解,失去靶基因表达而“沉默”下来。这项实验技术称为RNA干扰技术。根据上述信息,下列关于siRNA的推测不正确的是()A.siRNA是由一段基因转录产生B.siRNA是由一段mRNA切割成片段而来C.其序列可能与特定的基因发生互补配对以阻断基因的转录D.其序列可能与特定的mRNA发生互补配对以阻断翻译答案C解析siRNA序列可能与特定的mRNA发生互补配对以阻断翻译。8.(2022·江西南昌一模)如果DNA分子上某一片段是基因,则该片段()①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成6\nA.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤答案C解析基因是细胞生物的遗传物质,携带特定的遗传信息,转录形成的mRNA上含有密码子,携带着基因的遗传信息到细胞质基质中去,进入核糖体合成蛋白质。转运氨基酸是由tRNA来完成的。9.(2022·江苏扬州水平模拟)如图表示在人体代谢中产生两类疾病的过程。下列相关叙述错误的是()A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状C.一个基因可以控制多种性状D.一个性状可以由多个基因控制答案A解析由图可以看出,苯丙酮酸、多巴胺和黑色素物质的异常与酶的合成直接相关,而酶的合成是由基因控制的;基因1若发生变化,则多巴胺和黑色素的合成都受影响;多巴胺和黑色素的合成也都受多种基因的控制。而苯丙酮酸、多巴胺和黑色素的合成与基因没有直接的联系。10.(2022·山东烟台期末)下列关于密码子的叙述中,错误的是()A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B.GTA肯定不是密码子C.每种密码子都有与之对应的氨基酸D.信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸答案C解析密码子是指mRNA上相邻的三个碱基,RNA中的碱基有4种:A、U、G、C,故GTA不是密码子,密码子的种类有64种,决定氨基酸的密码子有61种,而构成蛋白质的氨基酸有20种,故一个氨基酸可能有一个以上的密码子,生物界共用一套遗传密码。二、非选择题(本题共3小题,共40分)11.(10分)如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:6\n(1)图中rbcs基因和Cab基因的转录需要__________(至少两种)等物质从[I]进入细胞核。控制LHCP合成的基因在遗传中________(填“能”、“不能”)遵循孟德尔遗传定律。(2)[Ⅳ]________合成后,从[Ⅱ]________和[Ⅲ]________的复合物上脱落,经一系列步骤,盘曲折叠成相应基因产物,参与________过程。(3)图中[V]是叶绿体中的小型环状DNA,[V]上的基因表达的产物是LUS,物质[Ⅵ]________具有催化某种高分子物质合成的作用。答案(1)核糖核苷酸、酶、ATP(其中任意两种均可)能(2)(多)肽链mRNA核糖体光合作用(3)RNA聚合酶解析(1)基因的转录发生在细胞核内,需要从细胞质基质获取所需的原料、酶和直接提供能量的ATP,这些大分子物质是通过核孔进入细胞核内的。控制合成LHCP的基因是Cab基因,存在于细胞核内,在遗传中遵循孟德尔遗传定律。(2)Ⅳ是从核糖体和mRNA复合物上脱落的物质,是多肽链,其模板是mRNA,再经过加工在叶绿体内执行光合作用的相关功能。(3)V经过Ⅵ的作用形成了蛋白质LUS合成的模板mRNA,所以Ⅵ是作用于转录过程中的物质,应该是mRNA合成需要的聚合酶。12.(15分)(2022·海口调研)下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列问题。(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为________法则。过程①发生在有丝分裂的间期和________的间期。在过程①中如果出现了DNA分子中若干个碱基对的增添,而导致基因结构改变,这种DNA的变化称为________。(2)过程②6\n称为________,图中DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是________。若DNA一条链的碱基序列为—TGTGCGTTGACC—,则以其互补链为模板合成mRNA,则mRNA的碱基序列为________。(3)若a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是________。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是__________________________________。答案(1)中心减数第一次分裂前基因突变(2)转录990酪氨酸—UGUGCGUUGACC—(3)由a到b(少量mRNA)能迅速合成较多的肽链(蛋白质)(或其他合理答案也可)13.(15分)(2022·上海闵行调研)半乳糖血症患者不能同化半乳糖,为常染色体隐性遗传病。已知要把半乳糖导入糖类的正常代谢途径中,必须先将其转变为葡萄糖的衍生物(物质C)。它在人体内的正常代谢途径如下图所示:已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因(设显性基因分别为A、B、C)位于不同对的常染色体上。(1)半乳糖在人体内的正常代谢途径示意图可说明基因与性状之间的关系有:①_______________________________________________________________;②________________________________________________________________。(2)某研究性学习小组调查该遗传病在人群中的发病率,结果与权威部门发布的情况不相符,可能的原因有________、________等。(3)下表是一个患者家庭中某半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶的活性比较:(表中数值代表酶活性的大小,且数值越大酶活性越大)平均活性(37℃)酶①酶②酶③正常人(AABBCC)0.14.80.32半乳糖血症患者0.09<0.020.35患者的正常父亲0.052.50.17患者的正常母亲0.062.40.33①与酶①、酶②、酶③合成相关的基因的遗传遵循________定律,理由是____________________________________________________。②写出患者的正常父亲的基因型:________,若患者的父母再生一个孩子,患半乳糖血症的概率为________。答案(1)①基因通过控制酶的合成来控制(半乳糖)代谢过程,进而控制生物体的性状②多个基因控制一个性状(2)调查的群体小没有随机取样(3)①自由组合三对等位基因分别位于三对同源染色体上②AaBbCc7/16解析(1)从代谢途径示意图中可以看出,半乳糖在人体内的正常代谢由酶①、酶②、酶③6\n催化完成,说明基因通过控制酶的合成来控制(半乳糖)代谢过程,进而控制生物体的性状,且是多个基因控制一个性状。(2)调查遗传病在人群中的发病率时要考虑调查的群体要足够大,并随机取样,否则将会影响调查结果。(3)由题意可知控制酶①、酶②、酶③合成的基因(设显性基因分别为A、B、C)位于不同对的常染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律。从半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶的活性比较可看出,患者的正常父亲的基因型为AaBbcc、正常母亲的基因型为AaBbCC,又从代谢途径示意图看出,只有三对基因中同时有显性基因时才表现正常,生一个正常孩子A_B_C_的概率是3/4×3/4×1=9/16,所以患病的概率为1-9/16=7/16。6
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【创新设计】2022届高考生物一轮复习 2-2-3 基因的表达限时训练
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高考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-25 15:42:06
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文章作者:U-336598
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