【高考调研】2022届高考生物一轮复习 3-2 人类遗传病与生物育种限时规范训练 新人教版必修2

限时规范训练(二十三)一、选择题(本题共10小题，共60分)1.(原创题)范科尼贫血是一种罕见的儿科疾病，科学家已经发现了与范科尼贫血相关的13个基因，当这些基因发生突变的时候就会引起该病。下列关于该遗传病的叙述正确的是()A.分析异常基因碱基种类可以确定变异的类型B.只有减数分裂过程中的基因突变才遗传给后代C.在人群中随机抽样调查研究该病的遗传方式D.范科尼贫血患者的基因结构一定发生了改变答案D解析A项错误，异常基因和正常基因的碱基种类是相同的，都是由四种脱氧核苷酸构成的，分析并比较异常基因和正常基因的碱基序列，才能确定突变的类型；B项错误，在形成性原细胞的有丝分裂过程中发生的基因突变，也可通过性原细胞减数分裂形成的配子传递给后代；C项错误，在人群中随机抽样调查可计算该病的发病率，但研究该病的遗传方式应在患者家系中调查；D项正确，基因突变是指基因的分子结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或替换。2.(2022届·南京模拟)通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察，难以发现的遗传病是()A.苯丙酮尿症携带者B.21三体综合征C.猫叫综合征D.镰刀型细胞贫血症答案A解析21三体综合征和猫叫综合征属于染色体变异引起的遗传病，可以利用显微镜观察；镰刀型细胞贫血症的红细胞形态异常，呈现镰刀状，也可以利用显微镜观察到；苯丙酮尿症携带者不表现出症状，且属于基因突变形成的单基因遗传病，所以利用组织切片难以发现。3.(2022·深圳高级中学月考)某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市，研究这种现象是否由遗传因素引起的方法不包括()A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析答案C解析对比畸形个体与正常个体的基因组是否有明显差异可判断畸形是否由遗传因素引起；双胞胎若表现不同，则最可能由环境因素引起，若均表现畸形，则最可能由遗传因素引起；血型与兔唇畸形无关，兔唇为多基因遗传病，表现家族聚集现象。4.下列关于遗传病的叙述错误的是()A.一般来说常染色体遗传病在男性和女性中发病率相同B.猫叫综合征属于人体染色体数目变异引发的遗传病C.血友病属于单基因遗传病D.多基因遗传病是指多对等位基因控制的人类遗传病答案B解析猫叫综合征是由第5号染色体部分缺失引起的遗传病。5.(2022·5\n中山市四校联考)一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征(即XXY型)患者，那么病因是()A.与母亲有关B.与父亲有关C.与父母亲都有关D.无法判断答案A解析据题意可知，这对夫妇的基因型为XBXb与XBY，该患儿的基因型为XbXbY，可见患儿的两个X染色体都是由母亲提供的。6.(2022·北京朝阳区统考)下列育种方式中培育原理相同的一组是()A.太空椒和抗虫棉B.“番茄—马铃薯”和无子西瓜C.矮秆抗病杂交水稻和无子番茄D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦答案B解析太空椒和青霉素高产菌株的育种原理为基因突变；抗虫棉和矮秆抗虫杂交水稻的育种原理为基因重组；“番茄—马铃薯”、无子西瓜和八倍体小黑麦的育种原理为染色体变异；无子番茄是不可遗传的变异，是生长素作用的结果。综上所述答案选B。7.(原创题)下图表示某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断下列说法正确的是()A．通过③④⑤途径培育成新品种的过程中，E、F的染色体数目相同B．若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd，则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3／4C．⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株D．④过程使用的花药在A、B、C三个品种植株上都可以采集答案B解析由图可知，⑤过程是使用秋水仙素处理，使染色体数目加倍，因此，E、F的染色体数目不同；若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd，则C品种的基因型为AaBbdd，其自交，后代纯合子占1／4，因此，不能稳定遗传的个体占3／4；E是单倍体植株，不存在种子；④过程使用的花药只有在C品种上能够采集到，A、B品种不行。8.(2022届·汕头调研)甲、乙二人长期在核电站工作，经体检发现甲患有一种由显性基因控制的遗传病，乙患有一种由隐性基因控制的遗传病，甲、乙二人的近亲中均未发现该种遗传病，甲、乙二人均向法院提出诉讼：因核泄漏导致基因突变而患有遗传病，要求给予赔偿。他们胜诉的可能性是()A.均胜诉B.甲不能胜诉，乙能胜诉C.甲能胜诉，乙不一定胜诉D.甲、乙均不能胜诉答案C解析甲病为显性基因控制，如果是由父母遗传而来，则其父母之一必定有患者，如果父母没有患者，则控制该病的基因由基因突变而来。对于乙病来说，其近亲中可能存在“隐而未显”的携带者，所以还需要进一步分析，才能确认乙是否是基因发生了突变而致病的。9.(2022·5\n江西六校联考)在农业生产中，人们常利用生物学原理来培育新品种以提高作物产量。下列有关叙述错误的是()A.使用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊柱头而获得无子番茄，该无子番茄的变异性状属于不可遗传的变异B.将不能稳定遗传的高秆抗病小麦杂交得到能稳定遗传的矮秆抗病小麦，其原理是基因重组C.诱变育种可以提高突变率，在较短时间内可获得更多的变异类型D.将二倍体番茄的花药离体培养并经秋水仙素处理，得到的番茄植株每对同源染色体上成对的基因都是纯合的，自交产生的后代不发生性状分离答案D解析用生长素类似物处理番茄柱头，没有引起遗传物质的改变，这种变异性状属于不可遗传的变异；通过杂交方法将优良性状集中起来，获得稳定遗传的矮秆抗病小麦，其原理是基因重组；诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有多向性，故在较短时间内可获得更多的变异类型；将二倍体番茄的花药经组织培养而得到单倍体，细胞内只有一个染色体组，没有同源染色体，即使用秋水仙素处理，也不会出现同源染色体。10.(2022·河北保定)以二倍体植物甲(2N＝10)和二倍体植物乙(2n＝10)进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1的减数分裂时整套的染色体分配到同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合，产生F2。下列有关叙述正确的是()A.植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B.F1为四倍体，具有的染色体为N＝10、n＝10C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体答案C解析甲和乙有性杂交产生的F1是不育的，说明二者之间存在生殖隔离，它们属于不同的物种；F1含有2个染色体组，共10条染色体，其中5条来自甲，5条来自乙；F1幼苗经秋水仙素处理后，染色体数目加倍，长成的植株是可育的；利用物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为四倍体。二、非选择题(本题共3小题，共40分)11.(15分)(2022·广东佛山)囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，下图表示CFTR蛋白在Cl-跨膜运输过程中的作用。(1)图中所示为细胞膜的________模型，其中构成细胞膜基本支架的是________，Cl-跨膜运输的正常进行是由膜上________决定的。(2)在正常细胞内，Cl-在CFTR蛋白的协助下通过________方式转运至细胞外，随着Cl-在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度________，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。(3)正常的CFTR蛋白约由15\n500个氨基酸组成，直接指导该蛋白质合成的模板至少由________个核苷酸组成。有一种CFTR基因突变会导致肽链错误折叠，使蛋白质的________结构发生改变，从而影响CFTR蛋白的正常功能。目前已发现CFTR基因有1600多种突变，都能导致严重的囊性纤维化，这一事实说明基因突变具有________等特点。答案(1)流动镶嵌磷脂双分子层功能正常的CFTR蛋白(2)主动运输加快(3)4500(4503)空间不定向性、多害少利性解析(1)细胞膜具有流动镶嵌模型，以磷脂双分子层为基本支架；Cl-的跨膜运输属于主动运输，需要载体和能量。(2)Cl-以主动运输的方式转运至细胞外，使细胞外浓度增大，水分子以自由扩散的方式由细胞内向细胞外扩散。(3)直接指导蛋白质合成的模板是RNA，RNA上核苷酸与氨基酸的比例关系为3∶1，故需要mRNA上的核苷酸为4500个，若考虑终止密码子则需要4503个核苷酸；CFTR基因有1600多种突变，都能导致疾病的发生，说明基因突变具有不定向性和多害少利性。12.(10分)(2022·广州调研)如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答：(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是_________________。(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________，该过程中秋水仙素的作用机理是_________________。(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________。品种C的基因型是________。(4)品种C与品种B是否为同一个物种________，原因是__________________________________。(5)途径4依据的原理是________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是__________________________________。答案(1)细胞的全能性(2)2抑制细胞分裂时形成纺锤体(3)1/4HHhhRRrr(4)否存在生殖隔离(5)基因突变能够产生新基因解析本题考查高中生物中的不同育种知识。(1)植物组织培养技术依据的生物学原理是细胞的全能性。(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用单倍体育种，图中途径2是单倍体育种，该过程中秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂时形成纺锤体。(3)途径3中幼苗的基因型为HhRr，品种A由植株(HhRr)自花传粉得来，其基因型为HhRr的概率为1/4，因此二者基因型相同的概率为1/4。品种C的基因型由HhRr加倍得来，因此为HHhhRRrr。(4)品种C与B不是同一物种，原因是二者杂交后代高度不育，说明已经存在生殖隔离。5\n(5)途径4是诱变育种，依据的原理是基因突变。与杂交育种相比，诱变育种最突出的优点是能够产生新基因。13.(15分)(2022·广州六中调研)西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中果皮深绿(G)对浅绿(g)为显性，大子(B)对小子(b)为显性，红瓤(R)对黄瓤(r)为显性，三对基因位于三对非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。已知西瓜的染色体数目2n＝22，请根据下列几种育种方法的流程图回答有关问题。注：甲为深绿皮黄瓤小子，乙为浅绿皮红瓤大子，且甲、乙都能稳定遗传。(1)通过①过程获得无子西瓜A时用到的试剂1是________。(2)②过程常用的试剂2是__________；通过③过程得到无子西瓜B与通过①过程获得无子西瓜A，从产生变异的来源来看，其区别是______________________________________。(3)若甲、乙为亲本，通过杂交获得F1，F1相互受粉得到F2，该过程的育种方式为________。(4)通过⑧过程获得的单倍体植株中拥有的染色体数是________。(5)若将四倍体西瓜(gggg)和二倍体西瓜(GG)间行种植，结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子，播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体。那么，能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢？请用遗传图解解释，并作简要说明。答案(1)适宜浓度的生长素(2)秋水仙素通过③过程得到无子西瓜B属于可遗传变异(染色体变异)，通过①过程获得无子西瓜A属于不可遗传变异(3)杂交育种(4)33(5)如图简要说明：若四倍体西瓜(gggg)自交，则子代为gggg，所结西瓜的果皮为浅绿色；若四倍体西瓜(gggg)作母本，二倍体西瓜(GG)作父本，则子代为Ggg，所结西瓜的果皮为深绿色，所以四倍体植株上收获的种子发育成的植株，所结西瓜的果皮为深绿色的是三倍体，所结西瓜的果皮为浅绿色的是四倍体。5