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【高考调研】2022届高考生物一轮复习 3-3 现代生物进化理论限时规范训练 新人教版必修2
【高考调研】2022届高考生物一轮复习 3-3 现代生物进化理论限时规范训练 新人教版必修2
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限时规范训练(二十四)一、选择题(本题共10小题,共60分)1.(新题快递)500万年以前,人类和黑猩猩还是一家,人类经过基因代谢(即获得新基因,抛弃旧基因)而与黑猩猩区分开。关于基因代谢的说法,不符合生物进化事实的是()A.基因代谢为自然选择提供了原材料B.人类的基因代谢速率比其他哺乳类快C.500万年来黑猩猩也可能发生基因代谢D.人类基因组中,脑基因组的基因代谢速率最快答案B解析根据题干中的信息不能判断出人类基因的代谢速率比其他哺乳动物快。2.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()A.生物多样性的形成过程是指新物种不断形成的过程B.种群基因频率改变是定向的,所以生物的进化也是定向的C.喷洒农药使害虫种群产生的抗药性基因增多,抗药性逐代增强D.自然选择对已发生隔离的不同种群基因频率的改变所起的作用相同答案B解析生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,新物种不断形成的过程只是生物多样性形成的一方面,A项错误;种群基因频率的改变导致生物的进化,定向的自然选择导致定向的种群基因频率改变,最终导致定向的进化,B项正确;环境的作用是对生物不同类型进行选择,喷洒农药后,使害虫中对农药有抗性的变异类型得到保留,抗药基因频率逐代提高,抗药性逐代增强,C项错误;隔离产生后,不同种群的生存环境不同,自然选择的方向也不同,通过选择保留或淘汰的类型也就不同,即自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的,D项错误。3.在某小岛上的一种啄木鸟,其喙长分布如甲图,而其唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫。这种昆虫在树干中的深度分布如乙图。有四位同学围绕“下一代鸟喙的可能长度如何”这一问题展开讨论,四位同学的观点分别阐述如下,其中合理的是()①下一代鸟的喙都比亲本长,因为较长的鸟喙是生存所必需的②下一代鸟的喙都比亲本短,因为在树干浅处就能很容易捕捉到昆虫③下一代鸟的喙不一定比亲本长,因为变异是随机的④下一代鸟的喙不一定比亲本长,仅一代的时间还不能进化成较长的喙A.②③B.①④C.①③D.③④答案D解析6\n生物的变异是不定向的,下一代鸟的喙可能比亲本的长,也可能比亲本的短。自然选择是定向的,自然选择选择喙较长的个体生存下来,但自然选择的过程是漫长的,仅一代的时间还不能进化成较长的喙。4.某种植物正常群体中可产生少量的突变类型,突变类型可产生有毒的生物碱,导致食用此种植物的某种昆虫死亡。下列叙述错误的是()A.突变类型植物对昆虫的变异具有定向选择的作用B.昆虫的变异可降低其灭绝的可能性C.昆虫的选择作用可能导致该突变基因的频率增加D.最终昆虫和植物总会有一种生物被淘汰答案D解析该突变型植物会导致昆虫中不适应生物碱的个体死亡,使昆虫基因频率定向改变,对昆虫的变异具有定向选择作用,A正确;昆虫发生变异可能会产生抵抗该生物碱的种类,从而降低其灭绝的可能性,B正确;不产生生物碱的植物易被昆虫食用,可能导致突变基因的频率增加,C正确;昆虫和植物共同进化,最终可能导致植物和昆虫数量达到动态平衡,D错误。5.(原创题)假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。下图表示当环境发生改变时,自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是()A.有利基因的基因频率变化如曲线甲所示,该种群将进化成新物种B.曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线C.图中甲、乙曲线变化幅度不同主要是由于生物生存环境引起的变异不同D.自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因答案D解析生物进化的实质是种群基因频率的变化,种群基因频率变化不一定产生新物种;由于有Aa的存在,显性基因频率不能像甲曲线一样在短期内达到1.0;自然选择的过程是环境对生物变异进行选择,而不是环境变化引起生物变异;自然选择通过对生物个体表现型的选择实现对有利基因的选择。6.(2022届·安庆调研)研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述正确的是()A.甲种群生物所处的环境变化剧烈B.乙种群生物基因突变率很高C.乙种群生物所处的环境变化剧烈D.甲、乙两种群生物无突变,环境基本相同答案D解析甲种群的基因频率:A的频率=24%+(1-24%-4%)×1/2=0.6,a的频率=1-0.6=0.4;乙种群的基因频率:A的频率=48%×1/2+(1-48%-16%)=0.6,a的频率=1-0.6=0.4。故甲、乙两种群基因频率相同。7.(2022·海淀期末)对于生物进化原因的解释林林总总,下列符合现代生物进化理论观点的是()6\n①生物的器官用进废退,后天获得的性状可以遗传②进化是生物为了适应变化了的环境而定向变异的结果③生物进化是突变与基因重组、选择、隔离等综合作用导致基因频率发生定向改变的结果④某些多倍体植物(新物种)可能在很短的时间内形成A.只有①B.①和②C.②和③D.③和④答案D解析“用进废退”是拉马克的生物进化理论;生物的变异具有不定向性;自然选择是定向的。8.(2022·郑州质检)在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中,都生活着小型淡水鱼——虹鳉。研究发现,甲中的虹鳉(天敌是狗鱼,以大而成熟的虹鳉为食)比乙中的虹鳉(天敌是花鳉,以幼小的虹鳉为食)常常早熟,即在体重较低时就能繁殖后代。下列观点不正确的是()A.两个虹鳉种群中都有成熟早或晚的变异类型,这是进化的前提条件B.甲中的早熟型个体有更多的机会繁殖后代,因而种群中早熟基因的基因频率增加C.因为甲、乙中的两个虹鳉种群存在地理隔离,所以它们属于不同的物种D.若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新的水潭中共同饲养,多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加答案C解析甲乙两个水潭中的虹鳉种群虽然存在地理隔离,但不存在生殖隔离,应属于同一物种,C错误。9.(2022·南通质检)科学家发现某地某种蝴蝶在1863年和1963年不同体色个体数量所占百分比如下图所示。下列叙述正确的是()A.深体色和浅体色个体分别属于不同的性别B.环境变化后,中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现C.蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体D.深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离答案B解析解读数据可知,1963年与1863年相比,中间体色的蝴蝶比例增加,说明它们的体色与环境色彩一致,在自然选择的过程中得以保留,应该是适应环境的类型。10.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是()A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向答案A解析6\n现代生物进化理论的观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是新物种形成的三个基本环节。自然选择使种群的基因频率发生定向改变并决定生物进化的方向。细菌中的抗药性个体本来就存在,青霉素只是起选择作用而非诱变,所以选项A错误。二、非选择题(本题共3小题,共40分)11.(10分)回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是________。材料一某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力。材料二蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。依据以上材料,回答下列问题。(2)这两则材料中发生的相似事件是________。A.适应辐射B.地理隔离C.生存竞争D.生殖隔离(3)在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是________的结果。(4)在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的________变小。下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。(5)计算Va在A种群中的频率________。(6)就V基因而言,比较A种群和B种群的遗传多样性,并利用表中数据陈述判断依据__________________________________。答案(1)种群(2)D(3)自然选择/适者生存(4)基因库(5)33%(6)A种群的遗传多样性高于B种群;因为A种群的基因型为5种,B种群为4种/A种群基因型多于B种群解析(1)生物进化的基本单位是种群。(2)材料一说明变化后的蛾与祖先蛾交配不能产生后代,所以二者产生了生殖隔离,材料二中两个种群不能自然交配也产生了生殖隔离。(3)蛾复杂飞行模式的形成是自然选择或适者生存的结果。(4)种群的基因库由种群中全部个体的基因构成,所以种群中个体数的减少,会使种群的基因库变小。(5)A种群中Va的基因频率为:×100%=33%。6\n(6)因为A种群中的基因型为5种,B种群的基因型为4种,A种群的基因型多于B种群,所以A种群的遗传多样性高于B种群。12.(15分)(2022·湖南名校联考)下列为现代生物进化理论的概念图,请你根据图解回答问题:(1)①、②分别是__________、__________。①所指的变化是定向的,请你说明原因:__________________________________。(2)无论是达尔文的进化学说还是现代生物进化理论,其核心都是________。④包含的三个层次是__________________________________。(3)现代生物进化理论认为__________是进化的基本单位。答案(1)种群基因频率的改变自然选择自然选择是定向的,进化的方向是由自然选择决定的(2)自然选择学说基因多样性、物种多样性、生态系统多样性(3)种群解析从图解文字标出的部分以及它们之间的关系可以判断,①是种群基因频率的改变,②是自然选择,③是自然选择学说,④是生物多样性的三个层次,即:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性,⑤是种群,是进化的基本单位。13.(15分)(2022·惠州调研)生物进化实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:A.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;B.让子一代果蝇连续自由交配5代,同时在每一代中除去残翅果蝇;C.当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;D.根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。请分析回答下面的问题。(1)如果按照上述步骤进行,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。(2)如果在每代中不除去残翅果蝇,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。(3)请判断该实验过程的设计是否科学?_________________________________________________________________________________________________________________________________________。你的理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________。(4)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤。①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;②__________________________________________________________________;③__________________________________________________________________;④_________________________________________________________________。(5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。_________________6\n________________________________________________________________________________________________________________________。答案(1)(2)(3)不科学没有设置对照(没有对照实验)(4)②将子一代果蝇分成性状完全相同的甲、乙两组,让甲、乙两组果蝇分别连续自由交配5次,同时将乙组在每一代中都要除去残翅果蝇③当子六代所有长翅果蝇自由交配后,分别统计甲、乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比,分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群中的基因频率,比较得出结论(5)这种人工选择将导致B基因的频率增大,b基因的频率减小解析按照题中所说的方法,若每代淘汰残翅果蝇,在F3中,长翅果蝇纯合子为。若不淘汰,F2之后,果蝇种群的基因频率即不再发生变化,显性纯合子、杂合子、隐性纯合子分别为、、。该实验缺少对照,只能说明在人工选择的情况下果蝇种群基因频率的变化,而不能说明在不进行选择的情况下果蝇种群基因频率的变化。在进行人工选择的情况下,果蝇种群中bb的个体被淘汰,因此,B基因的频率增加,b基因的频率减小。6
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高考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-25 15:42:09
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