全国通用2022版高考语文大二轮总复习考前冲关夺分第五章微专题考前作文：逐字逐句地审题练习最重要讲练

第五章微专题考前作文：逐字逐句地审题练习最重要温馨寄语　考前作文如何复习？不少同学把它置于一边，“无事可做”；另一些同学还能坚持写写。其实，考前作文必须“有为”，除了梳理自己写过的作文，坚持写作，打造自己最优秀的范文外，最重要的当属审题、草拟提纲训练了。审题训练，不可不为；草拟提纲，不可不练。一、审题训练提醒作文审题包括两方面内容，一是审材料，二是审要求。无论审哪部分内容，都要逐字逐句地审题，不能有任何疏忽、遗漏。必须养成逐字逐句地审题的良好习惯。1．审材料粗略浏览材料，看材料属哪种类型：是单则还是多则，是文字型还是图画型，是叙事型还是道理型。要做到心中有数。审读材料，必须整体把握材料，看其中心意思是什么。在这个前提下再进行以下操作：(1)抓住关键词句。关键词句常常有暗示材料中心的作用。出现频率高的词语即为关键词。关键句常常是命题者或材料中的人物的评价性语句。抓住了材料中的关键词，千万不能以此为中心去写，因为这种脱离材料含意的写法很容易写成“话题作文”。为此，必须理解透彻这个(些)关键词的内涵和外延，方可写作。(2)厘清对象，辨清关系。厘清对象。新材料作文中故事涉及的对象不止一个，有的涉及两个或两个以上的对象，每个对象都至少可以提炼出一个写作角度。因此，要学会厘清对象。辨清关系。新材料作文中故事涉及几个对象，这些对象绝大部分存在着一定的内在关联，审题立意时，一定要辨清它们之间的关系。只要能抓住材料中不同对象之间的关系、联系，根本不必要担心跑题、偏题的问题。(3)由果溯因。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因角度切入立意，是较为普遍且行之有效的方法。(4)抓住情感倾向。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，可以从这个情感倾向入手来审题立意。2．审要求\n审材料是审题的主体，固然不错。可是不少考生以为只要抓住了材料就万事大吉了，这是很天真的想法，如果看不清材料以外的写作要求，那么，太容易跑题、偏题了，几乎是一定会跑题、偏题。请看2022年高考考场上出现的典型例子：来看2022年浙江卷作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。注意　①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。材料是两段文字，按照我们惯常的思考，从两段文字中可以抓住任何一段或两段文字来审题立意，可是“材料”后有这样的要求“综合上述材料”，是“综合”上面两段文字，而不是只看其中一段，如果只看其中一段，那自然就会偏题了。二、拟写写作提纲提醒下笔成文，提纲先行。好的写作提纲是写作时有的放矢、不旁逸斜出的充分保证。不少同学没有拟写提纲的习惯，以为打打“腹稿”就可以了。当然，这未尝不可。不过，在考场如此紧张的气氛下，如此短暂的时间内，难免百密一疏。其实，“磨刀不误砍柴工”，我们不一定要写个多么详细的提纲，只要草拟一下，做到心中有数即可。草拟提纲的内容包括：①开头、结尾文字最好先写出来；②如是议论文，写下你的论证层次，如是记叙文，请写下故事梗概以及情节。审题、拟写提纲练习1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。河流入海中，向海诉苦说：“我们的水本是甘甜适口的，但你们却将我们酿成咸得不能饮用的水了。”海知道他们是有意来责难他，便说：“请你们别再流到我这里来，你们也就不会变咸了。”于是河不再流到海里，结果不久就蒸发干涸了。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。审题立意：　　\n　　　拟写提纲：　　　　2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。对于大多数人而言，实际情况往往是这样的：你参加数学竞赛，结果只得过一次三等奖；你最擅长的100米跑，也只拿了个第四名；你参加工作之后的业务考核，成绩只是偶尔挤进前三。而且所有这些成绩，都是在你努力之后的结果。上面的材料，引发了你怎样的联想和感悟？请就此写一篇议论文或记叙文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。审题立意：　　拟写提纲：　　　\n　3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“五一”小长假，厦门鼓浪屿迎来了18.67万人次的游客，同时也扫出了180吨垃圾，比平时翻了一番，300多个环卫工人从早到晚，不间断清扫垃圾，还是无法时刻保持清洁。在北京，多条高速不仅客流暴涨，车窗垃圾也是“数量可观”。旅游景点令人向往，旅游过程应令人愉悦。但是，游客文明素质跟不上，再好的风景也会让人兴致大减。要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。审题立意：　　　　　拟写提纲：　　　4．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。王子猷住在浙江绍兴，半夜醒来，见到漫天大雪，便停止了睡眠，开始了雪中饮酒吟咏，忽然想起嵊县的友人戴安道，便棹舟访友。行程一整夜才到达。可是，到了戴安道的家门口却不进去，又掉头返回。同行的人感到奇怪，王子猷说：“我原本是乘兴而来，现在又尽兴而回，见不见戴安道有何关系？”\n要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。审题立意：　　　　　拟写提纲：　　　　5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。欧洲有一个说法：如果你想从马路上一大堆欧洲人中准确地分辨出德国人来，有一个最容易的，也是准确度最高的办法，那就是如果在马路上没有汽车的情况下，还有人老老实实地等红绿灯，那么这人百分之百是德国人。对于德国人的这一行为，人们有着不同的看法。你是怎么看的呢？要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。审题立意：　　\n　　　　拟写提纲：　　　　\n\n微专题一　写准名篇名句中的关键字温馨寄语　课标卷近两年名篇名句默写题采用的是情境式默写，其实质仍是汉字的正确书写。在一分有可能决定命运的形势下，考前一定要对名篇名句中的关键字进行认真书写。否则，你失掉的可能就不止是1分了……一、用心写准下列句中的通假字1．固时俗之工巧兮，偭规矩而改______。2．何方______之能周兮？3．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥______。4．虽______槁______，不复挺者，______使之然也。5．君子博学而日参省乎己，则______明而行无过矣。6．君子______非异也，善假于物也。7．适莽苍者，三餐而______，腹犹果然。8．若夫乘天地之正，而御六气之______。9．师者，所以传道______业解惑也。10．或师焉，或______焉，小学而大遗。11．浩浩乎如______虚御风，而不知其所止。12．山川相______，郁乎苍苍。13．驾一叶之扁舟，举匏______以相属。14．士之耽兮，犹可______也。15．淇则有岸，隰则有______。16．曲终收拨当心______，四弦一声如裂帛。\n17．故患有所不______也。18．金樽清酒斗十千，玉盘珍____________万钱。19．两岸连山，略无______处。20．呜呼！何时眼前突兀______此屋。二、用心写准下列句中的同音字、形似字1．惟、唯(1)______江上之清风(2)______见江心秋月白(3)斯是陋室，______吾德馨2．长、常(1)万里悲秋______作客(2)君子坦荡荡，小人______戚戚3．尊、樽(1)一______还酹江月(2)举匏______以相属(3)金______清酒斗十千4．萧、箫(1)无边落木____________下(2)______鼓追随春社近(3)客有吹洞______者(4)______关逢候骑(5)秋风______瑟，洪波涌起5．扣、叩(1)______舷而歌之(2)拄杖无时夜______门6．度、渡(1)欲______黄河冰塞川(2)猿猱欲______愁攀援(3)秋月春风等闲______7．至、致\n(1)无以______千里(2)而______千里8．青、清(1)渚______沙白鸟飞回(2)濯______涟而不妖(3)______荣峻茂(4)江州司马______衫湿9．做、作(1)万里悲秋常______客(2)宫阙万间都______了土10．蜂、烽、峰(1)______火扬州路(2)______房水涡(3)______峦如聚11．挟、携(1)______飞仙以遨游(2)伛偻提______(3)提______玉龙为君死12．辨、辩(1)______乎荣辱之境(2)欲______已忘言(3)万钟则不______礼义而受之13．腊、蜡(1)莫笑农家______酒浑(2)______炬成灰泪始干14．燕、雁(1)塞上______脂凝夜紫(2)似曾相识______归来(3)归______入胡天(4)谁家新______啄春泥\n(5)衡阳______去无留意15．冽、洌(1)酿泉为酒，泉香而酒______(2)下见小潭，水尤清______16．冷、泠(1)冰泉______涩弦凝绝(2)夫列子御风而行，______然善也17．耻、齿(1)巫医乐师百工之人，不______相师(2)巫医乐师百工之人，君子不______18．架、驾(1)驽马十______，功在不舍(2)______梁之椽，多于机上之工女19．嘉、佳(1)______木秀而繁阴(2)余______其能行古道三、用心写准下列句中的难写字1．蟹六跪而二______，非蛇______之穴无可寄托者，用心躁也。2．若夫______雨霏霏，连月不开。3．妃嫔______嫱，王子皇孙。4．奈何取之尽____________，用之如泥沙？5．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之______妇。6．匪我______期，子无良媒。7．问君西游何时还？畏途______岩不可攀。8．飞湍瀑流争喧______，______崖转石万壑雷。9．人生如梦，一尊还______江月。10．______罚臧否，不宜异同。11．陛下亦宜自谋，以咨______善道，察纳雅言。12．余虽好修______以______羁兮。13．既替余以蕙______兮。\n14．忳郁邑余____________兮。四、用心写准下列句中易写错顺序的字1．了却君王天下事，赢得________________________名。2．是故__________________________________________，__________________________________________，闻道有先后，术业有专攻。3．使天下之人，____________________________________。独夫之心，日益骄固。4．转轴拨弦____________声。5．今年欢笑复明年，________________________等闲度。6．小楼昨夜又东风，故国不堪回首____________中。7．弃掷____________，秦人视之，亦不甚惜。8．______人无己，______人无功，______人无名。9．与君____________意，同是宦游人。10．最爱____________行不足，绿杨阴里白沙堤。五、用心写准下列句中易丢的连词、助词1．____________春和景明，波澜不惊。2．醉翁之意不在酒，在乎山水之间______。3．牡丹，花之富贵____________。4．吾尝终日而思______，不如须臾之所学______。5．______不积跬步，无以至千里。6．____________水之积也不厚，______其负大舟也无力。7．彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑____________。8．吾师道也，______庸知其年之先后生于吾乎？9．方其破荆州，下江陵，顺流而东______，……固一世之雄______，而今安在______？10．______举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。\n答案精析第五章　考前作文：逐字逐句地审题练习最重要审题、拟写提纲练习1.审题立意提示　从河流的角度立意：考虑问题要有长远眼光；看事物要看到总的趋势；不要纠缠在枝节问题上；看问题要有主次之分；要依据实际情况看问题；做事要遵循规律等。从海的角度立意：要有宽容的态度；要正确引导等。提纲示例　略。2.审题立意提示　①正视自己，摆正心态，确立适合自己的人生坐标。②努力并快乐地生活着，活出自己的精彩。③每个人的努力都是推动社会进步的动力，所有的努力都有意义和价值。④拥抱平凡，拒绝平庸。⑤与自己竞争，做好就好，努力就好(成功不等于“第一”)。⑥追求的过程比结果更具人生价值。提纲示例　略。3.审题立意提示　①旅游为自己留下一段美好回忆的同时，也要注意为“别人”留下一段美好的回忆。②文明旅游是文明礼仪、素质修养的一种体现。③旅游检验着社会的文明程度，需要旅游者对人文和自然景观保持尊重。④旅途中文明素质的养成，需要多方合力，培养国人的规则意识。⑤不能忽视细微处的修养，从改变点滴陋习做起。⑥旅游管理和相关部门要承担责任，培养游客的环保意识，维护旅游景点的环境卫生……提纲示例　略。4.审题立意提示\n　这是一道材料作文题，具有现实性、开放性和思辨性的特点。材料中王子猷的生活情趣是作文审题立意的依据。从王子猷的身上，我们可以看出他生活的意义不在于最终结果，而在于过程本身。因为目的带有强烈的功利与实用性，是束缚人的自由的枷锁。没有目的，人就获得了行动的自由。所以，在王子猷的行为中，就全然没有目的驱使。半夜醒来，见到漫天大雪，便停止了睡眠，开始了雪中饮酒吟咏。这一过程还没有了结，便忽忆友人，于是夜半踏上了棹舟访友的航程。来到朋友家门口，访友的过程即将结束时，他却返身折回。他的每一个行为过程都没有结果，但他却十分惬意。用他自己的话来说，就是“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴”。“见戴”——过程的终结并不是他的目的，他的目的在于兴之所至的过程本身；对于他来说，生活的审美价值要高于实用价值，要保持对生活的审美，有时候需抛弃生活的实用功利目的，成为精神上的自由人，即应物而不为物所累，有情而不为情所累。立意角度有：①不为外物所役，②从容地生活，③过程与结果。提纲示例　略。5.审题立意提示　这是一道材料作文题。这则材料描述了一个现象：德国人在马路上并没有汽车来往的情况下，仍然老老实实地等红绿灯。材料中明确指出，人们对这一现象看法不一。很明显，我们审题的出发点就是对这一现象的看法。不难得出，所谓“不同看法”无非两大类：一是德国人遵守规则，严于自律；二是德国人死守教条，不知变通。从理论上说，从这两个方面来立意皆可。但根据主流价值观，选择第一种来写更为合适一些。我们再关注一下材料中“马路上没有汽车”这一信息，不难得出，“自律”“慎独”是本题的最佳立意。如果单纯从“要遵守规则”角度立意，也符合题意，但比“自律”“慎独”略逊一筹。提纲示例　略。