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创新方案高考数学复习精编(人教新课标)23函数的单调性doc高中数学
创新方案高考数学复习精编(人教新课标)23函数的单调性doc高中数学
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第二章第三节的单调性题组一函数单调性的判定1.(2022·福建高考)以下函数f(x)中,满足“对任意x1,x2∈(0,+∞),当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2)”的是( )A.f(x)=B.f(x)=(x-1)2C.f(x)=exD.f(x)=ln(x+1)解析:∵对任意的x1,x2∈(0,+∞),当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),∴f(x)在(0,+∞)上为减函数.答案:A2.函数y=x2+bx+c(x∈[0,+∞))是单调函数的充要条件是( )A.b≥0B.b≤0C.b>0D.b<0解析:∵函数y=x2+bx+c在[0,+∞)上为单调函数∴x=-≤0,即b≥0.答案:A3.讨论函数f(x)=x+(a>0)的单调性.解:f(x)=x+(a>0),∵定义域为{x|x∈R,且x≠0}且f(-x)=-x+=-(x+)=-f(x).∴f(x)为奇函数,所以先讨论f(x)在(0,+∞)上的单调性.设x1>x2>0,那么f(x1)-f(x2)=x1+-x2-=(x1-x2)(1-),∵当0<x2<x1≤时,恒有>1.那么f(x1)-f(x2)<0,故f(x)在(0,]上是减函数.当x1>x2≥时,恒有0<<1,5/5\n那么f(x1)-f(x2)>0,故f(x)在[,+∞)上是增函数.∵f(x)是奇函数,∴f(x)在(-∞,-],[,+∞)上为增函数;f(x)在[-,0),(0,]上为减函数.题组二函数的单调区间4.如果函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,那么实数a的取值范围是( )A.[-3,+∞)B.(-∞,-3]C.(-∞,5]D.[3,+∞)解析:f(x)=x2+2(a-1)x+2的对称轴为x=1-a,∴f(x)在(-∞,1-a]上是减函数,要使f(x)在区间(-∞,4]上是减函数,那么只需1-a≥4,即a≤-3.答案:B5.(2022·黄冈模拟)已知函数f(x)=(2x2+x),那么f(x)的单调递增区间为( )A.(-∞,-)B.(-,+∞)C.(0,+∞)D.(-∞,-)解析:由2x2+x>0,得x>0或x<-,令h(x)=2x2+x,那么h(x)的单调减区间为(-∞,-).又∵x<-,∴f(x)的单调递增区间为(-∞,-).答案:D6.已知函数f(x)=(a≠1).(1)假设a>0,那么f(x)的定义域是 ;(2)假设f(x)在区间(0,1]上是减函数,那么实数a的取值范围是 .解析:当a>0且a≠1时,由3-ax≥0得x≤,即此时函数f(x)的定义域是(-∞,];(2)当a-1>0,即a>1时,要使f(x)在(0,1]上是减函数,那么需3-a×1≥0,此时1<a≤3.当a-1<0,即a<1时,要使f(x)在(0,1]上是减函数,那么需-a>0,此时a<0.5/5\n综上所述,所求实数a的取值范围是(-∞,0)∪(1,3].答案:(1)(-∞,] (2)(-∞,0)∪(1,3]题组三抽象函数的单调性及最值7.已知f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,且在(-∞,0]上是增函数,设a=f(log47),b=f(log3),c=f(0.20.6),那么a,b,c的大小关系是( )A.c<b<aB.b<c<aC.c>a>bD.a<b<c解析:由题意f(x)=f(|x|).∵log47=log2>1,|log3|=log23>1,0<0.20.6<1,∴|log3|>|log47|>|0.20.6|.又∵f(x)在(-∞,0]上是增函数且为偶函数,∴f(x)在[0,+∞)上是减函数.∴c>a>b.答案:C8.(2022·四川高考)已知函数f(x)是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数x都有xf(x+1)=(1+x)f(x),那么f()的值是( )A.0B.C.1D.解析:令x=-,∴-f()=f(-)=f()(∵f(-)=f()),∴f()=0.令x=,∴f()=f(),∴f()=0.令x=,∴f()=f(),∴f()=0.答案:A9.设奇函数f(x)在[-1,1]上是增函数,f(-1)=-1.假设函数f(x)≤t2-2at+1对所有的x∈[-1,1]都成立,那么当a∈[-1,1]时,t的取值范围是 .解析:假设函数f(x)≤t2-2at+1对所有的x∈[-1,1]都成立,由已知易得f(x)的最大值是1,∴1≤t2-2at+1⇔2at-t2≤0,设g(a)=2at-t2(-1≤a≤1),欲使2at-t2≤0恒成立,5/5\n那么⇔t≥2或t=0或t≤-2.答案:t≤-2或t=0或t≥2题组四函数单调性的综合应用10.已知函数f(x)=x2-2ax+a,在区间(-∞,1)上有最小值,那么函数g(x)=在区间(1,+∞)上一定( )A.有最小值B.有最大值C.是减函数D.是增函数解析:由题意a<1,又函数g(x)=x+-2a在[,+∞)上为增函数,应选D.答案:D11.已知函数f(x)=,x∈[1,+∞).(1)当a=4时,求f(x)的最小值;(2)当a=时,求f(x)的最小值;(3)假设a为正常数,求f(x)的最小值.解:(1)当a=4时,f(x)=x++2,易知,f(x)在[1,2]上是减函数,在(2,+∞)上是增函数.∴f(x)min=f(2)=6.(2)当a=时,f(x)=x++2.易知,f(x)在[1,+∞)上为增函数.∴f(x)min=f(1)=.(3)函数f(x)=x++2在(0,]上是减函数,在[,+∞)上是增函数.假设>1,即a>1时,f(x)在区间[1,+∞)上先减后增,f(x)min=f()=2+2.假设≤1,即0<a≤1时,f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,∴f(x)min=f(1)=a+3.12.已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且对任意的正实数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y),且当x>1时,f(x)>0,f(4)=1,5/5\n(1)求证:f(1)=0;(2)求f();(3)解不等式f(x)+f(x-3)≤1.解:(1)证明:令x=4,y=1,那么f(4)=f(4×1)=f(4)+f(1).∴f(1)=0.(2)f(16)=f(4×4)=f(4)+f(4)=2,f(1)=f(×16)=f()+f(16)=0,故f()=-2.(3)设x1,x2>0且x1>x2,于是f()>0,∴f(x1)=f(×x2)=f()+f(x2)>f(x2).∴f(x)为x∈(0,+∞)上的增函数.又∵f(x)+f(x-3)=f[x(x-3)]≤1=f(4),∴⇒3<x≤4.∴原不等式的解集为{x|3<x≤4}.5/5
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 23:48:13
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文章作者:U-336598
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