江苏专用2022高考语文二轮专题复习第一部分第二章古代诗歌鉴赏增分突破三思想内容鉴赏之解题“密码”实战演练

增分突破三　思想内容鉴赏之解题“密码”1.(2022·新课标全国Ⅱ)阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。残春旅舍韩偓①旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污③，拂执朝簪待眼明④。【注】①韩偓(约842－923)：字致尧，京兆万年(今陕西西安)人，这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。答：________________________________________________________________________解析　本题考查理解诗人的感情。答题时，首先要读懂全诗大意，然后重点把握后两联。第三联中的“愁”字和题目中的“残”等情感词汇，很明显表达的是作者的愁苦，第四联中“拂拭朝簪待眼明”意蕴深刻，要联系作者的遭际(注释)进行理解。答案　表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之情。通过禅使自己平静，通过饮酒化解“愁阵”，表明他内心孤寂愁苦；避免染“尘埃”，整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞，对大唐一片忠心。2.阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。江乡故人偶集客舍戴叔伦天秋月又满，城阙夜千重。还作江南会，翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。\n答：________________________________________________________________________答案　这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉。诗人借景抒情，表达了作者身世漂泊之感和宦海浮沉之痛，寓有怀乡思亲的悲凉况味。3.阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。晚次鄂州①卢　纶云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。　估客②昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声！【注】①此诗作于“安史之乱”时。②估客：指商人。请简要分析首联中“远见”“犹是”所蕴含的作者的情感变化。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案　“远见”表达了作者远远望见汉阳时的喜悦之情，“犹是”凸显出作者对仍有“一日程”的惆怅之情；一联之内，作者情感由喜悦骤转至惆怅，有跌宕起伏的意味。4.阅读下面两首唐诗，回答后面的问题。寒　食①孟云卿二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火，不独明朝为子推。寒食寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。　把酒看花想诸弟，杜陵②寒食草青青。【注】①寒食：我国古代的一个传统节日，在清明节前一两天。相传晋文公为寻找曾辅佐自己、携老母躲进深山的忠臣介子推以对其进行封赏，烧山三天。结果介子推母子抱着一棵烧焦的柳树而死。于是为了纪念介子推，晋文公下令在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为“寒食节”，晓喻全国，每年这一天禁忌烟火，只吃寒食。②杜陵：在长安东南，是唐代长安人游乐之地，也是作者的故园所在。\n请简要赏析《寒食》和《寒食寄京师诸弟》两诗所表达的感情的异同。答：________________________________________________________________________答案　同：两首诗都是诗人在寒食节，面对禁火空斋的景象而抒发的一种感伤情怀，都有对故乡、亲人的思念。异：孟诗抒发的是自己贫居他乡的凄楚之感，侧重于悲身世；韦诗抒发的是离家在外的孤独以及对故乡亲人的思念，侧重于思亲人。5.阅读下面这首诗，然后回答问题。送魏十六还苏州①皇甫冉　秋夜沉沉此送君，阴虫②切切不堪闻。归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。【注】①皇甫冉：唐代诗人。作者的朋友魏十六曾从苏州(即“姑苏”)到常州(即“毗陵”，唐代常州为毗陵郡)方向来拜访他；魏十六返回苏州时，作者乘船相送。②阴虫：指蟋蟀。简要概括这首诗表达的思想感情。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案　表达了送别友人时内心的沉重与感伤，也表达了设想别后而流露出的留恋、孤独和惆怅。6.阅读下面这首宋词，然后回答问题。南乡子【注】陆　游归梦寄吴樯，水驿江程去路长。想见芳洲初系缆，斜阳，烟树参差认武昌。　　愁鬓点新霜，曾是朝衣染御香。重到故乡交旧少，凄凉，却恐他乡胜故乡。【注】南宋淳熙五年(1178)，陆游自蜀东归。这首词为临近武昌时舟中所作。(1)简要说明“归梦寄吴樯，水驿江程去路长”在全词中的作用。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)诗人在舟中主要想了哪些事情？请用自己的话加以概括。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________\n(3)“却恐他乡胜故乡”表达了词人什么样的心情？请简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　(1)作用题应从内容、结构两方面考虑。内容上，“归梦”体现了思乡之情，“去路”表明在归途中；结构上，有引出下文的作用。(2)“想见”一词是解答此题的关键。“想见”，是临近武昌时的设想。着“认”字，便见是归途重游，已有前游印象。“曾是”，追思曾为朝官，离开朝廷已经很久。这次东归，是奉孝宗的召命，念旧思今，一样是前程难卜，感情复杂，滋味当然不好受。“重到故乡交旧少”三句，说的是久别回乡，交旧多死亡离散的变化，怕比客居他乡所引起的寂寞与伤感更大，这显然是作者返乡途中所想，是对未来之事的顾虑。(3)“却恐”二字把作者想归怕归的矛盾心情表现得淋漓尽致。答案　(1)交代自己在归途中，表达急切归乡心情，引出下文。(2)初到武昌情景，仕途经历，想象重回故乡情形。(3)表达了想回故乡又怕回乡的矛盾心情。诗人久别故乡，迫切希望回乡，但又担心故乡交旧离散反而勾起比客居他乡更深的寂寞与伤感。7.阅读下面一首宋词，然后回答问题。汉宫春　梅晁冲之①潇洒江梅，向竹梢稀处，横两三枝。东君②也不爱惜，雪压风欺。无情燕子，怕春寒、轻失佳期。惟是有、南来归雁，年年长见开时。　　清浅小溪如练，问玉堂③何似，茅舍疏篱？伤心故人去后，冷落新诗。微云淡月，对孤芳、分付他谁。空自倚、清香未减。风流不在人知。【注】①晁冲之，北宋词人，因朝廷党争遭贬，后隐居阳翟(今河南禹县)具茨山。②东君：司春之神。③玉堂：指华贵的宫殿。(1)有人认为词中“故人”是指宋代诗人林逋，请说说这一推断的理由。答：________________________________________________________________________(2)上阕写梅运用了哪些表现手法？写出了梅怎样的品格？答：________________________________________________________________________(3)下阕借梅花寄寓了词人怎样的思想感情？请结合词句作简要分析。答：________________________________________________________________________\n____________________________________________________________________________解析　(1)“推断”不是凭空想象，而是根据词中所述进行判断。根据词中“潇洒江梅，向竹梢稀处，横两三枝”“清浅小溪”等句可推断出诗歌化用了咏梅名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，即可知故人是“林逋”。(2)题干中“写梅”二字最为关键，说明“表现手法”都是为“写梅”服务的，就此可以知晓“描写”包括正面和侧面，以及其他跟“描写”相关的修辞手法。“哪些”表明不止一种。因此，要逐字逐句读过去，不漏下一处。“梅”的意象是有其相对固定的意义的，熟悉了意象指向，再结合文本就可以得出正确答案。(3)解答此题，一是要抓住答题区间“下阕”，二是要明确作者借梅花寄寓的情感。此词咏梅之孤高与环境冷落而有所寄意。尤其是结尾三句，以拟人化的手法，将梅之孤高自许的风流品格推向高潮，从而收束全篇，余韵深长。答案　(1)词中多处化用了林逋的咏梅名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。这两句诗在宋代影响深远，无人能及，而“梅”“林逋”已成为隐逸的象征，契合词作者此时的心境。(2)化用、对比、衬托、正面和侧面(直接和间接)描写相结合。(答出两点即可。答“拟人”“渲染烘托”亦可赋分)写出了梅花孤傲、坚强的高洁品格。(3)“问玉堂何似，茅舍疏篱”表达了对官场的厌倦以及对隐居生活的向往；“伤心故人去后，冷落新诗”表达了对林逋的仰慕和追思；“对孤芳、分付他谁”借林逋去世后无人欣赏梅的孤芳，表达了对无人赏识自己的忧愤。“空自倚、清香未减，风流不在人知”表达了坚守自己高洁品格的情怀。8.阅读下面两首宋诗，然后回答问题。钟山晚步王安石小雨轻风落楝花，细红如雪点平沙。槿篱竹屋江村路，时见宜城卖酒家。晚步西园范成大料峭轻寒结晚阴，飞花院落怨春深。吹开红紫还吹落，一种东风两样心。(1)简要分析诗句“细红如雪点平沙”的表达效果。答：________________________________________________________________________\n(2)“料峭轻寒结晚阴”一句在诗中有什么作用？答：________________________________________________________________________(3)两诗中“晚步”而生的情感有什么不同？请简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　(1)简析诗句的表达效果，一要注意诗句本身的含意，二要关注运用的手法以及相应效果。紧扣“如”字便可回答出问题。(2)答作用需从内容和结构两方面去思考。因为此句位于篇首，又是写景句，自然要考虑它写景的目的，以及与诗题、后文的关联。(3)“钟山晚步”所见皆为“乐景”，传递的也是闲适喜悦之情；“晚步西园”是“春寒料峭”之时，而诗中一个“怨”字已点明人物情感。答案　(1)“细红”代指楝花的色彩，“如雪”喻指楝花在风中轻盈飘飞的姿态，“点平沙”生动描写楝花坠落平地的美态。(2)描写了暮晚时分春寒料峭、阴霾满天的情景，点明题中“晚”字，为全诗定下了幽怨凄凉的抒情基调。(3)王诗表达的是一种闲适之情，“时见”一词显得悠闲，“晚步”赏景见情趣；范诗表达的是一种“怨”情，怨春风吹开红紫花朵又吹落，有情也无情，“晚步”赏景见理趣。9.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。寄校书七兄①李　冶无事乌程②县，蹉跎岁月馀。不知芸阁吏，寂寞竟何如？远水浮仙棹，寒星伴使车。因过大雷③岸，莫忘几行书。【注】①本诗是女诗人李冶写给自乌程前往芸阁(藏书处，即秘书省)赴任的“七兄”的。校书：“校书郎”(官名)的简称。②乌程：今浙江吴兴，李冶家乡。③大雷：在今安徽望江。南朝诗人鲍照途经此地时曾写下《登大雷岸与妹书》。(1)一、二两联反映了七兄怎样的生活状态？答：________________________________________________________________________(2)颈联运用了哪两种修辞手法？请简要分析。\n答：________________________________________________________________________(3)全诗表达了作者怎样的思想感情？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　(1)抓住两联中“无事”“蹉跎”“寂寞”等词，即可概括出七兄的生活状态。(2)题干指向明确。“仙棹”措代船，寒星作“伴”显然运用了拟人的修辞。(3)此诗是诗人写给“七兄”的，自然要传递出兄妹情深，表现骨肉关切之情。答案　(1)身在故里无所事事，宦游京城孤独寂寞。(2)借代、拟人。出句，以“仙棹”代指七兄所乘之舟；对句，用一“伴”字，赋予寒星以人的情感。(3)骨肉关切之情。(意思对即可)