江苏省连东海二中2022届高考化学复习专题四烃的衍生物练习含解析苏教版选修5

专题四烃的衍生物1．某有机样品3.1g完全燃烧，燃烧后的混合气体通入过量的澄清石灰水，石灰水共增重7.1g，经过滤得到l0g沉淀。该有机样品可能是（）A．乙烯B．乙醛C．乙酸D．乙二醇2．丙烷在光照的条件下与氯气混和，生成的二氯代物有几种（）A．2种B．3种C．4种D．5种3．某有机物的结构简式如下图所示，则下列有关说法正确的是（）A．该有机物可以发生氧化、加成、加聚、取代等反应B．该有机物能与NaOH溶液反应，则1mol该有机物能消耗2molNaOHC．该有机物的分子式为C12H14O5，且与C11H12O5一定互为同系物D．该有机物分子中所有碳原子不可能都在同一平面上4．有机物甲（结构如图所示）是合成西洛他唑（商品名platal)的重要中间体，也是合成抗血栓药、哮喘药、强心药等药的重要中间体。下列对它的分析合理的是()A．甲分子中可能所有原子共平面B．甲分子的分子式是C9H6O2NC．甲分子遇FeCl3溶液呈现紫色D．1mol甲最多可以分别和1molNaOH、1molBr2反应5．在阿司匹林的结构简式（如图）中①②③④⑤⑥分别标出了其分子不同的键。将阿司匹林与足量NaOH溶液共热时，发生反应时断键的位置是（）A．①④B．②⑤C．③④D．②⑥6．膳食纤维具有突出的保健功能，人体的“第七营养素”木质素是一种非糖类膳食纤维，其单体之一是芥子醇，结构简式如右图所示.下列有关芥子醇的说法正确的是（）A.芥子醇的分子式是C11H14O4，属于芳香烃B.芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面\nC.芥子醇不能与FeCl3溶液发生显色反应D.芥子醇能发生的反应类型有氧化、取代、加成7．有机物分子式为C4H10O，能与金属钠反应放出H2，该化合物中，可由醛还原而成的有  （   ） A．1种            B．2种        C．3种              D．4种8．下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是（　　）A．聚氯乙烯、油脂均能使酸性KMnO4溶液褪色B．石油的主要成分是烃，煤经过分馏可制得焦炭、煤焦油等产品C．淀粉、纤维素的组成都可以用（C6H10O5）n表示，二者互为同分异构体D．乙酸和乙醇可以发生酯化反应，又都可以与钠发生置换反应9．下列物质能和NaOH溶液反应的是（）A．苯B．乙醇　C．甲烷　D．苯酚10．某有机物是药物生产的中间体，其结构简式如图。下列有关叙述不正确的是（）A．该有机物与浓溴水可发生取代反应B．1mol该有机物与足量NaOH溶液反应最多消耗4molNaOHC．该有机物能与Na、Na2CO3、NaHCO3溶液发生反应D．该有机物经催化氧化后与银氨溶液水浴加热，可生成光亮的银镜11．被誉为中国“新四大发明”的复方蒿甲醚是第一个由中国发现的全新化学结构的药品，也是目前在国际上获得广泛认可的中国原创药品。它在疟疾这一高传染性疾病治疗史上具有里程碑意义。其主要成分是青蒿素（是一种由青蒿中分离得到的具有新型化学结构的抗疟药），结构如右图所示。有关该化合物的叙述正确的是（）A．分子式为：C16H20O5B．该化合物在一定条件下不能与NaOH溶液反应C．青蒿素与维生素一样是水溶性的D．该化合物中含有过氧键，一定条件下有氧化性12．有机化合物A只由C、H两种元素组成且能使溴水褪色，其产量可以用来衡量一个国家石油化学工业的发展水平。A、B、C、D、E有下图所示的关系。则下列推断不正确的是()\nA．A→B属于加成反应B．B、D均能与金属钠反应C．物质C的结构简式为CH3CHOD．生成E的化学方程式为：CH3CH2OH＋CH3COOHCH3COOC2H513．CPAE是蜂胶的主要活性成分，由咖啡酸合成CPAE路线如下：下列说法正确的是（）A．苯乙醇属于芳香醇，它与邻甲基苯酚互为同系物B．1molCPAE最多可与含3molNaOH的溶液发生反应C．用FeCl3溶液可以检测上述反应中是否有CPAE生成D．咖啡酸、苯乙醇及CPAE都能发生取代、加成和消去反应14．下列反应的化学方程式（或离子方程式）错误的是（）A．乙醛与银氨溶液反应CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2OB．酯的水解反应CH3CH2OOCCH3+H218OCH3CH2OH+CH3CO18OHC．苯酚与氢氧化钠溶液反应C6H5OH+OH—→C6H5O—+H2OD．醋酸溶解水垢（主要成分是碳酸钙）CO32-+CH3COOH→CO2↑+CH3COO-+H2O15．某学生用1mol/LCuSO4溶液2mL和0.5mol/LNaOH溶液4mL混合然后加入40％的甲醛溶液0.5mL，加热到沸腾未见红色沉淀，主要原因是（）A．甲醛的量太少B．硫酸铜的量少C．氢氧化钠的量少D．加热时间短16．下列物质间的反应中，属于消去反应的是（）A．苯与Fe、Br2混合B．氯乙烷和NaOH溶液共热C．溴乙烷和NaOH的乙醇溶液共热D．乙烯和溴水反应17．3－甲基香豆素有香草味，可用于香料及化妆品，其结构简式见图。关于它20220220的说法正确的是（）\nA．分子式为C10H10O2B．分子中所有原子可能在同一平面上C．1mol该有机物与Br2的CCl4溶液发生加成反应，可以消耗5molBr2D．1mol该有机物与NaOH溶液反应，可以消耗2molNaOH18．某有机物的结构简式如右图，该物质不应有的化学性质是（）①可燃烧；②可跟溴加成；③可使酸性KMnO4溶液褪色；④可跟NaHCO3溶液反应；⑤可跟NaOH溶液反应；⑥可在碱性条件下水解A．①③B．③⑥C．④⑤D．⑥19．（10分）含苯酚的工业废水处理的流程图如图所示：（1）上述流程里，设备Ⅰ中进行的是_________操作（填写操作名称）。实验室里这一步操作可以用____________（填写仪器名称）进行。（2）由设备Ⅱ进入设备Ⅲ的物质A是_________。由设备Ⅲ进入设备Ⅳ的物质B是______________。（均填写物质的化学式）（3）在设备Ⅲ中发生反应的化学方程式为：______________。（4）在设备Ⅳ中，物质B的水溶液和CaO反应后，产物是NaOH、H2O和________。通过________操作（填写操作名称），可以使产物相互分离。（5）图中，能循环使用的物质是C6H6、CaO、________、__________。（均填写物质的化学式）20．(14分)某化学小组拟利用下列流程测定某草酸亚铁样品(含有少量草酸，不含结晶水和其他杂质)中FeC2O4的含量。已知几种氢氧化物开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示\nFe2+Fe3+Al3+Mg2+开始沉淀时的pH7．52．84．29．6沉淀完全时的pH9．04．0511试回答下列问题：（1）用2mol/LH2SO4溶液溶解草酸亚铁样品而不用蒸馏水直接溶解的原因是，加热至70℃左右，立即用KMnO4溶液滴定至终点。发生反应的离子方程式为2MnO4－+5H2C2O4+6H+＝2Mn2++10CO2↑+8H2O和。（2）保温放置30min的目的是。（3）证明反应Ⅰ完全的实验操作或现象为。（4）已知常温下Fe(OH)3的Ksp＝1．1×10－36，废液中c(Fe3+)＝mol·L－1。（5）灼烧充分的标志是。（6）样品中FeC2O4的含量为。21．（8分）苹果酸是一种浓缩饮料的主要酸性物质。分离提纯后的化学分析如下：（1）元素分析证明该酸只含C、H、O三种元素，其中C、H、O的质量比为24∶3∶40；该酸蒸气的密度是同温同压下氢气密度的67倍。（2）0.lmol该酸与足量NaHCO3反应放出4.48LCO2，与足量金属Na反应放出3.36LH2（气体体积均已折算为标准状况下的体积）。（3）该酸分子结构中没有支链。通过计算求苹果酸的分子式及结构简式。22．化合物H可用以下路线合成：已知：请回答下列问题：（1）标准状况下11.2L烃A在氧气中充分燃烧可以生成88gCO2和45gH2O，且A分子结构中有3个甲基，则A的结构简式为；（2）B和C均为一氯代烃，D的名称（系统命名）为；（3）在催化剂存在下1molF与2molH2反应，生成3—苯基—1—丙醇。F的结构简式是；（4）反应①的反应类型是；（5）反应②的化学方程式为；（6）写出所有与G具有相同官能团的芳香类同分异构体的结构简式。23．（12分）盐酸利多卡因（F）葡萄糖注射液抗心律失常，\n可用于急性心肌梗死后室性早搏和室性心动过速。合成路线如下：（1）B在核磁共振氢谱上有种特征峰，D→E的反应类型是。（每空2分）（2）C的结构简式为。（2分）（3）写出与足量的NaOH溶液共热充分反应的化学方程式：。（3分）（4）B的同分异构体种类很多，符合以下条件的B的同分异构体共有种。（3分）①属于苯的衍生物，苯环上共有三个取代基；②与碳酸钠溶液反应可放出CO2气体。参考答案\n1．D【解析】2．C【解析】3．A【解析】试题分析：A、该有机物中存在碳碳双键，可以发生加成、加聚、氧化反应，还存在羧基，所以能发生取代反应，正确；B、该有机物中只有羧基与氢氧化钠溶液反应，所以1mol该有机物能消耗1molNaOH，错误；C、该有机物的分子式为C12H14O5，与C11H12O5的分子组成相差-CH2，但结构不一定相似，所以不一定互为同系物，错误；D、与苯环直接相连的原子一定与苯环共面，与碳碳双键直接相连的原子与碳碳双键共面，单键可以旋转，所以该有机物分子中所有碳原子有可能都在同一平面上，错误，4选A。考点：考查有机物的结构及性质判断4．C【解析】试题分析：A、饱和C原子上的四个原子不可能共平面，错误；B、奇数个N一定是奇数个H，甲分子的分子式应是C9H9O2N，错误；C、该分子中存在酚羟基，遇FeCl3溶液呈现紫色，正确；D、甲酚羟基邻位有2个H，可与2molBr2发生取代反应，错误，答案选C。考点：考查有机物结构的判断，分子式的确定，官能团的性质5．D【解析】试题分析：根据阿司匹林的结构简式判断与NaOH溶液共热时，羧基与酯基与氢氧化钠分别发生中和反应、水解反应，所以断键的位置是羧基的⑥H-O-键断开及酯基的②-C-O-键断开，因此答案选D。考点：考查官能团的性质及断键位置的判断6．D【解析】根据官能团的性质可知答案是D。7．B【解析】试题分析：有机物分子式为C4H10O，能与金属钠反应放出H2，说明该化合物属于醇类。醇中只有和羟基相连的碳原子上含有2个以上氢原子时才能发生催化氧化生成相应的醛，所以符合条件的只有1－丁醇和2－甲基－1丙醇两种，答案选B。考点：考查醇的性质及同分异构体的判断等。点评：醇中只有和羟基相连的碳原子上含有2个以上氢原子时才能发生催化氧化生成相应的醛，如果含有1个氢原子，则被氧化生成酮，没有氢原子不能被氧化，据此可以判断。8．D【解析】聚氯乙烯不含碳碳双键，不能使酸性KMnO4溶液褪色，A项错误；分馏是分离沸点不同的液体混合物的方法，属于物理变化，而煤是固体，煤经过干馏可制得焦炭、煤焦油等产品，属于化学变化，B项错误；淀粉和纤维素均为混合物，二者不是同分异构体，C项错误。9．D\n【解析】考查常见有机物的化学性质。在四种有机物中只有苯酚和氢氧化钠溶液反应，生成苯酚钠和水，所以正确的答案是D。10．C【解析】试题分析：A．含有酚羟基，浓溴水可发生取代反应，，故A正确；B．水解产物有2个酚羟基、HBr和1个-COOH，则1molA可以与4molNaOH反应，故B正确；D．该有机物经催化氧化后与银氨溶液水浴加热，有醛基出现，可生成光亮的银镜，故D正确．故选C．考点：考查有机物的性质的理解11．D【解析】A错，分子为C16H22O5；B错，分子结构中含有酯基，在一定条件不能与NaOH溶液反应；C错，青蒿素不溶于水；D正确；12．D【解析】试题分析：用来衡量一个国家石油化学工业的发展水平的是乙烯，A为乙烯，则B为乙醇，C为乙醛，D为乙酸,E为乙酸乙酯，A、乙烯→乙醇是加成反应，正确；B、乙醇、乙酸均可和钠反应，正确；C、乙酸的结构简式为CH3CHO，正确；D、生成E的反应的产物中有水生成，错误，答案选D。考点：考查有机物中烃及烃的衍生物的转化关系13．B【解析】试题分析：A、苯乙醇属于芳香醇，邻甲基苯酚属于酚，二者不是同系物，错误；B、CPAE分子中含有2个酚羟基和1个酯基，所以1molCPAE最多可与含3molNaOH的溶液发生反应，正确；C、因为咖啡酸中也含有酚羟基，所以无法用FeCl3溶液检测上述反应中是否有CPAE生成，错误；D、咖啡酸和CPAE不能发生消去反应，错误。考点：本题考查有机物的结构和性质。14．D【解析】试题分析：碳酸钙是难溶性物质，在离子方程式中应该用化学式表示，D选项是错误的，其余方程式都是正确的，答案选A。考点：考查方程式的正误判断15．C【解析】Cu2+＋2OH-==Cu(OH)2↓反应中使用等摩尔的CuSO4和NaOH，而使NaOH量不足，反应体系不能呈碱性，所以难以发生反应。16．C【解析】试题分析：A．苯与Fe、Br2混合发生取代反应形成溴苯和HBr，错误；B．氯乙烷和NaOH溶液共热发生取代反应形成乙醇和HCl，错误；C．溴乙烷和NaOH的乙醇溶液共热，发生消去反应形成乙烯和水，正确；D．乙烯和溴水发生加成反应，产生1,2-二溴乙烷，错误。考点：考查有机物发生的化学反应类型的判断的知识。17．D【解析】试题分析：A.由结构简式可知：该化合物的分子式为：C10H8O2.错误。B．CH4\n是正四面体结构，一个分子中最多有3个原子在同一平面上。由于该分子中含有-CH3，所以分子中不可能所有原子在同一平面上。错误。C．分子中的苯环、酯基中的羰基都不会与Br2发生反应，只有烯烃的碳碳双键可以与Br2发生加成反应。所以1mol该有机物与Br2的CCl4溶液发生加成反应，可以消耗1molBr2.错误。D．该分子中含有一个酯基，酯基水解得到的物质中有羧基和酚羟基。所以1mol该有机物与NaOH溶液反应，可以消耗2molNaOH。正确。考点：考查考查有机物的结构、性质的知识。18．D【解析】试题分析：根据有机物的结构简式可知，分子中含有碳碳双键、羧基和羟基，所以该化合物不能发生水解反应，其余选项都是可以的，答案选D。考点：考查有机物的结构和性质点评：该题的关键是记住常见官能团的结构、性质，然后结合有机物的结构简式和题意灵活运用即可。有利于培养学生的逻辑推理能力和知识的迁移能力。19．（1）萃取（或萃取、分液），分液漏斗（各1分）;（2）C6H5ONa、NaHCO3（各1分）（3）C6H5ONa+CO2+H2OC6H5OH+NaHCO3（2分）;（4）CaCO3过滤（各1分）（5）NaOH水溶液CO2（各1分）【解析】试题分析：（1）有流程示意图可知：上述流程里，设备Ⅰ中进行的是萃取（或萃取、分液），实验室里这一步操作可以用分液漏斗进行。（2）苯酚与NaOH发生反应得到苯酚钠。因此由设备Ⅱ进入设备Ⅲ的物质A是C6H5ONa；向含有苯酚钠的溶液中通入过量的二氧化碳气体，会发生反应产生苯酚与碳酸氢钠。由设备Ⅲ进入设备Ⅳ的物质B是NaHCO3。（3）在设备Ⅲ中发生反应的化学方程式为：C6H5ONa+CO2+H2OC6H5OH+NaHCO3。（4）在设备Ⅳ中会发生反应：CaO+H2O=Ca(OH)2；NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH+H2O。由于CaCO3难溶于水，可以通过过滤的方法使产物相互分离。（5）CaCO3高温分解得到CaO和CO2。由图示结合反应可知：能循环使用的物质是C6H6、CaO、NaOH水溶液、CO2。考点：考查物质的制备、相互转化、化学方程式的书写、混合物的分离、物质的循环利用的知识。20．(14分，每空2分)（1）防止Fe2+水解；MnO4－+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O（没有配平不得分）（2）使反应更完全；（3）溶液呈紫红色，（1分）取少许紫红色溶液于试管中，滴加KSCN溶液，溶液颜色无明显变化(1分)；（4）c(Fe3+)＝1．1×10-6mol·L－1。（5）连续两次灼烧、冷却、称量所得质量差不超过0．1g；（6）72%【解析】试题分析：（1）由于亚铁离子在水溶液中水解，溶液现酸性，因此用2mol/LH2SO4溶液溶解草酸亚铁样品而不用蒸馏水直接溶解的原因是防止Fe2+水解。加热至70℃左右，立即用KMnO4溶液滴定至终点，由于亚铁离子和草酸根离子均具有还原性，能被酸性高锰酸钾溶液氧化，所以发生反应的离子方程式为2MnO4－+5H2C2O4+6H+＝2Mn2++10CO2↑+8H2O和MnO4－+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O。（2）为使反应更完全，所以保温放置30min的目的是使反应更完全。（3）如果酸性高锰酸钾溶液过量，则证明反应Ⅰ完全，在溶液中高锰酸钾呈紫红色，所以证明反应Ⅰ完全的现象为溶液呈紫红色，其实验操作是取少许紫红色溶液于试管中，滴加KSCN溶液，溶液颜色无明显变化。\n（4）铁离子完全沉淀时的pH＝4，即溶液中氢氧根离子浓度为10—10mol．L，则根据Fe(OH)3的Ksp＝1．1×10－36可知废液中c(Fe3+)＝＝1×10-6mol·L－1。（5）当连续两次灼烧、冷却、称量所得质量差不超过0．1g时说明灼烧充分。（6）8g氧化铁的物质的量＝8g÷160g/mol＝0．05mol，则根据铁原子守恒可知样品中FeC2O4的物质的量是0．1mol，质量是14．4g，所以含量为。考点：考查物质制备工艺流程图的分析与应用21．【解析】22．（15分）（1）CH3CH(CH3)CH3（2分）（2）2—甲基丙烯（2分）（3）（2分）（4）消去反应（2分）（5）（3分）（6）（4分）【解析】试题分析：（1）标准状况下11.2L烃A的物质的量为0.5摩尔，88gCO2的物质的量为2摩尔，45gH2O的物质的量为2.5摩尔，所以烃A的分子式为C4H10，根据结构中有三个甲基分析，结构为异丁烷，CH3CH(CH3)CH3。（2）异丁烷取代后的一氯取代物在氢氧化钠的醇溶液中加热消去生成2—甲基丙烯（2分）（3）F能和氢氧化铜反应，说明结构中有醛基，和1摩尔氢气加成后生成3—苯基—1—丙醇，说明结构中还有碳碳双键，所以结构为：。\n（4）反应①为卤代烃的消去反应。（5）反应②是酸醇酯化反应，方程式为：（6）G的分子式为C9H8O2,结构中含有羧基和碳碳双键，羧基和碳碳双键可以再苯环上位于邻位，间位，对位等，也可以羧基连在碳碳双键的碳原子上，结构如下：考点：有机物的结构和性质23．（12分）：（1）3（2分）；取代反应（2分）（2）（2分）（3）（4）10（3分）【解析】试题分析：（1）B中存在对称结构，以硝基与其对位的C原子为轴对称，则2个甲基的H原子是相同的，苯环上存在2种H原子，所以B在核磁共振氢谱上有3种特征峰；比较D与E的结构，可知D中的Cl原子被取代，所以D到E的反应类型是取代反应；（2）在Fe、HCl的条件下，硝基被还原为-NH2，所以C的结构简式是；（3）中的Cl原子在氢氧化钠的水溶液中发生水解反应，Cl原子被-OH取代，则产物中存在-COOH，还能和NaOH反应，所以化学方程式是；（4）B的同分异构体中含有3个取代基，且能与碳酸钠反应生成二氧化碳，则其同分异构体中含有-COOH，则3个取代基分别是-CH3、-COOH、-NH2；先固定两个取代基，有邻间对3种结构，然后第三个取代基取代苯环的H原子，邻、间位有4种H原子，对位有2种H原子，所以3个不同取代基的同分异构体有10种。\n考点：考查有机物的结构与性质，化学方程式、结构简式的书写，同分异构体的判断