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浙江专版2022高考生物复习特训15机体稳态及调节的综合分析含解析
浙江专版2022高考生物复习特训15机体稳态及调节的综合分析含解析
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特训15 机体稳态及调节的综合分析李仕才1.(2022·浙江学考)高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题:(1)能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由__________分泌的。(2)人体摄入碘的量长期不足,将导致体内甲状腺激素分泌量__________。若在婴幼儿时期缺碘,会使婴幼儿的骨骼停止生长,智力停止发育,这种病症称为_________________________。(3)为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响,以未成年小鼠为实验材料进行实验。①该实验的因变量是________________。②实验分组:甲组:适量的普通饲料+未成年小鼠;乙组:__________________________+未成年小鼠。答案 (1)腺垂体 (2)减少 呆小病 (3)①小鼠的生长发育情况 ②等量的含有甲状腺激素的饲料解析 (1)促甲状腺激素是由腺垂体分泌的。(2)甲状腺激素的合成需要碘,人体摄入碘的量长期不足,将导致体内甲状腺激素分泌量减少;婴幼儿时期缺碘,使婴幼儿的骨骼停止生长,智力停止发育,该病症称为呆小病。(3)验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响实验中,自变量是甲状腺激素的有无,因变量是小鼠的生长发育情况;甲组为对照组,乙组为实验组,应加入等量的含有甲状腺激素的饲料。2.在神经和激素的调节下人体能够适应内外环境的变化。下图是甲状腺激素的分泌调节模式图,主要包括①~⑤五个过程,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题:(1)当受到寒冷刺激,正常人体会立刻感觉到冷,这是由于位于皮肤和内脏的______兴奋,在大脑皮层产生冷觉。(2)怀孕母亲饮食中如果长期缺碘,会导致孕妇甲状腺增生(俗称大脖子病),这是图中5\n______________过程减弱,________________过程增强的结果。同时,胎儿的生长发育会受到影响,尤其是胎儿的________系统受到的影响最大。答案 (1)冷感受器 (2)④⑤ ①② 中枢神经解析 (1)受到寒冷刺激,正常人体会立刻感觉到冷是由于位于皮肤和内脏的冷感受器兴奋,在大脑皮层产生冷觉的缘故。(2)碘是合成甲状腺激素的原料,怀孕母亲饮食中长期缺碘时,将会导致孕妇血液中甲状腺激素含量减少,图中④⑤过程减弱,①②过程增强,血液中促甲状腺激素浓度一直偏高,刺激甲状腺增生(俗称大脖子病)。甲状腺激素可以促进生长发育,是中枢神经系统正常发育所不可缺少的。3.如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动。试回答下列问题:(1)图中虚线所表示的箭头是______________________________________________________时所引起的免疫反应。(2)图中⑪处的“某物质”指的是_________________________________________________。(3)下列细胞中,能处理抗原的是________,不能识别抗原的是__________,具有特异性识别能力的是________________________________________________________________________(填下列代号)。A.巨噬细胞 B.辅助性T细胞 C.B淋巴细胞D.记忆细胞 E.效应B细胞 F.效应细胞毒性T细胞(4)效应细胞毒性T细胞的作用是与靶细胞密切接触,最终导致_________________________。(5)效应B细胞产生的免疫物质,在多数情况下,该物质的作用是与________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被________吞噬消化。答案 (1)同一种抗原再次进入机体 (2)多种蛋白质(3)A E B、C、D、F (4)靶细胞裂解死亡(5)抗原 巨噬细胞5\n解析 (1)图中虚线箭头指的是二次免疫,即同一种抗原再次进入机体时所引起的免疫反应。(2)激活的辅助性T细胞分泌多种蛋白质促使受相应抗原刺激的细胞毒性T细胞分裂分化。(3)巨噬细胞可以处理并呈递抗原;效应B细胞能分泌抗体,但不能识别抗原。(4)在细胞免疫过程中,效应细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡。(5)在体液免疫过程中,效应B细胞产生的抗体主要与抗原特异性地结合,最后通过巨噬细胞把结合物吞噬掉。4.肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,如图所示,图甲为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经元传入脑干,抑制吸气,引起呼气。请据图回答下列问题:(1)图甲中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是________________________________________,b是________,c是________,d是________。(2)图甲中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图乙所示)中,突触小体是神经元①的________(填“轴突”“树突”或“胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的__________(填“轴突”“树突”或“胞体”)上。答案 (1)反射中枢 传入神经元 传出神经元 效应器(2)轴突 胞体解析 (1)结合题干观察图示,题干中给出信息“深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经元传入脑干”,由此可以判断出b为传入神经元,a为反射中枢,c为传出神经元,d为相应的效应器。(2)观察图甲我们可以看到,神经元①的胞体在大脑皮层,所以突触小体是由该神经元的轴突末端膨大形成的;观察图乙我们可以看到,突触小体是与神经元②的胞体直接接触的,所以突触后膜位于该神经元的胞体上。5.下图中的①②③表示细胞,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示细胞的识别过程,请据图回答下列问题:5\n(1)图中①是__________细胞,②是________________,③是______________,图中的识别过程具有特异性的是____________(填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。(2)病原体进入细胞①的过程体现了细胞膜具有____________________。病原体经溶酶体处理后,形成的a是____________________,它与__________________结合,形成________________。(3)若溶酶体释放水解酶后,能将病原体彻底分解,则该过程属于____________免疫。(4)请你用三个词概括巨噬细胞与抗原的关系:________、__________、__________。答案 (1)巨噬 辅助性T细胞或细胞毒性T细胞 B淋巴细胞(或记忆B细胞) Ⅰ和Ⅲ (2)一定的流动性 抗原肽 MHC分子 抗原—MHC复合体 (3)非特异性(4)识别 处理 呈递解析 (1)①能吞噬、处理病原体,并能呈递抗原—MHC复合体上的抗原,故它是巨噬细胞;②能识别抗原—MHC复合体,则它是辅助性T细胞或细胞毒性T细胞;③能直接识别抗原,则它是B淋巴细胞或记忆B细胞。受体的识别具有特异性,即Ⅰ和Ⅲ的过程。(2)胞吞和胞吐都体现了细胞膜具有一定的流动性。蛋白质类抗原经溶酶体中的酶处理后,产生抗原肽,只有抗原肽才能与MHC分子结合,形成抗原—MHC复合体。(3)只有巨噬细胞参与的免疫是非特异性免疫,但巨噬细胞并不仅仅参与非特异性免疫过程。(4)巨噬细胞能够识别、处理、呈递抗原。6.下图所示为人体内某些生命活动的过程。请据图回答下列问题:5\n(1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类?填写在相应的横线上。血浆__________,组织液________,细胞内液________。(2)相对于内环境来说,相当于外界环境的是A、B、C、D中的__________。(3)假如①为淀粉,其分解后形成的②从肠腔进入B中,经过B的运输,②可到达身体各部分的组织细胞。在组织细胞内,②最主要的作用是______________________________________________________________________________________________________________,参与该作用的细胞结构有__________________。答案 (1)B D C (2)A (3)为人体的生命活动提供能量 细胞溶胶、线粒体解析 题图中A为肠腔,相当于外界环境,B为血浆,C为细胞内液,D为组织液。如果①为淀粉,则其分解产物②为葡萄糖,葡萄糖最主要的作用是为人体的生命活动提供能量。5
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 23:16:01
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文章作者:U-336598
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