浙江省2022届高考英语二轮复习完形填空提升练五夹叙夹议

完形填空提升练(五)　夹叙夹议A(2022·浙江杭州七校联考)TheotherdayIsharedknowledgeonseveralaspectsofHindi(印地)culturewithyou.TodayI’mhopingtopaintabetterpictureof　1　itmeanstogiveinHindiandhowtheirgenerositydiffersfrom　2　ofWesternculture. Iwas　3　whenwelearnedtheword“thankyou”doesn’treallyexistinHindi.Inthemountains,itis　4　used,andpeopleoftenseemed　5　whenwetriedtothankthem.They　6　eitherturntheirheads,orshaketheirhandsatus. WhenweaskedourIndianfriendswhythisisso,they　7　thatgivingandgenerosityarevitalpartsoftheirculture.Givingismoreofa　8　of“changinghands”thananactofgenerosity.Intheireyes,thefoodstheywouldgiveuswere　9　really“theirs”.Theyseethemassomethingpassedalongtothemandnowtheyare　10　passingthemalongtous. Thevillagerswereeagerto　11　theirbestcucumberstoapassingstranger.　12　,peopleintheU.S.tendto　13　old,used,orunwantedthings　14　theirtreasuredones. 　15　,duringacoffeebreak,afriendtoldmeabouthowhedonatedhis　16　clothesandshoes—justforthe　17　ofgivingupthepossessionshelikesmost.Givingis　18　Westernerscancertainlydo.Wecanpractice　19　givingawaythethingswevaluemost—notonlyactualphysicalpossessions,butalsoperhapsevenmore　20　,ourtimeandattention. 1.A.how　　　　　　　　　B.whenC.whyD.what2.A.thatB.oneC.itD.both3.A.amusedB.interestedC.shockedD.disappointed4.A.oftenB.occasionallyC.sometimesD.seldom5.A.annoyedB.excitedC.frightenedD.bored6.A.couldB.shouldC.wouldD.might7.A.learnedB.realizedC.decidedD.explained9\n8.A.matterB.changeC.pictureD.state9.A.everB.yetC.neverD.already10.A.partlyB.equallyC.obviouslyD.simply11.A.giveawayB.giveoutC.givebackD.givein12.A.ThereforeB.HoweverC.OtherwiseD.Meanwhile13.A.returnB.possessC.donateD.share14.A.ratherthanB.betterthanC.morethanD.lessthan15.A.ImportantlyB.ObviouslyC.InterestinglyD.Luckily16.A.expensiveB.favoriteC.beautifulD.casual17.A.painB.targetC.experienceD.reason18.A.anythingB.nothingC.everythingD.something19.A.in　　　B.byC.for　　D.about20.A.urgentB.efficientC.importantD.flexible〚导学号44994063〛BIliftedmywetwoollenglovestomyfaceandwipedthesnowflakesfrommyeyes.Icouldnotfeelmynoseandmy　1　formedathickfogintheair.Thebitingwindwasmakingme　2　.Iwasfedup!Ididn’twanttobehere.Iwantedtogohome.ButMumandDadhad　3　metogoforaSundayafternoonwalkinthepark.Icouldseemy　4　inthesnowypath,likeatrailofbreadcrumbs(一串面包屑)intheforestshowingmetheway　5　. Istoppedandlistenedtomy　6　.Icould　7　thewindcryinglikeahomelessdoghungryforadelicious　8　.Theonce-greentree　9　,whichusedtowavegentlyinthebreeze,hadbecomebare,andthegrasswascoveredwitha　10　blanketof9\nfreshsnow.ThenIsawabrokenspider’swebshininggoldenbeneathapalesun.Mybreathwaslikesilkysoft　11　floatingupintothefreezingcoldair. SuddenlytherewasMum,　12　handingmeabigcupofhotchocolate.Herbigsmileimmediately　13　myheart. “Hereyouare,Jo.Thiswillkeepyou　14　,”shesaidassheplacedacomfortingarmaroundmyshouldersand　15　hercheekagainstmine. Islowlytookamouthfulofthehot　16　andfeltitslowlydrippingdownmythroatlikelava(熔岩)　17　downamountainside.Mywetwoollengloveswerenowwarm,not　18　.Mybreathwarmed,andIwas　19　feduporcold.Iwashappyand　20　. 1.A.sweatB.breathC.tearsD.words2.A.hungryB.thirstyC.coldD.tired3.A.forcedB.forbiddenC.allowedD.needed4.A.shadowB.imageC.shoesD.footprints5.A.upB.insideC.homeD.there6.A.surroundingsB.whispersC.heartbeatD.mind7.A.seeB.hearC.feelD.smell8.A.chocolateB.drinkC.boneD.snowball9.A.rootsB.branchesC.trunksD.leaves10.A.colourfulB.shabbyC.plainD.white11.A.iceB.rainC.smokeD.light12.A.finallyB.cheerfullyC.graduallyD.unwillingly13.A.meltedB.impressedC.brokeD.stopped14.A.calmB.aliveC.warmD.awake9\n15.A.raisedB.feltC.droppedD.pressed16.A.soupB.liquidC.mealD.cup17.A.flowingB.walkingC.jumpingD.squeezing18.A.damagedB.abandonedC.frozenD.worn19.A.eitherB.sometimesC.nolessD.nolonger20.A.surprisedB.contentedC.determinedD.warm-hearted〚导学号44994064〛C(2022·河北衡水中学高三五调)Iflifewereabookandyouweretheauthor,howwouldyoulikethestorytogo?Thatisthequestionthat　1　mylifeforever. OnedayIwenthomefromthetrainingofsnowboardingwithwhatIthoughtwastheflu,andlessthan24hourslater,Iwasina　2　onlifesupportwithlessthantwopercent　3　ofliving.Itwasn’tuntildayslaterthatthedoctorsdiagnosedmewitha　4　bloodinfection.Overthe　5　of2.5months,Ilostthehearinginmyleftearandbothmylegsbelowtheknee.Whenmyparents　6　meoutofthehospital,I　7　thatIhadbeenputtogetherlikeapatchwork(拼缝物)dollandIhadtolivewith　8　legs.Iwasabsolutelyphysicallyandemotionallybroken,　9　streamingdown. ButIknewinordertomoveforward,IhadtoletgooftheOldAmyand　10　theNewAmy.ItwasatthismomentthatIaskedmyselfthatsignificant　11　.Andthatiswhenit　12　methatIdidn’thavetobefive-foot-fiveanymore,　13　IcouldbeastallasIwanted.And　14　ofall,Icanmakemyfeetthesizeofalltheshoes.Sotherewere　15　here. Fourmonthslater,Iwasbackupona　16　.AndthisFebruary,IwontwoBoardWorldCupgoldmedals,　17　methehighestrankedsnowboarderintheworld.So,insteadoflookingatour　18　andourlimitationsassomething　19　orbad,wecanbeginlookingatthemasawonderful　20　thatcanbeusedtohelpusgofurtherthanweeverknowwecouldgo. 1.A.savedB.riskedC.ruinedD.changed9\n2.A.hospitalB.clubC.fieldD.stadium3.A.thoughtB.degreeC.chanceD.decision4.A.mildB.severeC.potentialD.slight5.A.journeyB.breakC.courseD.schedule6.A.wheeledB.draggedC.pulledD.delivered7.A.madesureB.feltlikeC.workedoutD.putforward8.A.muscledB.heavyC.shapelyD.false9.A.bloodB.sweatC.tearsD.water10.A.hugB.recognizeC.fixD.introduce11.A.planB.questionC.informationD.favour12.A.struckB.brokeC.beatD.broadened13.A.althoughB.soC.whileD.but14.A.firstB.strangestC.bestD.luckiest15.A.strugglesB.benefitsC.rewardsD.conflicts16.A.stageB.snowboardC.trackD.playground17.A.allowingB.givingC.callingD.making18.A.challengesB.achievementsC.devotionsD.hesitations19.A.activeB.amazingC.negativeD.terminal20.A.abilityB.skillC.toolD.gift9\n〚导学号44994065〛参考答案完形填空提升练(五)　夹叙夹议A【语篇导读】在印地,人们并不经常说“谢谢你”这句话。在他们看来,“给予”更多的是一种“交换”,而不是慷慨的行为。他们认为很多东西从来就不是他们自己的,只是他们易手交给了其他人。1.D　of后面跟宾语从句,宾语从句中缺少宾语,所以用what引导宾语从句。how“如何”;when“何时”;why“为什么”;what“什么”。故选D项。2.A　此处代指前面提到的generosity,generosity指“宽宏大量,慷慨”,是不可数名词,所以用that代替。故选A项。3.C　根据后面的“welearnedtheword‘thankyou’doesn’treallyexistinHindi.”可知,在印地,人们竟然不经常说“谢谢你”这句话,所以让人感到惊讶。故选C项。4.D　根据前面的“theword‘thankyou’doesn’treallyexistinHindi.”和后面的陈述可知,“thankyou”这句话并不经常被使用。often“经常”;occasionally“偶尔”;sometimes“有时候”;seldom“很少”。故选D项。5.A　annoyed“烦恼的”;excited“兴奋的”;frightened“害怕的”;bored“无聊的”。根据后面的“They　6　eitherturntheirheads,orshaketheirhandsatus.”可知,他们对于“我们”说“谢谢你”似乎感到很烦恼。故选A项。 6.C　could“能;能够”;should“应该”;would“将会”;might“或许”。此处指“我们”说“谢谢你”之后,他们将会做出什么反应。故选C项。7.D　根据前面的“WhenweaskedourIndianfriendswhythisisso...”可知,他们在向“我们”解释什么原因。learn“学会;了解”;realize“意识到”;decide“决定”;explain“解释”。故选D项。8.A　amatterof...“这是……的问题”。根据后面的“Theyseethemassomethingpassedalongtothemandnowtheyare　10　passingthemalongtous.”理解本句句意:“给予”更多的是一种“交换”,而不是慷慨的行为。matter“物质;事件”;change“改变;变化”;picture“图画”;state“状态;州”。故选A项。 9.C　根据后面的“Theyseethemassomethingpassedalongtothemandnowtheyare　10　passingthemalongtous.”可知,他们认为他们送给“我们”的食物从来就不是他们的,只是他们易手交给了“我们”。ever“曾经”;yet“然而”;never“从不”;already“已经”。故选C项。 10.D　此处指他们仅仅是把食物易手交给了“我们”。partly“部分地;在一定程度上”;equally“平等地”;obviously“明显地”;simply“仅仅;简单地”。故选D项。9\n11.A　根据上下文可知,此处指他们把收获的黄瓜送给陌生人。giveaway“放弃;泄露;赠送”;giveout“放出,发出(声音、光等)”;giveback“归还;恢复”;givein“屈服”。故选A项。12.B　后面的陈述与前面的内容呈现转折。therefore“因此”;however“然而”;otherwise“否则的话”;meanwhile“与此同时”。故选B项。13.C　这里是说“捐献物品”的意思。return“归还;送还”;possess“拥有”;donate“捐献”;share“分享”。故选C项。14.A　后面的“theirtreasuredones”与前面的“old,used,orunwantedthings”形成了对比,指美国人捐献的不是他们珍惜的。ratherthan“而不是”;betterthan“比……好”;morethan“超过;不仅仅”;lessthan“比……少”。故选A项。15.C　此处指作者的朋友讲了一个有趣的事情。importantly“重要地”;obviously“明显地”;interestingly“有趣地”;luckily“幸运地是”。故选C项。16.B　根据后面的“...givingupthepossessionshelikesmost.”可知,他把自己最喜欢的物品捐献了出去。expensive“昂贵的”;favorite“最喜爱的”;beautiful“美丽的”;casual“随便的;非正式的”。故选B项。17.C　此处指想体验放弃最喜欢的物品的感觉。pain“疼;痛苦”;target“目标;靶子”;experience“经历;经验”;reason“原因;理由”。故选C项。18.D　此处指捐献也是西方人当然能做到的事情。在肯定句中用something。anything“任何事情”;nothing“没什么事”;everything“每件事”;something“某些事情”。故选D项。19.B　bydoing...表示“借助于某种方式手段”。故选B项。20.C　与前面的“actualphysicalpossessions”相对比,此处指“timeandattention”这些更重要的东西。urgent“紧急的;突发的”;efficient“有效率的”;important“重要的”;flexible“灵活的”。故选C项。B【语篇导读】文章主要叙述了作者在一个寒冷的冬天被父母强迫出来散步时的所见所感,最后作者妈妈带来了一杯热饮再次温暖了他,让他感觉不再寒冷。1.B　sweat“汗水”;breath“呼吸”;tears“泪水”;words“话语”。说明我的呼吸在空气中形成浓雾,故选B项。2.C　hungry“饿的”;thirsty“渴的”;cold“冷的”;tired“累的”。刺骨的风让我感觉很冷,故选C项。3.A　force“强迫”;forbid“禁止”;allow“允许”;need“需要”。forcesb.todosth.“强迫某人做某事”,我想回家,但是我父母却强迫我在公园里散步,故选A项。4.D　shadow“影子”;image“图像”;shoe“鞋子”;footprint“脚印”。在雪地上肯定是看到脚印,footprints表示“脚印”,故选D项。5.C　up“向上”;inside“里面”;home“家”;there“那里”。就像是森林里的一串面包屑指引着我回家的路,由于作者是从家里过来的,所以脚印应该通往家中,故选C项。6.A　surrounding“周围”;whisper“窃窃私语”;heartbeat“心跳”;mind“头脑”。我停下来听听我的周围,名词surroundings表示“周围”,故选A项。9\n7.B　see“看到”;hear“听到”;feel“感觉到”;smell“闻到”。由前面的listenedto可知此处是hear“听到”,故选B项。8.C　chocolate“巧克力”;drink“饮料”;bone“骨头”;snowball“雪人”。就像一个无家可归的小狗渴望着美味的骨头,小狗看到对骨头比较感兴趣,故选C项。9.B　root“根”;branch“树枝”;trunk“树干,躯干”;leaf“树叶”。根据下面的描述,hadbecomebare“变得光秃秃的”可知,这里指的是树枝,故选B项。10.D　colourful“丰富多彩的”;shabby“破旧的,卑鄙的”;plain“平的”;white“白色的”。由于雪是白色的,所以仿佛给草盖上了白色的毛毯,故选D项。11.C　ice“雪”;rain“雨”;smoke“烟”;light“光”。说明我的呼吸就像轻盈的烟一样,故选C项。12.B　finally“最后”;cheerfully“愉快地”;gradually“渐渐地”;unwillingly“不情愿地”。根据后面的bigsmile“大大的微笑”可知,此处是“愉快地”,故选B项。13.A　melt“融化”;impress“传送;给予某人深刻印”;break“打破”;stop“停止”。说明妈妈脸上的微笑立刻融化了作者的心,故选A项。14.C　calm“冷静的”;alive“活着的”;warm“温暖的”;awake“醒着的”。妈妈给我带了一杯热巧克力,应该是能让我温暖起来,故选C项。15.D　raise“上升”;feel“感觉”;drop“扔掉”;press“压;贴”。presshercheekagainstmine表示“把她的脸贴在我的脸上”,故选D项。16.B　soup“汤”;liquid“液体”;meal“饭”;cup“杯”。说明我慢慢地喝了一口温暖的液体,故选B项。17.A　flow“流动”;walk“走”;jump“跳”;squeez“挤;紧握”。说明温热的液体慢慢从我的喉咙滴下来像熔岩流下山坡,故选A项。18.C　damaged“毁坏的”;abandoned“放弃的”;frozen“冷的”;worn“旧的”。此处的frozen与warm形成对比,说明我现在不再冷了,故选C项。19.D　either“也”;sometimes“有时”;noless“仍然;不相上下”;nolonger“不再”。说明我现在不再感到寒冷,故选D项。20.B　surprised“惊讶的”;contented“满足的”;determined“坚定的”;warm-hearted“热心的”。我现在很快乐而且很满足,故选B项。C【语篇导读】文章讲述了作者因为患上重病,失去双腿,但又重新振作的故事。1.D　如果人生是一本书,而你是作者,你会怎样书写自己的人生呢?这个问题改变了作者的一生,故选D项。save“节约”;risk“冒险”;ruin“毁灭”;change“改变”。2.A　根据“我”从滑雪训练回来,觉得只是偶染风寒,且后面提及只有百分之二的存活率,可知“我”在医院,故选A项。hospital“医院”;club“俱乐部”;field“田野”;stadium“体育场”。3.C　“我”只有百分之二的存活率,故选C项。thought“想法”;degree“程度”;chance“概率”;decision“决定”。9\n4.B　医生诊断“我”患了严重的血液感染,故选B项。mild“温和的”;severe“严重的”;potential“潜在的”;slight“轻微的”。5.C　经过两个多月的治疗过程,故选C项。journey“旅途”;break“休息”;course“历程”;schedule“安排表”。6.A　前面说治疗让“我”丧失了左耳听力与两条小腿,所以父母用轮椅推“我”出院,故选A项。wheel“用轮子推”;drag“拖”;pull“拉”;deliver“传递”。7.B　被推出医院的时候,“我”感觉自己像一个被重新组装的玩具,故选B项。makesure“确保”;feellike“感觉像”;workout“算出”;putforward“提出”。8.D　“我”必须用假肢行走,故选D项。muscled“肌肉强健的”;heavy“沉重的”;shapely“线条好看的”;false“假的”。9.C　“我”的精神和身体都崩溃了,眼泪不由自主流下,故选C项。blood“血液”;sweat“汗水”;tear“眼泪”;water“水”。10.A　作者要放下过去,拥抱一个新的自己,故选A项。hug“拥抱”;recognize“认出”;fix“固定”;introduce“介绍”。11.B　“我”问了自己那个重要的问题,故选B项。plan“计划”;question“问题”;information“信息”;favour“帮助”。12.A　“我”突然想到“我”可以不再是固定的五英尺五英寸高了,故选A项。strike“突然想到”;break“打破”;beat“击败”;broaden“变宽”。13.D　而是可以想变多高就变多高,表示转折,故选D项。although“尽管”;so“因此”;while“然而”;but“而,相反”。14.C　作者乐观地想着最好的事情是她可以穿任何尺码的鞋子,故选C项。first“首先”;strangest“最奇怪的”;best“最好的”;luckiest“最幸运的”。15.B　根据前面可知作者乐观地认为还是有好处的,故选B项。struggle“斗争”;benefit“好处,利益”;reward“奖励”;conflict“冲突”。16.B　四个月后作者重新踏上了滑雪板,故选B项。stage“阶段”;snowboard“滑雪板”;track“轨道”;playground“操场”。17.D　“我”赢得了两次世界冠军,使得“我”在世界上排名第一,故选D项。allow“允许”;give“给”;call“召唤”;make“使得”。18.A　不要把生活中的挑战和局限看作不好的或消极的东西,故选A项。challenge“挑战”;achievement“成就”;devotion“奉献”;hesitation“犹豫”。19.C　根据上题句意,故选C项。active“积极的”;amazing“令人惊异的”;negative“消极的”;terminal“终端的”。20.D　我们可以开始把生活中不好的一面看成是一份礼物和馈赠并利用它们帮助我们走得更远,故选D项。ability“能力”;skill“技巧”;tool“工具”;gift“礼物”。9