浙江省杭州市第二次高考科目教学质量检测理综化学部分高中化学

2022年浙江省杭州市第二次高考科目教学质量检测理科综合试卷化学局部第一卷（选择题共50分）6．以下关于日常生活中的化学问题判断正确的选项是（）A．为了保证食品的卫生和绿色，在食品中不能添加任何化学添加剂B．在人类必须的三大营养素糖类、油酯、蛋白质中，油酯是热能最高的营养素C．用硬水洗涤衣物时，肥皂比合成洗涤剂有更好的去污效果D．用于盛装食品的塑料袋是其主要成分是聚氯乙烯7．以下有关化学概念的表达正确的选项是（）A．酸性氧化物就是水溶性呈酸性的氧化物B．碳水化合物就是碳和水组成的化合物C．弱酸就是溶于水后水溶液中c（H+）很小的酸D．单糖就是不能水解的糖8．NA代表阿伏加德罗常数，以下说法正确的选项是（）A．标准状况下，22.4LCC14中含有氯原子数目为4NAB．7gCnH2n中含有的氢原子数目为NAC．18gD2O中含有的质子数目为10NAD．1L0.5mol·L-1Na2CO3溶液中含有的CO32—数目为0.5NA8/8\n9．有X、Y两种元素，原子序数≤20，X的原子半径小于Y，且X、Y原子的最外层电子数相同（选项中m、n均为正整）以下说法正确的选项是（）A．假设X（OH）n为强碱，那么Y（OH）n也一定为强碱B．假设HnXOm为强酸，那么X的氢化物溶于水一定显酸性C．假设X元素形成的单质是X2，那么Y元素形成的单质一定是Y2D．假设Y的最高正价为+m，那么X的最高正价一定为+m2022042110．在一定条件下，将钠与氧气反响的生成物1.5g溶于水，所得溶液恰好能被80mL浓度为0.5mol·L—1rHC1溶液中和，那么生成物的成分是（）A．Na2OB．Na2O2C．Na2和Na2O2D．Na2O2和NaO211．以以下图所示，止水夹开场时处于关闭状态，将液体A滴入试管2中与气体B充分反响，翻开止水夹，可发现试管1内的水立刻沸腾了。那么液体A和气体B的组合不可能是以下（）A．氧氧化钠溶液、二氧化碳B．水、氨气C．氢氧化钠溶液、一氧化碳D．水、二氧化碳8/8\n12．在体育比赛中使用兴奋剂是一种不符合奥林匹克精神的行为，某种兴奋剂的构造简式如以以下图所示，有关该物质的说法中正确的选项是（）A．分子内所有的原子在同一平面上B．因为该物质是苯酚的同系物所以遇FeC13溶液可呈现紫色C．1mol该物质分别与浓溴水和H2反响时，最多消耗Br2和H2分别为4mol和7molD．假设能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去，那么可证明该物质分子中是否含有碳碳双键13．如以以下图所示，甲、乙之间的隔板K可以左右移动，甲中充入2molA和1molB，乙中充入2molC和1molHe，此时K停在0处。在一定条件下发生可逆反响：2A（g）+（B）2C（g），反响到达平衡后，恢复到反响发生前的温度。以下有关说法错误的选项是（）A．根据隔板K滑动与否可判断左右两边的反响是否到达平衡B．到达平衡后，隔板K最终停留在左侧刻度0—2之间C．到达平衡时，甲容器的C的物质的量应大于乙容器中C的物质的量8/8\nD．假设平衡时K停留在左侧1处，那么活塞应停留在右侧6处20220421第二卷（非选择题共174分）26．某研究性学习小组成员，利用稀硫酸与某金属的反响来探究影响化学反响速率的因素，下表是研究过程中记录的实验数据：（表中某些数据记录已模糊不清，个别数据已丧失。）实验序号金属质量/g金属状态c（H2SO4）/mol·L—1V（H2SO4）/mL溶液温度/℃金属消失的时间/s反响前反响后10.10丝0.550203450020.10粉末0.55020355030.10丝0.7502036数据模糊40.10丝0.850203520050.10粉末0.8502036数据模糊60.10丝1.0502035数据模糊70.10丝1.05035数据模糊5080.10丝1.150203410090.10丝1.150数据丧失4440假设实验操作、数据记录均是正确的，请分析上述数据，答复以下问题：（1）该实验主要是探究因素对反响速率的影响。8/8\n（2）经仔细识别，模糊的数据疑为25、50、125、250，试将这些疑似数据填入表中，使实验数据较为合理。（3）试猜测实验9反响前溶液的温度约为℃。推测的依据是。27．（15分）固体X是一种常见金属元素M和一种常见非金属元素组成的化合物，其中金属元素M与另一元素的质量比为14：1。在一定条件下，X可发生如下框图的转化关系，有的反响标出全部产物，有的反响标出局部产物，已知A为一种黄色的溶液，B为一种无色无味的液体，P为混合气体，R是无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体，E为红色物质固体，Q为常见非金属单质。试答复以下问题：（1）金属元素M的真实元素符号为；E物质的化学式为；Q物质的化学式为。（2）实现G→H，欲不引入新的杂质，N可以选择适量的以下物质是（填序号）①KMnO4②浓H2SO4③H2O2④C12（3）写出以下反响的离子方程式：D→G；H→C。（4）写出X和浓硝酸反响的化学方程式。8/8\n28．（15分）在实验室中用以以下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。图中：①为氯气发生装置；②的试管里盛有15mL30%KOH溶液，并置于热水浴中；③的试管里盛有15mL8%NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的试管里加有紫色石蕊试液；⑤为尾气吸收装置。请填写以下空白：（1）制取氯气时，在烧瓶里参加一定量的二氧化锰，通过（填写仪器名称）向烧瓶中参加适量的浓盐酸。实验时为了除去氯气中的氯化氢气体，可在①与②之间安装盛有（填写以下编号字母）的净化装置。A．碱石灰B．饱和食盐水C．浓硫酸D．饱和碳酸氢钠溶液（2）比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件。二者的差异是。反响完毕后冷却后，②的试管中有大量晶体析出。以以下图中符合该晶体溶解度曲线的是8/8\n（填写编号字母）；从②的试管中别离出该晶体的方法是（填写实验操作名称）。（3）本实验中制取次氯酸钠的离子方程式是：。（4）实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化，请填写下表中的空白：实验现象原因溶液最初从紫色逐渐变为色氯气与水反响生成的H+使石蕊变色随后溶液逐渐变为无色然后溶液从无色逐渐变为色29．（15分）已知酮类物质在强氧化剂的作用条件下，会发生碳链断裂的氧化反响，如：有机物A的分子式为C8H12O4，分子内含8元环（由8个原子组成的环状构造），现将A进展以以下图示反响（反响中产生的无机物均没有标示在图中）：8/8\n请答复以下问题：1．由A→B的反响类型为反响；C→D的反响类型为反响；D→F的反响类型为反响。2．写出C、H、I、J的构造简式。C、H、I、J。3．E和F分子内均含有甲基，写出E和F的构造简式：E、F；E和F是否同分异构体？原因是。8/8