浙江鸭2022年高考语文二轮复习综合训练8语言知识+语言表达+默写+论述类文本阅读

综合训练8　语言知识+语言表达+默写+论述类文本阅读(用时:40分钟)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(　　)A.顾客走进温州物美便利店不免懊丧(sàng)。这家店没有收银台,想买东西,必须掏出手机扫一下商品二维码进行移动支付,这就是当下最洋气的“跨境电子商务O2O实体体验中心”。B.龙湾街道“最美回家路”沿江慢跑活动4月17日拉开围幕了。春风十里,一起去奔跑吧,站在高堤上瞭(liáo)望,江面波光粼粼,江岸碧草繁花,一切皆是醉人的春色。C.没有去过颐高数码城边上的春哥肉蟹煲(bǎo)的食客,很难以温州顶级老饕自居,店里总是吵吵嚷嚷、人声鼎沸,正应证了“吃美食最好到巷子里找”这句话。D.温州市民中心有一个“全球首家自助售餐机”。点点频幕,投入纸币,不到30秒,一撮(zuǒ)调味粉,一份热腾腾的工作套餐摆在了面前,有菜有肉,足够一个人吃饱。阅读下面的文字,完成第2~3题。【甲】就“诗教”与人格培养的关系而言,“可以兴”最有价值,因为它承认文学可以兴发人的生命。【乙】“兴”的本义是“起”,是“兴发”,也就是震作;文学不生产粮食,也不生产钢铁,但是,好的文学可以感发生命,使人的生命状态获得积极健康的情态。孔子说“诗可以兴”,实际已经触碰到文学一个最本质的功能,即审美地培育人格的作用。【丙】那么,这是否与“温柔敦厚”的说法相矛盾,并不矛盾。温柔敦厚地对待他人,是一种德性的能力,而德性能力又往往与健康积极的生命情态密切相关。2.文段中加点的词,运用不正确的一项是(　　)A.震作　　B.情态　　C.即　　D.温柔敦厚3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点符号使用有误的一项是(　　)A.甲　　B.乙　　C.丙4.下列各句中,没有语病的一句是(　　)A.中国国家主席同美国总统在海湖庄园就新时期中美关系及重大国际和地区问题进行了深入沟通,达成了重要共识,彼此增进了了解,建立了良好关系。B.随着“互联网+”的普及和兴起,移动信息化开始加速向传统行业渗入,各行业对信息化建设及接轨互联网的需求异常迫切,信息通信产业站到了变革的最前沿。C.教育部下发《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在中小学校语文、美术等课程中重视书法教育,有条件开设书法课的地区应着力于中小学就要抓紧抓好。D.去年,省政府办公厅印发了《长江三角洲城市群发展规划安徽实施方案》,在这份方案中提出了扩容升级合肥经济圈,首次将芜湖、马鞍山纳入合肥都市圈内。5.阅读下面的材料,回答后面的问题。如果说能考上浙大的学生是学霸,那能拿到竺可桢学院选拔邀请函的学生就是学霸中的“战斗机”。在选拔考试中,考生们要通过综合测试、体能测试和面试三项“关卡”,才有可能拿到竺可桢学院的“入场券”。每年的竺可桢学院考试,最让考生们津津乐道的就是那些“语不惊人死不休”的题目,如湿面、干面在煮法上有什么不同,从“中国好声音”看高考制度,将古文《孙权劝学》翻译成英文等等。每年的选拔,最让考生觉得“搞不定”的就是体能测试了。(1)请给上面的新闻材料拟写一个恰当的标题。(不超过18字)(2)请你就材料内容,对同学提两条合理化建议。① ② 4\n6.根据下面一段文字,概括出构成“累犯”的三个必备条件。刑法规定,被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子,刑罚执行完毕或被赦免以后,在五年内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪是累犯,应当从重处罚;但过失罪除外。7.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)仰之弥高,钻之弥坚。　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。 (《论语》)(2)　　　　　　　　　　　　,非利足也,　　　　　　　　　　　　。 (《荀子·劝学》)(3)　　　　　　,葬于江鱼之腹中。　　　　　　　　　　　　　　,而蒙世俗之尘埃乎? (《渔父》)(4)此去经年,　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　,更与何人说! (柳永《雨霖铃》)(5)　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。戎马关山北,凭轩涕泗流。 (杜甫《登岳阳楼》)8.阅读下面的文字,完成第(1)~(3)题。语言把握生活主要通过两种方式,形象的和逻辑的,文学属于前者,理论归入后者。格言因为其凝练、深邃并且经常具有形象性,经常会被置放于两者之间,譬如《论语》,譬如《沉思录》,文学史和哲学史都会提及。事物的本质属性常常在与其他事物的比较中更能够看出。对格言来说,一种似乎匪夷所思的比较,是与长篇小说。不管小说是如何洋洋洒洒、浩瀚斑斓,经过一层层过滤提炼,浓缩抽象,在大多数情况下,仍然是可以用简短的几句话来概括表达它的内核的,而这样的话总是具有格言般的特质。这正是两件看似不相干的事物之间的纽结。曹雪芹写《红楼梦》,尽管自称“一把辛酸泪,满纸荒唐言”,但所揭示的盛衰无常、色空相依、“好即是了,了即是好”,却是明晰确切,仿佛具有坚实质感的。莫泊桑的《一生》,女主人公在回顾自己命运多舛的一生时感叹道:“人生既不像想象的那样好,也不像想象的那样坏。”这是全书的最后一句话,彰显了“卒章显其志”的效果。这样的一些话,显然已经可以归入格言,或者具备格言的功能了。不妨说,所有的长篇小说,实际上都可以理解成是从某一句格言生发铺展开来,是一颗情感或者理念的种子孕育生长的过程——发芽破土,由柔弱的树苗长成粗壮的大树。4\n青少年时代都喜欢搜集格言,但要真正读懂它们,却需要漫长时光的铺垫,需要凭借丰富的生命体验来给予注释。因此,格言是一种更适合老年人、至少也是生命体验较为深入的人阅读的文体。所以,乡间不识字的白发翁媪说出的质朴无华的话,倒是常常具有格言的意味。就在于它们被风霜侵蚀过,被时光浸泡过。从这个意义上说,格言更被赋予了一种在时间维度上产生和展开的特质,它最深沉的东西是属于时间的。认识到了这一点,那么就不妨说,格言,就是那一类行走到人生路途的某一处时,不由自主地从心底生发出来的东西。它是抽象过的人生体验,是浓缩了的生命感慨;是概括之上的概括,是蒸馏之后的蒸馏。在这个阶段,生活的外在的鲜活形态已经不再重要,重要的是它的内核,而格言正是对于内核的揭示和表达。诗人里尔克在《布里格日记》中写道,“应该耐心等待,终其一生尽可能长久地搜集意蕴和精华,最后或许能写出十行好诗。”那一定是最为精华的诗句,具有遗言一般的品质。言简意赅的格言,何尝不可以理解成是一代代人关于生活的遗训?这是千百年来无数生命智慧的凝结。时光的流逝,不会磨蚀而只会增益它们所蕴含的真理的品性。物质世界中,铀蕴藏着巨大的能量,一公斤铀235裂变所产生的能量相当于几千吨优质煤炭完全燃烧的热量。而格言,就仿佛是语言中的铀。(选自彭程《语言中的铀》,有删改)(1)下列对于“格言,就仿佛是语言中的铀”的理解,不正确的一项是(　　)A.一句格言就是一颗情感或者理念的种子,在作家笔下可以生发铺展成长篇小说。B.青少年不能真正读懂格言,因为他们缺少漫长的阅读时间和丰富的生活阅历。C.格言的生发,是基于对人生体验的抽象,是对于生命意义内核的揭示和表达。D.格言言简意赅,蕴含真理般的品性,是千百年来无数生命智慧的结晶。(2)下列说法符合原文意思的一项是(　　)A.曹雪芹《红楼梦》中“一把辛酸泪,满纸荒唐言”揭示了盛衰无常、色空相依的内核,是具有坚实质感的格言。B.格言是概括之上的概括,蒸馏之后的蒸馏,当人生走到从心底自然生发出格言的时候,生活的外在鲜活形态就不再需要了。C.小说与格言虽有着本质属性的差别,但一般情况下,小说的内核仍然可以用几句具有格言般特质的话语加以概括。D.之所以说格言是在时间维度上产生和展开的,是因为只有到了白发翁媪的年纪才能说出质朴无华、常具格言意味的话。(3)根据格言的特性,你将如何用好格言?请简要回答。答案：1.A　解析B项,“围幕”应为“帷幕”,“瞭”应读“liào”。C项,“煲”应读“bāo”,“应证”应为“印证”。D项,“频幕”应为“屏幕”,“撮”应读“cuō”。2.A　解析“震作”应为“振作”。3.C　解析“矛盾”后应为问号。4.A　解析B项,语序不当,应将“普及”与“兴起”对调。C项,句式杂糅,应把“着力于”改为“在”。D项,成分残缺,应在“合肥经济圈”后加上“的构想”。5.答案示例(1)浙大最牛学院,试题奇葩体测忧心(或:浙大竺可桢学院选拔考试要过“三关”)(2)①学习要拓宽知识面,注重综合能力的培养;②平时加强体能训练,提升身体素质。解析(1)注意三点:对象、内容、字数。(2)要从两个不同角度思考,意思对即可。6.①前后两罪都是故意犯罪;②前后两罪都是被判处有期徒刑以上刑罚;③后罪发生的时间在前罪的刑罚执行完毕或被赦免后5年内。7.(1)瞻之在前　忽焉在后　(2)假舆马者　而致千里　(3)宁赴湘流　安能以皓皓之白　(4)应是良辰好景虚设　便纵有千种风情　(5)亲朋无一字　老病有孤舟8.(1)B　解析表述与原文不一致,原文未对青少年真正读懂格言做出判断,而是说读懂格言需要借助漫长时光和丰富的生命体验。(2)C　解析4\nA项,是《红楼梦》揭示了盛衰无常、色空相依的内核,而非“一把辛酸泪,满纸荒唐言”。B项,“不再需要”的说法错误。D项,“时间维度”既指它的产生需要长期的生活体验,也指对它的理解需要漫长的生命积累;“只有……才”,条件判断不当。(3)①借助格言提升对社会的认知,因为“格言”是前人抽象过的人生体验,是浓缩了的生命感慨。②借助它来指导生活和学习,因为它具有真理的品性,可以让我们少走弯路。③利用格言来表达我们对生命的体悟和感慨。4