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(广东专用)2022高考语文一轮 课时专练(二十) 实用类文本阅读一
(广东专用)2022高考语文一轮 课时专练(二十) 实用类文本阅读一
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2022高考语文一轮课时专练(广东专用):(二十) [实用类文本阅读一]一、阅读下面的文字,完成1~3题。画家赵无极郁 风①在国内,凡是经常看报纸的人,都知道在国外有那么几位为中国争了光的科学家如杨振宁、李政道;可是在国外,除了科学界以外,一般人很少知道他们的名字。相反,在巴黎、伦敦、罗马、维也纳,在纽约、旧金山、东京、新加坡,凡是有些文化的人都知道有个中国画家叫赵无极;可是在国内,除了美术界以外,即使经常看报纸的一般读者,也很少知道在巴黎有个为中国争了光的画家赵无极。当然,艺术的成果可以通过展览使人人都有机会直接欣赏,而科学成果则不是人人都能看到的。②赵无极一九二一年出生于北京,却是在上海南通长大。祖辈是书香之家,父亲是银行家,少年时代优越的生活环境使他充分享受和学习过中国古代文学艺术的精粹;名家书画、碑帖金石,加上他的叔叔常从巴黎寄回西方名画的印刷品,浸泡其中的他十岁就开始画画,十四岁就考入了杭州艺专。一九四八年初去了巴黎,次年曾在一次芭蕾舞速写比赛中获奖,并在某画廊举行个人画展。后来他遍游欧洲,每年举行画展,出版画册,从五六十年代开始就被西方美术评论界公认为当代世界最有成就的名画家之一。③有人说,他是一帆风顺的幸运儿,几乎没有吃过生活的苦头;我说他的幸运主要在于排除了一切可能的方便的诱惑,没有成为一个在生活上和艺术上的纨绔子弟,而是坚定不移地走着一条不断探索追求的寂寞之路。在这条路上他却并不是一个没有吃过苦头、直线前进的人。他试用各种工具材料和形式体裁去表达,搞过铜版、石版、油画、水墨,为诗集作插图,为芭蕾舞设计布景,不断否定、破坏自己已有的,又不断创造新的,忍受艺术变异中的痛苦——包括由于这种变异曾有一年半卖不出一张画,生活收入也大大减少,忍受由于专心于艺术上的追求而引起感情和家庭生活的变异的痛苦,等等。④然而,无论如何变异,他的作品的精神品格的内涵,从来没有离开过祖国深厚的文化艺术传统。倒是出国以前的早期,他的作品更接近西方印象派绘画,而到了巴黎以后,虽然广泛涉猎和吸取了西方古典和现代绘画的某些表现方法,但是他心向往之的、梦寐以求的却是自童年时代就孕育着他的中国艺术的本源。这是很有趣的反效果,他在自述中曾说过:“如果在我成为艺术家的过程中,不能否定巴黎的影响,我必须同时指出,随着我的成长和自信的确立,我逐渐重新发现了中国。中国与生俱来的出现在我最近所有的画作上。似非而是地,是由于巴黎,我才回归到根深的本源。”这也不难理解,生活中这种辩证的反效果是无穷的,正如“人在福中不知福”,直到从空间和时间拉开了距离,才发现某些最可贵的东西。⑤所有对于赵无极的评论,包括著名的作家、诗人为他的画册或展览会写的序,都提到或集中地论证这一点:“富有中国精神的内涵,有些方面兼具现代的特色”,“清晰地反映了中国人看宇宙万物的观点;遥远和朦胧反映出默念的精神,而非默念的具体事物,这已经成为最现代的环球性的普遍观点。”这就是他在西方受到重视获得成功的主要因素。⑥在他的画里我们看到了什么呢?那是色彩和光影交织成的风云变幻,是宁静的绿野和草丛中闪耀着的流水,是莽莽森林延伸到遥远的天际,是茫茫夜空里显现出的阑珊灯火,是生命的腾跃和律动……-4-\n⑦他用中国书法的笔触和力度挥洒着油质色彩,用黑白虚实突出逼人的光亮,用逐层交错的色度渲染出深邃的空间感,整体统一的和谐和跌宕起伏的节奏形成音韵……其实这些表现方法正是中国画古已有之的,不过由于他兼采了西方绘画对于材料、色彩和结构的处理方法而形成不同的新的效果罢了。岂有它哉!1.解释下面两句话在文中的含意。(5分)(1)不断否定、破坏自己已有的,又不断创造新的,忍受艺术变异中的痛苦。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)似非而是地,是由于巴黎,我才回归到根深的本源。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.简要赏析文章第⑥自然段。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合全文,探究一下赵无极在艺术上取得巨大成功的原因有哪些。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文字,完成4~6题。在坟墓中的旅行威廉·伯克·米勒[新闻背景]1925年1月,肯塔基州一个名叫弗洛伊德·柯林斯的山地青年在其父亲的农场上探寻一个能够吸引游客的大洞穴时,不幸陷入困境。在那个大洞穴中,柯林斯被一块巨石卡住了左脚,动弹不得。人们想尽办法施以援手,还是未能把柯林斯从困境中解救出来。19天后,饱受折磨的柯林斯惨死在洞穴中。在此期间,美国报界对此事进行了大量报道。当时正在《路易斯维尔信使日报》担任记者的米勒曾冒着生命危险5次进入洞穴,试图帮助柯林斯脱险。以下摘编的便是米勒系列报道中的一部分,它写于柯林斯被困的第5天,并获得1926年“普利策新闻奖”。弗洛伊德·柯林斯正在经受着几乎难以描述的折磨,但他对被活着救出去仍然满怀着希望,今晚6点20分我最后一次看他时他这样对我说。在亲自进到里面之后,我才明白那究竟是一个怎样的危急关头。不知道为什么有人不能迅速行动起来,但我琢磨出了其中的原因。我屈着双膝进入洞口,通道的直径大约为5英尺。走完80英尺远的陡坡后不久,前面就是相当平坦的地面。从这里开始,我不得不像蛇一样蠕动。地面上每寸地方都是水,没爬几尺远,周身就湿透了。每时每刻我都感到愈来愈凉,似乎要这样无休止地爬下去。但是,爬了大约90英尺后,我到达一个非常小的隔间,比隧道的空间稍微大一点点。片刻的喘息之后,我再度开始爬向那个被困者。脏水溅在我的脸上,周身麻木,但我不能停下来。-4-\n最后,我下滑到一个8英尺远的陡坡上。少顷,我看见柯林斯,于是喊他,他咕哝着应了一声。手电光照到了一张脸,那张脸上分明写着长时间的痛苦,因为自从上周五上午10点钟陷入这里后,在每一个清醒的时刻,柯林斯都处于极度痛苦之中。他的嘴唇发紫,脸泛白。我意识到,要使他能活下去,必须采取某种行动。在我看清他的脸之前,无论如何,我不得不将盖在他脸上的一块油布掀开。“放回去,”他说,“放回去——水!”这时我才注意到,水一滴滴地从上面滴下来,每一滴都打在柯林斯的脸上。最初的几小时他不曾介意,但持续不断的滴水几乎使他要疯狂起来。这天的早些时候,他的兄弟将这块油布带给他。这使我想到了旧时的水牢,我战栗了。在这趟行程的尽头,我立刻明白了为什么工匠们曾经钻洞穿道到我已到达的地方,但仍然够不着的原因。像他们曾经经历的那样,我精疲力竭,从头到脚感到麻木,寒气刺骨,空气污浊。在短暂的这段时间,我逐渐体会到柯林斯经受的痛苦是什么滋味,但我还是不能彻底地理解。我确信我将出得去,但柯林斯除了希望之外别无他法。我没有肉体上的痛苦,而柯林斯的一只脚夹在一块6吨重的岩石的天然裂缝里,无时无刻不经受着痛苦。我试图爬过柯林斯的身体到岩石那儿,但他的身体几乎占据了所有的空间。我挤进去设法帮他,直到他恳求我下来。“疼——太疼了!”他说。柯林斯躺着,向左侧斜着,以至于他的左脸颊触到了地面。两只胳膊牢牢地卡在他身旁的石头缝隙里,仿佛真的被套上了——自然界的贴身衣。我跟在路易斯维尔消防署的罗伯特·伯顿上尉的后边,柯林斯的弟弟霍默·柯林斯以及盖伊·特纳跟在我后面。霍默·柯林斯带来了全套衣帽,我们终于给他兄长穿上了。被困者尽可能地挪转,以最大限度地配合我们,最后,我们在柯林斯身上系根绳子准备拖他离开。我们尽力拉,看上去好像前进了许多,实际上只将他挪动了5英寸远。也许我们做过这种事,但我几乎回想不起来。我们中的所有人都处于崩溃的边缘。片刻之后,我们的力气使完了,再不能做了。我们看见,柯林斯的弟弟带给他的垫子和盖的东西还在原来的地方,他正在休息(我们尽可能地让他觉得舒服)。随后,我们在他脑袋附近放了一盏装满了油的灯。我们道了再见,最后一个人开始后退。不久我发现出去的路比进来时更糟糕。开始一段时间我简直向后爬不了,但爬过一阵后,我也能爬快了。每爬一步,脏水似乎就溅在我的脸上。我不再在意它,因为我已经麻木了。我常常被堵在斜坡上,水就顺着脖子向下流,但如我所说的,我感觉冷到了极点。最大的安慰是,我们来到了离出口处还有大约一半路程的那个小隔间,对救援者来说,这是唯一可以休息的地方。我发现,低头、向后挪动双脚,使我可以环顾四周。这一下可帮了大忙,不到20分钟后,我便已经置身于从出口处射进来的光亮之中。但是,在到达出口之前,我发现同行的两位再也不能前行了,我用尽所剩无几的气力才把他们弄出来。(选自《普利策新闻奖名篇快读》,有删改)4.文中两处画线的句子分别包含了人物内心怎样的情感?(5分)(1)“放回去,”他说,“放回去——水!”(2分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我们在他脑袋附近放了一盏装满了油的灯。(3分)-4-\n答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.这是一篇报道抢救被困者的新闻,为什么却重点叙写记者进出洞穴的过程?(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.在美国报界当时的大量报道中,米勒的这篇报道脱颖而出,获得了“普利策新闻奖”。请结合文本和新闻背景,谈谈你对这篇新闻社会价值的理解。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-4-
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 22:38:39
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