（江苏版）2022高考历史一轮复习 每课一练(三十一) 第二十二单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 新人教版

2022高考历史一轮复习人教版（江苏版）每课一练(三十一)第二十二单元20世纪以来中国重大思想理论成果(45分钟　100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.(2022·镇江模拟)孙中山在《同盟会宣言》中说：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。”这段材料说明平民革命是()A．“家天下”式的旧式革命B．反满复汉的狭隘民族革命C．实现君主立宪的平民革命D．变革专制制度的国民革命2.(2022·徐州模拟)著名历史学家章开沅说：“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产。也是当时最为曲高和寡的政治主张，但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是()A．民族主义B．民生主义C．民权主义D．民主主义3.中华民国成立后，孙中山高兴地说：“自共和告成，合五族为一家，享同等之权利，我四万万人，亦可以仅存国民之名称而不复有种族之界限矣。”下面对他这段话的理解正确的是()A.全体国民实现了权利平等B.境内各民族已融合为一家C.人与人之间没有了等级差别D.现代国家观念初步形成4.(2022·扬州模拟)中国很早就有以汉文化为中心的“天下”观念，但现代意义上的民族国家的概念却形成很晚。下列历史事件中，对现代意义上的中国民族国家的形成产生的直接影响最大的是()A.鸦片战争B.太平天国C.百日维新D.辛亥革命5.1896年孙中山先生在英国呆了9个月，他目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势。这9个月的经历最有可能刺激孙中山哪方面思想主张的萌生()-7-\nA.民权主义思想B.民族革命思想C.民生主义思想D.发展实业计划6.美国著名的中国问题研究专家罗斯·特里尔说：“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列各项能支持这一观点的是()①开创“工农武装割据”道路②提出新民主主义革命理论③发起“人民公社化”运动④提出无产阶级“文化大革命”思想A.①②B.②④C.①③D.①②③④7.(2022·苏州模拟)毛泽东在一篇文章中写道：“中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义，现在已不是旧范畴的民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，而是新民主主义。”这篇文章应发表于()A.五四运动时期B.国共十年对峙时期C.抗日战争时期D.解放战争时期8.(2022·南通模拟)美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说()A．坚持了农民阶级对革命的领导权B．全面超越了列宁主义的价值水准C．全盘吸收了马列主义的思想主张D．准确把握了中国社会的特殊性质9.1992年，邓小平再次出现在《时代》周刊封面上。《时代》周刊介绍道：“……‘航空母舰’在13年里转了第二圈。”这主要是因为中国()A.市场经济体制的建立B.改革开放进一步深化C.加入了世界贸易组织D.实现了香港顺利回归10.(2022·徐州三模)1992年4月8日-7-\n，《一九九二年春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动。不单是深圳人民争相购买阅读，全国各地很多人也都托深圳的亲友购买此书。这主要是因为该书()A．确立了经济体制改革的最终目标B．肯定了深圳改革开放的突出成果C．明确提出了政治体制改革的方向D．解决了困扰改革进程的路线问题11.邓小平说：“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。”这段话主要反映的是()A．经济建设既要防“左”又要反“右”B．经济体制改革重心从农村转向城市C．设立沿海经济特区有必要进行试验D．市场经济并不是资本主义所独有的12.(2022·苏州模拟)有学者认为，能够有效推动中国现代化的政治体制，应该符合三个条件：一是具有有效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上四种政治模式的表述不正确的是()A．百日维新模式——缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力B．孙中山模式——既具有市场导向性又具有权威整合能力C．毛泽东模式——国家全面控制社会但基本上排斥市场导向D．邓小平模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)13.(2022·扬州期末)探索救国救民道路是孙中山先生毕生的追求。阅读材料，回答问题。材料一余之谋中国革命，其所持主义，有因袭吾国固有之思想者，有规抚欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者。——《孙中山全集》第七卷材料二我们要解决民生问题，保护本国工业不为外国侵夺，便先要有政治力量，自己能够保护工业。中国现在受条约的束缚，失去了政治的主权，不但是不能保护本国工业，反要保护外国工业。……就是要全国人民都可以得安乐，都不致受财产分配不均的痛苦……所以……我们的三民主义的意思，就是民有、民治、民享。这个民有、民治、民享的意思，就是国家是人民所共有，政治是人民共管，利益是人民共享。-7-\n——《孙中山全集》第九卷材料三国民党“一大”闭幕不久在对驻广州湘军发表的学说中讲：“俄国革命，不但皇帝的压迫要反对，就是列强的压迫也要反对，和全世界资本制度的压迫都一齐反对。……推究俄国革命的发起，是由于三种人：农、工、兵。俄国现时的政府，又叫农工兵政府，是由农、工、兵三界人民派代表所组织而成的。……要知我们革命成功的将来详细情形，更可用俄国人民现在怎样享福的情形(来想像)。”——《孙中山全集》第九卷材料四孙中山一生主张共同奋斗救中国，这就是他主张国共合作的原因。共产党是一个代表工农劳动阶级利益的政党，孙中山知道没有这些劳动阶级的热烈支持与合作，就不可能顺利完成国民革命的使命。——宋庆龄《为新中国奋斗》(1)材料一中孙中山“谋中国革命”所持的理论是什么？其形成有何特点？(4分)(2)依据材料二指出孙中山认为“解决民生问题”的条件。(4分)(3)结合材料三、四，概括孙中山对俄国革命的基本观点，并指出他主张国共合作的原因。(8分)(4)综合上述材料，指出孙中山在探索救国救民道路中体现的优秀品质。(4分)14.(2022·宿迁模拟)阅读下列材料：材料一由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。中国人民在抗争，仁人志士在求索。黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄，他是孙中山。材料二毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，毛泽东的最大贡献在于马克思主义的中国化。材料三邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心，继承和发展了毛泽东思想，从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。——以上材料均摘自《中国近现代史》请回答：(1)结合所学知识，分别指出孙中山的主要救国理论和主要贡献。(6分)(2)材料二中说毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，其创立的民主革命道路指的是什么?(4分)(3)材料三中所说的“继承和发展”分别指什么?(6分)-7-\n(4)某历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习，请你为他们提供三种获取相关研究资料的方法。(4分)答案解析1.【解析】选D。材料强调的是国民平等参政，总统和议员由国民选举产生，所以平民革命是指变革专制制度的国民革命。【变式备选】“革命”一词的古义是变革天命，即顺应天命改朝换代。19世纪末20世纪初，以孙中山为代表的革命党人赋予“革命”以现代意义，其含义是()A.推翻满洲贵族的统治，恢复汉人的统治B.推翻君主专制统治，实现民主平等，消除贫富不均C.推翻君主专制统治，建立近代美国式的社会D.推翻君主专制统治，建立近代法国式的社会【解析】选B。孙中山领导的“革命”是以三民主义为指导的资产阶级民主革命，包括政治、经济各个方面，所以B正确。2.【解析】选B。本题考查学生解读材料信息和调动、运用所学知识理解分析历史评价的能力。依据材料“最具前瞻性”“当时最为曲高和寡”“百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题”可以看出，材料评价的是孙中山的三民主义。其中，民族主义、民权主义在当时即深入民心，而时人对民生主义不甚理解。D结论不属于三民主义的内容。3.【解析】选D。汉、满、蒙、回、藏五族共和、五族一家，体现了一种民族平等、民族至上、民族团结的观念，它是新型现代民族国家的象征，明确了民族团结、民族平等、民族至上的新型的国家观念。所以D正确。【误区警示】本题易错选B，其实B并不全面，孙中山不仅强调了“五族为一家”，而且还强调“同等之权利”等，这是一种新型现代民族国家观念的体现。4.【解析】选D。1905年，孙中山在中国同盟会宣言上提出“驱除鞑虏，恢复中华”的主张，以推翻清政府为目标，而在辛亥革命以后，孙中山提倡把汉、满、蒙、回、藏五族，归成一个中华民族，并组成一个民族国家。学界认为“中华民族”作为中国民族国家的称谓，是将现代意义上的民族、国族与国家三种认同合为一体。5.【解析】选C。本题考查学生阅读、分析能力。在英国期间，孙中山不仅亲眼看到了西方工业革命的发达和民主共和的文明，同时也发现了资本主义社会贫富悬殊的现象和不可克服的弊端。他的社会经济观点——民生主义，就是在这时开始形成的。故选C。6.【解题指南】-7-\n本题以中国问题研究专家的观点为切入点，考查学生分析能力。解题时，一要注意特里尔观点的含义；二要注意四个事件或理论对中国革命、建设的影响。【解析】选A。本题考查学生探究、分析能力。特里尔的观点是对毛泽东及其思想的高度评价，③④均属于中国社会主义建设探索中的重大失误，与作者观点相悖，不符合题意，故选A。7.【解析】选C。本题考查了毛泽东思想的发展历程。通过分析，材料论述了新民主主义革命理论，根据所学知识，材料应是毛泽东同志在1940年《新民主主义论》中的重要思想，故属于抗日战争时期。A、B、D都与题意不符。8.【解析】选D。本题考查毛泽东思想。把握毛泽东思想是马克思主义普遍原理与中国革命的实践相结合的产物，是马克思主义的中国化这一实质即可排除A、B、C，答案选D。9.【解析】选B。本题考查学生分析能力。我国的改革开放开始于1978年底，1992年，随着改革开放的深入，邓小平南方谈话和十四大标志着改革开放发展到新的阶段，故选B。10.【解析】选D。本题考查邓小平南方谈话的意义。南方谈话回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，解放了人们的思想，加快了中国改革开放的步伐。所以D正确。11.【解析】选D。题干的中心句为“是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？”此句正是邓小平在1992年南方视察时所说。题干强调的是要敢于试验“证券、股市”这些代表市场经济的事物，所以D正确。题干中并没有体现防止激进(“左”)、提防保守(“右”)的问题，也没有涉及经济特区的试验问题，因此排除A、C。B也无法从题干中得出，可以排除。12.【解析】选B。孙中山模式因主张发展资本主义，具有市场导向性；但由于资产阶级的软弱性和妥协性缺乏权威整合能力，故选B。13.【解析】本题考查学生的综合分析能力。第(1)题明确指出是三民主义；第(2)题实现民族独立是前提条件；第(3)题反封建反压迫，依靠工农力量等。第(4)题言之有理即可。答案：(1)三民主义。继承传统思想、借鉴西方学说和个人创新相结合。(4分)(2)实现民族独立；防止贫富不均；与民主政治相结合。(4分)(3)反对封建专制，反对列强压迫，反对资本主义制度；依靠工农群众。受俄国革命启发；中国共产党代表工农群众利益。(8分)(4)救国救民的爱国主义精神；与时俱进、开拓创新的时代精神。(4分)14.【解析】本题考查学生阅读、分析能力。第(1)题主要根据所学知识回答。第(2)题应注意题眼“民主革命道路”，然后结合所学知识回答。第(3)题应注意“继承”是指相同之处，“发展”是指创新之处。第(4)题应结合平时学习方法来回答。答案：(1)救国理论：新旧三民主义。(2分)-7-\n主要贡献：创建民国、维护共和；促成第一次国共合作。(4分)(2)革命道路：农村包围城市，武装夺取政权的工农武装割据道路。(4分)(3)继承是指继承毛泽东思想中“把马克思主义和中国国情相结合，实事求是”的思想；发展是指提出了社会主义初级阶段理论和建设中国特色社会主义理论。(6分)(4)方法：查阅文献资料；网上搜索；请教专家学者；观看音像资料；调查访问等。(4分)-7-