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(福建专用)2022高考语文一轮 课时专练(十) 散文阅读一
(福建专用)2022高考语文一轮 课时专练(十) 散文阅读一
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2022高考语文一轮课时专练(福建专用):(十) [散文阅读一]一、阅读下面的文字,完成1~3题。(15分)生长在历史中的青藤①我此来绍兴,是拜谒青藤书屋,凭吊饱受世间苦难的明代文学艺术大师徐渭的。②走进书屋大门,迎面是一个小小的冷清的园子。园子尽头是一间后人重建的前后两室的老式瓦房。前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额和徐渭画像。③眼前的书屋与徐渭自己所画的“青藤书屋图”已大相径庭。徐渭的画上,是几间排列不规则的草屋,正如他在画上所题,“几间东倒西歪屋”。而据他题词的下句“一个南腔北调人”来推断,徐渭的晚年直至去世都是在那几间草屋中度过的。尽管书屋为后人重建,但确是在青藤书屋的故址上,这是无须怀疑的。书屋旁的小天井里,那十尺见方、徐渭所称“天池”的小水池还在,天池正中竖有一方形石柱,上刻“砥柱中流”四字,也是徐渭手笔。靠墙,青砖砌成的花坛上,那一棵郁郁葱葱的青藤虽为后人补植,但在那同样的位置,徐渭手植的一棵青藤也确实蓊郁过。倔强孤傲长于顽石之中而终年葱绿的青藤,正是徐渭的精神象征,无怪乎他以“青藤”作为自己的别号了。④我在这徐渭狂啸过、痛哭过的青藤书屋里久久地低回默想,一阵阵寒意透进骨髓。这位旷世奇才,诗文书画俱佳的艺术大家,并非恃才傲物的狂狷之士,仅从他的《镜湖竹枝词》即可看出,他是热爱世俗生活的啊!可世俗生活却怎么也容不下他。一只看不见的手,在他刚刚成年时就给他预设了种种打击,直到他去世。⑤徐渭少年时便才华显露,可却连续八次乡试未中。他当过幕宾,参加过抗倭斗争并立了功,参加过反奸相严嵩的斗争,曾六次坐牢。他一生穷困潦倒,晚年靠卖书画度日。为了生存,数千卷心爱的藏书也变卖一空,最后在贫困交加中离开了人世。⑥这便是天才的命运吗?⑦我想,设若命运改变一下徐渭的品格,他的人生又将是怎样一种境况呢?假如他不那么张扬个性,以他的才华,在科举考试中会一路顺利,那也就成了几品大员,锦衣玉食、宝马香车少得了吗?即使科举不中,随和一些,隐忍一些,找关系,托门子,拿自己的作品当礼送,在哪家权贵门下做个清客,总是可能的吧,也可衣食无忧,免遭冻馁啊!⑧当我踱进展室,看见《黄甲图》和《墨葡萄图》时,立即否定了自己荒唐的设想。徐渭笔下的汪洋恣肆,乃是一个天才画家内心深度焦虑的宣泄。正是这种宣泄,构成了他艺术的精魂。他是那样的孤高,那样的自信,那样的卓尔不群,那样的反叛正统。要这样的艺术天才、反传统的斗士去迎合世风、摧眉折腰是不可想象的。如果他真的放弃坚守,出卖自己,他还能做这水墨淋漓、恣肆放纵的画吗?还会有强心铁骨、才横笔豪的书法吗?还会有血气奔涌、悲声如诉的诗文吗?不,不会有了。那就不会有我们现在称道的徐渭了。往深里想,命运也是公正的。在他那神秘之手的一再敲打下,徐渭落魄、困顿、遭受诟辱,在贫病中死去;但同是这敲打,又造就了徐渭独特的、后人难以企及的艺术品格。⑨命运之手敲打过古人,也敲打着今人。我本是来凭吊徐渭的,本以为能在凭吊之后走笔行文,痛斥龌龊的世俗,给徐渭以真挚的悲悯,不想倒是徐渭先生悲悯了我。尽管我未遭冻馁,但我有属于我自己的哪怕一小片精神领地吗?有徐渭那种“深山无人收,颗颗明珠走”的坚信自己是明珠的自信吗?⑩-4-\n我站在书屋前,久久地、久久地凝视着眼前的青藤。这株在人们心目中存活了400多年的青藤啊。时间的推移,只会使它愈益葱茏。这株青藤已生长在人类的历史中了。1.下列对原文的理解,不正确的两项是(5分)( )A.青藤书屋的前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额,徐渭的晚年就是在绍兴的这几间老式瓦屋中度过的。B.作者写到书屋旁的“天池”及出自徐渭手笔的“砥柱中流”四字,证明了此地的确是青藤书屋的旧址,也透露着徐渭的志趣。C.徐渭曾在靠墙的花坛处亲手种过一株青藤,并将“青藤”作为自己的别号。青藤倔强孤傲、终年葱绿,正是他精神的象征。D.徐渭曾经参加过抗倭斗争和反奸相严嵩的斗争,正因为有过这样的斗争经历,他的作品才会具有强心铁骨,才会才横笔豪。E.徐渭笔下的汪洋恣肆,是内心深度焦虑的宣泄。是命运的敲打,造就了他独特的艺术品格,所以作者说“命运也是公正的”。2.第⑦段中,作者假设了徐渭品格改变后可能出现的人生境况,这样写的好处是什么?(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文章以“这株青藤已生长在人类的历史中了”一句作结,有什么作用?(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面文章,完成4~6题。(15分)山里人家陈孝荣走进鄂西大山,首先打动心灵的是那些山里人家。因为他们的微笑能立刻把人内心最温馨的情感,一把一把地扯出来,堆满周身,铺满峡谷,让人在瞬间感恩天地和世间的一切。刹那间,从内心涌动起的幸福感,也如海水般将人深深淹没,顷刻间让人忘记世间的一切烦忧,扑入大自然的怀抱。这就是鄂西山里人家。鄂西山里人家,有不少是经历了风霜雨雪的世纪老人,他们安坐在大山的深处,总是那样的慈眉善目。无论是阳光和风,还是狂风暴雨,他们总是始终如一地微笑着。看着他们那扬起的眉毛,眯着的眼睛,抿着的嘴巴,就好像他们从来不知道痛苦为何物。总是那样阳光,那样幸福,那样温馨,如同把幸福揉成阳光似的,洒满了整个屋宇,因而整个屋宇和村庄就亮堂堂一片。而且,他们又是那样静静的,轻轻的,不急不躁的。因而,那些青砖灰瓦就显得更加朴素。很显然,那是从大地深处生长出来的微笑,是扎在鄂西深山不老的根。山里人家,一般以土筑瓦盖的房屋居多。根据山的走势,依山而建,临水而居。而依山,则不是随随便便地找个地方就能安家的。做屋前,得先请风水先生,择了黄道吉日选址。根据当家的生辰八字和山的龙脉,认为天、地、人三者合一了,才能定下房屋的方向。之后,才能选择黄道吉日破土动工。而临水,则是与山间的小溪比邻而居。溪水自山里发源而来,一路且歌且舞,招蜂引蝶。溪的两岸就引来了不少的人家。这样就形成了一个一个的村寨。建筑风格也是小鸟依人式的,与山协调,与天协调。一般是一字瓦屋,分为三正一拖一偏,或是明三暗五式,或是吊脚楼式,也有四合院的。富裕人家则设天井,雕梁画栋。房屋竣工之后,一般就在房前屋后置上一园竹。就是从这一刻开始,山里人家的微笑就从大地深处生长了出来。微笑其实是一轮不落的太阳,它不懂黑暗,不知苦难,不畏艰难,永远悬在高空。-4-\n因而山里人家的微笑就感染了群山,那些树木便赶紧郁郁葱葱起来,层层叠叠,碧波荡漾,组成了山的海洋。云贵高原看到了山里人家的微笑,也大老远奔赴而来,与巫山山脉在这里交会,撒着欢,跳着舞,因而鄂西的山势显得特别狂欢,走向雄狮狂舞,极不一致。这样就让鄂西山里形成了“百里不同风,十里不同俗”“一乡十五里,各有各乡风”的独特奇观。受益更多的自然是生活在屋宇下的山民们了。老人们学着屋宇和自然的样子,那脸上的微笑就如大山般丰富,行动若屋宇般安静,处世似流水般流畅,为人则行云流水般超然,与整个屋宇和大山相得益彰。他们在岁月里其实已经活成了屋宇和大山了。小孩子则是挂在屋檐下的开心果,他们用最响亮的声音把屋场闹腾得像过年一样热闹,把大人们深藏在内心里的希望喊得升成了天上的太阳,天天悬挂在他们的心空里,照耀着他们眼前的一切。而当家的女人们则是山里的月亮,从她们身上散发出来的温馨、柔情,如月亮的清辉一样,普照大山里的一切。她们用勤劳,把家的温馨升腾成炊烟在山里缭绕。她们用热情和好客,把淳朴的民风架成不熄的火焰,在乡村熊熊燃烧。而当家的男人们则干脆是山神,他们自动地把山扛在肩上,风里来雨里去,用山的稳重为一家人带来平安,用幽默风趣为一家人送上快乐。山里的人们,无论男女老少,都长了一副山的骨头。他们勤劳又坚强,简单又丰富,善良又快乐。他们其实就是山的精灵,山的化身。因为勤劳的种子只能生出坚强的禾苗,简单的禾苗只能开出丰富的花朵,善良的花朵只能结出快乐的果实。这是不老的法则,难怪山里人家总是微笑着。原来是山里人把微笑挂在门前,悬在山巅的呀。(选自《文汇报》,有删改)4.下列对文章的分析和概括,不正确的两项是(5分)( )A.文章开头一段用饱含感情的笔调,抒写了山里人的微笑给人带来的温馨感觉,为全文奠定了感情基调。B.文章第二段写到不少“经历了风霜雨雪的世纪老人”,突出了他们平和的心态,为下文写山里人家的微笑做铺垫。C.山里人家的房屋大多依山临水而建,建筑风格也与天地协调,这种独特的生活环境是山里人笑口常开的主要原因。D.山里人家中的各种人在作者笔下都有一个共同的突出特征,即微笑,作者借此表达了对城市中“面具人生”的厌倦。E.本文选择了山里人家日常生活中的一些片断,以点代面,表现了山里人的精神风貌,也表达了作者的生活感悟。5.解释下面两句话在文中的含意。(4分)(1)微笑其实是一轮不落的太阳,它不懂黑暗,不知苦难,不畏艰难,永远悬在高空。(2分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)她们用热情和好客,把淳朴的民风架成不熄的火焰,在乡村熊熊燃烧。(2分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文章结尾说:“原来是山里人把微笑挂在门前,悬在山巅的呀。”请结合全文,谈谈山里人家的微笑对你的启示。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-4-\n2022高考语文一轮课时专练(福建专用):(十)1.AD(答对一项给3分,两项给5分)[解析]A.挂有匾额的老式瓦房是重新修建的,徐渭所居几间草屋已塌。D.强加因果,徐渭作品的特点,主要源自命运的打击与他不屈人格的矛盾造成的内心焦虑。“强心铁骨、才横笔豪”是徐渭书法的特点,D项表述为“作品”的特点,不准确。2.假想与现实中徐渭的真实人生形成对比,突出了他在困顿中坚守的难能可贵,进一步表达了对徐渭人格的敬佩之情,暗含着对世态的嘲讽。(意思对即可)[解析]本题考查对文章内容思路的理解。原文中假设徐渭品格改变后可能出现的人生境况,其主要的原因肯定是为了突出传主的性格或品格,进而表达作者的某种情感,这也就是我们常说的内容作用。其次,考生还应注意其在文章中的位置,考虑其对上下文的结构作用。3.照应文题。用青藤指代(或“比喻”)徐渭,形象生动,耐人寻味。全句强调徐渭精神永存,表达了对他的敬仰之情。(每点2分,意思对即可)[解析]本题考查对文章结构思路的理解和艺术特点的分析。结尾句的作用往往有点题和呼应开头的作用,考生要有这样的常识,并能结合原文内容作出合理的解说。另外,由于结尾句是一个运用比喻手法的句子,这种表达显然也会增加文章语言的生动性,答题时也要一并考虑在内。4.CD(答对一项得3分,两项得5分)[解析]C项“主要原因”错,建筑是表现山里人家精神的结果,而不是原因,更不是主要原因。D项“对城市中‘面具人生’的厌倦”属于过度解读,文章并没有涉及对城市生活的评价。5.(1)不管面对的是怎样的环境,人永远都要微笑着,让微笑照亮前进的道路。(2分)(2)在山里人家的历史进程中,这些山里的女人同样起着重要的作用,她们推动了淳朴的民风的发展,使之代代相传。(2分)[解析]解答这类题,必须从句中的关键字词切入,通过把握关键字词来达到体会语句的丰富含意的目的。如(1)句中的“太阳”写出了微笑的作用,(2)句中的“火焰”“燃烧”写出了山里女人的重要作用。6.①不管处在怎样的环境中,我们都要微笑面对;②我们要把微笑挂在门前,悬在山巅,让别人知道,与别人分享;③不必过多追求物质上的享受,心灵的充实才是真正的充实。(每点2分)[解析]本题为探究型题目,答案中的“启示”要有依据,而依据主要来自山里人家的微笑,只要“启示”与微笑有关,能说出道理,都可得分。-4-
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 22:32:48
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