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小学数学二年级上册重点题型专项练习(含解题思路方法)
小学数学二年级上册重点题型专项练习(含解题思路方法)
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二年级数学上册重点题型练习班级考号姓名总分一、估算。1.估算53+24得多少,我们先算50加20等于70,再算3加4不超过( ),所以53加24大约是( );估算53+29得多少,我们也先算50加20等于70,再算3加9超过( ),所以53+29大约是( );估算89-35得多少,我们先算80-30等于50,再算9-5够减,所以89-35大约是( );估算51-34得多少,先算50-30等于20,再算1-4不够减,所以51减34大约是( )。2.估算。34+55大约是( );64+19大约是( );91-34大约是( );67-35大约是( )。二、解决问题。1.小玲做了多少个风车?这道题我们可以这样解答:(1)已经知道小美做了( )个风车,小玲比小美( )个,要求的问题是( );(2)经过分析我们知道:求小玲做了多少个风车,就是求小玲做的风车比小美做的( )个少( )个是多少,也就是求比( )少( )的数是多少,用( )法计算。(3)列式计算: (4)检验:用小玲做的风车数加上4个,如果等于( )就是正确的。2.聪聪从家去学校要用23分钟,明明比聪聪多用5分钟,明明从家去学校要用多少分钟?这道题我们可以这样解答:(1)已经知道聪聪从家去学校要用( )分钟,明明比聪聪( )个,要求的问题是( );(2)经过分析我们知道:求明明从家去学校要用多少分钟?就是求明明从家去学校比聪聪的( )分钟多用( )分钟是多少,也就是求比( )多( )的数是多少,用( )法计算。(3)列式计算: (4)检验:用明明从家去学校用的时间减去聪聪用的时间,如果等于( )就是正确的。3.学校图书馆原有32人在看书,走了18人,又来了25人。现在图书室有多少人在看书?这道题可以这样解答:(1)图书馆原有( )人,走了( )人,又来了( )人。要求的问题是:( )。(2)经过分析我们知道:用图书馆原有人数减去走了的人数等于( ),再加上又来的人数,最后求出现在图书馆有多少人。(3)列式计算: 3 4.二年级三班参加美术小组的有16人,参加书法小组的比美术小组多8人,参加书法小组有多少人?美术小组和书法小组一共有多少人?找一找:我找到了已知条件:参加美术小组有( )人,参加书法小组的比美术小组多( )人。要求的问题是:第一个是( );第二个问题是( )。试一试:我先尝试着做做看:(1)参加书法小组的比美术小组多( )人,也就是参加书法小组的比美术小组的( )多( )人,所以求参加书法小组要用( )法计算,列算式计算: (2)求美术小组和书法小组一共有多少人,也就是把参加美术小组和书法小组的人数加在一起,列算式计算:5.购物。(1)买3支钢笔多少钱?就是求( )个( )是多少,应用( )法计算,算式是:( )。(2)求买一支钢笔和一个练习本共花多少钱,就是求( )和( )的和是多少,应用( )法计算,算式是( )。(3)你还能提出其他问题并解答吗?6.一共有多少个苹果?找一找:我找到了已知条件:图上有( )组苹果,其中3组苹果,每组有( )个,第4组有( )个。要求的问题是( )。试一试:我先尝试着做做看:要求一共有多少个苹果,就是求4组苹果的总个数。(1)可以先求全部都是4个苹果的3组一共有多少个,也就是求( )个( )相加是多少,列式是( ),再用三组苹果的总个数加第4组的( )个,一共是( )个。组合成一个算式是( )。(2)还可以假设4组苹果都是4个,那么也就是求( )个( )相加是多少,列式是( ),这样就多加了( )个,再从( )里减去( )个,也就是( )。组合成一个算式是( )。7.二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生,租下面的客车,坐得下吗?找一找:我找到了已经条件:有( )名教师和( 3 )名学生准备租车科技馆,要租的客车前面每排( )个座位,有这样的( )排,最后一排有5个座位。要求的问题是:( )。试一试:我先尝试这样做:方法一:这辆客车前面7排能坐( )人,最后一排能坐( )人,一共能坐( )人。老师和学生一共有( )人,所以( )坐下。方法二:先分别算出过道左边和右边各有多少个座位,即2×7=( )个,再加上最后一排的5个座位,共( )个座位,所以( )坐下。8.(1)买3盒彩笔花多少钱?求买3盒彩笔花多少钱,先确定一盒彩笔的价钱是( ),再求3盒彩笔一共多少钱,就是用一盒彩笔的价钱乘买的数量,也就是求( )个( )是多少,可以用加法计算,列式是( ),也可以用乘法计算,列式是( )。(2)以上物品各买一个一共花多少钱?(3)买3个文具盒和1本字典一共花多少钱?(4)买5盒彩笔和2支钢笔一共花多少钱?(5)你还能提出什么数学问题,并解答。9.王大爷今天上午收获了36筐苹果,今天下午又收获了28筐苹果,已经运走了45筐,还有多少筐没有运走?10.明明中午吃饭选择一种主食和一种菜,有哪些搭配方法?3
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小学 - 数学
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文章作者:U-2009
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