2023年高考生物一轮复习第24讲现代生物进化理论跟踪练含解析202302341171

第24讲现代生物进化理论1.达尔文的进化理论不能解释的问题是()①生物的多样性②新物种产生③生物遗传和变异的本质④变异的不定向性和选择的定向性⑤自然选择对遗传和变异如何起作用⑥生物的生存斗争A.①②B.④⑥C.④⑤D.③⑤2.下列关于自然选择的叙述，错误的是()A.自然选择是生物进化的重要动力B.自然选择加速了种群生殖隔离的进程C.自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累D.自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状3.下列对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的分析，正确的是()①一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，种群基因频率及基因型频率都不发生改变②种群之间的双向迁移,会引起种群间遗传差异减小，种群内变异量增大③生物的各种变异均可为进化提供原材料④种群中具有不同性状的个体间在存活率上出现了差异，能够体现发生了自然选择⑤外来入侵物种与本地物种间的相互影响能改变该地生物进化的速度和方向⑥新物种只能通过自然选择过程形成，形成的标志是出现生殖隔离⑦要形成新的物种必须经过基因突变和基因重组、自然选择、隔离三个环节⑧在自然选择过程中，黑色桦尺蠖与浅色桦尺蠖表现为共同进化A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.③⑤⑥⑦D.②③⑥⑧4.马是研究生物进化的典范,其现存品种约有200多个。北美洲是马的起源和演化中心,然而,最晚到大约两万年前,马却在北美洲彻底灭绝了。下列相关推测或叙述错误的是()A.地球上丰富的马化石是研究马进化最直接的证据B.北美洲的马不会因为捕食者的捕食而彻底灭绝C.若达尔文研究马的进化,则他会认为种群是马进化的基本单位D.现存的200多个品种马的所有基因并未构成一个种群基因库-9-\n5.下表为某种群的遗传学测量数据。关于其中的数据分析，错误的是()年份  19001910192019301940195019601970基因B的频率0.9960.810.640.490.360.250.160.10基因b的频率0.010.190.360.510.640.730.840.90A.1900年显性个体数量远远大于隐性个体B.1930年显性个体和隐性个体数量最为接近C.70年中该种群发生了进化，但不一定会形成新物种D.隐性纯种能适应这一时期中的环境变化6.100万年前，刚果河将黑猩猩和倭黑猩猩的共同祖先隔离成两个种群，在刚果河北岸的种群要与大猩猩争夺食物，南岸的种群生活安逸轻松。经过长期的自然选择，北岸种群进化为头骨较大、犬齿较长的黑猩猩，南岸种群进化为头骨较小、犬齿较短的倭黑猩猩。黑猩猩与倭黑猩猩不能交配产生后代，下列相关叙述错误的是()A.黑猩猩较大的头骨、较长的犬齿有利于在竞争中获得食物B.黑猩猩与倭黑猩猩的种群基因库不同，两者间存在生殖隔离C.与大猩猩争夺食物的过程诱发黑猩猩基因突变产生有利性状D.此实例中地理隔离是黑猩猩与倭黑猩猩形成的必要条件7.如图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致。经过八代更长时间之后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深。再混养时,果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好。下面有关叙述,错误的是(  )-9-\nA.实验开始之前,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于同一个种群B.实验中表示环境选择的因素主要是食物C.若由于交配的同体色偏好,造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象,则这种甲、乙品系果蝇之间的差异体现的是物种的多样性D.虽然交配选择上有体色偏好,但可能依然不影响两者交配的行为与后代的可育性,这种甲、乙品系果蝇之间的差异体现的是物种的多样性8.许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群,两个种群所发生的变化如图所示,①〜⑥表示不同的变异结果,a〜d表示进化的不同环节。下列叙述错误的是()A.a表示地理隔离离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离B.b过程表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料C.c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化D.渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节9.下列关于生物进化的叙述,正确的是(   )A.群落是生物进化与繁殖的基本单位B.共同进化是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展C.在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的改变D.同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流10.科研人员调查某地不同植物花冠筒的深度与昆虫口器长度之间的关系，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是()A.昆虫口器的不同长度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的B.花冠筒的不同深度有利于减弱昆虫间生存斗争的强度-9-\nC.各种昆虫口器长度差异体现了基因多样性和物种多样性D.昆虫口器不同长度、花冠筒不同深度是长期相互选择的结果11.如图表示生物多样性的形成过程,下列说法不正确的是（）A.图中P决定生物进化的方向B.生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性C.图中R表示生殖隔离,它能导致新物种的形成D.若两个动物交配后能产生后代,则它们一定属于同一物种12.下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是(  )A.建立濒危物种繁育中心是对生物多样性最有效的保护B.食用和药用价值属于直接价值,观赏价值属于间接价值C.新发现的物种具有潜在价值,人们所熟知的生物不具有潜在价值D.在没有物种灭绝和生态系统破坏的情况下,生物多样性也可能改变13.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,不正确的是( )A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C.生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向14.原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。回答下列问题。-9-\n1.将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成__________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了__________。2.在对b植物的某一种群进行的调查中发现,基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了变化?__________理由是__________。3.现代达尔文主义认为:__________是生物进化的基本单位,__________决定生物进化的方向;__________是物种形成和生物进化的机制。15.按照“国际人类基因组计划”的标准,云南省已建成世界最大的少数民族基因库,从各个民族采集来的DNA基因样本都存放在云南大学的基因库里,这个基因库是云南大学科研人员历时3年完成的。请回答下列问题:（1）人类基因组计划需要对人类的__________条染色体进行测序;选样时通常选择采集__________(填“男性”或“女性”)血液样本建立白细胞基因血库,原因是该性别的白细胞携带人类的全套遗传物质。（2）为了得到高纯度的少数民族DNA样本,采样地点选在偏远的大山深处的少数民族主要聚居区,主要原因是地理隔离使不同民族之间的通婚概率小,从而阻止了各民族之间的__________。（3）如图为在某段时间内,种群甲中的基因A频率的变化情况。请思考回答下列问题:①图中在__________时间段内甲种群生物发生了进化,其中A基因控制的性状更加适应环境,在T点时__________(填“是”“否”或“不一定”)形成新物种。-9-\n②若时间单位为年,在某年时,甲种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%,则此时基因A的基因频率为__________。现假设甲种群所生存的环境发生一种新的变化,使得生存能力AA=Aa>aa,其中aa个体每年减少10%,而AA和Aa个体每年均增加10%,则下一年时种群中aa的基因型频率为__________。答案以及解析1、答案及解析：答案：D解析：自然选择学说很好地解释了生物的多样性，①错误；自然选择学说能够解释新物种产生，②错误；由于当时科学水平有限，达尔文进化论对遗传和变异的本质不能做出科学的解释，③正确；变异是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向，这是达尔文自然选择学说的内容，④错误；自然选择学说没有解释自然选择对遗传和变异是如何起作用的，⑤正确；生存斗争是生物进化的手段，是达尔文自然选择学说的内容之一，⑥错误。因此，达尔文的进化理论不能解释的问题是③⑤，故选D。 2、答案及解析：答案：C解析：-9-\n本题考查达尔文自然选择学说以及现代生物进化理论的主要内容。自然选择是生物进化的重要动力和机制,A正确;自然选择可以定向改变种群的基因频率,当种群基因频率改变使得生物之间不能进行基因交流时,即产生了生殖隔离,标志着新物种的产生,B正确;个体并不是直接把性状传递给后代,传递给后代的是基因,并不是所有的性状都能得以遗传,C错误;自然选择直接作用于生物的表现型,对影响个体存活和繁殖的变异性状进行了选择,D正确。3、答案及解析：答案：A解析：一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，其种群的基因频率及基因型频率都不发生改变，①正确；种群间互有迁出和迁入，会使两个种群之间基因交流的机会增加，引起两个种群间遗传差异减小，同时因为种群间个体的迁入，种群中基因的多样性增加，变异量增大，②正确；生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，只有可遗传变异能为进化提供原材料，③错误；种群中具有不同性状的个体间在存活率上出现了差异，能够体现发生了自然选择，④正确；外来入侵物种与本地物种间的相互影响可以改变该地生物进化的速度和方向，⑤正确；自然选择决定基因频率的定向改变，并不一定能形成新物种，新物种形成的一般过程包括从地理隔离到生殖隔离，也可以不经过地理隔离直接产生生殖隔离，如无子西瓜培育过程中四倍体西瓜的形成，⑥错误；新物种的产生通常要经过突变和基因重组、自然选择、隔离三个环节，但并非一定经过自然选择，也可以是人工选择，⑦错误；黑色桦尺蠖与浅色桦尺蠖是同种生物，不会发生共同进化，⑧错误。故A符合题意。4、答案及解析：答案：C解析：研究生物进化最直接的证据是化石,A正确;捕食通常不会导致物种灭绝,B正确；种群是生物进化的基本单位属于现代生物进化论的观点,C错误;基因库是指一个种群中所有个体所含的全部基因，D正确。5、答案及解析：答案：B解析：A、从该表中数据可以看出1900年显性基因频率远远大于隐性基因频率，则显性个体远远大于隐性个体，A正确；B、1930年显性基因频率与隐性基因频率接近，而显性纯合子和杂合子都表现为显性性状，因此该年的显性个体应该多于隐性个体，B错误；C、根据以上分析已知，该种群70年的基因频率发生了改变，说明其发生了生物进化，但是不一定形成新物种，C正确；D、由于基因B的频率不断减少，基因b的频率不断增加，说明隐性纯种能适应这一时期中的环境变化，D正确。故选：B。6、答案及解析：答案：C解析：-9-\n7、答案及解析：答案：D解析：依题意和图示分析可知:实验开始之前,甲箱和乙箱中的全部果蝇均来自果蝇原品系,属于同一个种群,A正确;由题意“两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致"可知,实验中表示环境选择的因素主要是食物,B正确;生殖隔离是新物种形成的标志,若由于交配的同体色偏好,造成两品系果蝇之间发生生殖隔离,则甲、乙品系果蝇属于不同物种,二者之间的差异体现的是物种的多样性,C正确;虽然交配选择上有体色偏好,但可能依然不影响两者的交配行为与后代的可育性,说明甲、乙品系果蝇之间没有形成生殖隔离,两者仍然属于同一物种,这种甲、乙品系果蝇之间的差异体现的是遗传的多样性,D错误。8、答案及解析：答案：B解析：由题意“某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群”并分析图示可知，a表示地理隔离，地理隔离可阻止种群间的基因交流，使同一物种不同种群间的基因库出现差异，当种群间的基因库出现显著差异时，最终可导致种群间产生生殖隔离，因此经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离,A正确;b表示突变(包括基因突变和染色体变异）和基因重组，可为生物进化提供原材料，B错误;c表示自然选择，可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化，C正确;d表示生殖隔离，是新物种产生的标志，因此渐变式和爆发式地形成新物种,都需要d环节,D正确。9、答案及解析：答案：C解析：A.生物进化和繁殖的单位是种群，A错误；B.共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响、不断发展，B错误；C.新物种形成一定存在基因频率改变，基因频率改变不一定形成新物种，C正确；D.由于地理障碍，不同种群之间不能进行基因交流，这属于地理隔离，D错误。故选：C。10、答案及解析：答案：A解析：11、答案及解析：答案：D解析：本题考査生物进化与生物多样性的相关知识,意在考查考生的信息获取能力和理解与识记能力。图中P表示自然选择,自然选择决定生物进化的方向,A正确,生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,B正确。产生生殖隔离是新物种形成的标志,C正确。马和驴属于两个物种,但它们可以交配,并产生后代——骡.D错误。12、答案及解析：答案：D解析：-9-\nA.就地保护是对生物多样性最有效的保护,故A错误;B.药用、科研、观赏等都属于直接价值,间接价值是指生态功能,如防风固沙、调节气候等,故B错误;C.潜在价值是指人类尚不清楚的价值,人们所熟知的物种也可能具有潜在价值,故C错误;D.多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,没有物种灭绝和生态系统破坏的情况下,基因多样性也可能改变,故D正确。13、答案及解析：答案：A解析：变异是不定向的,抗药性的存在是由于药物对细菌进行了定向的选择,故A错误。14、答案及解析：答案：1.地理隔离;生殖隔离;2.没有;该种群的基因频率没有发生变化;3.种群;自然选择;突变、自然选择和隔离解析：15、答案及解析：答案：（1）24;男性;（2）基因交流;（3）Q~R;不一定;25%;55.1%解析：（1）人类细胞中含有23对染色体，男性的性染色体不同，人类基因组计划需要对24条染色体（22条常染色体+X+Y）进行测序；男性白细胞携带人类的全套遗传物质，采样非常方便，选择采集男性血液样本建立白细胞基因血库。（2）偏远的大山深处的少数民族主要聚居区由于地理隔离使不同民族之间的通婚几率小，阻止了各民族之间的基因交流。（3）①生物进化的实质是种群基因频率发生改变,题图中QR时间段内种群基因频率不断改变,说明该时间段内甲种群生物发生了进化;QR时间段内A基因频率逐渐升高,说明其控制的性状更加适应环境;新物种形成的标志是产生生殖隔离,从图中无法判断出是否形成生殖隔离,因此在T点时不一定形成新物种。②在某年时,甲种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%,则此时基因A的基因频率=AA的基因型频率+1/2×Aa的基因型频率=10%+1/2×30%=25%。现假设甲种群中共有100个个体,则AA、Aa和aa的个体数依次是10、30、60,若aa个体每年减少10%,而AA和Aa个体每年均增加10%,则下一年时种群中AA、Aa和aa的个体数依次是11、33、54,因此aa的基因型频率=54/(11+33+54)×100%≈55.1%。-9-