首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高考
>
一轮复习
>
2023高考历史统考一轮复习课后限时集训38蒙昧中的觉醒和神权下的自我含解析人民版202302251199
2023高考历史统考一轮复习课后限时集训38蒙昧中的觉醒和神权下的自我含解析人民版202302251199
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/7
2
/7
剩余5页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
课后限时集训(三十八) 蒙昧中的觉醒和神权下的自我(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本题共12小题,每题4分,共48分)1.(2020·乐山一模)如图是古希腊帕提农神庙女神雅典娜的塑像复原图,古希腊雕塑家将她雕塑成一个非常自然的“人”,整个形象富有女性的温柔和充满生命,古希腊神话的“神人同形同性”( )雅典娜塑像A.反映了民主政治思想B.说明崇尚无神论思想C.体现了人神合一思想D.蕴含了人文主义思想D [女神雅典娜塑像雕塑成富有女性的温柔和充满生命的形象,体现了人文主义精神,故选D项;材料体现将神赋予人的精神,和民主政治无关,排除A项;根据帕提农神庙女神雅典娜塑像可知,并非崇尚无神论思想,排除B项;神人同形并不是合一,排除C项。]2.在古希腊,“智慧”一词原意为“实践的技艺”,后随着历史的演变,词义逐渐丰富为“熟谙日常事务、能做出健全的判断、聪明、具有实践的智慧”。“智慧”词义的丰富反映出古希腊( )A.注重劳动实践B.理性占据主导C.强调人的价值D.民主政治发达C [材料中“智慧”词义的丰富反映了人不仅有“实践的技艺”,还具有思考、判断的能力,强调了人的价值,故选C项;根据材料“‘智慧’一词原意为‘实践的技艺’”可知,注重劳动实践是其原意并非词义丰富后的体现,排除A项;“能做出健全的判断”体现了理性思考,但并不能说明理性占据主导,且古希腊时期理性并未占据主导,排除B项;“智慧”词义的丰富反映的是对人的认识的提高,无法反映民主政治是否发达,排除D项。]3.(2020·玉林、柳州二模)雅典卫城的伊瑞克提翁神庙女像柱(如图),开创了以人体为柱的先河,将人体美赋予建筑。少女体态轻盈,表情、衣裙及站姿栩栩如生,均匀美艳的造型,薄如丝绸的衣裙雕刻,无不透出人体美和生命的气息。该作品( )\nA.凸显西方人文主义的精神光辉B.发源于资本主义萌芽的产生C.体现雅典卫城妇女地位的提高D.表明人的崇拜超越神的崇拜A [根据雅典“将人体美赋予建筑”,雅典神庙女像柱“无不透出人体美和生命的气息”可知,以人和人类社会为探索的主题,强调人的价值的人文主义精神在雅典社会得到弘扬,故选A项;西方资本主义萌芽产生于十四、十五世纪的意大利,排除B项;在雅典社会,妇女地位一直低下,基本没有什么民主可言,排除C项;题干反映了雅典社会开始关注人和人类社会,不能表明对人的崇拜已经超越了对神的崇拜,排除D项。]4.(2020·广安一模)伯里克利时期,自然科学家阿那克萨戈拉提出“太阳是一团炽热的物质”等观点,被以“不敬神”的罪名驱逐出雅典;哲学家普罗塔戈拉也因其言论被指控“不敬神灵”,其著作《论神》被焚,本人被驱逐出雅典。这些事例说明当时的雅典( )A.公民普遍没有言论自由B.个人自由须服从城邦意志C.城邦无法接纳进步思想D.人文精神已成为主流思潮B [材料中自然科学家和哲学家的言论因触犯了雅典对神的敬畏和崇拜,因而被驱逐,说明城邦的意志高于一切,故选B项;雅典实行民主政治,公民有普遍的言论自由权利,排除A项;材料中的事例是由于个别言论“不敬神”导致的,不能说明城邦无法接纳进步思想,排除C项;材料中自然科学家和哲学家的言论被批判,恰恰说明关注人类社会,探索宇宙本来面目的人文精神没有成为主流思想,排除D项。]5.(2020·珠海一模)苏格拉底认为节制是获得幸福的智慧;柏拉图提出了正义、智慧、勇敢、节制四大德性;西塞罗倡导节制是灵魂各部分的和谐。这表明( )A.人文主义思想的源头在古希腊B.古代西方的节制观念被普遍认同C.古希腊哲学以道德为研究中心D.古代西方的道德观具有理性色彩D [依据材料可以看出苏格拉底、柏拉图以及西塞罗都强调以道德理性克制欲望追求,这表明古代西方的道德观具有理性色彩,故D项正确;A项不是材料的主旨,排除;材料无法体现节制观念被普遍认同,故B项错误;材料强调节制的重要性,没有体现社会道德,故C项错误。]\n6.(2020·郴州二模)1348年,黑死病传遍欧洲,给整个欧洲毁灭性打击。佛罗伦萨如地狱一般,无计可施的市民只能举行盛大游行,向上帝忏悔,结果更多的人感染了瘟疫,无路可走的人们开始酗酒玩乐、日夜狂欢,用纵情享乐忘记身边的痛苦。这一变化( )A.使罗马教会对欧洲的控制动摇B.促使人文主义思想的加速到来C.体现了人民救助瘟疫能力有限D.导致了欧洲商路中心向西转移B [纵情、享乐、狂欢体现了人们冲破教会禁欲观念,把握短暂的现实生活,这体现了人文主义精神的发展,故B项正确。]7.(2020·贵阳模拟)文艺复兴时期,薄伽丘的小说《十日谈》曾因描写了众多的情欲故事,一度遭到天主教会和部分西欧国家的查禁,但这并未改变该书在当时西欧社会风靡一时的状况。这说明( )A.宗教观念影响世俗价值B.禁欲主义拥有广泛社会基础C.人文主义顺应时代潮流D.天主教会神权统治彻底破产C [结合材料“《十日谈》曾因描写了众多的情欲故事,一度遭到天主教会和部分西欧国家的查禁,但这并未改变该书在当时西欧社会风靡一时的状况”可知文艺复兴时期,在人文主义精神的熏陶下,人们并不畏惧神权的威胁,努力追求人性的解放,反映了当时人文主义的时代趋势,故C项正确;A项题干未体现,排除;B项题干不能说明禁欲主义具有广泛社会基础,排除;D项“彻底破产”说法绝对,排除。]8.(2020·桂林模拟)彼特拉克说:“我要问:对飞禽、走兽、鱼蛇的特性知道得很多,而对人的本性一无所知,不知我们从何而来,往何而去,以及为什么生活,这到底有什么好处?”这表明彼特拉克主张( )A.重视人自身的价值B.放弃对自然界的研究C.努力追求现世幸福D.重视人与自然的关系A [由材料信息可知,彼特拉克主张关注“人的本性”,重视人自身的价值,故A项正确;B项表述错误,是对材料的错误理解,排除;C、D两项材料未能体现,排除。]9.文艺复兴运动“通过文学来表现人的价值和人性的真实社会性,并且强调个人奋斗和人的尊严”。据此可知,文艺复兴( )A.强调个体的主观感受B.符合新兴资产阶级要求C.主张人放弃宗教信仰D.提出推翻封建专制统治B [依据材料并结合所学知识可知,文艺复兴借助复兴古希腊罗马文化来宣传资产阶级思想文化,强调人的价值和尊严,符合新兴资产阶级的要求,故\nB项正确;A项不能全面反映材料,排除;文艺复兴不反对宗教信仰,故C项错误;D项是启蒙运动的内容,排除。]10.文艺复兴时期,一些先进的意大利人要求追求个人的充分发展。他们崇尚“全才”,不仅重思辨和理论,还追求理论与实践相结合,“为日常生活的实际需要服务”,这些思想特点( )A.推动了人文主义思想的传播B.表明资产阶级反对禁欲主义C.有利于近代自然科学的兴起D.容易导致个人主义思想泛滥C [材料文艺复兴时期一些人重思辨和理论,追求理论与实践的结合,“为日常生活的实际需要服务”,这推动了人们对社会和自然的进一步探索,有利于促进近代自然科学的兴起,故选C项;文艺复兴时期的人文主义提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福,倡导个性解放,反对盲从盲信的愚昧思想,材料的侧重点在于促进近代自然科学的兴起,排除A项;资产阶级追求享受现世,反对禁欲和来世,但材料没有涉及,排除B项;文艺复兴过分强调人的价值,容易导致个人主义思想泛滥,但材料没体现,排除D项。]11.(2020·九江模拟)1521年,马丁·路德指出:“只要我还不曾被《圣经》文字或清晰理性驳倒了的时候,我不能也不愿意撤回任何话。”这反映出马丁·路德( )A.主张摆脱宗教的束缚B.否定《圣经》的权威C.认为依靠信仰即得救D.崇尚理性地思考C [材料“只要我还不曾被《圣经》文字或清晰理性驳倒了的时候,我不能也不愿意撤回任何话”表明马丁·路德主张信仰得救,故C项正确;马丁·路德并不反对宗教信仰,故A项错误;B项材料未体现,排除;D项是启蒙运动的内容,排除。]12.有学者说,在宗教气息浓郁的16世纪,人文主义者只能拐弯抹角地宣传自己的主张,而宗教改革家却坚信自己的所作所为都是符合基督教和《圣经》精神的,这种坚定的使命感使他们在宣传自己的宗教主张时表现得正气凛然和义无反顾。这反映出当时的宗教改革家( )A.倡导安贫乐道理念B.主张扩大基督教会的影响C.主张重建信仰权威D.坚持世俗权力高于教会的原则C [依据材料“宗教改革家却坚信自己的所作所为都是符合基督教和《圣经》精神的,这种坚定的使命感使他们在宣传自己的宗教主张时表现得正气凛然和义无反顾”可以看出宗教改革主张重建信仰权威,故C项正确;A、B、D三项在材料没有体现,排除。]二、非选择题(本题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13.世界各国文化中大多不乏人文精神。尤其是近代西方,\n人文精神得到进一步彰显。阅读下列材料,回答问题。材料一 中国传统文化中的“人文精神”具有鲜明的特点,它关注人的生命和价值尊严,强调社会中个人道德自律。对政权的迎合也表现出强烈的实践性。同时在“天人合一”的哲学思想指导下去追求和谐社会的建立。不过也有学者指出,“儒学的人文精神不可避免地带有封建主义烙印,大大损害了儒学人文精神的积极作用”。——摘编自苏丽娜、陈利音《中国古代的人文精神——兼议中西方法治进程中人文基础的差异》材料二 当民主制度在希腊各邦相继建立后,古希腊公民的个人作用和价值得到完美体现,使得人性得到高度尊重,自由成为古希腊人的追求,这也导致人文主义在古希腊文明中有了生长的土壤。古希腊人可以自由地进行思考,自由地发表自己的意见,自由地进行创作。于是,“世界上第一次有了思想自由”。——摘编自刘泠然《由古代希腊文化探其人文精神》材料三 文艺复兴时期,人们高呼“个性解放”“人的自由”,提出人要摆脱“神学”的束缚,人可以达到一切他想达到的目的。到启蒙运动时期,在理性的指导下,人们更是提出了“自由、平等、博爱”的口号,自由被认定为是一种自然权利,是天赋人权。——摘编自孙兴《论近代西方哲学的人文精神》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代“人文精神”的特点及其成因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析古代希腊“人文精神”形成的主要背景。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,说明近代西方“人文精神”内涵的变化和影响。(9分)[解析] 第(1)问第一小问,由材料一“它关注人的生命和价值尊严,强调社会中个人道德自律”可知注重人的价值和自我修养;由材料一“对政权的迎合也表现出强烈的实践性”可知政治实践性强;由材料一“同时在‘天人合一’的哲学思想指导下去追求和谐社会的建立”可知追求和谐;由材料一“儒学的人文精神不可避免地带有封建主义烙印,大大损害了儒学人文精神的积极作用”可知具有封建主义烙印及缺少对人格平等的追求。第二小问,联系史实可知中国古代“人文精神”政治性强、具有封建主义烙印、缺少对人格平等的追求是因为受到了封建经济和政治的影响;注重人的价值和自我修养是传统“民本”思想促进的影响;同时追求和谐受到了儒家伦理思想的影响。第(2)问,联系史实可知古希腊关注个性、人性,注重自由的人文精神是因为工商业经济发展中形成的自由平等观念的影响,可见背景有工商业经济发展的推动;由材料二“当民主制度在希腊各邦相继建立后,古希腊公民的个人作用和价值得到完美体现”可知背景有古代希腊民主政治的促进及公民个人价值重要性的凸现。第(3)问第一小问,由材料三“文艺复兴时期,人们高呼‘个性解放’‘人的自由’”及“到启蒙运动时期自由被认定为是一种自然权利”可知西方“人文精神”内涵由对人个体自由的追求转向对人社会权利的追求。第二小问,根据启蒙运动中将\n自由认定为人的权利,并提出天赋人权可知,宣扬了民主和平等理念;进一步促进了社会思想的解放;同时也为资产阶级反封建提供了理论依据。[答案] (1)特点:注重人的价值和自我修养;政治实践性强;追求和谐;具有封建主义烙印;缺少对人格平等的追求。成因:封建经济和政治的影响;传统“民本”思想的促进;儒家伦理思想的影响。(2)背景:工商业经济发展的推动;古代希腊民主政治的促进;公民个人价值重要性的凸现。(3)变化:由对人个体自由的追求转向对人社会权利的追求。影响:宣扬了民主和平等理念;进一步促进了社会思想的解放;为资产阶级反封建提供了理论依据。14.阅读材料,完成下列要求。材料 维琴察圆厅别墅圆厅别墅(府邸)坐落在意大利维琴察,是由建筑师帕拉弟奥于1566年所设计的。圆厅别墅扬弃了中世纪时期的(象征神权至上的)哥特式建筑风格,转而追求重视现实生活,张扬人性的解放,具有浓厚世俗化气息。圆厅别墅建筑整体体现和谐、稳定、对称,并将设计与美感效果建立在力学、数学和透视学的基础上。别墅外有开放式广场。结合所学世界近代史的知识,从维琴察圆厅别墅建筑风格中提取一个信息,指出它所反映的近代早期重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的建筑风格及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面)(12分)[解析] 由材料中圆厅别墅的建筑风格及“圆厅别墅扬弃了中世纪时期的(象征神权至上的)哥特式建筑风格,转而追求重视现实生活,张扬人性的解放,具有浓厚世俗化气息”及“别墅外有开放式广场”可知维琴察圆厅别墅体现了人文主义,说明文艺复兴运动在意大利兴起;由材料“圆厅别墅建筑整体体现和谐、稳定、对称,并将设计与美感效果建立在力学、数学和透视学的基础上”可知近代自然科学的发展影响了维琴察圆厅别墅的建筑风格。任意提取一个信息进行概述与评价即可。[答案] 示例:信息:圆厅别墅扬弃了中世纪时期哥特式建筑的神权主义,追求重视现实生活,张扬人性的解放,具有浓厚世俗化气息。历史现象:这一信息反映了文艺复兴运动在意大利兴起。概述和评价:14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动,以复兴古希腊罗马古典文化为名义,实质上是一场资产阶级性质的思想解放运动。文艺复兴运动以人文主义为核心,主张以人为中心,肯定人的价值和尊严,推动了人们的思想解放,也为近代自然科学的兴起创造了条件。但过分地强调自我,造成个人私欲膨胀。\n
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
【创新设计】2022届高中历史一轮复习 第34课时 蒙昧中的觉醒及神权下的自我限时规范训练 人民版
(江苏专用)高考历史一轮复习 专题十五 第28讲 蒙昧中的觉醒和神权下的自我课件 新人教版必修3
【优化指导】(新课标)2023高考历史总复习 课时作业30 蒙昧中的觉醒和神权下的自我 人民版
【优化指导】(新课标)2023高考历史总复习 专题17-1 蒙昧中的觉醒和神权下的自我随堂练习 人民版
2023高考历史统考一轮复习课后限时集训32汉代儒学含解析人民版202302251193
2023高考历史统考一轮复习课后限时集训17美苏争锋含解析人民版202302251176
2023高考历史一轮总复习课时规范练38蒙昧中的觉醒和神权下的自我含解析人民版202303181171
2023高考历史一轮总复习专题十三第39讲蒙昧中的觉醒和神权下的自我课时作业含解析人民版
2023版高考历史一轮训练课后限时集训29蒙昧中的觉醒和神权下的自我含解析人民版202304061179
【课堂新坐标】2022届高考历史二轮复习 第34课时 蒙昧中的觉醒及神权下的自我(含解析)
文档下载
收藏
所属:
高考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-25 17:27:10
页数:7
价格:¥3
大小:776.50 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划