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部编道德与法治九年级1-3课知识点
部编道德与法治九年级1-3课知识点
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部编道德与法治九年级1-3课知识点【第1讲中华民族伟大复兴的中国梦】1.1几代中国人的美好夙愿1、中国梦是什么时候提出的?(P2)2012年11月29日,习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时。2、★什么是中国梦?(P2)实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。3、★为什么要实现中国梦?(重要性)(P3)中华民族伟大复兴的中国梦,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。4、为什么中国梦能够实现?(P3)经过长期的艰苦奋斗,今天的中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。5、★中国梦的本质是什么?(P4)中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。6、如何理解中国梦的本质?(P5-P6)①实现中国梦,就要建设一个富强的国家。(国家富强)②中国梦是中华民族觉醒和振兴之梦。(民族振兴)③中国梦归根到底是人民的梦。(人民幸福)④★中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一,把国家、民族和我们每一个中国人紧紧联系在一起,是中华儿女团结奋斗的最大公 约数和最大同心圆。7、为什么要实现国家富强?(P5)①历史表明:落后就要挨打,就会备受欺凌;国家不强,人民的幸福生活将无法得到根本保障。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。②★国家富强,是实现中国梦强有力的底气与信心来源。8、国家富强的表现有哪些?(P5)新中国成立70多年来,我国综合国力显著增强,成为世界第二大经济体、第一大工业国。科技整体水平大幅提升,国防和军队现代化建设取得辉煌成就。9、中国共产党是如何担当民族复兴的历史使命的?(P6)中国共产党肩负起神圣使命,团结带领人民前赴后继、顽强奋斗,终于实现了民族独立和人民解放,把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国,实现中华民族伟大复兴的中国梦展现出前所未有的光明前景。10、★为什么说中国梦归根到底是人民的梦?(P6-P7)①国家富强与民族振兴最终落脚点都是人民的幸福。②人民是中国梦的创造者和享有者,中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。③我们都是中国梦的参与者、书写者,并在民族复兴的广阔舞台上共同享有人生出彩的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 1.2“两步走”建成社会主义现代化强国1、中国共产党领导人民进行的一切奋斗,归根到底都是为了什么?(P8-P9)建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想,是中华民族的最高利益和根本利益。中国共产党领导人民进行的一切奋斗,归根到底都是为了实现这一伟大目标。2、党在不同发展时期确立了哪些目标?(P9-P10)(1)新中国成立前夕:确立了由落后的农业国变成先进的工业国的历史任务。(2)新中国成立后:逐步确立了实现工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化的奋斗目标。(“四个现代化”)(3)改革开放后:提出“三步走”的战略部署。(意义:引领中国人民实现了从贫困到温饱,再由温饱到小康的历史性跨越,迎来了现代化的光明前景。)(4)★新时代:到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。(“两个一百年”)3、★“三步走”战略目标是什么时候提出的?具体内容?(P10)(1)提出时间:党的十三大。(2)具体内容:①第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。 ②第二步:从1991年到20世纪末,国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。③第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。4、★建设中国特色社会主义的总任务是什么?(P11)坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。5、★新时代“两步走”战略安排是怎样的?①第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化。②第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。6、“两步走”战略安排的意义?(P12)①“两步走”的战略安排,把基本实现社会主义现代化的目标提前了15年,又丰富了第二个百年奋斗目标的内涵,确立了实现中华民族伟大复兴的中国梦的具体路径,提出建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的更高目标。②“两步走”的战略安排,吹响了新时代全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴新的进军号。【第2讲中国特色社会主义进入新时代】 2.1新时代的社会主要矛盾1、★我国发展新的历史方位是什么?(P15)经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。2、中国特色社会主义进入新时代意味着什么?(意义)(P15)①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。3、新时代的内涵?(特征)(P15)①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。④是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。4、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性?(P17)①系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题。②涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。③是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。5、我国的社会主要矛盾发生了怎样的转化?(P17)(1)党的十一届六中全会(1981年):人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(2)党的十九大(2017年):★人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。6、如何理解我国当前的主要矛盾?(P18-P19)(1)人民日益增长的美好生活需要:人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。(2)不平衡:发展不平衡,主要指各区域、各领域、各方面发展不够平衡,存在有长板、有短板的现象,制约了整体发展水平提升。(3)不充分:发展不充分,主要指一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题,发展的任务仍然很重。7、我国社会主要矛盾转化后的“两个不变”指的是什么?(P19) ①没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。(★我国的基本国情)②我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。2.2坚持以人民为中心1、为什么要坚持以人民为中心的发展思想?(为什么说人民是社会进步的主体?)(P20-P23)①我国社会主要矛盾的变化,需要我们坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。②人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。(★党的奋斗目标)③勤劳勇敢的中国人民是中华民族生生不息、发展壮大的脊梁,是决定党和国家前途命运的根本力量。④进入新时代,人民对美好生活的向往更加强烈,这更需要坚持以人民为中心的发展思想,把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。2、在我国,坚持人民主体的具体表现(P21资料卡片)①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。③党和政府是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。④中华人民共和国的武装力量属于人民。3、★我国的国家性质(P21资料卡片) 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。4、现阶段我国的人民包括哪些?(P21资料卡片)在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。5、如何坚持以人民为中心的发展思想、坚持人民至上?(P21-P22)①必须坚持人民主体地位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。②依靠人民创造历史伟业,关键是在思想上牢固树立人民群众的主体地位,充分调动人民积极性。要倾听人民呼声,汲取人民智慧,要尊重人民群众的首创精神,最大限度地激发人民的创造热情,要坚持由人民群众评判,把人民群众满意作为检验工作的第一标准。③发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。④发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。⑤发展成果由人民共享,就是既要坚持发展,做大“蛋糕”,又要让发展更有温度,努力分好“蛋糕”,让发展成果惠及全体人民,逐步实现共同富裕。 6、中国共产党是如何践行人民至上的?(P22-P23)①中国共产党干革命、搞建设、抓改革,都是为人民谋利益,让人民过上好日子。②党领导人民打土豪、分田地;③领导人民开展抗日战争、赶走外国侵略者;④领导人民推翻三座大山、建立新中国;⑤领导人民开展社会主义革命和建设,改变一穷二白的国家面貌;⑥领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴。【第3讲“五位一体”和“四个全面”】3.1统筹推进“五位一体”总体布局1、“五位一体”总体布局是如何形成并完善的?(P26)从改革开放初期经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”的提出,到党的十七大报告中对经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的“四位一体”进行系统阐述,再到党的十八大报告中的“五位一体”,中国特色社会主义事业的总体布局逐步形成并不断完善。2、什么是“五位一体”总体布局?(P27)①“五位一体”总体布局是经济、政治、文化、社会、生态文明建设全面发展的总体布局,蕴含着富强、民主、文明、和谐、美丽的目标。 ②统筹推进“五位一体”总体布局,就是不仅要推动经济社会的发展,还要推动民主法治的健全、文化艺术的繁荣、社会秩序的稳定、生态环境的美丽,建设富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国和美丽中国。3、★为什么要统筹推进“五位一体”总体布局?(P27-P31)①富强是社会主义现代化国家经济建设的要求,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。②民主是社会主义现代化国家政治建设的要求,人民民主是社会主义的生命,是创造人民美好幸福生活的政治保障。③文明是社会进步的重要标志,是社会主义现代化国家文化建设的要求,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。文化是一个国家、一个民族的灵魂。④和谐是社会主义现代化国家社会建设的要求,是经济持续健康发展、社会稳定的重要保证。⑤美丽是社会主义现代化国家生态文明建设的要求。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。进入新时代,人民对干净的水、清新的空气、优美的环境等要求越来越高。⑥经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”总体布局是个有机整体,相互联系、相互促进。⑦只有坚持“五位一体”建设全面推进、协调发展,才能实现社会主义现代化,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。4、★如何统筹推进“五位一体”总体布局?(P27-P30)①发展是解决我国一切问题的基础和关键,我们要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,不断提高我国的经济实力和综合国力。 ②我们要走中国特色社会主义政治发展道路,发展社会主义民主政治,体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。③我们要坚定文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一,提高社会文明程度,建设社会主义文化强国。④我们要坚持在发展中保障和改善民生,保证人民在共建共享发展中有更多获得感。加强和创新社会治理,维护社会和谐稳定。坚持总体国家安全观,有效维护国家安全。⑤我们要实现人与自然和谐共生,像保护眼睛一样保护生态环境,建设美丽中国。5、★社会主义核心价值观的内容是什么?(P29)(1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。(2)社会层面:自由、平等、公正、法治。(3)个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。3.2协调推进“四个全面”战略布局1、★“四个全面”的表述发生了什么变化?(P31-P32)(1)2015年初:全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党(2)2020年10月:全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党2、为什么要协调推进“四个全面”战略布局?(P32-P34) ①“四个全面”战略布局,是我们党站在新的历史起点上,把握我国发展新特征确定的治国理政新方略,是新的时代条件下推进改革开放和社会主义现代化建设、坚持和发展中国特色社会主义的战略抉择。②建设社会主义现代化国家、焕发改革精神、增强法治观念、落实从严治党,“四个全面”的主线勾绘出的是社会主义中国的未来图景。③“四个全面”的提出,直指当前我们面临的突出矛盾和问题,牵住了党和国家各项工作的“牛鼻子”,是新形势下治国理政的战略重点。阳阳老师初中政治3、什么是全面建设社会主义现代化国家?(P33)全面建设社会主义现代化国家,是指从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。4、“四个全面”战略布局之间的关系?(P33)①全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,这三大战略举措,对实现全面建设社会主义现代化国家战略目标,一个都不能缺。②只有全面深化改革,发展才能有动力,社会才能有活力。③只有全面依法治国,国家生活和社会生活才能有序运行,才能实现社会和谐稳定。④只有全面从严治党,党才能做到“打铁必须自身硬”,也才能发挥好领导核心作用。5、★什么是“四个自信”?(P35)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 6、“四个自信”和“四个全面”的关系?(P35)“四个自信”是推进“四个全面”战略布局的重要动力。7、★改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因?(P35-P36)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。8、★如何坚持和发展中国特色社会主义?(P36)必须坚定“四个自信”,抓住机遇,迎接挑战,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
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