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【优化指导】2023高考历史总复习 第2单元过关检测 新人教版选修4.DOC
【优化指导】2023高考历史总复习 第2单元过关检测 新人教版选修4.DOC
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单元过关检测1.阅读下列材料:材料一材料二 几乎所有的历史学家无不认为,克伦威尔在对英国历史作出的最显著的贡献中,首先是,在经过近乎十年的内战之后,他在英格兰、苏格兰和爱尔兰奠定了一个和平时期。……也许可以这样说,谁都比不上像他那样取得如此丰富的成就。他死后不久,就引起了一场大混乱。可是在克伦威尔护国政体统治下,却使英国人比较地享有繁荣,并能在国内过和平生活。——[英]莫里斯·阿什利《论奥利弗·克伦威尔》材料三 在(克伦威尔)这种“过分”的革命活动之后,必然接着到来一个不可避免的反动。……经过多次动荡以后,新的重心终于确立了,并且成了(英国历史)新的出发点。——《马克思恩格斯选集》材料四 (克伦威尔)在英国资产阶级革命浪潮中固然起过积极的作用,但没有真心实意地努力满足当时的社会需要,而只图填个人欲壑,无所不为,丑态百出,终于导致了封建王朝的复辟。——蒋孟引《论克伦威尔》请回答:(1)分别指出材料一两幅图中克伦威尔政治活动的性质。(2)依据材料二及所学知识说明克伦威尔给英国带来“繁荣”的举措。(3)指出材料三中的克伦威尔的“革命活动”与英国历史新的出发点的关系?(4)结合所学知识,你是否同意材料四的观点?为什么?10\n解析:本题考查克伦威尔对英国革命的贡献和人们对他的不同评价。第(1)问直接从图片中提炼有效信息;第(2)问综合克伦威尔的活动回答;第(3)问结合材料信息和所学知识回答;第(4)问先提炼观点:否定其作用,然后结合史实分析这一观点正确与否,要求言之有理,持之有据。2.在人类历史长河中,曾涌现一大批著名的具有时代象征意义的历史人物,克伦威尔和华盛顿以自己鲜明的个性和富有创造力的行动,有力地影响了人类历史的发展进程。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一 早期资产阶级革命之后进行独裁乃至复辟统治都是正常的,是革命成果稳定时期,是英国的阶级构成及各方面因素相互作用的结果。……马克思总结说:“任何国家,只有经过残酷的斗争和共和国的政府形式才能从君主专制过渡到君主立宪。”材料二 他(克伦威尔)在许多方面是“一个优秀人物,甚至是一个卓越的天才”,然而他却是“靠了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的。”他是一个“勇敢的坏人”。因为他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶,又有些引起若干人长期怀念的美德。材料三 比尔德认为,华盛顿并不是个不讲个人及本阶级经济利益的人,开国元勋们提出的五项经济利益,华盛顿就拥有四项。还有人认为华盛顿加入革命后,始终属于右翼;他还是受种植园奴隶主和资产阶级欢迎的人,在任八年,其政策和言行都以种植园奴隶主和大资产阶级利益为依归,他本人也成了美国最大的富豪之一。——均摘自《中外历史人物评说》教师教学用书(1)依据材料一,概括促成克伦威尔建立独裁统治的因素。(2)为什么说克伦威尔“在许多方面是一个优秀人物”?(3)概括材料三观点。其依据是什么?(4)综上所述,你认为应该如何正确评价历史人物?解析:本题考查的是早期资产阶级革命时代的资产阶级革命家。第(1)(3)问考查的是对材料信息的提炼归纳能力;第(2)问可从政治、经济两方面进行说明,注意结合英国资产阶级革命的实际;第(4)问注意特殊时代背景对人物的影响,同时要坚持一分为二的原则。答案:(1)因素:英国的阶级构成及各方面因素相互作用;稳定革命成果的需要。10\n(2)领导资产阶级革命,推翻封建君主专制,建立资产阶级共和国;维护资产阶级利益,促进资本主义发展。(具体史实亦可)(3)华盛顿是个讲个人经济利益和阶级利益的人,(华盛顿是种植园主和资产阶级利益代表)有一定道理。依据:开国元勋们提出的五项经济利益,华盛顿就拥有四项;华盛顿加入革命后,始终属于右翼;受种植园奴隶主和资产阶级欢迎;其政策和言行都以种植园奴隶主和大资产阶级利益为依归;成了美国最大的富豪之一。(任答一点即可)(4)评价历史人物必须放在当时特定的历史条件下,坚持全面、客观、一分为二的原则。(任答一点即可)3.(福建石狮石光华侨联中2010届高三5月份模拟,41)材料一 1774年4月华盛顿说:“我想我可以宣布一个事实,单独或集体地争取独立,这并不是这个大陆上的哪个政府或任何人的愿望或兴趣所在。”材料二 1776年2月华盛顿又说:“我们已决心与如此不公正不通人道的国家一刀两断,我们采取这一必然会促使我们幸福的步骤,是完全应该的。”——以上材料均出自《华盛顿传》材料三 (按:美国独立战争后,农民的债务增加。终于导致了1786年谢司领导的农民起义,在起义被镇压后。)华盛顿说:天呀,人的行为为什么竟然这样反复无常,出尔反尔!前些日子为了建立我们今天的制度,为了建立我们自己选择和创立的制度,我们还在流血牺牲,可是现在我们又拔出刀来,想要推翻这些制度,这件事真难以解释——如无道理,就要马上运用政府的力量,给他们点颜色看看。——《世界近代政治思想史》(1)比较材料一和材料二,说明华盛顿态度发生了什么变化?材料三华盛顿对待农民的态度说明了什么?(2)简要评述华盛顿在上述三则材料中的活动?4.阅读下列材料,回答问题。10\n材料一 (拿破仑征俄失败后)国内群众……厌倦征服……在国外,各族人民辗转呻吟于军事枷锁之下,屈辱顺从的王朝企图奋起反抗,人人心怀不满。——米涅《法国革命史》材料二 他的天才是一种破坏的天才,更非其他。然而,破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量,把他所接触到的东西都毁掉了,败坏了。——《关于拿破仑一世的未发表的手稿》材料三 拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队吞噬之后……拿破仑的帝国崩溃了。——据瑟诺博斯《法国史》(1)上述材料从哪几个方面指出了拿破仑失败的原因?(2)材料中对拿破仑失败原因的说法哪些是不对的?为什么?解析:第(1)问先从材料中提取有效信息,再对这些信息进行整合分析。第(2)问先找出不对的地方,再分析原因。答案:(1)在国内长期征战,人民厌战;在国外,被占领国的人民和王朝起来反抗;在军事上,拿破仑的军队被战争吞噬;个人因素上,拿破仑是破坏一切的天才。(任意答出三点即可)(2)材料二用“破坏的天才”来全盘否定拿破仑,忽略了他的贡献,是不对的。材料三只强调拿破仑个人迷信武力,不从本质上看问题,也是不对的。(其他表述言之有理亦可)5.阅读下列材料:材料一 长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多,因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。——(法)康斯坦《回忆拿破仑》材料二 欧洲则普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》请回答:(1)依据材料一,概括促成拿破仑称帝的因素。(2)材料二表明华盛顿拒绝称王,其个人原因何在?但有人认为,华盛顿实际上具备称王的条件,请结合所学知识加以说明。10\n(3)如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”?(4)综合以上材料,并结合所学知识,请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。解析:主要考查了拿破仑和华盛顿两位人物。两人都声名显赫,然而一个加冕称帝,成立了法兰西帝国;而一个则功成身退,开创民主共和政体。第(1)问从材料一中“意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜”以及“因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋”可以概括得出结论。第(2)问体现情感态度与价值观。考查对独立战争基本事实的理解和掌握。第(3)问主要考查了美国的政体,要回答清楚对欧洲封建君主制度的冲击。第(4)问从多个方面简练作答。答案:(1)拿破仑的对外战争为他赢得崇高威望,法国大部分人对拿破仑的支持。(2)华盛顿有着强烈的共和思想(反对封建专制制度),华盛顿不贪恋权力。华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望,大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。(3)美国建立了共和制政体(民主制度),冲击了欧洲乃至世界的君主制度。(4)个人品质、具体国情、时代形势、历史传统等。6.(山东省泰安市2010年5月高三二模,35)材料一 实则始皇时代之法制,实具伟大之精神,以一政府而辖制方数千里之中国,是固国家形式之进化,抑亦其时思想之进化也。——柳诒徵《中国文化史》材料二 拿破仑尽管在政治上实行个人集权并恢复帝制。亲自当上了法国皇帝。但他试图完成革命……早在法国大革命之初。革命的领袖曾宣布他们的理想是要推翻全欧洲的专制政体,扫除额外特权,普及共和体制,然而这一理想只是在拿破仑手中,严格地说,是在他的武力征服中,开始输出到欧洲其他国家。——徐新《西方文化史》(1)材料一中“是固国家形式之进化,抑亦其时思想之进化也”反映了当时中国社会怎样的发展趋势?依据材料二和所学知识,概括拿破仑的历史贡献。(2)秦始皇和拿破仑在巩固政权的手段上有何相似之处?解析:第(1)问容易答错成“由奴隶社会变为封建社会”,因此要注意引文中“以一政府而辖制方数千里之中国”一句,说明是打破诸侯管辖的局面。第(2)问根据拿破仑的相关史实回答,注意总结归纳。答案:(1)趋势:由分封制变为中央集权制;由分裂走向统一。贡献:捍卫法国大革命的成果;推动欧洲封建制度的瓦解和资本主义的发展。(2)手段:称帝集权;创立制度;发动战争。(只要答出其中两点即可)7.(2010年5月南京市三模25)阅读下列材料:材料一 所以倡导民生主义,就是因贫富不均……闻得有人说,民生主义是……夺富人之田为己有,这是他未知其中道理,随口说说,不必管他。……兄弟所最信的是定地价的法。——孙中山《三民主义与中国前途》10\n材料二 (1912年)国家一切大实业,如铁道、电气、水道等事物,皆归国有。——《孙中山全集》第2卷材料三 1919年孙博士已经系统地制定了他的发展中国经济计划的包罗万象的大纲。这个大纲要求:铁路十万英里和碎石路一百万英里;修浚现有运河和开挖新的运河;一个规模巨大的治河工程;开辟商港……具备公用设施的现代化城市的发展。——(美)韦慕庭《孙中山—壮志未酬的爱国者》材料四 一、国民政府本革命之三民主义、五权宪法,以建设中华民国。二、建设之首要在民生。政府当与人民协力,共谋农业之发展,以足民食;共谋织造之发展,以裕民衣;建筑各式屋舍,以乐民居;修治道路、运河,以利民行。——孙中山《国民政府建国大纲》(民国十三年四月)请回答:(1)据材料一,指出“民生主义”的主张。(2)据材料二、三,概括孙中山民生思想的新主张。材料三中他认为建设的重点是什么?结合所学知识指出,他未能实现的主要原因。(3)据材料四并结合所学知识指出,“民国十三年”孙中山在民生主义方面与材料一相比,有何新发展?并分析这一变化的主要原因。(4)结合上述材料,你对孙中山的历史活动有何认识?解析:第(1)问依据材料信息回答孙中山的民生主义;第(2)(3)问,回答孙中山新民生主义的内容,所以有这样的变化,与孙中山思想认识的变化有关;第(4)问从孙中山先生关注民生、思想与时俱进的角度回答。答案:(1)主张:平均地权(或核定地价)。(2)主张:大力发展实业;国家控制有关国计民生的资源和产业。重点:交通运输。原因:社会性质没有改变(或北洋军阀的黑暗统治)。(3)新发展:将民生问题放在国家建设的首位;以发展经济作为解决民生问题的途径(或以发展经济解决好人民的衣、食、住、行问题),实行“耕者有其田”;节制资本。(任答三点)原因:孙中山接受了共产国际和中共的帮助,认识到工农是革命的坚定力量。(4)认识:孙中山始终关注民生,并与时俱进;改善民生会促进社会发展和进步。(任答一点)8.(2010年4月天津市河东区一模,13)阅读下列材料:10\n材料一 1782年,华盛顿一位过去的部下刘易斯·尼古拉上校,给他写了一封长达7页的信,列举了当时美国社会存在的种种弊端,将原因归咎于共和制度,然后劝华盛顿担任“国王”。他(指华盛顿)回信道“……我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这样的一封信,在我看来,这封信包含可能降临到我国头上的最大危害,如果我还有一点自知之明的话,可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。”材料二 (拿破仑称帝后)再没有一个法国人像居住在维也纳的天才作曲家那样具有大丈夫气概地提出抗议了。这位作曲家曾创作了《英雄交响曲》,并以宏伟的共和主义气魄,言简意赅地题上“贝多芬献给波拿巴”的题字。当这位音乐大师听说了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠时,他破口大骂这个叛徒和暴君,并把他的题词撕了个粉碎。多年以后,他把这一不朽杰作题为:纪念一位伟人。——(英)约翰·罗斯《拿破仑一世传》材料三 孙中山病逝后,有人发表《东西两国父》一文,倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖……其精神、毅力、功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为“国父”。(1)据材料一尼古拉上校给华盛顿这封信的主要意图是什么?华盛顿对尼古拉上校致信劝告持何态度,为什么?华盛顿所指出的“这封信包含可能降临到我国头上的最大危害”指的是什么?(2)贝多芬为什么要创作《英雄交响曲》并献给拿破仑?后来为什么反对拿破仑,并骂拿破仑是叛徒和暴君?为什么贝多芬后来还把拿破仑当做“伟人”来纪念?(3)孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么?解析:第(1)问根据材料尼古拉上校给华盛顿的信,列举了当时美国社会存在的种种弊端,将原因归咎于共和制度,然后劝华盛顿担任“国王”。华盛顿严词拒绝,体现了其维护国家利益,维护民主制度的态度和决心,同时指出坚决反对损害国家的专制制度。第(2)问注意正确评价拿破仑,他巩固和捍卫了资产阶级革命的成果,维护了资产阶级利益,促进资本主义发展,这是其历史功绩,但是因为他称帝建立独裁政权,贝多芬骂拿破仑是叛徒和暴君。第(3)问旨在要求考生归纳孙中山、华盛顿二人相同的历史功绩,注意从两位伟人的活动史实、结果及其影响角度进行归纳。答案:(1)劝华盛顿担任“国王”。严词拒绝。原因:国家利益至上,维护民主制度,反对任何专制的可能。危害指国家实行君主制,损害民主制度(2)因为拿破仑是贝多芬心目中的英雄,巩固和捍卫了资产阶级革命的成果,维护了资产阶级利益,促进资本主义发展。贝多芬反对拿破仑称帝建立独裁。拿破仑巩固和捍卫了资产阶级革命的成果。(3)因为他们把个人的远大理想和终身奋斗目标同国家的前途、民族的命运紧密结合起来,坚持民族民主革命,为争取国家的独立和民族的解放,领导人民建立了资产阶级共和国;为本国的近代化做出了重要贡献,树立了不朽的历史丰碑。10\n9.(2010年3月山东省泰安市一模,35)阅读材料,回答问题。1912年4月,孙中山向参议院辞去临时大总统的职务……1913年7月,孙中山再次举起斗争大旗,组织发动讨袁的“二次革命”……1783年12月,华盛顿向大陆会议辞去了他所有的公职,回家务农……1786年,华盛顿响应国家号召再度出山,主持了1787年的制宪会议……(1)孙中山和华盛顿放弃手中的权力的共同原因是什么?二人后来又都选择了复出,其原因分别是什么?(2)两人的“放手”和“复出”都是为了圆心中的一个梦,这“梦”的结果如何?为什么呢?解析:本题一定要从两个历史人物所处的历史背景、代表什么阶级的利益和历史使命入手,回答时结合相关史实。答案:(1)放弃权力的原因:维护革命成果,防止权力集中出现专制。原因:①随着袁世凯的倒行逆施,称帝活动猖獗,孙中山为了维护共和政体,毅然复出投身革命。②由于邦联政府的松散,年轻的美国面临着严重的危机,各阶层人民需要强有力的政府来保障其利益,华盛顿的复出就是为了制定一部共和宪法,保障资本主义政治和经济的健康发展。(2)结果:①孙中山领导的“二次革命”失败.没有真正使中国实现民主共和。其原因是国民党力量涣散以及帝国主义和封建势力相勾结,反动势力的强大。②华盛顿领导制定了1787年宪法,美国逐步走上民主、富强的建设之路。其原因是美国通过独立战争,摆脱了殖民统治,取得了完全的独立。10.阅读下列材料:材料一 孙中山说:“医术救人所济有限,其他慈善事业亦然。若夫最大权力者,无如政治。政治之势力,可为大善,亦能为大善。吾国人民之艰苦,皆不良之政治为之。若救国救人,非锄去恶劣政府不可。”——陈少白《兴中会革命史要》材料二 甲午战争前夕,孙中山上书李鸿章,提出自己富强中国,发展生产的系统主张。但是,他既没有得到答复,也没能见到李鸿章。孙中山意识到,通过上书请愿的办法来改革中国的政治是行不通的。——人教版高中历史教科书材料三 甘地说:“我们甘地家族都虔诚地奉行‘毗湿奴’。在古遮拉特,无论是耆那教,还是毗湿奴信徒,都十分严厉地反对和排斥肉食,我从小就从这种宗教的传统中成长起来的,而且我非常孝顺我的父母,我知道,如果他们获悉我破戒吃肉,他们就会吓坏。”——《甘地》10\n材料四 非暴力抵抗运动的原则,在古遮拉特文中,我也用过英文的“消极抵抗”这几个字来描述它。有一次我在欧洲人的一个集会上发觉“消极抵抗”这个词句的含义太狭隘了,我还发觉它被当做是弱者的武器,其特点是仇恨,最后还可以成为暴力。因此我不得不反对这些解释……(后来)我把这个词改为“萨提亚格拉哈”(即坚持真理)。从此便成为古遮拉特文中表明这个斗争的通称。——《甘地自传:我体验真理的故事》请回答:(1)依据材料一、二,说明孙中山在寻求救民救国途径的过程中发生的转变。(2)依据材料三,分析甘地戒绝肉食的原因。(3)依据材料四,说明非暴力抵抗运动的原则前后有何不同?并说明其变化的原因。(4)综合以上材料,并结合所学知识,分析决定他们采取不同斗争方式的因素。10\n10
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