【优化指导】2023高考数学总复习 1-2-1 输入语句、输出语句和赋值语句 新人教A版

【优化指导】2013高考数学总复习1-2-1输入语句、输出语句和赋值语句新人教A版1．输入、输出和赋值语句基本上对应于算法中的(　　)A．顺序结构　　　　　　B．条件结构C．循环结构D．以上都不对答案：A2．下列给出的赋值语句中正确的是(　　)A．1＝MB．M＝－MC．B＝A＝2D．x＋y＝0答案：B3．下列给出的输入、输出语句正确的是(　　)A．输入语句INPUT　a；b；c；dB．输入语句INPUTx＝5C．输出语句PRINT　A＝8D．输出语句PRINT　　20,5＋3解析：对A，INPUT语句可以给多个变量赋值，变量之间用“，”隔开；对B，INPUT语句中只能是变量，而不能是表达式；对C，PRINT语句中不用赋值号“＝”；对D，PRINT语句可以输出常量、表达式的值．答案：D4．赋值语句中的“＝”叫做________，计算机执行赋值语句时，先计算“＝”________(填“左边”或“右边”)表达式的值．答案：赋值号　右边5．将y＝|x|＋写成算法语句应是________．答案：y＝ABS(x)＋SQR(x^2＋1)6．用算法语句写出下面程序框图的程序．6\n解：程序如下：6\n(时间：60分钟　满分：60分)知识点及角度难易度及题号基础中档稍难三种语句的格式及功能1,24对程序的阅读理解3,5,76编写简单程序8,9101.关于输入、输出语句，下列说法正确的是(　　)A．输入语句只能输入数字B．输出语句只能输出文字C．输入语句不能输入多个变量D．输入、输出语句可以有提示解析：对于输入语句，要求输入的值是具体的常量，但不是只能输入数字，输入语句可以输入多个变量，因此A，C错误；输出语句的主要功能是实现算法的输出信息(表达式)，而不是只能输出文字，因此B错误．故选D.答案：D2．下列赋值语句中错误的是(　　)A．N＝N＋1　　　　　　　　B．k＝k*kC．C＝A(B＋D)D．C＝A/B解析：A、B、D符合赋值语句的书写格式，但C项C＝A(B＋D)的正确书写应为C＝A*(B＋D)．答案：C3．下列程序输出的结果是(　　)A．10B．86\nC．2D．－2解析：A＝10，B＝10－8＝2，A＝10－2＝8.答案：B4．(2012沈阳高一检测)将两个数a＝8，b＝17交换，使a＝17，b＝8，下面语句正确的是(　　)A.B.C.D.解析：由赋值语句功能可知选B.答案：B5．下面程序运行的结果是________．解析：逐次辗转赋值，以新换旧，即由a＝1，b＝2，c＝3及a＝b，b＝c得a＝2，b＝3；再由c＝a得c＝2.答案：2,3,26．下面的程序的功能是求所输入的两个正数的平方和，已知输入x1的值为1.1时，最后输出的结果为3.46，试据此将程序补充完整．解析：由于程序的功能是求所输入的两个数的平方和，所以，S＝x＋x；又由于最后输出的结果是3.46，所以3.46＝1.12＋x，解得x＝2.25，又x2是正数，所以x2＝1.5.答案：1.5　x1^2＋x2^27．读下列两个程序，并完成题目．　程序Ⅰ：　　　　　　　程序Ⅱ：6\n　　　　　　(1)程序Ⅰ的运行结果为________．(2)若程序Ⅰ、程序Ⅱ运行结果相同，则程序Ⅱ输入的值为________．答案：(1)6　(2)08．在一次数学考试中，小明，小亮，小强的成绩分别为a，b，c，后来发现统计错了．小亮的成绩记在了小明的名下，小强的成绩记在了小亮的名下，而小明的成绩记在小强的名下了．设计程序更正成绩单，并输出．解：程序如下：9．根据下面的程序框图，写出它的程序．解：程序如下：INPUT　“x，y＝”；x，yx＝x/3y=2*y^26\nPRINTx，yx=2*x-yy=y-1PRINTx，yEND10．给定函数f(x)＝x2＋2x＋1，编写程序求任意给定x的值，求f(f(x))的值，并画出相应的程序框图．解：程序如下：INPUT　“x＝”；xy=x^2+2*x+1y=y^2+2*y+1PRINT“f(f(x))=”;yEND程序框图如图：6