山东省高考英语二轮复习 专题升级训练卷九 完形填空(一)

2013年高考第二轮复习英语山东版专题升级训练九　完形填空(一)AItwasawarmeveningandDavidFajgenbaum，the18yearoldfreshmanhadjustfinishedhisfirstfootballpracticeatGeorgetownUniversity.He__1__hisparents，lettingthemknowhowwellthingsweregoing.__2__，inasoftvoice，hisfathersaid，“Son，yourmomhasbraincancer.”“IwentfrombeinghappierthanI'deverbeentototal__3__，”saysDavid.Rushinghome，he__4__hewasdroppingoutofcollegetosupporthismotherthroughherillness.ButAnnaMarieFajgenbaum，just52yearsold，__5__hersonreturntoGeorgetown.Davidthrewhimselfintohisstudiesandgrewincreasingly__6__，feelinghewastheonlypersononcampuswitha__7__parent.OneOctobereveningwhenDavidwashomevisiting，AnnaMariewokeup__8__.ShewasanxiousaboutDavidandhistwosisters.“Mom，I'mgoingtobe__9__，”Davidassuredher.“AndI'mgoingtohelpotherkidscopewith__10__.”Asmilespread__11__hismother'sface.He__12__asupportgroupcalledAilingMothersandFathers—basedonhismom'sinitials，AMF.__13__AnnaMariediedlaterthatmonth，Davidstartedhearingfromfriendswho'dneverevenknownhismomwas__14__.Somehadgonethroughthesameexperience.Heinvitedfivestudentswho'dlost__15__orfriendstohisapartmenttotalk.They__16__tomeeteveryotherweekand__17__whattheyweregoingthrough.TheyparticipatedintheIronman10Kforcancerresearch，walkedtobattleALS，andranto__18__lungcancer.Nowthesupportgrouphas2000__19__on23campuses.“Thisorganization，”saysDavid，“isaboutonething：beingthereforoneanother.__20__Iseethoseinitials，AMF，Iseemymom.Iknowshewouldlikethat.”1．A.called　　　　　　　　　B．visitedC．amazedD．challenged2．A.FirstlyB．FinallyC．SilentlyD．Generally3．A.failureB．embarrassmentC．shockD．awareness4．A.demandedB．concludedC．promisedD．announced5．A.insistedB．suggestedC．recommendedD．preferred6．A.annoyedB．confusedC．isolatedD．pressed7．A.sickB．cruelC．strictD．single8．A.laughingB．weepingC．lyingD．walking9．A.crazyB．upsetC．curiousD．okay10．A.lonelinessB．panicC．lossD．puzzle11．A.acrossB．beyondC．inD．from12．A.triedonB．decidedonC．carriedonD．actedon-9-\n13．A.AlthoughB．UntilC．SinceD．When14．A.seriousB．anxiousC．illD．awful15．A.fathersB．relativesC．mothersD．teachers16．A.agreedB．choseC．refusedD．struggled17．A.debateB．shareC．consultD．discover18．A.predictB．surviveC．defeatD．prevent19．A.assistantsB．candidatesC．applicantsD．participants20．A.BythetimeB．EverytimeC．NexttimeD．ThefirsttimeBItwasacoolOctoberevening.Excitementandfamilymembers__1__thehall.Iwasonlya7yearoldgirl，butIwasthecenterof__2__.Finally，afterweeksofpreparation，Iwould__3__allmyhardworkinadanceperformance.Everythingwouldbe__4__—soIthought.Iwaitedbackstageall__5__inmyblacktightswithagoldenbelt.Inaloudandclearvoice，themasterofceremonies__6__thatmyclasswasnext.Mydanceclasswasdoingaroutineonwoodenboxestwofeetbytwofeet，facingthe__7__.AllIhadtodointhenextmovewasputonefootontheboxnexttomineandkeepmyotherfootonmybox.Itreallywasan__8__move.Iwasconcentratingsomuchon__9__thehugesmileonmyfaceandholdingmyheadupthatIdidnotlook__10__Iwasgoing.Imissedmypartner'sboxaltogetherand__11__.ThereIwasstandingonthestagefloorwhenmyclassmateswereontopoftheirboxes.Icouldheargiggles(咯咯笑)comingfromtheaudience，andIfeltthe__12__rushtomyface.Irememberedmydanceteacherhadtoldus，“Ifyoumakeamistake，keepsmilingsotheaudiencewillnot__13__.”Ididmybesttofollowher__14__asIcontinuedwiththeroutine.Whenthecurtaindropped，sodidmy__15__fortheevening.I__16__bitterly，tastingthesaltfromthetearsthatstreameddownmyface.Iranbackstage，butnoonecould__17__medown.RecentlyIrealizedIhadbeena__18__thatnight.Iwas__19__，butIfoughttheurgetorunoffthestage.__20__，Ifinishedtheroutinewithasmileonmyface.NowwhenfriendsandfamilylaughaboutthetimeIslippedduringadanceperformance，Icanlaughtoo.1．A.filled　　　　　　　　B．visitedC．attendedD．decorated2．A.pressureB．impressionC．debateD．attention3．A.takeoverB．showoffC．lookafterD．giveup4．A.reasonableB．suitableC．obviousD．perfect5．A.dressedupB．foldedupC．coveredupD．mixedup6．A.suggestedB．explainedC．announcedD．predicted-9-\n7．A.musicB．audienceC．curtainD．stage8．A.easyB．activeC．adventurousD．extra9．A.containingB．hidingC．sharingD．keeping10．A.whyB．whetherC．whereD．what11．A.wanderedB．slippedC．wavedD．skipped12．A.bloodB．pleasureC．prideD．tear13．A.leaveB．cheerC．believeD．notice14．A.gestureB．exampleC．adviceD．plan15．A.doubtsB．hopesC．voiceD．patience16．A.arguedB．shoutedC．beggedD．sobbed17．A.turnB．calmC．letD．put18．A.starB．pioneerC．loserD．fool19．A.satisfiedB．movedC．embarrassedD．confused20．A.HoweverB．InsteadC．IntotalD．InreturnCThinkyoucan'tbehappy？You'llthinkagainafterreadingthisstory.BarbaraAnnKipferhatedherfeet.Theyweretoobigandshealwaysseemedto__1__overthemwhensomeonewas__2__—usuallyasmartguy.Cometothinkofit，herteethweretoobig，too.Theotherkidsteased(取笑)herbecauseofthewayshe__3__，andbecauseshewantedtobeasportswritersomeday.Nomatterwhatshedid，shewasteasedforbeing“__4__”．That's__5__shestartedwritingdownthingsthatshelikedinanotebook.“Itwaslikeafriend，andit__6__methattherearegoodthings，__7__everythingaroundmeisunpleasant，”shesays.Shecopiedthelistoverandover，__8__newthingseveryday.Oneday，shedecidedto__9__herlistwithsomeofthegirlsinherclass，hopingtheywouldthinkitwasasmuchfunasshedid.But__10__，theymadeherfeelstupidagain.“Theylaughedatme，”sheremembers，“Iwasashamed，andI__11__doingit.”Herecomesthe__12__part.Whenshewasin10thgrade，Kipferfoundheroldnotebookanddecidedto__13__wheresheleftoff.“Itwaslikeadiary，likeaphotographofmylife，”shesays.Shestartedwritingtopublishers，askingthemifthey'dbeinterestedinprintingherlistasabook.Shekeptwritingtoonecompany__14__，becauseshelikedthetypesofbooksitprinted.“Hekeptsaying，‘It'sjustalist，whatamIsupposedtodowithit？’”“You'renot__15__todoanythingwithit.It's__16__supposedtoremindpeopleofsomethingtheydidthatwasreally__17__.”-9-\nFinally，thepublisher__18__toturnKipfer'slistintoabook，whichsoldmorethan1millioncopies！14,000ThingstoBeHappyAbouteven__19__ittobeNewYorkTimesBestSellersList.__20__beingabestsellingauthor，KipferalsowenttorealizeherdreamofbecomingasportseditorattheChicagoTribune.1．A.jumpB．fallC．turnD．push2．A.nearbyB．aroundC．watchingD．laughing3．A.dressedB．livedC．thoughtD．looked4．A.sillyB．specialC．differentD．shy5．A.howB．whenC．becauseD．where6．A.remindedB．toldC．persuadedD．helped7．A.becauseB．butC．unlessD．eventhough8．A.addingB．findingC．makingD．giving9．A.talkB．discussC．shareD．write10．A.thenB．naturallyC．furtherD．instead11．A.continuedB．stoppedC．enjoyedD．hated12．A.coolB．importantC．difficultD．funny13．A.findoutB．pickupC．thinkofD．giveup14．A.ingeneralB．atfirstC．inparticularD．atlast15．A.madeB．goingC．advisedD．supposed16．A.oftenB．justC．alsoD．always17．A.excellentB．successfulC．funD．true18．A.hopedB．agreedC．refusedD．considered19．A.madeB．pushedC．improvedD．helped20．A.WithoutB．InsteadofC．WhileD．Besides-9-\n参考答案A1.答案：A解析：根据下文的“Rushinghome”可知当时戴维不在家，故选择call(打电话)。visit“拜访”；amaze“使惊讶”；challenge“挑战”。2.答案：B解析：根据上下文可知，戴维给爸妈打电话报告他的情况，爸爸最后才告诉他妈妈得了癌症。firstly“首先”；finally“最后”；silently“安静地”；generally“大体地”。3.答案：C解析：根据句意可知戴维知道这个消息之后很震惊。failure“失败”；embarrassment“尴尬”；shock“震惊”；awareness“意识”。4.答案：D解析：根据上下文可知，戴维回到家后宣布他打算退学，可妈妈不同意。announce意为“宣布”，符合句意。5.答案：A解析：根据句意：妈妈坚持让儿子回乔治敦，故选择insisted，常用结构：insist＋sb.(should)＋do。suggest“建议”；recommend“推荐”；prefer“宁可”。6.答案：C解析：根据上下文，戴维埋头苦学，感到自己是学校里唯一一个家长生病的学生，所以变得越来越孤立，故选择C项isolated(孤立的)。annoyed“生气的”；confused“困惑的”；press“压，压迫”。7.答案：A解析：根据上文可知，戴维的妈妈生病了，因此选择sick(生病的)。cruel“残忍的”；strict“严厉的”；single“单身的”。8.答案：B解析：根据上下文，妈妈担心自己的儿女，所以哭泣，故选择B项。weep“哭泣”。9.答案：D解析：戴维为了安慰妈妈，对妈妈说他会很好的，因此选择okay。crazy“疯狂的”；upset“沮丧的”；curious“好奇的”。10.答案：C解析：根据全文可知，戴维要帮助的是失去亲人或朋友的孩子，故选择C项。loss“损失，丧失”。loneliness“孤独”；panic“恐慌”；puzzle“困惑”。11.答案：A解析：句意：笑容在他妈妈脸上展开。across“(在平面上)穿过”；beyond“超出(范围)”。故选择A项。12.答案：B解析：根据上下文可知，他决定成立一个团队。tryon“试穿，试用”；decideon“决定”；carryon“继续”；acton“作用于”。故选择B项。13.答案：D解析：联系上下文可知，当安娜去世之后，戴维开始收到很多朋友的来信。although“尽管”，引导让步状语从句；until“直到”，不符合句意；since“自从”，引导的从句为一般过去时，主句通常为现在完成时；when“当……的时候”，引导时间状语从句，故选择D项。14.答案：C解析：根据上下文，可以得知戴维的妈妈患病，而戴维的很多朋友都不知道，故选择C项ill。serious“严重的”；anxious“焦虑的”；awful“可怕的”。15.答案：B解析：句意：戴维邀请了5个失去亲人或朋友的学生到他的住处聊天。根据全文可以看出，失去老师与文章主要内容不符，故排除；戴维并没有针对失去父亲或母亲的学生，因此排除A项和C项，故选择B项relatives(亲人)。16.答案：A解析：他们约定好每隔一周见一次。agree“同意”；choose“选择”-9-\n，根据语境没有需要选择的对象，故排除B项；refuse“拒绝”；struggle“斗争，挣扎”。17.答案：B解析：根据上下文，戴维成立这个组织的目的就是帮助失去亲友的学生，抚平他们的创伤，让他们在这个团体中可以互相倾诉、分享他们的经历，因此选择B项share。debate“辩论”；consult“咨询”；discover“发现”。18.答案：C解析：根据上下文可以看出，他们成立组织是为了互相帮助并且与疾病作斗争，因此选择C项defeat(击败)。19.答案：D解析：根据上下文和句意可以看出，这个组织现在已经有2000个参与者了。assistant“助手”；candidate“候选人”；applicant“申请人”；participant“参与者”。故选择D项。20.答案：B解析：句意：每次我看到那几个大写字母“AMF”的时候，我就看到了我妈妈。bythetime“到……为止”；everytime“每次，每当”；nexttime“下次”；thefirsttime“第一次”。根据句意选择B项。B1.答案：A解析：fill“使充满，装满”；visit“参观，访问”；attend“参加”；decorate“装饰”。由下文可知作者所经历的事情发生在一次学校的舞蹈表演上。孩子们的家人都来看孩子们的舞蹈表演。由第一段所描述的内容来看，作者对此很期待。所以在这个大厅里，气氛热烈，家长们也都来了。故只有A项最符合语境。2.答案：D解析：pressure“压力”；impression“印象”；debate“辩论”；attention“关注，注意”。句意：“我”是一个只有七岁的小女孩，但是“我”是大家关注的中心。作者在此要表达的意思就是：她虽然年纪小，但却是舞蹈表演的核心队员，这让她感到很自豪。由语境可知，D项最恰当。3.答案：B解析：takeover“接管”；showoff“卖弄，炫耀，表现”；lookafter“照顾”；giveup“放弃”。句意：最后，经过多周的准备之后，在这次舞蹈表演中“我”将会把“我”辛苦的锻炼表现出来。故只有B项最合适。4.答案：D解析：reasonable“合情合理的”；suitable“合适的，适当的”；obvious“显而易见的”；perfect“完美的，最好的”。由常识可知，准备充分了，当然会认为一切都会非常完美。故D项符合语境。5.答案：A解析：dressup“打扮，穿上盛装，打扮得很漂亮”；foldup“垮台，放弃”；coverup“掩盖，盖住”；mixup“拌和，调和”。句意：“我”在后台等待，穿着黑色的带有金色腰带的紧身衣。由inmyblacktightswithagoldenbelt可知，这是为了表演特意穿上的，是为了让自己打扮得更漂亮，所以只有dressup符合文意。6.答案：C解析：suggest“建议”；explain“解释”；announce“宣布”；predict“预言，预知”。由常识可知，节目的表演顺序要由主持人来宣布。7.答案：B解析：music“音乐”；audience“观众”；curtain“幕，窗帘”；stage“舞台”。由常识可知，演员表演节目要面对观众。8.答案：A解析：easy“容易的”；active“活跃的，积极的”；adventurous“大胆的，爱冒险的”；extra“额外的”。由下文“我”的注意力集中在面带微笑和挺胸抬头上，证明这种脚步的移动很简单，很容易。9.答案：D-9-\n解析：contain“容纳，包含”；hide“隐藏，隐瞒”；share“分享”；keep“保持”。由常识可知，表演者要让自己始终面带微笑。10.答案：C解析：why“为什么”；whether“是否”；where“在……的地方，在哪里”；what“什么”。由下文的“Imissedmypartner'sbox...”可知，此处是指“我”没有注意到“我”走到哪里了。故C项符合语境。11.答案：B解析：wander“徘徊”；slip“滑过，滑倒”；wave“挥手，摇动”；skip“跳过”。根据下文的内容描述以及最后一段的最后一句“NowwhenfriendsandfamilylaughaboutthetimeIslippedduringadanceperformance，Icanlaughtoo.”可知，此处B项最符合语境。12.答案：A解析：blood“血液”；pleasure“快乐，娱乐”；pride“自豪，骄傲”；tear“眼泪”。由常识可知，“我”在表演时从箱子上滑了下来，观众又咯咯地笑起来，“我”肯定会感到很尴尬，所以应该是血液上涌，“我”的脸红了。故A项符合语境。13.答案：D解析：leave“离开”；cheer“欢呼，为……加油”；believe“相信，认为”；notice“引起注意，注意到”。句意：“我”记起了舞蹈老师告诉“我们”的话。“如果你出了错，那么保持微笑吧。因为这样观众不会注意到你出了错”。由句意可知，D项正确。14.答案：C解析：gesture“姿态，手势”；example“例子，榜样”；advice“建议”；plan“计划”。由上下文可知，“我”尽力遵循她的建议。followone'sadvice“遵循某人的建议”，固定短语。15.答案：B解析：doubt“怀疑”；hope“希望”；voice“声音，嗓音”；patience“耐心”。根据第一段的“Iwasonlya7yearoldgirl，butIwasthecenterofattention.Finally，afterweeksofpreparation，Iwouldshowoffallmyhardworkinadanceperformance.”以及“Everythingwouldbeperfect—soIthought.”可推断出，“我”对这次表演充满了希望。但是由于“我”从箱子上滑了下来，所以当谢幕的时候，“我”所有的希望也随之破灭了。故只有B项符合语境。16.答案：D解析：argue“争论，辩论”；shout“喊叫”；beg“乞求”；sob“呜咽，啜泣”。由下文的“tastingthesaltfromthetearsthatstreameddownmyface”可知，此处sob符合语境。17.答案：B解析：turndown“减小，关小，拒绝”；calmdown“平静下来，镇静下来”；letdown“使失望，辜负”；putdown“放下，写下”。“我”哭着跑向后台，情绪很激动，没人能够让“我”平静下来。故B项符合文意。18.答案：A解析：star“星星，明星”；pioneer“先锋”；loser“失败者，遗失者”；fool“傻子”。下文说，虽然“我”从箱子上滑了下来，但是“我”并没有跑下台，而是坚持面带微笑表演完节目，所以在这之后我才意识到自己是那晚的明星。19.答案：C解析：satisfied“满意的”；moved“感动的”；embarrassed“尴尬的”；confused“困惑的”。由常识可知，在表演的时候从箱子上掉下来，当然感到尴尬了。所以C项符合文意。20.答案：B解析：however“然而，可是，无论如何”；instead“反而，代替”；intotal“总计”；inreturn“作为回报”。句意：我很尴尬，但是我克服了跑下台的想法，而留在了台上，面带微笑结束了我们的整套舞蹈动作。由上下文可知，此处B项最符合语境。-9-\nC1.答案：B解析：fallover意为“摔倒在……，被绊倒”，从前面她的脚太大可知应选B项。jumpover意为“跳跃”；turnover意为“翻转”；push一般不与over搭配。2.答案：C解析：根据句意判断应选C项表示“在别人，通常是一个‘帅小伙’的注视下，她往往因为不自在而摔倒”。watch意为“注视，留意”，符合题意。根据常识可排除“大笑(laugh)”，人们看到长相丑的人不可能“大笑”，而是好奇地“注视”。3.答案：D解析：人们嘲笑的是她的长相，所以选D项。theway后跟的是定语从句，省略了引导词inwhich/that。从前文她长相难看这一点可排除其他选项。4.答案：C解析：人们嘲笑她，不仅因为她长相“不一样(different)”，而且因为她想法“不一样”。special意为“独特的”，不一定指缺点；从后文可知，她并不“愚蠢(silly)”，因此不选A项；D项太片面。5.答案：B解析：when引导表语从句说明事情发生的时间。此处不表示事情发生的原因、方式或地点，根据下文的提示可排除其他选项。6.答案：A解析：日记只能是“提醒(remind)”她生活中还有好的一方面。remindsb.that...意为“提醒某人某事”。B、C两项的主语的一般是人；help后面不跟从句。7.答案：D解析：作者此处强调的是日记的作用，eventhough引导让步状语从句，意为“即使”，符合此处的逻辑关系。本题干扰性最大的是but，如果用eventhough作者想强调的是前者，生活中还有美好的东西；如果用but，作者强调的是后者“一切都不令人愉快”。8.答案：A解析：因为是写日记，所以每天都“添加(add)”一些新的东西。从“写日记”这个角度可排除其他选项。9.答案：C解析：她想让同学们了解她日记的内容，因此此处指“分享(share)”。日记是让别人看，而不是跟别人“讨论(discuss)”。10.答案：D解析：从后面她又受到同学的嘲笑看，此处应是转折关系，表示“没有怎么样，而是……”。其他选项不合逻辑。11.答案：B解析：从前面她感到羞愧以及连词and可知，她“停止”了写作。12.答案：A解析：cool意为“酷的”，此处是文章的转折，后文叙述的是她最终获得了成功。此处作者强调的不是“重要”，不能说前面的部分不重要，后面的部分重要。其他两个选项不合题意。13.答案：B解析：pickup意为“重新干……，继续”，从前面她一度停止写作可知应选B项。findout意为“弄清事情的真相”；thinkof意为“想出，想起”；giveup意为“放弃”，都不符合题意。14.答案：C解析：inparticular意为“尤其，特别”，此处指她专门向一家公司投稿。ingeneral意为“总的说来”，用于对事物的评价；atfirst意为“起初”，含有后来不这样做的意思；atlast意为“最后”，说明的是最终的结果。15.答案：D解析：besupposedtodo此处表示“应该……”；bemadetodo意为“被迫做……”；beadvisedtodo意为“被建议做……”。16.答案：B-9-\n解析：此处强调日记的作用“仅仅(just)”是提醒人们他们所做的事情有意义。此处强调日记的作用或目的就“一个”，由此可排除其他选项。17.答案：C解析：fun此处意为“有趣，有意义”。“优秀的，好极了的(excellent)”、“成功的(successful)”和“真的(true)”都不是作者强调的中心。18.答案：B解析：从前面的Finally看，此处指出版商最终“同意(agree)”给她出版。refuse和hope不合题意；consider后面不接不定式形式。19.答案：A解析：makeit是固定短语，意为“成功；干成”。此处指她的书上了最畅销书的排行榜。20.答案：D解析：besides为介词，意为“除……之外，还……”。本句是说她不仅出版了畅销书，而且还实现了自己当体育编辑的梦想。此处说明的是另一方面的情况，由此可排除其他选项。-9-