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统考版2023高考历史一轮复习课后限时集训43现代中国的科技教育和文学艺术含解析新人教版20230310152
统考版2023高考历史一轮复习课后限时集训43现代中国的科技教育和文学艺术含解析新人教版20230310152
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课后限时集训(四十三) 现代中国的科技、教育和文学艺术(建议用时:25分钟)一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分)1.1955年,《人民日报》社论说:“不少的美术家为了强调人民生活中的光明和快乐,显然把生活简单地美化了,使生活过多地成为节日的天真的狂欢,而对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神,却很少加以有力地表现。”这表明中华人民共和国成立初期( )A.“左”的错误严重摧残了文艺的发展B.艺术家深入理解了“双百”方针C.党强调文艺要宣扬社会建设精神D.科学和文学领域呈现繁荣景象C [材料“对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神,却很少加以有力地表现”强调文艺应该对社会建设中的先进事迹和精神大加弘扬,故C项正确。A项在材料中没有体现;“双百”方针提出于1956年,与材料时间信息不符,故B项错误;材料未提及科学领域的发展情况,故D项错误。]2.中国《科技日报》总编辑刘亚东指出,在世界全球化加速的时代背景下进行的科技研究,总结、汲取别人或国外的经验没有错,也是应该做的,但弯道超车往往成了投机取巧的代名词。由此可以推知中国某些科研工作者在科技研究中尚( )A.存在忽视理论的短板 B.缺乏脚踏实地的情怀C.存在盲目自大的情绪D.缺乏虚心学习的精神B [由题干信息可知,刘亚东认为在现代中国,有一些科研工作者确实存在投机取巧的行为,缺乏一种脚踏实地的实干精神,故选B项;材料强调弯道超车者缺乏脚踏实地的精神,而不是说他们不重视理论研究,排除A项;题干说明一些科研工作者盲目追求科技发展的高速度,与“盲目自大”无关,排除C项;刘亚东述及了我国一些科研工作者“总结、汲取别人或国外的经验”,说明他们具有虚心学习的精神,排除D项。]3.(2020·乌鲁木齐一模)1978年8月卢新华的短篇小说《伤痕》发表,这部小说以悲剧的艺术力量,震动了文坛,作品中对人性的描写,突破了长期以来文艺的清规戒律,形成了新时期第一个文学思潮“伤痕文学”思潮。这类作品( )A.遵循了写实风格B.抒发了浪漫情怀C.突出了理性思考D.表达了幻灭反叛A [由“以悲剧的艺术力量,震动了文坛,作品中对人性的描写……形成了新时期第一个文学思潮‘伤痕文学’思潮”可知,《伤痕》是以反思过往为主题的现实主义文学,故选A项,排除B项;突出理性思考是欧洲文学的特点,材料强调的是中国文学,排除C项;具有幻灭反叛特点的是现代主义文学,排除D项。]\n4.(2020·天一大联考)1956年至1957年上半年,中国文坛出现了“干预生活,暴露问题,揭露阴暗面”的批判现实主义的文学创作新潮,演奏出了一段转调的乐章。这一“转调”主要是由于( )A.“双百”方针促进了思想解放B.三大改造丰富了创作内容C.文艺家敢于揭露社会矛盾D.“左”的文艺思想已清除A [1956年我国制定了双百方针,材料中反映的批判现实主义的文学作品出现,是在“双百”方针影响下文学领域出现的不同文学创作类型,故选A项;三大改造的时间是1953年至1956年底,排除B项;材料反映的这种转调的文学创作风格,就是文学家敢于批判现实的表现,故C项是对题干信息的表面概述,不是出现这一现象的原因,排除;1956年到1957年在文学艺术领域没有出现明显的“左”倾错误,“左”倾错误扩大是从1958年开始的,排除D项。]5.(2020·洛阳一模)中华人民共和国成立初期,国家公布了《关于改革学制的决定》,把技术学校、专科学校列入正规的学校教育系统。同时对高等学校的院系也进行了调整,特别是加强了高等工业院校。这一学制的调整( )A.确保了教育的社会主义方向B.构建了完整的国民教育体系C.适应了国家经济建设的需要D.推动了教育的全面改革完善C [中华人民共和国成立初期对“技术学校……工业院校”的重视符合国家开展经济建设对技术人才的需要,故选C项;确保教育的社会主义方向是教育法的基本原则,排除A项;完整的国民教育体系是在1965年左右建立的,与题干时间不符,排除B项;该措施是对教育的改革完善,但不能体现“全面”的特点,排除D项。]6.(2020·德阳一模)中华人民共和国成立初期,各大城市的许多医院、学校取消了原名,而代之以数字序号命名,如将“仁济”“培德”等名换成某某市第一中学、某某市第三人民医院等。这种做法意在( )A.强调各类机构的平等地位B.塑造新时代的价值观念C.消除半殖民地社会的遗留D.继承优秀中华传统文化B [结合所学知识可知,原名虽具有一定的历史传统,但它是旧时代的产物,而用数字命名则有利于树立符合新中国成立后的价值观念,故选B项;用数字序号命名在于顺应新中国成立后的历史意义,而非强调各机构的平等地位,\n排除A项;消除半殖民地社会的遗留在于清除列强在华势力范围,排除C项;“仁济”“培德”等名体现了中华传统文化,而名字序号化则不然,排除D项。]7.下表是1949—1990年中国扫盲情况统计表。对此解读正确的是( )全国人口总数(万人)15岁以上人口文盲总数文盲率(%)194954167—80.001964723972332738.1019821031882358222.8119901143331800315.88A.“左”倾导致“文化大革命”后教育受挫B.义务教育使文盲率快速下降C.制度变迁影响教育普及程度D.市场经济体制推动教育发展C [在“中国扫盲情况统计表”中,从1949—1990年,文盲率大幅度降低,说明教育普及程度提高,故选C项;从1964年到1982年涵盖了“文化大革命”及以后的情况,文盲率却在降低,A项无法对此进行解释,排除;义务教育是在20世纪80年代后才有的政策,排除B项;建立市场经济体制的目标1992年才提出,排除D项。]8.(2020·北京石景山模拟)到2022年,我国德智体美劳育人体系将进一步完善,立德树人落实机制将进一步健全。回顾新中国成立以来的教育发展历程,其中全面发展的教育方针确定是在( )A.向社会主义过渡时期B.“文化大革命”结束后C.现代化建设新时期D.全面建设社会主义时期D [1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中确定了新中国全面发展的社会主义教育方针,全面建设社会主义时期指1956—1966年,故选D项A、B、C三项均与题干时间不符,故排除。]二、非选择题(本题共12分)9.阅读材料,完成下列要求。材料语文教科书的演变时期项目1908年吴曾祺版1935年叶圣陶版2013年人教版语体086120\n白话文文言文7045860作者性别男267108166女0317核心思想以“八条目”修身为主,“八条目”指的是《大学》中提出的格物、致知、诚意、正心、齐家、治国、平天下以民国“新修身”为主,包括孝道、兄弟、慈幼、公益、守法律、服兵役、纳税等以新时代“素质教育”为主——摘编自吴婷婷《百年语文教科书选文文化分析》从材料中提取两项有关语文教科书演变的信息,并结合所学知识予以说明。(要求:从不同角度提取信息,说明须史论结合)(12分)[解析] 从表格中可以看出,语文教科书演变是从语体、作者性别、核心思想等角度展开的,可以从这三个角度任选两个角度,如语文教科书中白话文篇目增多,文言文篇目减少;语文教科书由以修身为指导思想,转向以素质为指导思想;语文教科书的作者性别变化很大,然后再结合所学知识予以说明,要求:从不同角度提取信息,说明须史论结合。[答案] 示例:信息1:语文教科书中白话文篇目增多,文言文篇目减少。说明:中华民国成立以来,特别是在新文化运动中,提倡白话文,反对文言文,为了促进文化的传播与普及,白话文越来越流行。信息2:语文教科书由以修身为指导思想,转向以素质为指导思想。说明:中华人民共和国成立以后,特别是改革开放以来,教育思想的更新,人才观念的变化,教材越来越强调培养学生素质。
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高考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-25 18:06:17
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