统考版2023高考历史二轮复习备考小题提升精练6现代世界政治格局的演变含解析20230331277

现代世界政治格局的演变小题必练6：现代世界政治格局的演变1.（2020·新课标Ⅱ）1958年，美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来，赴美的苏联学者90%为科学家、工程师，而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学领域的专家。这表明（　　）A．美国旨在缓和与苏联的紧张关系B．经济全球化的进程进一步加快C．冷战格局下美苏交流与对抗并存D．苏联旨在对美国输出先进科技【答案】C【解析】结合所学知识可知，二战后由于国家利益和意识形态的差异，美苏两国关系由战时同盟走向了敌对，形成了战后两极对峙的格局。因此根据材料关键信息“1958年”、“美苏签订‘文化、技术和教育领域的交流协议’”可以判断出美苏两国在战后对抗的格局下又存在交流，C正确；材料体现的是美苏双方之间的交流协议，并非是单纯的美国一方，A排除；材料反映的是美苏之间的交流，不能体现经济全球化的发展，B排除；D说法明显不符合美苏之间对抗的史实，排除。故选C。2.（2020·新课标III）1964年，主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在1975～2006年联合国决议中，围绕着裁军和国际安全议题，七十七国集团成员的意见基本一致。这种状况（　　）A．确立了世界多极化的格局B．维护了发展中国家的共同利益C．遏制了战后全世界范围内的军备竞赛D．改变了发达国家主导国际政治的局面【答案】B【解析】亚非拉国家为了扭转发展中国家在国际贸易中的变动地位而成立了七十七国集团，在裁军和国际安全议题上，七十七国集团成员的意见基本一致，努力维护发展中国家的安全，因此七十七国集团为维护发展中国家的共同利益作出了贡献，故选择B项，世界多极化目前还是一种趋势，排除A项；“遏制了”过于绝对，七八十年代美苏冷战，正进行军备竞赛，排除C项；“改变了”与当时两极格局的阶段特征不符，排除D项。\n1．前美国驻苏联外交代办凯南在1947年指出“共产主义的活动并不是西欧困境的根源，西欧的困境来源于战争对西欧政治、经济和社会结构的破坏。东西欧的分裂使欧洲的困境来更加恶化，相应地欧洲的恢复也更加困难。”据此美国政府（　　）A．成立北约组织强化对西欧各国控制B．实施马歇尔计划帮助西欧恢复经济C．提出杜鲁门主义遏制东欧共产主义D．调和法德的矛盾推动欧洲走向联合【答案】B【解析】由材料“西欧的困境来源于战争对西欧政治、经济和社会结构的破坏。东西欧的分裂使欧洲的困境来更加恶化，相应地欧洲的恢复也更加困难”可知西欧面对恢复发展经济的困境，结合材料中的时间信息可知美国实施马歇尔计划帮助西欧恢复发展经济，故选B项；北约成立于1949年，与材料时间信息不符，排除A项；材料强调的是西欧发展经济的现实需要，故美国提出了经济上的马歇尔计划而非政治上的杜鲁门主义，排除C项；法德矛盾的和解源自于欧洲自身发展的需要，而非美国的调和，排除D项。2．下图为苏联时代反美宣传面《“自由”在美国》。此宣传画揭示了（　　）A．苏联人民羡慕美国人民的自由B．美苏之间意识形态分歧巨大C．苏联的社会制度比美国更优越D．“冷战”导致世界局势紧张【答案】B【解析】“苏联时代反美宣传画《‘自由’在美国》”和宣传画中美国和蔼的面具下掩藏着充满血腥的刺刀，表明苏联认为美国的自由是虚假的，充满血腥，具有欺骗性，这反映出美苏之间存在巨大的意识形态分歧，故选B项；宣传画反映了苏联对美国的自由的看法，这是反美宣传画，是苏联人民对美国人民自由的讽刺，排除A项；苏联实行社会主义制度，美国实行\n资本主义制度，漫画的内容表明美国的自由具有欺骗性，不是两种制度的比较，排除C项；漫画的内容表明美国的自由具有欺骗性，没有涉及世界局势紧张问题，排除D项。3．1946年2月，美国驻苏代办乔治·凯南给国会发了8000字左右的长电报，对战后苏联的意图、政策以及美国应对对策作了全面的分析和建议。该电报认为苏联同美国不可能达成一项长远的妥协安排，而苏联出于国家安全需要必然会威胁到美国的国家利益及生活方式。据此推知（　　）A．新的国际关系格局正式形成B．苏联威胁是美国调整对苏政策的主因C．美苏意识形态对抗空前激烈D．美苏关系由合作走向对抗的态势已现【答案】D【解析】据材料，1946年美国长电报认为苏联必然会严重威胁美国利益，反映第二次世界大战后，美苏关系由合作走向对抗，故选D项；战后两极格局形成于1955年《华沙条约》签订后，排除A项；此电报为对美苏关系的分析与建议，美国对苏政策的正式改变在1947年杜鲁门主义的出台，排除B项；美苏意识形态的对抗伴随着冷战的开始日益强烈，1947年后冷战开始，排除C项。4．有学者指出，20此纪60年代的部分禁止核试验的条约生效后，美苏两国领导人减少了50年代的全方位对抗，双方均更加注意对方的想法和要求，建立了领导人热线，并对重大事情进行直接沟通。这反映出当时美苏两国（　　）A．逐步放弃军备竞赛B．在冷战中谋求合作共存C．积极维护世界和平D．结束了政治对抗状态【答案】B【解析】美苏双方在60年代依然在冷战，据“减少了50年代的全方位对抗，双方均更加注意对方的想法和要求，建立了领导人热线，并对重大事情进行直接沟通”可知双方在冷战同时亦谋求达成某种共识以期合作共存，故选B项；进入60年代美苏双方继续进行军备竞赛，A项与史实不符，排除A项；美苏争霸导致局部地区局势紧张，甚至爆发区域性热战，如越南战争，排除C项；“减少了50年代的全方位对抗”并不等同于结束政治对抗状态，实际上直到1991年底苏联解体美苏双方才结束政治对抗，排除D项。5．在美国将如何调整对苏政策和有效“抗拒”苏联长期挑战的问题上，乔治·凯南给出了明确的【答案】美国必须放弃急功近利的“小打小敲”与“一厢情愿”，代之以采取“长期、耐心但又坚定、警惕的遏制政策”。这一政策（　　）A．加快了世界经济复苏进程B．加剧了世界局势紧张局面\nC．成为苏联解体崩溃的根源D．奠定美国称霸世界的基础【答案】B【解析】“长期、耐心但又坚定、警惕的遏制政策”，这一政策使得美苏由战时的盟友变成了战后的对手，加剧了世界的紧张局面，故选B项；布雷顿森林体系的建立加快了世界经济复苏进程，材料表明美国的政策使美苏关系发生变化，由盟友变成对手，排除A项；苏联解体崩溃的根源是苏联模式的弊端，不是美国对苏联的政策，排除C项；二战中，各国损失惨重，美国大发横财，奠定了美国称霸世界的基础，排除D项。6．在1946年4月召开的巴黎外长会议上，英国外长贝文威胁说，英国纳税的负担太重，不能再这样无条件地支持波茨坦协议，“我的政府不得不以……这样一种方式来组织德国的英占区。”此后贝文主动向美国靠拢，两国开始公开讨论双占区合并的问题。英国这样做的目的是（　　）A．统一欧洲B．分裂盟国C．惩罚德国D．平衡法德【答案】B【解析】据材料“贝文主动向美国靠拢，两国开始公开讨论双占区合并的问题”，可知二战后英国通过靠拢美国、分裂德国来遏制苏联，故选B项；材料说的是英国分裂欧洲，并不是统一，排除A项；材料说的英国利用德国遏制苏联，并不是惩罚德国的措施，排除C项；平衡法德是英国推行欧洲大陆均势外交的战略，材料并未反映，排除D项。7．20世纪50年代，美国参议员麦卡锡声称，支持共产主义的人已经渗透到从军队到好莱坞电影工作室的美国生活的各个方面。为“揭露”共产主义者，他领导了一场大规模的“扣帽子”运动。这反映出当时美国（　　）A．社会各阶层普遍关注“冷战”B．社会笼罩着怀疑和恐惧氛围C．与苏联的矛盾日益激化D．利用反苏转嫁国内矛盾【答案】B【解析】麦卡锡主观的认为“支持共产主义的人已经渗透到从军队到好莱坞电影工作室的美国生活的各个方面”，并由此发动大规模的“扣帽子”运动，造成了阶级矛盾扩大化的结果，使得社会笼罩在恐怖和怀疑的氛围中，故选B项；冷战是美苏两大阵营之间的对抗，题干涉及的是美国议员麦卡锡为首的部分人士对共产主义的敌视，而不是美国社会各阶层对冷战的态度，排除A项；美苏矛盾的激化应该导致的是美苏间的对抗，而不应该是美国国内的阶级矛盾，排除C项；题干反映的是美国国内的矛盾，并没有转嫁到苏联方面，排除D项。8．图3是有关古巴导弹危机的一幅漫画。该漫画（　　）\n图3A．受到了印象画派的影响B．体现了现实主义的风格C．展现了古巴导弹危机的全貌D．凸显了“魔幻现实主义”特色【答案】B【解析】该漫画反映出了当时美苏争霸过程中，美国处于优势，苏联处于劣势，因此与客观事实相符，属于现实主义风格，故选B项；印象画派醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，排除A项；一幅漫画不可能展现古巴导弹危机的全貌，排除C项；魔幻现实主义是以魔幻手法表现现实的艺术流派，该漫画内容并不魔幻，排除D项。9．自1970年第三次不结盟国家首脑会议以后，不结盟运动几乎每次首脑会议都会通过《关于联合国的决议》，并向联合国大会提出建议，这些建议后来都被联大通过。这反映出（　　）A．不结盟运动主宰联大会议B．两极世界格局趋向瓦解C．联合国成员结构发生变化D．新的国际政治秩序形成【答案】C【解析】不结盟运动提交的提议在联合国大会都被通过，说明20世纪70年代，随着越来越多的新兴民族国家独立并进入联合国，使得在联大投票时能够团结一致应对美苏的霸权主义，故选C项；“主宰”说法错误，排除A项；20世纪80年代末90年代初两极格局瓦解，趋向瓦解在此之前，与材料时间不符，排除B项；新的国际政治秩序尚未形成，排除D项。10．阅读下表。符合表格内容的国家是（　　）时间段经济发展特征备注1946—1955战后恢复大多数经济指标达到或超过战前最高水平1956—1973高速发展国民生产总值年均增长10．9%1973—1990中低速增长1987年成为世界第二经济大国\nA．苏联B．英国C．日本D．联邦德国【答案】C【解析】根据所学知识可知，日本战后在美国的扶持下，经济快速恢复，之后经济一直保持较快增速，在1987年成为世界第二经济大国，故选C项；苏联在战后经济受到斯大林模式影响逐渐发展缓慢，排除A项；英国战后衰落，并未成为世界第二经济大国，排除B项；联邦德国在战后发展较快，但是并未达到世界第二经济大国的地位，排除D项。11．1969年勃兰特出任联邦德国总理后，开始大力推行与苏联、东欧国家“缓和”和“合作”的“新东方政策”，该政策的思想精髓有两个方面：一是通过接近实现转变，二是在两个德国和东西方关系上积累“小步子”的策略。这一政策（　　）A．加剧了美苏冷战对峙B．推动了欧洲一体化进程C．提高了西德国际地位D．使世界格局开始多极化【答案】C【解析】据材料“1969年勃兰特出任联邦德国总理后，开始大力推行与苏联、东欧国家‘缓和’和‘合作’的‘新东方政策’”，可知德国崛起后日益摆脱了美国的外交控制，加强与东方国家的合作，得到了世界其它国家的认可，故选C项；新东方政策有利于东西方关系的缓和，排除A项；当时欧洲一体化只是在西欧，排除B项；1967年欧共体的成立是世界格局走向多极化的标志之一，排除D项。12．1964年1月27日，中法两国政府宣布建立大使级外交关系，法国成为第一个同新中国建交的西方大国。中法建交被西方媒体喻为“外交核爆炸”，轰动国际社会。中法建交（　　）A．推动两极格局走向瓦解B．打破美对华孤立政策C．标志法国摆脱美国控制D．推动多极化趋势发展【答案】D【解析】在两大阵营尖锐对立的时候，中法两国突破意识形态的分歧而建交，有利于打破两极格局，促使世界向多极化方向发展，故选D项；推动两极格局走向瓦解的是苏东巨变，而不是中法建交，排除A项；中国重返联合国打破了美国对华孤立政策，不是中法建交，排除B项；法国与中国建交是出于国家利益的需要，但是法国依然还是美国主导的资本主义阵营的成员国，不能说明法国摆脱了美国的控制，排除C项。13．20世纪60年代，日本推行积极的经济外交。1962年，首相池田勇人出访西欧六国，协商贸易问题，法国总统戴高乐称他是“半导体推销员”。这是战后日本领导人首次出访欧洲。同时，池田还表示“没有必要和美国采取完全相同的态度，现在可以和中国大力开展经济、\n文化的交流”。可见，当时的日本（　　）A．实现了与中国的邦交正常化B．联合欧洲共同对抗美国C．表现出摆脱美国控制的倾向D．积极谋求政治大国地位【答案】C【解析】根据材料“20世纪60年代，日本推行积极的经济外交”“没有必要和美国采取完全相同的态度，现在可以和中国大力开展经济、文化的交流”可知，日本试图以经济为方向摆脱美国控制，故选C项；根据所学，日本与中国实现邦交正常化是在20世纪70年代，与题干中的时间不符，排除A项；材料仅体现日本与欧洲的经济联系，且此时日本与欧洲同属于以美国为首的资本主义阵营，选项表述不符合史实，排除B项；根据所学，随着日本经济的发展和实力的增强，20世纪80年代，日本提出成为政治大国的目标，积极谋求政治大国地位，与题干中的时间不符，排除D项。14．20世纪六七十年代，联合国主要机构的会员国数量大幅增加，联合国大会的作用显著提高，美国代表指责这是“多数暴政”，甚至宣称愿意看到联合国会址从美国搬走。这反映出（　　）A．美国放弃对联合国的控制B．美苏两极对峙格局走到了终点C．世界政治多极化格局形成D．第三世界兴起冲击了霸权政治【答案】D【解析】20世纪六七十年代世界殖民体系瓦解，第三世界国家纷纷加入联合国，改变了政治力量的对比，冲击了霸权主义政治，故选D项；题干体现了美国对第三世界冲击自己霸权的不满不是放弃霸权，排除A项；1991年苏联解体美苏两极对峙格局走到了终点，排除B项；当今世界政治多极化趋势正在发展不能说是“格局形成”，排除C项。15．20世纪90年代后，世界进入“一个力量转移和分散的年代”，各国之间的较量也从传统的军事力量对抗转变为综合国力的较量。该“转变”（　　）A．加剧了东西方国家之间的矛盾B．阻碍了第三世界国家的发展C．推动了世界多极化趋势的发展D．导致了苏联解体和东欧剧变【答案】C【解析】1991年苏联解体，两极格局结束后，美国企图凭借强大的军事、科技和经济力量建立一个“单极世界”，但国际竞争“力量转移和分散”，转变为综合国力的较量，因此这种“转变”推动了世界多极化趋势的发展，故选C项；材料没有反映发达国家与发展中国家之间的矛盾，排除A项；两极格局结束，有利于第三世界国家摆脱苏联控制，有利于维护独立自主\n与发展，排除B项；苏联解体和东欧剧变是这一转变的原因，不是结果，排除D项。16．二战后初期，法国戴高乐的独立外交政策在西欧并不受欢迎，但到了60年代末大多数西欧国家都主张在外交政策上同美国拉开一定的距离。这种变化反映了（　　）A．美国综合国力衰落B．西欧开展独立自主的外交C．两极格局逐渐瓦解D．冷战前沿阵地发生转移【答案】B【解析】据材料“二战后初期，法国戴高乐的独立外交政策在西欧并不受欢迎，但到了60年代末大多数西欧国家都主张在外交政策上同美国拉开一定的距离”，可知随着西欧的崛起，大多数西欧国家开始谋求独立自主的外交了，故选B项；材料说的西欧外交的变化，并没有涉及美国综合国力的发展情况，排除A项；两极格局瓦解发生在20世纪80年代末90年代初，排除C项；冷战前沿阵地一直在欧洲，排除D项。17．如图是2019年世界主要国家对外贸易总额状况示意图。这主要印证了（　　）A．世界多极化的发展趋势B．国际经济新秩序的确立C．世界霸权主义依然存在D．世贸组织协调能力提高【答案】A【解析】从示意图中可知，多国占据份额，且没有出现绝对优势的国家，印证了世界呈现多极化的发展趋势，故选A项；国际经济新秩序的至今尚未确立，排除B项；当今世界依然存在霸权主义，但与材料主旨无关，排除C项；材料无法体现出世贸组织协调能力的高低，排除D项。18．据统计，1960—1990年，发展中国家国内生产总值平均增长率为4．2%，而同期世界平均增长率为3．9%。至20世纪末，发展中国家人均收入比70年代增长了近一倍，即从1300美元增加到2500美元（按1985年购买力平价计算）这表明（　　）A．以欧洲为中心的世界格局开始受冲击B．公正合理的国际政治经济新秩序建立C．越来越多的亚非拉国家进入世界体系D．发展中国家在世界经济中的地位上升\n【答案】D【解析】20世纪后期，发展中国家的国内生产总值平均增长率超过同期世界平均增长率，人均收入有了明显增长，表明发展中国家在世界经济中的地位有所上升，故选D项；以欧洲为中心的世界格局受冲击开始于20世纪初，排除A项；20世纪后期，建立公正合理的国际政治经济新秩序依然是发展中国家的斗争目标，排除B项；亚非拉国家沦为殖民地半殖民地，进入世界体系，与材料主旨不符，排除C项。19．1967年10月西德外长勃兰将发表展政纲到演说时指出。“我们国家需要同西方合作与协调，也需要同东方达战（成）谅解。”这一演说（　　）A．促成欧洲共同体建立B．有助于促进两德走向统一C．冲击了两极对峙格局D．激化了东西方国家间矛盾【答案】B【解析】德国分裂，是美苏冷战的结果，西德表达了希望同“东方达成谅解”的善意，希望改变双方敌对的状态，有助于促进两德走向统一，故选B项；欧洲共同体早在1967年就已经建立，排除A项；西德既“同西方合作与协调”，也“同东方达成谅解”，因此没有冲击两极格局，也没有激化东西方国家间矛盾，排除C.D两项。20．美国2020财年国防预算高达7380亿美元，新“国防授权法”同意特朗普提出的组建太空军作为美军第六大军种，日本也宣布将于2020年建立首个太空部队“宇宙作战队”，全面加强与美“太空合作”，……美、俄相继退出《中导条约》……信息与网络、深海与极地等领域，日益成为大国角力的新抓手和新战场。材料旨在说明（　　）A．美日加强太空合作，增强亚太地区的不稳定性B．部分大国破坏传统军控框架，严重冲击全球战略稳定C．大国军事竞争失衡，风险不断加大D．美国加强国防开支，试图构建单级世界【答案】B【解析】美日组建太空军，美俄退出《中导条约》等信息说明，部分大国破坏传统军控框架，严重冲击全球战略稳定，故选B项；材料不单有美日加强太空合作，还有美俄退出《中导条约》等信息，并且冲击的是全球，而不是亚太地区，排除A项；材料不能体现军事竞争“失衡”，排除C项；材料强调部分大国破坏传统军控框架，而不是美国加强国防开支，试图构建单级世界，排除D项。21．有西方学者认为“通过国际媒体人对另一种生活方式的想象，引发了整个东欧的民主化\n运动”，“媒体关于共产主义政府政策失灵和两方生活方式的报道侵蚀了其（东欧）政权的合法性”。该学者旨在说明部分西方媒体（　　）A．促进了西方和东欧的文化交流B．推动了东欧社会的民主化进程C．展示了西方先进的政治和生活D．充当了文化渗透与斗争的工具【答案】D【解析】“通过国际媒体人对另一种生活方式的想象，引发了整个东欧的民主化运动”可见媒体通过生活方式的引导推动他国的矛盾的激化，事实上成了文化斗争的工具，故选D项；“引发了整个东欧的民主化运动”这已远远超过了文化交流的范畴，而是对别国文化的价值观的侵略，排除A项；“通过国际媒体人对另一种生活方式的想象，引发了整个东欧的民主化运动”对于东欧的社会剧变，我们不能以民主化斗争来说明，它是国家矛盾激化的结果,并不意味着民主的加强，排除B项；“通过国际媒体人对另一种生活方式的想象，引发了整个东欧的民主化运动”从生活现象来讲，无法体现西方社会生活的先进，排除C项。22．美国学者亨廷顿1993年发表了《文明的冲突与世界秩序的重建》一书，书中对世界未来走向描述如下图，由此可见（　　）A．冷战结束后新的世界大战难以避免B．世界格局呈现出多极化发展的趋势C．亨廷顿科学指出了冲突根源是文明D．多极化格局已经成为新的世界格局【答案】B【解析】据图示中的内容可知，书中描述了多个势力中心，由此说明世界格局呈现多极化发展的趋势，故选B项；冷战结束后并没有爆发新的世界大战，排除A项；材料并没有指出冲突的根源，排除C项；多极化格局尚未形成，排除D项。\n23．20世纪90年代，学者阿尔奇·布朗评价苏联某领导人说：“他在结束冷战方面做出了任何人无法比拟的贡献，他促进了国家关于言论、出版、结社、宗教、移民等方面的自由进程，如今的俄罗斯是其漫长的历史中最自由的一个时期。”由此可知，阿尔奇·布朗（　　）A．认为苏联模式取得成功B．极力反对美苏冷战政策C．肯定了苏联的历史地位D．立足于西方的价值立场【答案】D【解析】据材料“他在结束冷战方面做出了任何人无法比拟的贡献，他促进了国家关于言论、出版、结社、宗教、移民等方面的自由进程，如今的俄罗斯是其漫长的历史中最自由的一个时期”，可知该学者肯定苏联解体，说明其站在了西方价值的立场上，故选D项；材料强调苏联解体的历史意义，并不是对苏联模式的肯定，排除A项；材料强调冷战结束的意义，并没有提及美苏冷战政策，排除B项；据材料“如今的俄罗斯是其漫长的历史中最自由的一个时期”，可知作者认为解体后的苏联更自由，并不是肯定苏联的历史地位，排除C项。24．如图是小明在一堂历史课上所做的思维导图，符合这一主题的是（　　）A．当今世界政治格局多极化形成B．从两极格局到多极化趋势发展C．美国独霸世界的局面已经形成D．世界政治格局不断地趋于稳定【答案】B【解析】三图反映从战后两极格局形成到六七十年代多极化趋势出现再到当今世界“一超多强”，故选B项；当今世界政治格局多极化趋势正在发展中，不是“形成”，排除A项；当今世界美国外交目标是称霸世界，但受到多个力量中心的制约，排除C项；世界政治格局是处于不断的发展变化中的，不能称为“稳定”，排除D项。25．苏联解体后，美国在越过大西洋进行北约东扩的同时，还将全球战略的重点逐步移向太平洋，实行东西双向并进，分别营建“大西洋共同体”和“太平洋共同体”。据此可知（　　）A．美国图谋建立单极世界B．美国主导了世界多极化格局C．世界局势总体趋向动荡D．冷战中心从欧洲转向亚太地区【答案】A【解析】冷战结束后，美国的全球战略是两洋战略，即同时越过大西洋和太平洋，在东西两\n翼分别营建“大西洋共同体”和“太平洋共同体”，把俄罗斯和中国作为主要遏制对象，图谋建立单极世界，故选A项；材料强调美国图谋建立单极世界，不涉及多极化问题，排除B项；世界局势总体趋向缓和，排除C项；苏联解体后，冷战结束，排除D项。