2022年中考化学第二轮专题复习第50讲物质性质实验经典精讲课后练习

第五十讲物质性质实验经典精讲题一：为探究碱的性质，进行如下实验。①如上图(甲)所示，加入一定量的盐酸后，溶液红色褪去，溶液温度___________(填“升高”、“降低”或“不变”)。②如上图(乙和丙)所示，同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中，一段时间后，丙中液面高于乙，说明NaOH与CO2发生了反应，该反应的化学方程式为__________。本实验中乙的作用是___________。③实验结束后，进行废液处理。将丙所得溶液全部倒入一大烧杯中，再将甲所得溶液缓慢加入。全部加入后测得溶液pH为3，调节pH接近7，达到排放标准。将甲所得溶液缓慢加入的过程中，大烧杯内可观察到的现象是___________。题二：为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。(1)仪器a的名称是___________。(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为___________，酒精灯加上铁丝网罩的作用是___________。(3)D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中的M最有可能是___________(填序号)。A.稀硫酸B.澄清石灰水C.氢氧化钠溶液(4)尾气的处理方法可以是___________。为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是___________(填物质名称)的干扰。题三：请按照要求填写下列空白。7\n（1）写出下列反应的化学方程式．①汞与氧气反应_________________________；②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气____________________________________；③氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合____________________________________。（2）同学们按如图1所示装置进行实验．将胶头滴管中的液体滴入瓶中，导管口处有大量气泡产生。写出一个符合要求的化学方程式_____________________________。（3）同学利用如图2所示装置进行了一个兴趣实验。①在集气瓶和气球中充有某种气体，通过胶头滴管甲向其中滴加某种液体后，振荡，一段时间后，观察到气球变瘪，液体变浑浊。②继续通过胶头滴管乙向其中滴入另一种液体后，振荡，发现气球又重新膨胀，液体变澄清。上述过程中，①中产生此现象的原因是____________________________；②中反应的化学方程式是___________________________。题一：如图是几种化合物通过一步反应转化为含锌化合物M的转化关系图．(1)物质M属于______(填“酸”、“碱”或“盐”)．(2)写出转化②发生反应的化学方程式：______________________。(3)写出符合转化①反应的规律：____________________________。题二：“侯氏制碱法”首先得到的是碳酸氢钠，然后将碳酸氢钠加热分解得到产品碳酸钠：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。碳酸钠置露在空气中能与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。某中学化学研究性学习小组对一瓶开启后久置的碳酸钠是否变质及变质程度进行探究。【提出假设】　假设Ⅰ：完全变质；假设Ⅱ：没有变质；假设Ⅲ：__________________。7\n【实验探究】　实验一：取少量样品于试管中，加水溶解后再加入少量CaCl2溶液，产生白色沉淀，说明假设_______________不成立。反应的化学方程式为_____________________。实验二：取少量样品于试管中，用导管连接后固定在铁架台上，导管的另一端插入澄清石灰水中。加热样品，有气体产生，澄清的石灰水变浑浊，说明假设_____不成立。【实验结论】假设______成立，样品的成分是_____________。【交流反思】欲除去Na2CO3变质后产生的杂质，最合适的方法是_____________________。题一：某氯化钠固体样品中含有少量杂质碳酸钠，为测定其中氯化钠的质量分数，进行了如下实验（如图所示），请回答下列问题。NW(1)根据上述实验，推断：加入的A溶液是__________，B溶液是__________，白色沉淀C是__________。(2)样品中氯化钠的质量分数为__________%。题二：某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：检测次数溶液中检测出的物质第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl(1)三次检测结果中第_______次检测结果不正确。(2)在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液，检验的离子是____________；然后继续加入过量的___________溶液(填化学式)，其目的是________；过滤后，再向滤液中加入______________溶液(填化学式)。题三：复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系。(1)写出下列反应的化学方程式。①氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合：_________________________________；②碳酸钾溶液与稀盐酸混合：______________________________________；7\n③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合：________________________________________。(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合。如上述反应①中，实际参加反应的离子是Ba2+和SO，而Cl－、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应。请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是_______；上述反应③中实际参加反应的离子是________________。(3)请根据你的想象，在图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀HCl反应产物的示意图。++7\n物质性质实验经典精讲题一：①升高②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O进行对照试验，证明CO2与NaOH发生反应③溶液先变红后褪色，并有气泡产生解析：①氢氧化钠与盐酸发生的中和反应会放出热量，所以甲中加入一定量的盐酸后，溶液红色褪去，溶液温度升高；②NaOH与CO2反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；乙烧杯中盛的是水，为的是做对照试验；③丙溶液中含有碳酸钠显碱性，而甲烧杯中有酚酞和盐酸，将甲所得溶液缓慢加入丙的过程中，溶液先变红，并有气泡冒出。题二：(1)长颈漏斗(2)CO2+C2CO；使火焰集中，用以提高温度(3)C(4)用气球收集(或用酒精灯燃烧掉等)；盐酸解析：(1)仪器a的名称是长颈漏斗；(2)B中玻璃管内二氧化碳与碳粉在高温条件下发生化学反应的方程式为CO2+C2CO；在酒精灯上加铁丝网罩，可以使火焰集中，以提高温度，促进反应的发生；(3)二氧化碳溶于水能生成碳酸，碳酸能紫色石蕊溶液变成红色，D中石蕊溶液始终没有变红，说明反应残留的二氧化碳被M装置中的溶液吸收，稀硫酸不能与二氧化碳发生反应；澄清石灰水和氢氧化钠溶液都能与二氧化碳反应，但澄清石灰水中的溶质氢氧化钙微溶于水，吸收能力有限，则可推断出M装置中的溶液是氢氧化钠溶液(说明：澄清石灰水常用于检验一种气体是否为二氧化碳；氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳)；(4)尾气中的CO有毒，为避免排入空气污染环境，可采用气球收集或用酒精灯燃烧掉等方法处理尾气；A中的反应物是盐酸和碳酸钙，该反应会生成氯化钙和水和二氧化碳，为检验生成的氯化钙而向其中滴加少许Na2CO3溶液不产生白色沉淀的原因是该反应的反应物中盐酸过量，导致加入的Na2CO3被盐酸反应掉(或Na2CO3与氯化钙反应生成的碳酸钙沉淀被盐酸溶解掉)。题三：(1)①2Hg+O22HgO②2KClO32KCl+3O2↑③CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)①二氧化碳与氢氧化钙溶液反应②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑解析：(1)①汞与氧气反应生成氧化汞；②根据实验室用氯酸钾制氧气是在二氧化锰作催化剂受热的条件下分解成氯化钾和氧气进行解答；③根据盐和碱相互交换成分生成新盐和新碱进行书写，根据题中的叙述分析出反应物、生成物、反应条件，结合书写方程式遵循的规则写出方程式；(2)7\n大理石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙遇稀盐酸可放出气体二氧化碳，可判断反应为碳酸钙与盐酸放出二氧化碳的反应；(3)根据氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水进行分析；根据碳酸盐与酸反应生成二氧化碳气体分析。题一：(1)盐(2)ZnO+2HCl═ZnCl2+H2O(3)两种可溶性的盐反应生成另外两种新盐(或：盐和盐均可溶，且至少产生一种沉淀；或：符合复分解反应发生的条件)解析：(1)氯化钡、氧化锌和盐酸都能转化生成M，M是含锌化合物，故可推断出M是氯化锌，属于盐；(2)氧化锌不能够在水中溶解，因此氧化锌转化为氯化锌只能和稀盐酸反应，反应的化学方程式为：ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O；(3)依据复分解反应的特点，由氯化钡转化为氯化锌，氯化钡只能和易溶的硫酸锌发生复分解反应，由于反应能够产生硫酸钡沉淀，所以反应能够发生，发生反应的化学方程式为：ZnSO4+BaCl2=BaSO4↓+ZnCl2。题二：【提出假设】部分变质【实验探究】假设ⅠCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl假设Ⅱ【实验结论】假设Ⅲ碳酸钠和碳酸氢钠的混合物加热解析：根据题干信息，碳酸钠在空气中可以变质为碳酸氢钠，综合已给出的假设，可知假设Ⅲ为部分变质；实验一：氯化钙和碳酸钠生成碳酸钙的沉淀和氯化钠，完全变质不成立；实验二：根据已知碳酸氢钠加热会分解产生二氧化碳气体，使澄清石灰水变浑浊，故没有变质不成立；总上所述，待测物质部分变质成立，根据除杂“不增”、“不减”“生成物易分离”的原则，加热固体，其中的碳酸氢钠生成碳酸钠、水和二氧化碳。题三：(1)AgNO3；HNO3；AgCl(2)解析：(1)样品溶于水后形成溶液，加入A溶液后生成白色沉淀混合物，可推断出加入的A溶液与氯化钠和碳酸钠反应都生成沉淀，能使Cl-、CO同时沉淀的阳离子很有可能是Ag+，便可推断加入的A溶液是AgNO3，向白色沉淀混合物中加入足量B溶液后生成白色沉淀C和无色溶液乙，可推断白色沉淀混合物中有一种白色沉淀溶解，故可推断加入的B溶液应该是酸，因为本题是为了计算氯化钠的质量分数，不能引入Cl-，可推断出所加入的酸是为HNO3溶液，白色沉淀C应该为AgCl沉淀；(2)根据NaCl与AgNO3反应的化学方程式：设有质量为m的氯化钠参加反应。NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓58.5143.5mN克可列式：58.5:143.5＝m:N克7\n解得m=克故样品中氯化钠的质量分数为=×100%=%。题一：(1)二(2)碳酸根离子(或CO)；Ba(NO3)2，检验并除尽硫酸根离子；AgNO3。解析：(1)第二次检测中的氯化钡和硫酸钠在溶液中不能同时存在，二者能够发生反应；(2)先加入过量的稀硝酸，如果溶液中有碳酸根离子，则会产生气泡；然后加入过量的硝酸钡溶液，如果有硫酸根离子，就会产生沉淀；最后加入的是硝酸银溶液，若有氯离子，即有沉淀产生。题二：(1)①BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl②K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O③Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO3)2+2H2O(2)CO、H＋；OH－、H＋(3)如图所示+解析：氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合能够生成硫酸钡沉淀，碳酸钾溶液与稀盐酸反应有气体产生，氢氧化钡溶液与稀硝酸反应有水生成。以上三个发应均符合复分解反应发生的条件，故反应能够发生。在发生复分解反应时，只有结合生成沉淀、气体、水的离子才是反应的参与者，而其他离子则是反应的“旁观者”，它们是被动的结合在一起。在NaOH溶液和稀HCl反应的过程中，H＋与OH－结合生成H2O，Na+与Cl－在溶液中仍呈自由状态。7