山东省济宁市学而优教育咨询有限公司2022年中考英语复习 语法总结
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山东省济宁市学而优教育咨询有限公司2022年中考英语复习语法总结一.名词I.名词的种类:专有名词普通名词国名.地名.人名,团体.机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词II.名词的数:1.规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下:规则例词1一般情况在词尾加-smap-maps,girl-girls,day-days2以s,x,ch,sh结尾的名词后加-esclass-classes,watch-watches,dish-dishes3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esthief-thieves,knife-knives,wife-wives加-sbelief-beliefs,,roof-roofs,4以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esparty-parties,family-families,story-stories,5以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-stoy-toys,boy-boys,day-days,6以辅音字母加-o结尾的名词一般加-eshero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes不少外来词加-spiano-pianos,photo-photos,7以元音字母加-o结尾的名词加-sradio-radios,zoo-zoos2.不规则名词复数:英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:规则例词1改变名词中的元音字母或其他形式man-men,woman-women,foot-feet,2单复数相同sheep,deer,series,means,works,fish,3只有复数形式trousers,clothes,glasses,4一些集体名词总是用作复数people,police,cattle5部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)class,family,group,government,population,team,public,party6表示“某国人”加-sAmericans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans单复数同形Chinese,Japanese以-man或-woman结尾的改为-men,-womenEnglishmen,FrenchwomenIII.名词的所有格:名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。1.’s所有格的用法:1表示时间today’snewspaper,fiveweeks’holiday2表示自然现象theearth’satmosphere,thetree’sbranches7\n3表示国家城市等地方的名词theworld’spopulation,China’sindustry4表示工作群体theship’screw,majority’sview,theteam’svictory3.of所有格的用法:用于无生命的东西:thelegsofthechair,thecoverofthebook有时也用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:theclassroomsofthefirst-yearstudents 二.冠词冠词分为不定冠词(a,an),定冠词(the)。I.不定冠词的用法:1第一次提及某人某物,非特指Aboyiswaitingforyou.3表示“每一”相当于every,oneWestudyeighthoursaday.4用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事AMr.Smithcametovisityouwhenyouwereout5用于固定词组中abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,6用于quite,rather,many,half,what,such之后Thisroomisratherabigone.7用于so(as,too,how)+形容词之后Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.II.定冠词的用法:1表示某一类人或物Thehorseisausefulanimal.2用于世上独一无二的事物名词前theuniverse,themoon。3表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事Wouldyoumindopeningthedoor?4用于乐器前面playtheviolin,playtheguitar5表示“一家人”或“夫妇”theGreens,theWangs7用于序数词和形容词副词比较级最高级前Heisthetallerofthetwochildren.8用于国家党派名词前theUnitedStates,,theFrench9在逢十的复数数词之前,指世纪的某个年代inthe1990’s10用于方位名词,身体部位名词,及表示时间的词组前Hepattedmeontheshoulder.三.代词:I.代词可以分为以下七大类:1人称代词主格I,you,he,she,it,we,you,they宾格me,you,him,her,it,us,you,them2物主代词形容词性my,your,his,her,its,our,their名词性mine,yours,his,hers,its,ours,theirs3反身代词myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves4指示代词this,that,these,those,such,some5疑问代词who,whom,whose,which,what,whoever,whichever,whatever6关系代词that,which,who,whom,whose,as7\n7不定代词one/some/any,each/every,none/no,many/much,few/little/afew/alittle,other/another,all/both,neither/either四.形容词和副词I.形容词:1.形容词的位置:1)形容词作定语通常前置,但在下列情况后置:1修饰some,any,every,no和body,thing,one等构成的复合不定代词时nobodyabsent,everythingpossible2以-able,-ible结尾的形容词可置于有最高级或only修饰的名词之后thebestbookavailable,theonlysolutionpossible3alive,alike,awake,aware,asleep等可以后置theonlypersonawake4和空间、时间、单位连用时abridge50meterslong5成对的形容词可以后置ahugeroomsimpleandbeautiful6形容词短语一般后置amandifficulttogetonwithII.副词副词的分类:1时间副词soon,now,early,finally,once,recently5频度副词always,often,frequently,seldom,never2地点副词here,nearby,outside,upwards,above6疑问副词how,where,when,why3方式副词hard,well,fast,slowly,excitedly,really7连接副词how,when,where,why,whether,however,meanwhile4程度副词almost,nearly,very,fairly,quite,rather8关系副词when,where,whyIII.形容词和副词比较等级:形容词和副词的比较等级分为原级,比较级和最高级。比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加-er和-est,多音节和一些双音节词前加more和most。1可以修饰比较级的词有:much,many,alot,even,far,abit,alittle,any,。2.表示一方随另一方变化时用“themore…themore…”句型。如:Theharderyouwork,themoreprogressyouwillmake.3用比较级来表达最高级的意思。如:Ihaveneverspentamoreworryingday.4.表示倍数的比较级有如下几种句型:Ourschoolisthreetimeslargerthanyours./Ourschoolisfourtimesaslargeasyours./Ourschoolisfourtimesthesizeofyours.5.表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。如:favourite,excellent,extreme,perfect。五.介词常见介词有in、on、at、since、from、after、to、besides、except等,同学们在日常学习中应留心。六.动词I.动词的时态:1.动词的时态一共有16种,以ask为例,将其各种时态的构成形式列表如下:现在时过去时将来时过去将来时7\n一般ask/asksaskedshall/willaskshould/wouldask进行am/is/areaskingwas/wereaskingshall/willbeaskingshould/wouldbeasking完成have/hasaskedhadaskedshall/willhaveaskedshould/wouldhaveasked2.现在完成时与一般过去时的区别:1)现在完成时表示过去发生的动作或存在的状况,但和现在有联系,强调的是对现在造成的影响或结果,它不能同表示过去的时间状语连用,汉译英时可加“已经”等词。简言之,利用过去,说明现在。如:Ihavealreadyreadthenovelwrittenbytheworld-famouswriter.(已经看过,且了解这本书的内容)2)一般过去时只表示过去发生的动作或状态,和现在无关,它可和表示过去的时间状语连用,汉译英时可加“过”,“了”等词。简言之,仅谈过去,不关现在。如:IlivedinBeijingfortenyears.(只说明在北京住过十年,与现在无关)3.一般将来时的表达方式:将来时用法例句1will/shall+动词原形表示将来发生的动作或存在的状态Mysisterwillbetennextyear.2begoingto+动词原形含有“打算,计划,即将”做某事,或表示很有可能要发生某事It’sgoingtoclearup.We’regoingtohaveapartytonight.3be+doing进行时表示将来go,come,start,move,leave,arrive等词可用进行时表示按计划即将发生的动作Heismovingtothesouth.AretheyleavingforEurope?4beaboutto+动词原形表示安排或计划中的马上就要发生的动作,后面一般不跟时间状语Iwasabouttoleavewhenthebellrang.5beto+动词原形表示按计划进行或征求对方意见We’retomeetattheschoolgateatnoon.6一般现在时表示将来时刻表上或日程安排上早就定好的事情,可用一般现在时表示将来Themeetingstartsatfiveo’clock.七.情态动词II.情态动词must,may,might,could,can表示推测:以must为例。must+do(be)是推测现在存在的一般状态进行;must+bedoing推测可能正在进行的事情;must+havedone是推测可能已经发生过的事情。1.must“肯定,一定”语气强,只用于肯定句中。HemustbeamanfromAmerica./Hemustbetalkingwithhisfriend./Hemusthavealreadyarrivedthere.2.may和might“也许”,后者语气弱,更没有把握。可用于肯定句和否定句。Hemaynotbeathome./Theymighthavefinishedtheirtask.3.can和could“可能”,could表示可疑的可能性,不及can’t语气强,用于肯定、否定、疑问句中。Theweatherinthatcitycouldbecoldnow..7\n(推测某事本来可能发生,但实际上没有发生)Canhebeintheofficenow?No,hecan’tbethere,forIsawhiminthelibraryjustnow.(语气很强,常用于疑问和否定句中)八.非谓语动词I.非谓语动词的分类、意义及构成:非谓语形式构成特征和作用时态和语态否定式复合结构不定式todotobedoingtohavedonetobedonetohavebeendone在非谓语前加notforsb.todosth.具有名词,副词和形容词的作用在句中做主、宾、定、表和状语分词现在分词doinghavingdonebeingdonehavingbeendone具有副词和形容词的作用在句中做定、表、宾补和状语过去分词done动名词doinghavingdonebeingdonehavingbeendonesb’sdoing具有名词的作用在句中做主、宾、定和表语九.定语从句I.定语从句起了形容词的作用,在句中修饰一个名词或代词。被修饰的词叫做先行词,引导定语从句的词叫关系词,他的作用一是放在先行词与定语从句中间起了连接作用,二是在从句中担当一个成分,并与先行词保持数的一致。关系词先行词从句成分例句备注关系代词who人主语Doyouknowthemanwhoistalkingwithyourmother?whom,which和that在从句中做宾语时,常可以省略,但介词提前时后面关系代词不能省略,也不可以用thatwhom人宾语Mr.SmithisthepersonwithwhomIamworkingwhose人,物定语Theboywhosefatherworksabroadismydeskmate.that人,物主语,宾语Aplaneisamachinethatcanfly.Sheisthepopstar(that)Iwanttoseeverymuch.which物主语,宾语Thebook(which)Igaveyouwasworth$10.Thepicturewhichwasabouttheaccidentwasterrible.as人,物主语,宾语Heissuchapersonasisrespectedbyallofus.ThisisthesamepenasIlostyesterday.as做宾语一般不省略7\n关系副词when时间时间状语Iwillneverforgetthedaywhenwemetthere.可用onwhichwhere地点地点状语ThisisthehousewhereIwasborn.可用inwhichwhy原因原因状语Ican’timaginethereasonwhyheturneddownmyoffer.可用forwhich十.名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句,这里仅探讨宾语从句和同位语从句。种类作用例句宾语从句在复合句中做宾语,相当于名词Heaskedmewhichteamcouldwinthegame.同位语从句放在名词之后(news,problem,idea,suggestion,advice,thought,hope,fact等)表明其具体内容Youhavenoideahowworriedweare.Thefactthatheliedagaingreatlysurprisedus.十一。状语从句种类连接词注意点时间状语when,whenever,while,as,before,after,until,till,bythetime,assoonas,hardly…when,nosooner…than,themoment,theminute,immediately,directly,instantly主句表示将来意义时,从句须用一般现在时;while引导的从句中动词一般是延续性的;until用在肯定句中主句动词是延续性的,而否定句中主句动词为短暂性的。地点状语where,wherever原因状语because,as,since,nowthatbecause语气最强,since较弱,表示大家都明了的原因,as又次之。条件状语if,unless,once,incase,aslongas,onconditionthat从句中动词时态不可用将来时,常用一般时代替目的状语sothat,inorderthat,forfearthatsothat和inorderthat后常接may,should,could,would等情态动词结果状语so…that,such…that让步状语though,although,evenif,eventhough,as,nomatterwhat,whatever,nomatterwho,whoever,nomatterwhich,whichever,nomatterhow,however,nomatterwhen,wheneveras在让步状语从句中常用倒装形式;although和though用正常语序,可和yet连用,但不可和but连用十二。倒装句种类倒装条件例句here,there,up,down,in,out,off,away等副词开头的句子表示强调Outrushedthechildren.7\n完全倒装表示地点的介词短语作状语位于句首Underthetreestoodtwotablesandfourchairs.部分倒装never,hardly,seldom,little,notuntil,not等表示否定意义的副词放于句首HardlydidIknowwhathadhappened.only和修饰的状语放于句首OnlythendidherealizetheimportanceofEnglish.notonly…butalso连接并列的句子,前倒后不倒NotonlydoesheknowFrench,butalsoheisexpertatit.as引导的让步状语Childasheis,hehaslearnedalot.用于表示祝愿的祈使句中Mayyoubeingoodhealth!十三。虚拟语气类别用法例句If引导的条件从句与现在事实相反从句动词:过去式(be用were)主句动词:should/would/could/might+动词原形Ifhewerehere,hewouldhelpus.与过去事实相反从句动词:had+过去分词主句动词:should/would/could/might+have+过去分词IfIhadbeenfree,Iwouldhavevisitedyou.与将来事实相反从句动词:过去式/should+动词原形/were+不定式主句动词:should/would/could/might+动词原形Ifitshouldraintomorrow,wewouldnotgocamping.其它状语从句asif引导的状语从句中动词用过去式或过去完成式Theyaretalkingasiftheyhadbeenfriendsforyears.inorderthat/sothat引导的状语从句中动词用can/could/may/might/would等+动词原形Turnonthelightsothatwecanseeitclearly.宾语从句demand,suggest,order,insist后接的从句中动词为should+动词原形Hesuggestedthatwenotchangeourmind.wish后的从句中分别用过去式,过去完成式和should/would+动词原形表示与现在,过去和将来情况相反IwishIcouldbeapopsinger.其它句型中Itistimethat…句型中动词用过去式或should+动词原形It’shightimethatweleft.wouldrather所接的从句中动词用过去式或者过去完成式Iwouldratheryoustayedathomenow.Ifonly句型中动词常用过去式或者过去完成式,表示强烈的愿望Ifonlyourdreamhadcometrue!7
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