部编版七年级上册历史期末质量检测试卷（word版，含答案）

部编版七年级上册历史期末质量检测试卷一、单项选择题（每小题1分，共计20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案在阅读有关我国境内早期人类生活状况的历史书时，了解到有一群早期人类，模样与现代人类基本相同，使用打制石器，会使用火，还会缝制衣服。你认为这群早期人类应该是（）。A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.丁村人2、黄河和长江是我们的母亲河，它们孕育了一代代辛勤聪颖的中国人。6000年前，生活在黄河流域的居民是A．元谋人B．半坡居民C．北京人D．河姆渡居民3.根据“禅让”传说，三位部落首领更替的先后顺序正确的是()A.尧→禹→舜B.尧→舜→禹C.禹→舜→尧D.舜→尧→禹4．央视热播《舌尖上的中国》展示了不少传统美食的生产工艺，我国是世界上种植哪两种农作物的国家（）A．花生玉米B．高粱甘薯C．水稻粟D．水稻小麦5.文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器制作工艺高超的是（）第9页共9页 A.人面鱼纹彩陶盆B.司母戊鼎C.戴枷奴隶陶俑D.镶嵌绿宝石的铜牌6、统治者为稳定政治形势，巩固疆土，封成王弟叔虞于晋，封功臣姜尚于齐，封殷商后代徽子于宋……．上述材料中的现象出现于（）A.夏朝B.西周C.商朝D.秦朝7.宋元之际的史学家胡三省在注《资治通鉴》时指出，汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是（）A.统一货币B.轻徭薄赋C.平抑物价D.盐铁专卖8.“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”诗句中的江东子弟曾以少胜多大败秦军主力，该战役是（）A．城濮之战B．桂陵之战C．长平之战D．巨鹿之战9.它开创了中央垂直管理地方的模式，有力地维护了国家的统一，为后来的行政区域划分提供了重要的历史参考。“它”是（）A.皇帝制B.分封制C.郡县制D.世袭制10、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足，”对这句话最准确的认识是A．以“德”教化人B．有教无类C．因材施教D．当仁不让于师11.秦统一六国的年代是（）第9页共9页 A.公元前475年B.公元前221年C.公元前230年D.公元前220年12.2017年1月9日，屠呦呦获得2016年度国家最高科学技术奖。屠呦呦是第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家。屠呦呦说：“青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例。”下列属于秦汉时期斐然的中医学成就的是（）①编订了《周髀算经》②著有《伤寒杂病论》③制成全身麻醉药剂“麻沸散”④著有《医学集成》A．①②B．②③C．③④D．①④13.下图是东汉豪强大族的住宅——陶院落（模型）。院落平面呈方形，院内有供瞭望的谯楼，住宅与防御设施紧密结合。该模型透露的历史信息是，当时（）A.豪强大族把持了朝政B.社会动荡，阶级矛盾尖锐C.经济发达，国力强盛D.政治清明，国泰民安14、汉武帝为巩固国家统一而采取的措施中不包括A．货币国家统一造B．盐铁国家垄断经营C．颁布“推恩令”D．把战国时期的长城连接起来形成万里长城15.“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是（）A.春秋战国时期B.三国两晋南北朝时期C.五代十国时期D.辽宋夏金元时期16.第9页共9页 西晋结束了三国分裂局面，统一了全国，但是西晋又是一个短命的王朝，导致西晋短期而亡的根本原因是（）A．北方游牧民族的内迁B．匈奴起兵，攻灭西晋C．封王争权夺利，爆发“八王之乱”D．统治阶级政治上昏庸腐败17.《晋书》记载：“（匈奴左贤王刘宜等私议）今司马氏骨肉相残，四海鼎沸（形式动荡），兴邦复业，此其时矣。”这里的“司马氏骨肉相残”是指（）A.国人暴动B.七国之乱C.八王之乱D.黄巾起义18、台湾自古以来就是中国不可分离的一部分。祖国大陆与台湾的联系最早可以追溯到三国时期，230年，卫温率万人船队到达夷洲。夷洲是今天的A海南岛源B．台湾C．日本D．菲律宾19.关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中不正确的是（）A.使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同B.为了学习汉族先进文化C.使三国鼎立局面结束D.促进了民族融合20.《永嘉衣冠南渡诗》：“忆昔永嘉际，中原板荡年；衣冠坠涂炭，舆辂染腥膻。”诗中提到了西晋永嘉5年中原人民纷纷南迁江南的情况。从中可以看出，北人南迁主要是因为（）A．北方战乱频繁B．北方少数民族内迁C．经济重心南移D．北方自然条件恶劣二、非选择题：（共计30分），21.阅读材料，回答问题材料：第9页共9页 进，与曹遇于赤壁，时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“……曹军方连船舰，首尾相连，可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻、枯柴，灌油其中……时东南风急，盖以十舰最著前……….去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船（曹操舰船），廷及岸上营落……北军大败。——《资治通奖》（1）上述史料记载了哪一历史事件？交战双方是谁？（3分）（2）依据上述材料，对以下表述做出判断，直接从材料中得出的，在括号内画“√”，违背材料所表达意思的，在括号内周“×”；材料中没有涉及的，在括号内画*O”.（5分）①曹提自持兵力雄厚，骄傲轻敌。（）②曹军中很多人得病，（）③东南风是诸葛亮借来的。（）④孙刘联军采用了火攻的战术。（）⑤周瑜亲率“乃取蒙冲斗舰十艘”冲向曹营。（）（3）这次战役对中国政局产生了什么影响？（3分）22.阅读材料，回答问题。材料一秦汉时期，我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和交融加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。材料二第9页共9页 三国两晋南北朝时期，我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短。材料三北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”一摘编自《魏书·任城王传》（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关。在北方边境主要与哪个少数民族战争不断？（2分）（2）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些措施来促进民族融合？（4分）（3）根据上述材料并结合所学知识，说明我国历史上各民族之间的关系的主流。由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？（4分）24、材料一：……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……--毛泽东《沁园春•雪》（1）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是（）（2分）A、都是开国皇帝B、都大力加强中央集权C、都把儒家学说作为正统思想D、都采用科举制度选拔人才材料二：据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”第9页共9页 （2）为加强中央集权，汉武帝采纳了大臣的什么建议，使诸侯的封地和势力越来越小？（1分）为什么这个建议会被汉武帝接纳？（1分）材料三：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”（3）为加强思想控制，汉武帝接受哪个大臣的建议？这个建议是什么？（2分）（4）汉武帝除了在政治、思想上加强统一，还在经济上把哪两个方面的经营权收归中央，改善国家财政？（2分）（5）结合材料，用一句话评价汉武帝。（1分）第9页共9页 答案一．1-5CBBCB6-10BDDCC11-15BBBDB16-20DCBCA二．21.（1）赤壁之战。曹操、孙刘联军（4分）（2）（5分）①曹提自持兵力雄厚，骄傲轻敌。（O）②曹军中很多人得病，（V）③东南风是诸葛亮借来的。（O）④孙刘联军采用了火攻的战术。（V）⑤周瑜亲率“乃取蒙冲斗舰十艘”冲向曹营。（×）（3）为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（5分）22.（1）丝绸之路的开辟或张骞通西域。匈奴。（6分）（2）（任举两例即可）迁都洛阳。使用汉语，穿汉服，采用汉姓，与汉族联姻，采用汉族官制、律令，学习汉族礼法。（任意答出两点即可）（6分）（3）和平友好或民族交融等。树立民族平等、友好交往的民族意识。（言之有理即可）（6分）23、（1）B。（2）主父偃，推恩令；有利于巩固汉王朝的统治，解决诸侯王问题。第9页共9页 （3）董仲舒；罢黜百家，独尊儒术。（4）铸币权；煮盐、冶铁。（5）汉武帝是我国古代杰出的政治家、军事家。（或者汉武帝是一位拥有雄才大略的皇帝）。第9页共9页