陕西省黄陵中学高中语文4_12苏武传复习测试新人教版必修4

《苏武传》一、基础知识：关于《汉书》《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共290年的史实。《汉书》体例上全承《史记》，只是改“书”为“志”，取消“世家”并入“列传”，全书有十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇，八十余万字。作为一部独立的断代史书，《汉书》不仅在中国历史著作中占有重要地位，在文学史上也有着重要影响，旧时“班马”并论，“史汉”相提，自然不无道理。二、基础练习1．给加点的字注音①稍迁至栘中厩（jiù）监；②数（shuò）通使相窥（kuī）观；③汉天子，我丈人行（háng）也；④既至匈奴，置币遗（wèi）单于；⑤后随浞野侯没（mò）胡中；⑥阴相与谋，劫单于母阏氏（yānzhī）归汉；⑦置煴（yūn）火，覆武其上；（附：此课本注音“yún”错误）⑧拥众数万，马畜（chù）弥山；⑨乃徙武北海上无人处，使牧羝（dī）；2．指出通假字并加以解释①不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。②与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。③掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jǔ）”，收藏。④空自苦亡人之地亡：通“无”，没有。⑤信义安所见乎见：通“现”，显现。⑥法令亡常亡：通“无”，没有。⑦大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有。⑧武父子亡功德亡：通“无”，没有。⑨因泣下沾衿，与武决去衿：通“襟”，衣襟。决：通“诀”，诀别。⑩前以降及物故以：通“已”，已经。3．解释下列古今异义的古义①汉亦留之以相当古义：抵押。今义：正在（某时某地）。②皆为陛下所成就古义：提拔。今义：业绩。③我丈人行也。古义：老人，长辈。今义：岳父。④欲因此时降武。古义：趁这时。今义：相当于所以。⑤独有女弟二人古义：妹妹。今义：姐姐（妹妹）和弟弟。⑥且陛下春秋高古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节。⑦武等实在古义：确实存在。今义：诚实、老实。⑧稍迁至栘中厩监古义：渐渐。今义：稍微。⑨既至匈奴，置币遗单于古义：送给。今义：丢失、落下。⑩会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义：正当、适逢。今义：聚会、集合。4．解释下列加点字词类活用现象单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮。单于愈益欲降之降：使动用法，使……投降。诚甘乐之乐：形容词的意动用法，以……为乐。欲因此时降武降：使动用法，使……投降。杖汉节牧羊杖：名词做动词，拄着。武能网纺缴，檠弓弩网、檠：名词做动词，结网、用檠矫正弓弩。王必欲降武降：使动用法，使……投降。空以身膏草野膏：使动用法，使……肥沃。天雨雪雨：名词做动词，下。惠等哭，舆归营舆：名词做动词，抬。反欲斗两主斗：使动用法，使……争斗。何久自苦如此苦：使动用法，使……受苦。羝乳乃得归乳：名词做动词，生子。陵与卫律之罪，上通于天上：名词做状语，向上。5．判断下列句式并翻译句子，并将倒装句排列成正常语序送匈奴使留在汉者。定语后置句，正常语序“送留在者汉匈奴使”。缑王者，昆邪王姊子也。判断句为降虏于蛮夷。状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。大臣亡罪夷灭者数十家被动句何以女为见。宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何见女为”见犯乃死，重负国被动句子卿尚复谁为乎。宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”。汉天子，我丈人行也。判断句何以复加。介宾倒置句，正常语序“以何复加”。非汉所望也。判断句皆为陛下所成就被动句