甘肃省2022年上学期武威六中高三物理一轮复习过关考试试题

甘肃省2022年上学期武威六中高三物理一轮复习过关考试试题一、选择题（1-9题为单项选择题，10-14题为多项选择题。每小题3分，共42分，漏选错选均不得分。）1．曹冲称象故事讲的是曹冲把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方刻了一条线。把象牵到岸上来后再把一块一块的石头装上船，等船身沉到刚才刻的那条线和水面平齐后，石头总的重量等于大象的重量，下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是（　　）A．建立“交变电流有效值”的概念B．建立“点电荷”的概念C．建立“瞬时速度”的概念D．卡文迪许测量引力常量2．2022年的股市经历了暴涨急跌，犹如过山车，目前在国家的积极救市下，正逐步回稳．如果将股价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将股价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，你认为“股价下跌出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度减小D．速度减小，加速度增大3．以10m/s的速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为3m/s2，则汽车刹车后第4s末的速度大小为（）A．0m/sB．2.0m/sC．2.5m/sD．3m/s4．物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度是（）A．B．C．D．8/8\n5．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图象如图所示．在这段时间内（　　　）A．汽车甲的平均速度比乙大B．汽车乙的平均速度等于C．甲乙两汽车的位移相同D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大6．如图所示，小明撑杆使船离岸，则下列说法正确的是A．小明与船之间存在摩擦力B．杆的弯曲是由于受到杆对小明的力C．杆对岸的力大于岸对杆的力D．小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力7．如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中（）A．N1始终减小，N2始终增大B．N1始终减小，N2始终减小C．N1先增大后减小，N2始终减小D．N1先增大后减小，N2先减小后增大8．在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，它们的初速度大小均为v，不计空气阻力，两球落地的时间差为（）A．B．C．D．8/8\n9．在平直公路上行驶的车和车，其位移—时间图象分别为图中直线和曲线，已知车的加速度恒定且等于，时，直线和曲线刚好相切，则（　　）A．车做匀速运动且其速度为B．时，车和车的距离C．时，车的速度为D．时，车和车相遇，但此时速度不等10．如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮．一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N．另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态．现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°．已知M始终保持静止，则在此过程中（）A．水平拉力的大小可能保持不变B．M所受细绳的拉力大小一定一直增加C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D．M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加11．下列关于力的说法正确的是（）A．作用力和反作用力作用在同一物体上B．太阳系中的行星均受到太阳的引力作用C．运行的人造地球卫星所受引力的方向不变D．伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因12．关于游标卡尺和螺旋测微器的读数，下列说法正确的是（　　）8/8\nA．游标卡尺读数为5.45cmB．游标卡尺读数为5.45mmC．螺旋测微器读数为6.726cmD．螺旋测微器读数为0.6726cm13．如图所示，质量分别为两个物体通过轻弹簧连接，在力的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（在地面，在空中），力与水平方向成角．则所受支持力和摩擦力正确的是（）A．B．C．D．14．如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则（）A．当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止B．当F＝时，A的加速度为C．当F＞3μmg时，A相对B滑动8/8\nD．无论F为何值，B的加速度不会超过二、实验题15．（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中．（1）下列说法正确的是______．A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条与细线的结点，两次应拉到同一点O．B．通过弹簧秤拉橡皮条的细线要适当长一些．C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．在实验过程中，F1、F2方向间夹角应为90°（2）本实验采用的科学方法是______　A．理想实验法    B．等效替代法          C．控制变量法   D．建立物理模型法．（3）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示．如果操作正确，作图规范，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．16．（10分）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．8/8\n（1）如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=_______m/s2（保留三位有效数字）．（1分）（2）回答下列两个问题：①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有_______．（填入所选物理量前的字母）（2分）A．木板的长度lB．木板的质量m1C．滑块的质量m2D．托盘和砝码的总质量m3②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是__________．（2分）（3）滑块与木板间的动摩擦因数＝_______（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）（2分）．与真实值相比，测量的动摩擦因数________（填“偏大”或“偏小”）（2分）．写出支持你的看法的一个论据：____________（1分）．三、计算题17．（12分）如图所示，放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态，轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点．轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=60°，斜面倾角α=30°，物块A和B的质量分别为mA=5kg，mB=1.5kg，弹簧的劲度系数为k=500N/m，重力加速度g=10m/s2．求（1）弹簧的伸长量x；8/8\n（2）物块A受到的摩擦力f的大小和方向.18．（16分）如图所示，水平传送带以v＝2m/s的速度匀速转动，传送带两端的长度L＝8m．现在传送带左端A无初速度竖直释放某一物块，t1＝2s时物块的速度与传送带的速度相同，试求：（g＝10m/s2）（1）物块与传送带间的动摩擦因数μ；（2）物块由传送带左端A运动到右端B的时间t；（3）若传送带匀速转动的速度可调，则传送带至少以多大速度vmin运行，物块从A端到B端运动时间才最短？19．（16分）一个质量为m=40kg的小孩站在电梯内的体重计上，电梯从t=0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10m/s2。8/8\nrg8/8