2022年中考专题训练-话题作文

中考专题训练——话题作文1．有句歌词唱道：“回家的感觉真好！”一提到家，就会给人一种亲切、温馨的感觉。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体、一个国家，乃至整个世界、整个地球、整个生物群。我们每个人都以不同的身份和角色，充当着不同家庭的成员。请你围绕“家”这个话题，写一篇650字以上的文章。题目自拟，文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）2．阅读下面的文字，按要求作文。《现代汉语词典》对“样子”一词有以下几种解释：①形状；②人的模样或神情；③作为标准或代表，供人看或模仿的事物；④形势，情势。无论是文学作品里，还是生活中，都有许多令人难忘的“样子”：周敦顾，笔下莲花“中通外直，不蔓不枝”的样子，“父亲”为未自清买橘子时努力的样子，“神州12号”月背着陆时专家们热泪盈眶的样子，李兰娟院士摘下口罩时满脸勒痕的样子，奥运冠军们手捧奖牌时兴奋激动的样子，老师们在课堂上妙语连珠神采飞扬的样子，同学们在运动场上生龙活虎斗志昂扬的样子……莲花“中通外直，不蔓不枝”的品格令人向往，奥运冠军们奋力拼搏的精神令人钦佩……对此你有哪些观点想要表达？请以“品质”为话题，写一篇演讲稿。要求：①书写工整，卷面整洁；②不少600字；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。3．读下面材料，然后作文。古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。他们“额上能跑马，肚里能撑船”，能够善待周围一切人，包括犯过错误的人、伤害过自己的人。有这样一个故事。德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从来不给傻子让路！”而歌德却答道：“而我正相反！”笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。我们每一个人同他人发生矛盾，一般说来无非是细枝末节的小事，大家何不都宽容一些，大度一些？请以“善待他人”为话题写一篇作文。要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③作文中不能出现真实的人名、地名、校名。④卷面整洁，字迹清楚，600字以上，最多写满格。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司4．在人的一生中，总有些事情是我们无法控制的，尽管结果会令我们受伤，但无论如何，生活仍在继续，唯有勇敢地面对和接受现实，才能沐浴风雨后的阳光。请以“面对”为话题写一篇文章。要求：（1）立意自定，题目自拟，文体不限，诗歌除外。（2）字数不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。5．阅读下面的材料，按要求作文。2022年2月8日，谷爱凌夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌。2月15日，获得2022年北京冬季奥运会女子自由式滑雪坡面障碍技巧银牌。2月18日，获得北京冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧金牌。当记者问她学习和滑雪如何平衡时，谷爱凌说，秘诀就是专注和热爱。因为热爱，她在八岁那年，成为了滑雪队里唯一的女孩，梦想参加奥运会!因为热爱，她不惧辛苦和压力，成为滑雪场的“铁人”，勇敢追梦。因为热爱，在训练中多次遭遇伤病，右骨折、韧带撕裂……却咬牙坚持，最后登上了冰雪世界之巅。正是因为热爱，对滑雪之外的事情，更加专注。她担心其他的事情做不好，会影响到她的滑雪。她把高中后两年的课程一年读完，提前参加了高考，并以优异的成绩考入了斯坦福大学。……请你结合自己的亲身经历或感受，以“热爱”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。要求：①不得抄袭和套作；②不得出现真实的姓名和校名；③卷面整洁，书写工整，不少于600字。6．懂得不只是对表面现象的浅层次的知道，更是对内在意义的深层次的了解。青春短暂而又漫长，快乐又时有悲伤，我们慢慢懂得，渐渐成长。请以“懂得”为话题，写一篇文章。要求：①请自拟题目。②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。④文中不得出现真实人名、校名、地名等。7．请阅读下面的文字，按要求作文。家是什么？家是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。家是温馨的归巢，是成功的驿站，是眷恋的乡土，是遥念的祖国………请以阅读上面的材料心得和感悟为立意出发点，以“家”为话题写一篇文章。【提示和要求】（1）自拟标题，文体不限（诗歌除外）。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于600字。8．阅读下面的文字，按要求作文。关于“起点”，不同的人有不同的理解：“千里之行，始于足下”揭示的是积少成多、集腋成裘的人生哲理；“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达的是直面挫折、从头再来的豪迈气概；“人生就像一个圆圈，每一个终点都是新的起点”告诉我们的是在成绩面前要不骄不躁、不断进取的坚定信念。请联系你的生活体检，自拟一个包含“起点”一词的题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。9．阅读下面文字，根据要求作文。刚刚升入初中的我们对一切都感到很新鲜。新老师新同学，新知识新学法，新的住宿生活，新的文体活动请以“新鲜”为话题写一个人物或记叙一件事。要求；①自拟题目；②写记叙文；③要有真情实感；④不少于500字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。10．《远航》杂志栏目开辟了校园文学专栏，围绕“幸福”这一话题写一篇作文，投给该杂志。请你以《我的小幸福》为题，写一篇记叙文，讲讲你那浅浅的幸福故事。要求：①按文体要求作文，不少于600字。②不要套作，不得抄袭。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用XXX代替。11．有不少同龄人曾抱怨自己不够幸福：作业太多，考试太难，家长不通情面，老师只认成绩，想要的得不到，喜欢的却总是失去……但却未曾想过，我们像故事中的猫儿一般，始终追逐幸福的尾巴。殊不知，幸福一直在身后紧紧跟随。清晨上学离家时，有碎碎念的母亲的叮嘱，那一声声问候中充了关怀；傍晚放学回家，有沉稳的父亲帮我打开家门，虽无言，但我知道父爱总是无声的：我可以和妹妹嬉戏，逗弄年幼的弟弟，陪爷爷奶奶聊天……请你以“我与幸福在一起”为话题，写一篇记叙文。要求：①题目自拟；②以记叙为主；第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司③文中不得出现真实姓名和学校；④不得少于600字12．《华严经》中有一句话：“不忘初心，方得始终。”初心，就是当初的心意，指事情一开始所抱持的信念。请以“初心”为话题写一篇文章。要求：1.字迹工整，卷面整洁；2.不少于600字；3.原创，不得抄袭；4.不要写诗歌。13．阅读下面文字，按任务要求写作。方向邵建航人生就像小溪我们都有自己的方向我们会在春天遇见就像树会长大草会发芽灯塔王柏龙海上的光若隐若现却依然明亮就像成长总会找到前进的方向关于“方向”，你有怎样的思考？请以“方向”为话题，自拟题目，写一篇议论文，阐述自己的观点。要求：①按文体要求写作。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。14．以“人和动物”为话题写一篇作文，题目自拟。要求：（1）语句通顺，描写要生动具体，注意抒发真情实感。（2）不少于600字。15．生活的五彩缤纷，让我们的双眸泛光；生活的挫折磨难，让我们的精神坚韧；亲人的细心呵护，让我们感恩无限；朋友的热情扶持，让我们如沐春风……生活给予了我们很多，甜蜜的、美好的、怅惘的、悔恨的……许多东西都会在我们的记忆中烙下深深的印痕。请以“印痕”为话题写一篇作文。提示：题目自拟，文体自选，立意自定。要求：①文中不要出现真实的地名、校名、人名；②文章不少于600字；③书写规范，卷面整洁。16．英雄是什么？无私忘我，不辞艰险。赛场上的奥运健儿是英雄，为人民利益而英勇奋斗的人是英雄，抗美援朝的烈士是英雄，抗击新冠疫情的医护人员、志愿者们也是英雄。致敬共和国英雄！请以“英雄”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①请自拟题目；并将题目抄在答题卡上；第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。17．根据要求写作。第一单元课文里的各地风俗生活中的岁时习俗《社戏》一段看社戏的轻历，展示了江南水乡诗一样的风景与人情。春节吃分岁酒、发压岁钱、放鞭炮、拜年……《回延安》质朴而热烈的陕北信天游，抒发了对“母亲延安”的深情。清明踏青、扫墓、吃棉菜饼……《安塞要鼓》多么壮阔、豪放而火烈的舞蹈是黄土高原最雄健、最激昂的生命律动。端午吃粽子、喝雄黄酒、赛龙舟……《灯笼》祖孙情笃、母子情深、历史沧桑和家国情怀尽在“灯笼”这一浓浓的文化符号中。中秋赏月、团聚、吃月饼……各国风俗论①习俗像一面镜子，可以反映出民族的精神面貌和心理情绪。﹣﹣《泰国的风俗》②入乡随俗，这是规矩中的规矩，法律中的法律。﹣﹣（法国）蒙田③坏的风俗，与其留着，不如破除。﹣﹣《英国谚语大全》请以“习俗”为话题，写一篇议论性文章，表达对某一习俗现象的思考。题目自拟，字数不少于600字。18．请以“风雨”为话题，写一篇文章。要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。19．阅读下面的文字，按要求作文。什么是人生的台阶？换言之，你走到今天的人生高度，靠了哪些台阶徐徐抵达？亲情的滋养，师长的教诲，朋友的砥砺，自不待言。是否还有，譬如，对你影响极大的一个人，一本书，一句格言，一阕歌词……其实，更重要的可能还是，手不释卷的喜好酝酿了你的精神世界，广泛的交际、多样的活动造就了你的开阔的视野，而百折不挠的个性，让你摆平了一个又一个人生的挫折……盘点人生，让我们满怀感恩和珍惜，也充满了自信和力量。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司请以“人生的台阶”为话题，写一篇600字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。20．请你以“自信”为话题，自选一个角度，写一篇600字以上的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。要求：①题目自拟（诗歌除外）；②不得抄袭、套作；③文中不得出现真实的校名和师生姓名。21．生活中，有太多的遇见。当温暖遇见寒冷，便有了雨；当春天遇见冬季，便有了岁月；当天空遇见地面，便有了永恒。人群里，我们与朋友知己遇见；书店里，我们与渴慕已久的书籍遇见；屏幕上，我们与英雄伟人遇见；旅游时，我们与美丽的风景遇见……请以“遇见”为话题，写一篇作文。要求：①自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用各种表达方式；②立意深刻，感情真挚，思想健康；③书写工整，正确使用标点符号；④文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑤字数不少于600字。22．作文。生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动……请以“身边的他（她）”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：①情感真实；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。不少于600字。23．人生中许多机会，总是以苦难的形式出现，大多数人却被苦难吓得退避三舍。殊不知，他们都是人生转折的天赐良机。其实，成功的道路是没有捷径的，不过就是凡事用心，不随意，不放纵，不浅尝辄止，你若用心，整个世界都会为你让路，请以“用心”为话题，写一篇文章。【要求】①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，字数600～800字；③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。24．亲情是永恒的话题，请以“母爱”为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于600字。要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限，诗歌除外；第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司③书写规范，卷面整洁，文中不得出现真实的人名、校名、地名。25．阅读下则材料，然后按要求作文雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。“青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗？请以“青春”为话题写一篇文章。要求：①请围绕话题自拟题目；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分材料，不得套作。26．阅读下面文字，按要求作文。幸福是什么？近两年支付宝新春集五福活动对此进行阐述：“一觉睡到自然醒”就是幸福；“和家人一起包饺子”就是幸福；“想买的东西正好打折”就是幸福；“有人帮忙按住电梯等你”就是幸福……幸福很简单，它时时刻刻在我们身边。请以“幸福很简单”为话题，结合自己的生活体验，写一篇不少于500字的文章。要求：①题目自拟，文体不限；②不要套作，不得抄写；③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。27．以“距离”为话题完成作文。28．请阅读下面的文字，按要求作文。7月24日，在东京奥运会的女子10米气步枪决赛中，来自中国的00后选手杨倩以251.8环的成绩获得金牌。在接受采访时，杨倩说道：“比如我练习中有一次打得不好的话，就会主动去要求自己，我今天一定要把这一枪打好，不能放弃。”请以“严格要求自己”为话题，写一篇文章。[提示和要求]（1）自拟标题，文体不限。（诗歌除外）（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于600字。29．作文。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司国无精神则不强，人无精神则不立。一个伟大的民族必须有精神支持。一代又一代的中国人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，构筑起了我们的精神谱系。例如伟大抗疫精神、劳模精神、劳动精神等等，在这些精神的鼓舞下，2020年疫情防控取得重大成果，经济实现正增长，脱贫攻坚战胜利完成等等。大到一个民族、国家，小到个人都如此。人无精神则不立，同学们在生活学习中，有很多挫折磨难也正是在这些精神的鼓舞下，走出困境获得成功。请根据你对上面材料的理解和感悟，以“人无精神则不立”为话题，写一篇文章。要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字，书写工整，不要抄袭他人文章；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。30．《远航》杂志栏目开辟了校园文学专栏，围绕“幸福”这一话题写一篇作文，投给该杂志。以“幸福”为主题，自拟题目。自选角度，写一篇议论文，谈谈你对小幸福的思考和认识。要求：①按文体要求作文，不少于600字。②不要套作，不得抄袭。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用XXX代替。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司参考答案与试题解析1．【分析】【审题立意】写家庭亲情类文章，同学们一定要注意写自己的真情实感、千万不要随意编造不曾感受过的虚情假情。要从自己的生活中寻找真实的感受。平平淡淡“才是真，绝不可有意拔高情感，写出矫情的东西。同学们应集中笔墨写好要写的典型事例。事件的开端、发展、高潮和结局要写完整。利用多件事例抒发同一情感也是可以的，但这必须是围绕同一情感组织在一起的系列事件。要避免非同类事件流水账似的堆积。【选材指导】写文章使人有真实感是第一位的，但如果选用没有个性的“真事”也不能达到很好的效果。比如写自己大病一场，父母如何劳累为自己治病：自己家境贫困，父母如何省吃俭用供自己读书等，此类材料尽管来源真实，但用过的人太多，也就失去了感人的魅力。大家应该尽量寻找自己经历过的独特事例，用富有个性的事例来诠释来自家庭的事情，展示家庭这个“爱的港湾”的风采。须知，自己独有的东西才是鲜活的、有生命力的。【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章。【解答】【例文】一家之长张艺谋的电影《我的父亲母亲》曾红遍大江南北，片中“父亲母亲”的爱情纯美动人。我也试图从自己的父亲母亲身上发现一点儿“秘密”，结果却大失所望：他们是如此的不同，说句大逆不道的话﹣﹣简直就没有结合在一起的可能。首先是他们的外形差别太大：父亲长得精瘦，母亲说他是“好吃的螳螂长不胖”；而母亲自己则是属于那种“喝水也长胖”的人。强烈的反差常让我想到旧社会的农民和地主。当然这还不是关键，最让我费解的还是他们迥异的脾气。先说母亲，她是我们那里公认的女强人，在两年之内把一个开始只有几百元资产的小店办成了中型批发部。《红楼梦》中有一句“女人是水做的骨肉”，在母亲身上却丝毫找不出水的柔顺。她似乎总是精力充沛，整天喋喋不休，而且嗓门特大，每天架着大嗓门催促我们起床、吃饭、上学，简直是神气十足的“家长专制”。母亲不是水做的，但父亲绝对是泥做的﹣﹣至少我这样认为。在“女强人”的母亲面前，父亲似乎是个若有若无的陪衬。母亲在家里“发号施令”，父亲总是唯唯诺诺：“好吧”、“是的”，了不起就是一句“不是吧”，比泥巴还软。其实父亲不是不会说话，在店里跟顾客们也挺能侃的，可一遇到母亲不知怎的就没话了。最让我生气的是母亲发脾气，最后总要往父亲身上撒气，而父亲却总是一副忍辱负重的样子。对于父亲的遭遇我常愤愤不平，但也只能“哀其不幸，怒其不争”了，直到有一次﹣﹣第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司父亲进货回来却发现一箱鞋子全是順边的，我心想这下完了，果然，那熟悉的大嗓门又来了：“你怎么搞的，亏你还是高中毕业。这鞋子全是顺边的你没看见吗？卖不出去给你穿…你只会给别人收摊子…”父亲却岿然不动﹣﹣他早已在“暴风骤雨”中练就了一身“铜皮铁骨”。我却看不下去，故意问母亲：“妈，您是属虎的吧？”母亲不答话，父亲听出我话中的意思，在一旁诡秘地笑着，母亲顿时火冒三丈：“你还笑，有什么好笑的？某些人简直像头猪，并且他就属猪！”哦！父亲属猪，难怪，难怪。父亲这时干脆耍起猪的特长，一声不吭，装着不懂，母亲唠叨了几句就走了。后来，那堆鞋终究没有卖出去，母亲也没把它们塞给父亲穿，就当废品低价出售了。事后，我对父亲说：“幸亏妈忘记了，不然您的脚可就遭殃啰！”“你妈呀，是刀子嘴、豆腐心…”停了一会儿，父亲又悠悠地说：“其实你妈很辛苦。”父亲说这句话时，眼睛深邃得像一泓幽潭，但我知道，这深邃不属于我，它属于母亲。母亲是幸福的，她有一个能够理解包容她的丈夫。每次母亲拖着疲惫的身子回家时，总是父亲打来洗脚水，端来热茶…父亲当然也是幸福的，母亲每次领我和哥哥去报名时，在家长一栏上报的总是父亲的名字（其实哥哥是跟着母亲姓的）．在母亲心中，父亲才是真正的“一家之长”。【点评】本文开篇不凡，先由我国著名导演张艺谋的电影引入；接着描写父母外形的差异以及迥然不同的内在气质；然后详写憨厚的父亲买回一箱“顺边鞋”销售，遭到了母亲一顿“暴风骤雨”般的数落，其间，母亲俨然是个“王熙凤式的女强人”，父亲则变成了一个“猪八戒式的泥疙瘩”，“我”充当了一回“沙和尚式的和事佬”；最后以父母的互相宽容谅解和“我”对他们的深情祝福做结。文章立意新颖，剪裁精当；语言诙谐，叙事生动；尤其是文中的人物描写个性鲜明，栩栩如生，值得大家效仿。2．【分析】这是一篇话题作文。“莲花中通外直，不蔓不枝”的品格令人向往，奥运冠军们奋力拼搏的精神令人钦佩……材料从莲花和奥运冠军两个方面阐述了他们令人向往的品格，莲花代表着不与世俗同流合污、内心通达、行为正直、不攀权附贵的人；奥运冠军奋力拼搏、为国争光，这些都是值得我们学习的美好品质，要求以“品质”为话题写一篇演讲稿。作为一篇演讲稿，可将演讲的目的作为立意点，本篇演讲稿，可将“培养坚持不懈的毅力”作为写作立意点，号召中学生直面压力和挫折，不懈奋进。【解答】不畏挫折，勇攀高峰亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是“不畏挫折，勇攀高峰”。正如在世界上的每一部字典里，Success（成功）总是在Failure（失败）之后一样。若想享受成功的阳光就必然要经受失败的风雨洗礼。没有一条通向成功的路是康庄大道，只有不畏挫折，才能勇攀高峰。如果你害怕挫折，就永远不能到达成功的彼岸。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。爱迪生不害怕挫折。1000次的实验，1000次的失败。日日夜夜，星月睡了他未入眠。然而，也正是在经历了这些挫折以后，爱迪生这个名字永载入了史册。留声机、灯……这些伟大的发明见证着他的辉煌！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑面香。很多人说，海瑞是个笨蛋，可也正是这个“笨蛋”在那个腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清湾。朝中无人支持他，皇上昏庸无能。可是，面对这些挫折，海瑞却是逆流而上，罢官算甚？流言更无可畏惧！而最终，海瑞也凭借了一己之力在那个时代上留下了浓墨重彩的一笔。欲知松高洁，待到雪化时。但，若是有人等不及那雪化，又会如何？很简单。项羽霸王别姬，有的是豪情，有的是情义。可是堂堂七尺男儿，为何不能忍辱负重，面对挫折，重新来过？“江东子弟多才俊，卷土重来未可知！”正是无法面对失败，畏惧失败，项羽才会落得四面楚歌，才会那样无颜而死。若是树木畏惧挫折，哪来的郁郁森林？若是蝴蝶畏惧挫折，哪来的翩翩蝶影？若是高山畏惧挫折，哪来的傲视天地？若是苍鹰畏惧挫折，又哪来的搏击长空！“失败是成功之母。”彩虹之所以如此美丽，是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。所以，为什么要畏惧失败，害怕挫折呢？抬起头，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑战挫折。何惧挫折？你还会害怕挫折吗？相信自己，只有不畏挫折，才能勇攀高峰。我的演讲结束，谢谢大家。【点评】这篇演讲稿根据材料提炼出主题为：只有不畏挫折，才能勇攀高峰。文中引用古今中外名人轶事从不同的方面，不同的角度，正反对比，充分论述了这一主题。中间段落并列存在，每段开头引用诗句，句式整齐，简洁醒目，吸引读者。文末再次点题，总结全文。3．【分析】这是一篇命题作文。需要以“善待他人”为话题进行写作。本次作文意在引导学生关注他人，善待他人。善待他人，可以是对别人的宽容和大度；可以是别人在面对困难，寻求帮助时，伸出援助之手；也可以只是一句安慰鼓励的话，也许正是这样的一句话，让他能够有勇气去战胜困难。当别人取得成功时，给予掌声和赞扬，这不难。当别人失败时，多鼓励鼓励，这也很容易。多给予他人以温暖和关心，别人也会这样待你，别人会更加地尊重你。每个人都要常怀仁爱之心，以对他人的善待去换取他人对自己的善待和尊重，我们要记住一个永恒不变的真理：善待他人就是善待自己。可据此立意。【解答】善待他人我们生活的世界绚丽多彩，生动美好，但同时存在着一些缺陷，这些缺陷往往不利于善良的生存，因而善良人要活下去，经常要依靠他人的关爱。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司生活总是千差万别的，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢？当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因，我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因，我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他、不服气要好多了吧？在人生的道路上，我们需要感情的理解，安全的庇护，精神的安慰，生活的照顾，行为的支持。苦恼的时候，希望别人能接受自己的倾诉；成功的时候，希望别人能赞赏自己的成绩；危难的时候，希望别人能够伸出援助之手；困惑的时候，希望别人能给予指点。然而，慢慢地你会发现对关爱的需求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，甚至使你受到惩罚，因为，当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱，如果你只想获得别人的关爱而不愿付出，你会发现大家会渐渐地离你而去，把你孤立起来，于是，你的周围危机四伏，险象环生，而你自己跌入孤独的深渊。人不能总是想着自己，也要多想想别人，应该以开朗豁达的心境，热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，关爱他人，帮助他人。记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。【点评】本文能够围绕善待他人就是尊重自己的主题展开，写到了要善待他人的必要性，强调了我们不能只是获得关爱而要懂得去关爱他人，要多为别人考虑，立意较为深刻。4．【分析】这是一篇话题作文，前面有一段提示性语句，考查考生能不能认真观察生活，并能根据生活确定正确的价值观，以及从生活纷繁复杂的表象中，提炼出富有内涵的思考。【审题立意】这一题目中的关键字词是“面对”应该是选取它的比喻义和引申义：人生中的风雨、挫折、失败等。我们可以围绕着这个思路来写。【思路点拨】可以写自己面对的事情或者感悟，也可以写别人的事情，只要选好角度和人称，就可以。【表达方式】整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。【创新指导】写记叙作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起自己面过人生风雨的事例，使文章层次清晰，也很好。【文体选择】本文适合写记叙文，也适合议论文。【解答】【例文】面对风雨在人生的道路上，不会总是坦途。其中会有数不清的，大大小小的挫折。人们只有经过了挫折的磨练，才会成功。敢问有谁见过晴天之后的彩虹呢？只有风雨过后，才会出现彩虹的身影！第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司翻开史册，这样的例子数不胜数。其中，林肯就是一个不错的例子。林肯在1832年时失业了，他下定决心要当政治家，但竞选也失败了。在一年之内遭受两次打击！但他没有放弃。在此之后，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波，但他没有说：“如果失败会怎样？”在1846年，他再次参加竞选国会议员。这次，他终于成功了！林肯的一生可谓尽是坎坷，磨练。但他选择了坚强的面对这些磨练。结果大家也是有目共睹的﹣﹣成就了不凡的一生！其实，不止是这些名人。在我们的现时生活中，也有不少类似的例子。同学们经常说，“某某的学习真好，自己怎样怎样不如她（他）！…”我认为，大家只看到了好学习的表面，孰不知好成绩的背后是多么大的付出。成绩好的同学放弃了玩耍、放弃了电视、放弃了电脑…而其他同学没有挡住这些诱惑，所以成绩平平。其实，这些诱惑也是人生的一种磨练，只要你经受住了，你也能成功！有首歌唱得好“阳光总在风雨后”。我想是的，没有风雨，何来阳光？没有风雨，何来彩虹？让我们勇敢的面对磨练吧！相信，今天的风雨最终成就明日成就彩虹！【点评】【例文点评】这是一篇议论文，也是一篇语言十分优美的文章，婉转自然，很有感染力，在文章中，作者运用举例论证、对比论证和道理论证的论证方法，论证层层深入，举的实例能充分证明中心论点。很多符合写作要求的材料被作者用富有文采的语言收入其中，可见作者深厚的语言功力。5．【分析】这是一篇话题作文。以“热爱”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。内容贴近学生生活，难度不大。我们可以写出自己对初中生活的一些感受，也可以写一写自己对某一事物的热爱，兴趣、喜好。这个题目让学生有写作的冲动，从生活中取材，表现出自己对某一事物的“热爱”感情或感悟，写出真情实感。可以采用以小见大的写法，挖掘题目内涵。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，使全文成为一个统一的整体。【解答】我热爱这样的生活小学六年级的时候，我曾幻想过、期待过我的初中生活。上了初中后，我才知道，初中生活没有我想得那么简单。初中老师是新的，同学是新的，学习环境也是新的。还好，我入初中两天就差不多适应了。在这两天我过得十分充实，也发现了初中生活与小学生活的不同。首先，小学的老师，讲课非常仔细。如果同学们没有听懂，老师会再给同学们讲。而中学的老师却是不怎么讲课，就算讲了一些，也不管你是否听懂了，接着讲下部分。所以，我明白了在中学如果上课开小差，注意力不集中就完全听不懂，只有自觉地预习和复习。这些就与小学有很大的不同。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司我很想念小学的同学，在我的脑海里永远也抹不去我和同学们在一起嬉戏的情景。但是我们已经毕业了，不得不分开了。上了初中，我认识了更多的伙伴，和他们一起谈话的时候，总是在谈一个话题，那就是初中怎样才能学好？大家都说，只能靠自己努力，勤奋才能学好，我想也是。初中的伙伴都很重视学习了，不像小学的我们那样天天都想着怎么玩，并没有想着怎么学习。这也与小学有很大的不同。初中的每一天都过得非常充实。每天都有八节课，而且学科也增多了，那也就意味着每天的作业也很多。在小学的时候，老师布置的课堂作业通常在课堂上就能做完，家庭作业在学校就能完成，而初中却不一样，老师布置的课堂作业都要挤到下课才能做，家庭作业必须得回家做，因为学校没有时间，而且作业很多，要很晚才能做完。如果没有做完，到学校去要被老师批评，还要补上作业，补完后还要受到严重的处罚。初中的每一个老师都非常严厉，这些也与小学不一样。虽然初中生活与小学生活不同，但我很热爱这样的生活，我相信这些变化会让我加快脚步走向高素质的人才，还会让我变成不怕任何风浪的蝴蝶，最终飞进重点高中的门槛。【点评】本文详细地介绍了初中生活和小学生活的区别。从“老师讲课不一样，同学谈论的话题不一样，所学科目、所留作业不一样”这三方面来介绍了初中生活与小学生活不同，叙述很详细，条理性强，层次分明。结尾进行总结，虽然不一样，但是这些不一样只会“让我加快脚步走向高素质的人才，还会让我变成不怕任何风浪的蝴蝶，最终飞进重点高中的门槛”，升华主题。6．【分析】本题是话题作文。懂得是一种感悟，是一种领会。在生活中，随着年龄的增长，我们的困惑也就越来越多，在解决这些困惑的过程中，我们懂得了很多很多。这个话题贴近学生生活，写作难度不大。可以围绕“懂得”写发生的动人故事、或采用议论的表达方式写作文。本文适合写议论文，如果能选好角度，写记叙文也可以。【解答】懂得感恩　　珍珠记住了蚌的恩情，回报给了它一次无瑕；蝴蝶记住蛹的恩情，汇报给了它一段轻舞；花都记住了土的恩情，汇报给了它一季盛放……天地奉献给万物生命，父母奉献给孩子养育，陌生的人们奉献给你我善良的帮助、温暖的笑颜，这世间一切的一切都在悄无声息中教会了我们——会学感恩，懂得感恩，常怀感恩之心。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司施恩者常常不图回报，因为施恩者的心是善良的、博大的、无欲无求的。他们不需要你用任何物质的华美回报他们的付出，因为真正地付出是高于善良之上的，没有一个父母是为了你的养老送终而给你无尽的关怀，然而乌鸦反哺却是你发自内心的回报；没有一位老师是为了你的他日回报而给你谆谆教诲，然而功成名就是你给予老师最好的礼物；付出的人是无怨无悔的，但接受的人却不能无动于衷!当初捐助希望小学的小李也许并为奢望任何回报，但我相信，那少之又少却又重如千钧的十元钱将如春日和风，为躺在病床上干涸的心灵送去慰藉与感动……滴水之恩，当涌泉相报。从开天辟地之时起，感恩的美德耕耘于每一个人的每一寸心田。我们的先人做得很好，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”祖国的培育之恩，勿忘；“无为在歧路，儿女共沾巾。”友人知遇之恩，勿忘；“临行密密缝，意恐迟迟归。”父母的哺育之情，且莫忘！时空流转，付出的阳光依旧普照。然而，回报的雨露却越发减少，于是，“感恩”的大地慢慢地龟裂——那句“很没面子”伤了丛飞的心，也冰冷了那许多曾经火热地付出。“感恩”在昨天叫明理；“感恩”在今天叫回报；“感恩”在明天叫传承。冷漠的眼冰冷了付出的火种，只有感恩的余温才能重燃那伟大的圣火，施恩不图报，但每一个施恩者都希望这爱可以传承下去，生生不息，真爱呼唤感恩！正如冰心奶奶所说，我们将爱的种子撒在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得像花一样烂漫……让我们怀着一颗感恩的心，为了善良，为了爱。【点评】这篇文章立意浅显而耐人寻味，作者具体地阐述了学感恩，懂得感恩，常怀感恩之心。文章语言简练，富有哲理，作者描述得有声有色，所流露出的感情也感人充沛。结尾处不可或缺的点睛之笔，较好地突现了文章主题。7．【分析】本题是话题作文。本作文中的“家”，可以有两个思路：一个是真实的“家”，也就是题目的原义，写一件与“家”有关的事，另一个可以是“家”的比喻义或者引申义，写一件像“家”一样，如国家、班集体等，这两种思路都可以。可采用多种表达方式综合运用的手法，开篇可以采用记叙，文章结尾采用议论抒情。可采用人称变化的写作手法，特别是些国家、班集体之类的文章，开头可以用第三人称来写，结尾可采用第二人称来写，便于呼告诉情，抒发自己强烈的情感。【解答】我爱我家家是一个富有亲情的地方，是每个人生存的天堂，在我心中，只有自己的家，才能为我遮风避雨，伴我成长。翻脸比翻书还快的妈妈别看妈妈给我检查作业前总是和颜悦色，可一旦我拿出错题弥漫的本子，脸色一下子360度变样，大发雷霆：“你用心做了吗？这道题，连幼儿园小朋友都会算，你还会算错！这个怎么会等于4呢，真搞不懂……”瞧她那张唠叨的嘴，又开始经久不息地“工作”了。我时常会听得不耐烦。但如果你把全对的本子拿出来给她看的话，她便立马眉开眼笑，开心地跳了起来，随即大声夸奖起来：“哇，100分，这道题，这么难，妈妈都不会做，你已经会做了，真棒，不愧是我儿子！”第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司我爱我的妈妈，虽然她会因为一点儿绿豆大小的事情就生气，而且我记得爸爸偷偷对我说过：“男人不该让女人伤心！”更何况妈妈那张“天气预报”的脸是因为她太在乎我了。幽默的爸爸爸爸虽然在我的学习上也非常严格，但在生活上，他还是一个很有幽默感的人。有一次，我们看奥运会时，看见孙杨游泳得了冠军，我高兴得不得了，可一旁的爸爸却漫不经心地吹起了牛皮：“切，不就是游泳吗，那么简单，谁不会呀，我告诉你们，我也可以，而且比他游得更快。”有一天，我们一起去游泳馆才知道，爸爸原来是狗刨，我和妈妈顿时笑得趴下了。事后，爸爸非常庄严地将手放在胸前：“精诚所至，金石为开，孙杨的今天就是我的明天。”大艺术家——我我被爸爸妈妈称为大艺术家，我每诞生一件“杰作”，爸爸妈妈总要好好地赞赏一番。我记得，我从幼儿园开始，就在看小神龙俱乐部的尼尔叔叔的艺术创想节目，有画画、折纸等。我有过目不忘之本领，看一遍基本就能做出来。至今，妈妈把我每件作品都收藏着。今年的教师节，我就完成了一件杰作，我认为是最精致的礼物——贺卡。妈妈又赞许又嫉妒地说：“真可惜，不是送给me的。”我拍着妈妈的肩：“等我长大了，我就画张素描，作为礼物送给你。”妈妈期待地说：“别让我等太久哦。”我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽。【点评】相得益彰的小标题式总是很吸引人，这三个小标题都是围绕家，而且含义隽永。本文结构形式具有鲜明的特色，以记叙为主，只在最后一段议论抒情，升华了文章的主题。8．【分析】第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司本题是话题作文。起点，顾名思义，开始的地方或时间。但如果下笔就写人生之初呱呱坠地或者赛场上起跑的地方，很难写出新意和深度，一不小心就弄成千篇一律，令人不忍卒读。如果我们辩证地思考这个概念：有起点就有终点，它们的关系如何？生活中万千父母不惜一切代价为孩子出高额择校费也要进重点中学，无非是想给孩子一个好的起点，造就了一批贵族学校和贵族学生，可结果如何？看来人人希望有一个好的起点，但拥有好的起点未必赢得好的终点！而起点不好的人只要不忘奋斗，时时修正自我，坚定地朝目标努力，终点未必不好，甚至比起点好的人还要好！人生的真谛在于奋斗，成功与起点无关。可以写成记叙文，写自己的一次人生起点，具体记叙这次起点的过程；可以写成议论文，中心论点包含“起点”这一话题，可以是“失败是成功的起点”“起点更美丽”“我们要重视起点”等。文章适合写成记叙文或议论文。【解答】【例文】失败是成功的起点生命不息，奋斗不止。这次的失败与挫折恰是下一次腾飞的起点。人生没有终点，有的只是绝望的心，只要心怀希望，每天都是梦的起点。满目苍凉，寒风猎猎的严冬不是终点，它是孕育新生的起点。花谢花飞飞满天的凋零不是终点，它是来年花开暗香盈袖的起点。无边落木萧萧下的衰败不是终点，它是新芽诞生绿满枝桠的起点。起点与终点有时仅仅是一步之遥，一念之间。司马迁遭受的耻辱让他痛不欲生。是沉沦，还是奋起？他选择了后者，一念之间，他把终点变成了人生飞跃的起点，于是成就了彪炳千古的史家之绝唱，无韵之离骚。李白毅然决然退出了官场的舞台，这是他荣华富贵瑰丽人生的终点？不，这恰恰是他迈向辉煌的另一个起点，于是文学的星空又多了一颗最耀眼的明星。体操王子李宁在那届奥运会上的惨败，让他变成了体操亡子。这一辛辣的讽刺以及各方面的批评声时刻煎熬着他的心。但他没有就此沉沦，他把他在体操上的终点变成了演绎一段商业传奇的起点。于是，那句李宁，一切皆有可能的广告词时常回响在人们的耳畔。而他在北京奥运会上那最耀眼的飞翔是否喻示着他将走向另一片辉煌？中国男子体操队在雅典奥运会上的失利让众人哗然。一时间，嘲讽声，批评声如潮水般涌来。然而，凭借着体操男儿那不屈的风骨没有让雅典失利成为终点，而是成为向着更快更强出发的起点。起点与终点之间有时仅仅是一步之遥，然而这一步却总是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危机的冲击下，一些曾经的亿万富翁一夜之间变成了穷光蛋，由于顶受不住巨大的压力，他们自杀了。惋惜之余，我不免认为他们愚蠢。钱可以再赚，但生命却只有一次。他们不懂得把终点变成起点的道理。惜哉！如今，我也曾经是一个失败者，但我会把终点变成起点，把上次的高考失利升华为下一次更高的飞跃。于是，这次失败也就有了新的意义。把失败的终点升华为下次成功的起点，或许你会看到更广阔的天空。【点评】正确的立意和清晰的思路，严谨的结构和生动的语言，构成了这篇作文的四大亮点。作为考场作文，能达到这样的高度，与平时的训练扎实不无关系，验证了一句古话厚积薄发。9．【分析】第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司本题是话题作文。文题的中心词是“新鲜”，那么就必须注意文章的选材不能落入俗套，如捡皮夹、让座等内容，不管自己是否经历过，已经不新鲜了。只要我们做生活的有心人，就会发现独特的材料。此外，要对常见的材料改变一下叙述的角度。可以写“新鲜”的典型事例；可以写“新鲜”的个性人物；可以写“新鲜”的奇妙事物；可以写“新鲜”的行为态度……总之，要把“新鲜”这一特点描绘出来。【解答】发生在星期天的新鲜事大家一定都知道，家里的一家之主，不是爸爸，就是妈妈，而我们家的一家之主却是我。新鲜吧！听我慢慢给你讲吧！上个星期日，我和爸爸、妈妈坐在客厅里悠闲地看电视。可是，电视节目太精彩了！弄得我们家一直在为看什么节目争论不休。只听爸爸振振有词地说：“我是一家之主，应该听我的。再说了，我们都是地球人，应该多看新闻，看体育频道！”可是妈妈却在旁边嘀嘀咕咕地说：“我才是咱们家的一家之主呢！不信，你们去看看户口本，户主的名字还是我呢！再说，电视剧的节目那么精彩，应该听我的，看电视剧！”我在旁边听见后，又好笑又着急。《卡通欢乐鸟》马上就要开始了，怎么办呢？这时候，我灵机一动，眼睛骨碌一转，大声地说：“你们别吵了，听我的，我才是咱们家的一家之主！”爸爸、妈妈马上停止了争吵，惊讶地看着我，说：“你什么时候成了一家之主？”我理直气壮地说：“你们平常不是经常说，一切为了我吗？再说，我是咱们家的希望，祖国的花朵，所以，我当一家之主最合适！”爸爸、妈妈听后，先是吃惊，然后连连点头说：“对……儿子说得对，儿子才是我们家的一家之主。”就这样，我成了我们家的一家之主，还美美地看了我喜欢看的电视节目，你说新鲜不新鲜？【点评】文章记叙了作者上周日成功地当了一回“一家之主”的事，叙事完整，对话语言应用准确如“你们平常不是经常说，一切为了我吗？再说，我是咱们家的希望，祖国的花朵，所以，我当一家之主最合适”，内容丰富多彩。文章采用总分总的结构，脉络清晰有条理。10．【分析】“我的小幸福”，这个题目切合生活实际。茫茫人海，芸芸众生，我们都为追求幸福而努力着。幸福是每一个人都非常渴望的东西。每一个人都有理解幸福、懂得幸福、追求幸福、创造幸福的能力。幸福是一种感觉，一种认识，一种态度。幸福是无处在不的：奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……只有体会到“小幸福”的人，才会快乐地度过幸福的每一天。文体要写成记叙文。可叙述自己的生活中的一件事、一次经历，从中体味到幸福的感觉。也可写日常生活中的几件事，或几个场景，归纳什么是真正幸福的道理。【解答】我的小幸福第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司电闪雷鸣，风雨交加，树枝剧烈晃动，发出呜咽声，狂风凄厉，卷着豆大的雨点似利箭一般撞向窗子。　　我抬起因缩得太久而酸痛的脖子，无奈地呼出一口白气，放下久握的笔，疲惫地长叹一声后，才发觉口渴难耐，于是便站起身来，向客厅走去。　　轻轻拉开门，一道柔和的灯光洒进房间里，如同春日的暖阳一般，让我感到全身都暖和起来了。我贪婪地享受着这片刻的舒适，不经意地抬头，一抹身影就闯入了眼帘：消瘦的母亲蜷缩在沙发上，她手中的针线来回穿梭，似彩蝶般舞动，橙色的灯光在母亲的脸庞上镀下一层梦幻般的轻纱，隐藏在母亲乌发中的几根白发显得格外刺眼。“妈……”我张开嘴，声音有些沙哑。母亲抬起头来，看到我，有些诧异，但随即露出一抹温暖的微笑，那柔和的弧度里带着一丝倦意。“怎么还不睡啊？这么晚了。”我问道。母亲摇摇头，看向手中已经成形的围巾的眼神温柔似水，“等一会儿，看你冷得发抖，我就织了条围巾。”母亲面带笑容说道。“来，过来试试。”母亲向我招招手。我走到母亲身旁。母亲站起身来，揉了揉腰，将我拉到她跟前，然后拿起那条刚刚织就的围巾，动作轻柔地给我围上。我拢了拢围巾，上面似乎还残留着母亲手心的温度。“妈……”我的眼眶开始有些湿润，我眨了眨眼，将几点泪珠“逼”回眼眶，强装出笑脸。　　我上前拥住母亲，此时，窗外的雷鸣风雨声似乎都已经停了，独留这一方的宁静与温暖，心中似乎有一股暖流涌过，直达心田中最柔软的地方。母亲摸了摸我的头，轻轻笑了，声音有些许无奈：“你啊，都这么大了，还像个小孩子似的撒娇。”母亲没有多余的责备，只是将我抱得紧了些。　　那一刻，我们相视而笑，幸福的甜蜜在心头。【点评】本文紧扣“幸福”展开描述，传神描绘母亲在寒夜里为“我”织围巾、系围巾的细节，鲜明地凸显母爱的无私与伟大。文章描写细腻，抓住母亲的神态、动作、语言等精雕细刻，生动展现母亲体贴入微、无怨无悔等鲜明个性，给人留下深刻的印象。文章以景衬情，让冷与暖形成鲜明对比，“我”内心的感受从侧面烘托出了母爱的温暖，使得一条围巾所蕴藏的温暖抵御了冬天的严寒。那温暖的母爱渗透于字里行间，传达出浓浓的亲情，读来真挚感人。11．【分析】第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司这是一道非常宽泛的话题作文。话题为“我与幸福在一起”，首先明确“幸福”是一个抽象的概念，是指一个人的状态得到改进而产生喜悦、满足和感恩、富足的心理感受。幸福不是状态本身，而是状态的改进，它表现在人们生活的方方面面。生活中的幸福很简单，不是金钱，不是权力，而是不起眼的一些小事，家人能在一起吃饭是幸福，拥有一个完整的家就是幸福。每个人身边都有幸福，只是还没有去发现。幸福有时候只是那一瞬间的感动，会让一个人一直痴迷于此，幸福就是满足，幸福就是知足！一个人只有主动去找寻幸福，才会得到它。文体要写成记叙文。可叙述自己的生活中的一件事、一次经历，从中体味到幸福的感觉。也可写日常生活中的几件事，或几个场景，归纳什么是真正幸福的道理。【解答】我的小幸福电闪雷鸣，风雨交加，树枝剧烈晃动，发出呜咽声，狂风凄厉，卷着豆大的雨点似利箭一般撞向窗子。　　我抬起因缩得太久而酸痛的脖子，无奈地呼出一口白气，放下久握的笔，疲惫地长叹一声后，才发觉口渴难耐，于是便站起身来，向客厅走去。　　轻轻拉开门，一道柔和的灯光洒进房间里，如同春日的暖阳一般，让我感到全身都暖和起来了。我贪婪地享受着这片刻的舒适，不经意地抬头，一抹身影就闯入了眼帘：消瘦的母亲蜷缩在沙发上，她手中的针线来回穿梭，似彩蝶般舞动，橙色的灯光在母亲的脸庞上镀下一层梦幻般的轻纱，隐藏在母亲乌发中的几根白发显得格外刺眼。“妈……”我张开嘴，声音有些沙哑。母亲抬起头来，看到我，有些诧异，但随即露出一抹温暖的微笑，那柔和的弧度里带着一丝倦意。“怎么还不睡啊？这么晚了。”我问道。母亲摇摇头，看向手中已经成形的围巾的眼神温柔似水，“等一会儿，看你冷得发抖，我就织了条围巾。”母亲面带笑容说道。“来，过来试试。”母亲向我招招手。我走到母亲身旁。母亲站起身来，揉了揉腰，将我拉到她跟前，然后拿起那条刚刚织就的围巾，动作轻柔地给我围上。我拢了拢围巾，上面似乎还残留着母亲手心的温度。“妈……”我的眼眶开始有些湿润，我眨了眨眼，将几点泪珠“逼”回眼眶，强装出笑脸。　　我上前拥住母亲，此时，窗外的雷鸣风雨声似乎都已经停了，独留这一方的宁静与温暖，心中似乎有一股暖流涌过，直达心田中最柔软的地方。母亲摸了摸我的头，轻轻笑了，声音有些许无奈：“你啊，都这么大了，还像个小孩子似的撒娇。”母亲没有多余的责备，只是将我抱得紧了些。　　那一刻，我们相视而笑，幸福的甜蜜在心头。【点评】本文紧扣“幸福”展开描述，传神描绘母亲在寒夜里为“我”织围巾、系围巾的细节，鲜明地凸显母爱的无私与伟大。文章描写细腻，抓住母亲的神态、动作、语言等精雕细刻，生动展现母亲体贴入微、无怨无悔等鲜明个性，给人留下深刻的印象。文章以景衬情，让冷与暖形成鲜明对比，“我”内心的感受从侧面烘托出了母爱的温暖，使得一条围巾所蕴藏的温暖抵御了冬天的严寒。那温暖的母爱渗透于字里行间，传达出浓浓的亲情，读来真挚感人。12．【分析】第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司“初心”，就是一个人对自己一直以来，或者说与生俱来的期许：我要成为怎样的人？我期待怎样的世界？失望与绝望在世界面前都是常态，因为他人不由你改变。但一个人仍旧可以依照初心，努力做自己。现在很多人都说改变不了世界就改变自己，可见，坚持做自己是一件很奢侈的事情，但我们仍然希望在某些生活领域，我们能坚持初心，做回自己。这个话题，可以定记叙文。你曾经也有过梦想吗？有过追求吗？你坚持了吗？小时候你是否学了钢琴、书法、绘画、舞蹈？后来是否因为学业繁重而放弃了？很多人都有曾经的爱好或追求，很多人都因为这样那样的原因而放弃了，放弃之后多少留下一些惋惜。于是我们经常感慨如果时光倒流我会怎样怎样，这些都可以写，都是告诉人们要找回初心，或者可以写自己经历了一件事情，发现了真实的自己，找回了自我，从而告诉人们人最可贵的是找到自己的初心。也可以写议论文，论述“保持初心”的重要性，或者怎样才能保持初心。可写角度：（1）不忘初心，是一种理想和信念；（2）不忘初心，是一种自我的完善；（3）不忘初心，才能把握人生的方向。【解答】坚守初心前几日和朋友慕名去一家老字号拉面馆吃面，面馆生意极为火爆，顶着烈日排了大半个小时的队才轮到了我们。坐下后，左等右等也没见到拉面的影子。朋友连催几次，伙计也只是赔笑道歉，一个劲儿劝我们再等等。听到这儿，我顿时恼火起来，冲到后厨打算亲自“过问”拉面师傅，可钻到那儿一看，我却被眼前的景象震住了：面团被师傅高高抛起，而后摔打在案板上，发出浑厚的声响。重复的动作在拉面师傅手中做得一丝不苟，眼随面动，神态自若，手指在面间穿插，似在穿针引线绣一件珍品。动作有条不紊，但又让人看得有点儿眼花缭乱，不知道这面是如何拉出来的，真不亚于一场精彩的杂技表演！看到这儿，我心中的怒火顿时烟消云散，不由得对拉面师傅产生了几分敬意。在当今这个以快为基准的年代里，像拉面师傅这样日复一日、年复一年，始终如一地对待自己工作的人着实不多了。此刻，我也终于明白为何这家老字号面馆能够屹立不倒，为何人们甘愿在炎炎烈日下苦等一碗拉面了。这不仅是几代人手艺的传承，对基业的坚守，更是对初心的执着追求。我又不禁想起陈建斌。在第五十一届台湾电影金马奖颁奖典礼上，陈建斌凭借自编自导自演的电影《一个勺子》获得最佳新导演、最佳男主角等重量级奖项和最佳剧情片、最佳改编剧本等奖项提名。他的名字被一次次地提及，有媒体戏言称是陈建斌承包了此次金马奖。人们看到的是奖杯和荣誉，却忽视了陈建斌追了十五年之久的导演梦，忽视了他耗费五六个月之久改编剧本的认真，忽视了他为保证影片质量一人分饰三角连轴转的敬业精神！一切的一切，都是陈建斌对自己初心的坚持，对导演梦的执着。正是这份坚持与执着，《一个勺子》才赢得了电影界的一致认可。每个人成功的秘诀都不一样，但这其中人们对初心的坚持与执着是必不可少的。红尘中的我们，如果此刻无法踏上征途，那么至少将我们的初心好好珍藏，不让它因岁月的冲刷而斑驳失色。静静等候时机来的那一刻，用一种温暖睿智的气质，抚慰自己的心。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司勿忘初心，让我们得以在浮世喧嚣中坚守自我；勿忘初心，让我们得以拥有最纯真灿烂的梦想，以一种简单的情怀拥有精致的人生！【点评】初心最是可贵，只有始终记得初心、坚持初心，才能让自己在俗世中保持自己的本真，坚定自己的目标，迈向理想的彼岸。文章没有过多的说理，仅用了拉面馆师傅和陈建斌两个例子来说明初心的重要，却让人信服。希望同学们也能记得自己的初心，坚定地为着目标奋斗。不忘初心，方得始终！13．【分析】这是一篇话题作文。要求写一篇议论文，阐述自己的观点。应该抓住话题“方向”，首先要挖掘“方向”的内涵。方向是什么？是目标，是梦想，梦想是人生的精神支柱，是照亮灵魂的明灯，是积极健康的人生追求。我们每个人都有自己的梦想。比如可以结合自身的学习、生活进行构思，想在学习上取得什么样的成绩，未来想成为什么样的人等。学生写作应立足于生活，结合自己的学习经历，从生活中选取素材，范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。应当是与众不同的、新颖的，能够揭示出正确深刻的主题。要求写议论文，开篇点明观点主旨，中间选取恰当的事例来证明文章的论点，最后一段总结全文，照应开头，深化论点。【解答】总会找到前进的方向茫茫大海，一望无际的海蓝色，有时波涛汹涌，有时沉默是金，一艘轮船，映入眼帘，船上的年轻水手问老船长：“我们会迷路吗？”“不会。”“为什不会啊？”“我们有航标指引着。”是啊，人生之旅也因如此，总会找到前进的方向。找到前进的方向，有时需要敢于放弃的精神。面对在半封建半殖民地的旧中国，鲁迅先生起初想通过医术来救治这个旧中国的人民，于是出国留学，但最终，他发现医术根本不起作用，当他看见一群中国人围着看中国人被凌辱，他被震撼了。他认识到医术只能救治人们肉体。而人们的精神还是那么麻木。于是他决定弃医从文，解救人们精神世界，敢于放弃，勇于去选择正确方向。找到前进的方向，同样也需要坚持精神。就如同在稻田里埋头钻研十几年，与稻谷为友，以失败为动力，在面临许多失败结果却依然坚持的袁隆平爷爷，他用行动诠释着坚持，用成果散发着坚持，坚持大概就是为了他而产生吧!找到前进的方向，勇敢去面对困难。人生注定不是一帆风顺，会面临许多的坎坷，在面临这些挡板时，不能退缩，勇敢前行，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，困难不是魔鬼，而你的心胆怯害怕了，那才是真正的魔鬼。找到前进的方向，不断激励自己，激发自己，给自己前行的动力，面对困难，挫折挑战，只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在是从零开始的，你都可以做得到，人生充满着期待。敢于放弃，坚持不懈，勇敢面对，激励自我，总会找到前进的方向，然后不断进取向成功迈出踏实的一步，不断接近成功，最终走向成功。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司【点评】文章观点以老船长的话引出了议论的话题，然后从四个方面进行论证，最后得出结论：敢于放弃，坚持不懈，勇敢面对，激励自我，总会找到前进的方向。文章论证思路清晰，论据充分有力，很有说服力，是一篇佳作。14．【分析】【审题立意】这是一篇话题作文。题目中给出的话题是“人与动物”。可以写一件或几件自己与某种动物之间的事，写人记事，表现自己对这种动物的感情，以情动人。也可以用人与动物之间的和谐相处为论题，议论说理，以理服人。【文体选择】记叙文或议论文。首推记叙文。【思路点拨】文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，围绕自己与家中某种动物之间发生的一件或几件趣事来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。【细节描写】细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。【解答】【例文】马每次看到徐悲鸿先生画的奔马，心就会沸腾起来。马，从田野走来，从神话里走来，从竞技中走来。当它矫健的身姿风尘仆仆地跨越千年，奔向我们的时候，我知道，马，是人类无言的朋友。我喜欢我家乡田间小路上拉着车飞奔的马，它们的身型十分匀称，肌肉结实，步态优美，鬃毛还透着油油的亮光。它们很是驯良，主人往往只用几个简单的口令，就让明白自己该干什么。它们几乎不会把主人的命令执行错。它们熟练地前进、停止、倒退、转弯、爬坡，像机器一样的精准。它们脾气很好，我想一定对善待它的主人怀有深深地感激，于是拼尽气力为主人干活，而且总是保质保量。它们很少伤人，很少耍犟脾气，总是默默地、勤恳地劳动着，不管年富力强的还是老掉了牙的，他们总以自己的勇敢为主人担起风雨，驮起责任。他们像脚下的黄土地一样朴实，拉车、拉磨、拉犁，它们已经是主人家的一分子。他们总是默默无语，只听到那奋力蹬踢的蹄声，只听得那清脆的脖铃声，只听得那吃饱时或卖力时那欢快而高亢的嘶鸣声。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司我喜欢《西游记》里忠心耿耿的白龙马。喜欢那一袭一尘不染潇洒的素装，喜欢小白龙传奇的身世。对善良俊美的小白龙总有一些婉惜：唉，可惜了，从龙王之子变成他人的坐骑；有时又会为他而庆幸：幸亏观音菩萨网开一面，没有置他死地，而是将他变成马，赋予他保护唐僧西天取经的使命，总算让小白龙这颗忠心没有泯灭。可爱的白龙马，与师徒四人共同面对艰难，任劳任怨。它不是那个冲在最前面的英雄，却总是驮得最重的走得最累的无名奉献者。他总是默默地，不张扬不争功也不抱怨。当困难难以逾越时，它却能挺身而出。孙悟空赌气离开时、他善意地劝说八戒找回师兄，唐僧身陷囹圄时，他化作舞剑的女子大显身手，勇敢机智地与敌人周旋、较量。无言的白龙马，你是唐僧师徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠诚在你身上尽展无余。我喜欢“盛装舞步”中典雅高贵的马。“盛装舞步”已经被列为了奥运会正式比赛项目，可见，人类在最隆重最神圣的奥运会上也需要一种最可爱的动物朋友与我们共同分享。于是，选中了马。骑着马表演的是绅士，高贵的气质与高贵的衣着高贵的动作造就了极至的风度。那同台演出的马呢，也盛装登场，显得光鲜亮丽、华贵无比。高难的动作、曼妙的舞步、无言的默契，让人心中生出无数的，赞叹：这两位选手可真是一对“黄金搭档”啊！在那一刻，我们得到的不仅是感官的享受，而是心灵的震撼，源于人与动物的和谐之极。如今，我们的生活中已经不再可以随处见到马了，但是，新世纪的我们，是不是应该携龙马精神，成为奔跑在阳光下的千里马呢？【点评】这是一篇精美的有关“马”的文章，作者开篇设置情境，引起读者的阅读兴趣。接着叙述马的外形、习性，对主人的忠实；接着特举《西游记》里的白龙马与“盛装舞步”中典雅高贵的马，加深我们对这种动物的印象，结尾主题突现，水到渠成。15．【分析】本篇作文考查材料作文的写作能力。材料作文的审题立意，要注意抓住材料中的关键信息，从对关键信息的综合分析中得出立意。就本则材料来看，其中的关键信息是“印痕”，“印痕”的意思就是：痕迹。根据材料的内容来看，“印痕”可以理解为：在人们心灵上留下的痕迹或是心灵的触动。如材料中所说的那样：生活的五彩缤纷，让我们的双眸泛光；生活的挫折磨难，让我们的精神坚韧；亲人的细心呵护，让我们感恩无限；朋友的热情扶持，让我们如沐春风……这一主题可以写一个关于“印痕”的故事，重点写出人们心灵的触动。写议论文，可以表达对“印痕”的见解和看法，但要注意中心突出，主题鲜明。【解答】【范文】那一刻，心灵的触动生活中常有许多温情脉脉的细节打动我们，有时是一个动作，有时是一个物品，瞬间的感动由此定格，成为永恒的怀念。﹣﹣题记在那样一个阳光明媚的午后，我推开楼道门，还未看到什么，银铃般悦耳的笑声便传入耳畔，一个身穿红色羽绒服的小女孩，坐在一个中年女人身边，开心地笑着。旁边的扫帚和簸箕充分地解释了这一温馨的画面﹣﹣那个中年女人是扫楼梯的阿姨，她的女儿在周末来陪陪她。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司这位阿姨看起来也有四十多岁了，脸上的皱纹是日夜劳苦的证明，在此时看来，却是那充满爱的沟壑，笑起来，眼角，脸颊上的皱纹展露无遗，身穿一件橘色的工作服，却也已经沾满尘土，熟褐色的裤子显然不能御寒，但也已泥污点点。身边的女儿笑得灿烂，洋洋盈耳的笑声充分展现了作为儿童的天真无邪，可爱单纯。正是这样一瞬间，我的心里似乎涌上一股莫名的情绪，说不清为什么。只是心里的有一阵很大的触动，在那仅仅几秒的时间，我似乎看见了爸妈不停辛劳的身影。突然觉得鼻子酸酸的，却说不出为什么……愣了那么一会，我竟想了那么多，回过神儿来，我还尴尬的站在门口。不知道为什么，脱口而出的一句“阿姨好”让我自己也惊了一下。说实在的，她并不是我的阿姨，也不是住在此处的邻居，甚至说是素未谋面的陌生人。而这位阿姨，居然笑着对我说：“你好你好，回来了啊。小心点走，楼梯刚拖过，有点滑。”话音未落，身边的小女孩也对我说了一句“姐姐好。”我笑着答道“你好”。又继续对阿姨说：“谢谢您！”笑了笑，便转身上楼。一个素未谋面的陌生阿姨，可以对我这么关心，心里则更是感动……岁月无痕，当我们暮然回首，翻阅着心灵的书籍，却发现，在某一页，某一行，某一个字中，有着一种不可名状的触动，它在记忆中留下了不可磨灭的痕迹，难以忘怀。这便是感动，不需要任何理由。【点评】开头设有题记，形式新颖，使全篇文章简洁自然，结构清晰，而且文中的心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。结尾的“有着一种不可名状的触动，它在记忆中留下了不可磨灭的痕迹，难以忘怀。这便是感动，不需要任何理由。”很有哲理，耐人寻味。16．【分析】这道作文题目，以“英雄”为话题，可自由写作的空间较大。在不同时期，人们对“英雄”的理解和认识都不同。古代英雄人物之所以能被后代人怀念，是因为他们在世时的很多事迹深入人心，或因舍身救国救民而彪炳史册，或因以民族大业为重而名垂千古……和平年代，也有英雄。只要你去慢慢品析它，慢慢挖掘它，就会发现——英雄，无处不在。英雄并非都出现在战场上、赛场上。英雄其实就是在普通人中间有超出常人的能力的人。可将目光聚焦至我们身边熟悉的普通人，这些朝夕相处的人物或许没有立过赫赫战功，也没有过人的胆识与技能，但他们同样拥有令人敬佩的品质，这样想来，他们不也是“英雄”么？以身边这些熟悉的人物作为文章的主角，去诉说他们的故事，去抒写他们的品格，能让你的文章更真实感人，更接地气。文体自选，可写记叙文，赞美历史上名垂千古的民族英雄、豪杰壮士，也可从小处入手，如写《母亲——心中的英雄》，可记叙母亲持家的艰辛、对邻人的关爱等。也可多角度运用发散思维去写一篇议论文，如以“劳动”论英雄，因为劳动是一切财富的源泉；以“知识”论英雄，因为知识是推进时代的力量；以“创造”论英雄，因为创造是艰苦卓绝的斗争；以“奉献”论英雄，因为奉献是无与伦比的高尚。这样写来才会写出新意。【解答】英雄，国之魂第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司生当作人杰，死亦为鬼雄。英雄是国家的灵魂。英雄撑起民族的脊梁，英雄为祖国的大好河山更添一笔壮丽。何为英雄？“英”是指才能或智慧出众的人，“雄”是指有气魄的人。“英雄”就是那不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。中国是一个英雄辈出的国家，古有三皇五帝、陈涉起义、花木兰替父从军，今有“太行山上的新愚公”李保国、火海救人的王锋等为人民、国家付出的大写的人。著名文学家臧克家在《有的人》中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。这正是英雄的写照。野有蔓草，情深至烈。明月照劲草，魂梦寄大国。一株株知疾风的劲草正是一个个精忠报国的英魂。凭谁问：“为何尚英雄？”忠勇赴国难，壮士唯死战，浩气冲云霄，英魂照万里。英雄用鲜血铺垫出通往和平的道路，英雄缔造出一个伟大的国家一一中华人民共和国。战争的时代已经远去，我们有幸生活在一个和平的年代。我们崇尚英雄，是因为他们身上的民族气节，是因为他们死而后已、鞠躬尽瘁的精神，是因为他们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。而今少年将怎样学习英雄？我少年应不负《少年中国说》中之言：“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”中国梦的实现需要我们为之奋斗，我们少年人应像“两弹一星”元勋孙家栋一样，少年勤学，青年担纲，老骥伏枥志未灭，犹向苍穹寄深情；我们要像鲁迅先生那样，以笔为剑，划破黑暗，带领人们走向光明；我们应像李保国那样，不求名利只求天地间存一份心，放在农民身上，帮助农民脱贫致富；我们应像军人一样，守疆卫土，保家卫国。数风流人物，还看今朝。我们后辈人将继承英雄的精神，为中国梦奉献自己的力量。英雄，我们国家的灵魂，我们的榜样！【点评】文章视角独特，作者从英雄的定义想到了古今英雄，进而发出了“凭谁问：‘为何尚英雄？’”的疑问，进而提出“而今少年将怎样学习英雄”，发人之所未发，想人之所未想。整篇文章体现了作者的语言驾驭能力，有气势而不堆砌，有文采而不晦涩。文气通畅，富有气势，字里行间融汇着作者的激情。17．【分析】这是一篇话题作文。以“习俗”为话题，写一篇议论性文章，表达对某一习俗现象的思考。“习俗”就是风俗习惯。从小到大，许多传统习俗伴随我们成长。如端午节佩戴香包、中秋吃月饼、春节不能扫地倒垃圾，如祭祀时求平安符、焚香烧纸，如不能分“梨”送“钟”、搬家要挑吉日，等等。你也许感受到它所传递的情感，也许发现它值得保存的内涵，也许察觉到它不合时宜的地方，坏的风俗，与其留着，不如破除。从传统习俗的角度呈现习俗给我们的影响，那些陋习需要破除，哪些习俗需要传承。此文写作需先明确观点，然后再选择事例或道理进行论证，最后深化观点，总结全文。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司【解答】在传统习俗里，我看见传承不受君王任用的屈原，悲戚投江，而有了端午节；为天下着想的嫦娥，泪奔广寒宫，而有了中秋节；互相相爱的牛郎织女，只能靠喜鹊搭桥在七夕见面，而有了情人节。其实传统习俗带给我们的不只是文化与故事，更多的是与亲朋好友相聚的时光。鞭炮声窜进了我的耳朵，而这一窜就是15年，大街小巷无一处不是张灯结彩，祝贺恭喜声随着鞭炮烟雾飘到人们的心坎里，在这我看见了传承；在热闹的湖畔旁，有人吃着香气扑鼻的粽子，有人正等待着中午要立蛋的时间，而更多的人正为一旁奋力比赛划龙舟的选手加油打气，在这我看见了传承；明月当空的夜晚，有人正围着火炉烤肉，有人正放着绚烂的烟火，而更多的人正分享着自家的月饼，边欣赏那雪白的玉盘，在这我看见了传承。在热闹的餐桌上，围着好久不见的亲戚，有人正发着红包，有人喝着热腾腾的鸡汤，有人吃着象征步步高升的萝卜糕，而我正把这一幕烙在心坎上，在这我参与了传承；在欢乐的外婆家，有人泡着茶讨论着刚刚的龙舟比赛，有人正雀跃地让大家看他立好的蛋，而我正把粽子放进蒸笼里，在这我参与了传承；在温馨的气氛里，有人用关爱的眼神注视着小宝宝熟睡的脸庞，有人和新手妈妈讨论着育儿方法，有人正把恭贺声布满了整间房子，而我正吃着弥月油饭，在这我参与了传承。传统习俗让亲朋好友之间的感情更加紧密了，像是刚出生的婴儿与家人密不可分一样，他让大家放下了手机，尽情享受相聚的欢乐时刻，而期许我们能把传统习俗一代一代地传承下去。在传统习俗里，我看见了传承。【点评】本文开篇以“屈原投江”“嫦娥奔月”“牛郎织女鹊桥会”的传统习俗引出了“传统习俗带给我们的不只是文化与故事，更多的是与亲朋好友相聚的时光”这一话题，激发读者兴趣，总领下文。文中以简练语言阐述了在“春节”“端午”“中秋”等传统节日带给我们的传承，文末归纳观点，总结全文。18．【分析】这是一篇话题作文。风雨是大自然的抒情诗。其实，人生之旅并非一路阳光，也会有风雨相伴，所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨，怎能见彩虹”的劝勉和激励……这一题目中的关键字词是“风雨”，风雨应该是选取它的比喻义和引申义：人生中的风雨、挫折、失败等。我们可以围绕着这个思路来写。文体适合写记叙文。可以写自己面对人生风雨的事情或者感悟，也可以写别人的事情，只要选好角度和人称就可以。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。【解答】第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司感谢那场风雨　　早上又下雨了，风也不小。　　连续几天的雨使得草和叶子都抬不起头，根被水冲出地面。行人身上雨水点点，头发随水迹粘在皮肤上，风吹得人直打哆嗦。　　寻常的中自习，只是多了些寒冷。写完作业闲来无事，靠着墙的我习惯性打开窗向外望。对面是实验楼，一个月前学校把所有墙上的外带水池都填满了沙子，种上树或一种藤萝。我不懂花草，就叫它绿藤萝吧！　　雨后的外墙，黄色瓷砖和白色的石柱，仿若沙漠中积雪和沙丘上的坚冰。冷风刮眼，使人心凉。无意间发现四楼第五个石柱中有一丝不对劲。定睛一看，方知是两边的绿藤萝长在了一起。这是多么美妙的事啊！左右看看，所有的绿藤萝都是向西边长的，有的已无力便向下垂，有的受不了风寒已经枯死。唯独这两株是相对着长的，不细看，一片片绿叶是嵌在白色石柱上的。仔细看去，更像是绿宝石吊坠，用细线连着，一串中又分成许多串，每一串都有内在的几何美。它们让瓷砖和石柱清新而不古板，对称而不单调，又似沙漠中的一片绿洲。它们让校园显得更加美丽，让我们感受到了生命的顽强。　　起风了，我关上窗，隔着玻璃，隐约感受到它们在风中抖动。生怕他们会遭受毁灭的悲剧，我转过头，合上了眼。　　课后，我才发现自己多虑了，它们坚强的毅力和顽强的生命力可以战胜风雨。其他绿藤萝在风中摇曳，仿佛灯焰，些许寒风就会将其熄灭。唯有它俩手拉手，肩并肩，保持着平衡而生存。　　像绿藤萝会经历无数场风雨一样，我们也会遇到无数困难和挫折，实现梦想的路也许充满坎坷，这就需要我们像绿藤萝那样团结，坚持对生命的渴望与追求，面对风雨不屈不挠，努力拼搏！愿它们永生，愿我们成功！　　感谢那场风雨，使我明白了什么是坚强和拼搏。【点评】作文立意新颖，借物喻己，寄情于景，以“绿藤罗”为主线，用白描手法写出了其在逆境中成长的顽强精神，并引申到自身学习成长中，点出“梦想路坎坷，需坚持追求”的观点，使作文表达完整，前后呼应。19．【分析】这是一道话题作文。“人生的台阶”中心词“台阶”，比喻义为：①比喻具有阶段意义的新的水平，或某个特有的阶段；②第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司比喻避免因僵持而受窘的途径或机会。此外，台阶还跟脚下之路有联系。因此，提示语更侧重于台阶的比喻义的呈现，如“成长的台阶”“向上的台阶”“台阶上的童年”“登上台阶望人生”等。可以写生活之路、人生之路上的登攀。可以写情感之路、心灵之路包括理想之路上的历程。可以是正面的激励，也可以是反面的教训，或许是幽默智慧的故事等。可以写自己，也可以写他人。只要符合题意的皆可作为文章内容而充分发挥。这道题目，适合写记叙文，应该做到“实题虚写”，要化实为虚，进而做到虚实结合；在作文中要明晰地落实每一“步”、每一级“台阶”的具体内涵。如，“一步一个台阶”，有着扎实前进、循序推进，甚至在坚实基础上跨越式向前的意味，但反对盲目而不切实际的冒进。【解答】我迈上了新台阶时间又溜走了两年多，而我却浑然不知。进入初中后，我该怎样生活，依然很迷茫。在我们的生活中，有的人在笑，有的人在哭，有的人在叹息，有的人在奋进。只是我，在笑靥停止、泪痕干涸时，收获的只是平淡。在过去的两年里，我只是上学，回家，吃饭，睡觉，总是比别人少一样东西，那就是知识。我对任何事情都变得不再感兴趣，不管时间是一分一秒，还是一年一度的飞逝；不管知识的获取是丰硕的还是浅薄的，我都没在意过。升入初二后，我才感到后悔的是：前两年的知识都落下了，现在我脑袋里装的东西，却还不如一个初一的学生多。也许，我玩醒了，或者是我真的懂事了。几个星期前的月考后，当我的英语试卷发下来时，我对着一个鲜红的数字“62”直发愣。这两个形似一种低级动物的数字太刺眼了，它们仿佛在对我发出一种不屑的嘲弄，我的内心顿时涌上一股从未有过的伤痛。我读了九年书，从来都没有考过这么差，这也太对不住自己了吧？那个时候，我不知道是痛责自己太差劲，还是嘲笑自己不能面对现实。就因为这个分数，我由原来表现得可以完全不感到惭愧，到现在对于考试结果的寝食难安。那个晚上，我一夜没能睡安稳，想了许多。初中生活，还有二百多天就要结束了。而现在的我仍沉迷于一个饱食终日、无所事事的世界里，一点儿也没有上进心。我第一次感到了时间的紧迫，第一次觉得时间过得好快，第一次因为自己曾经的无知而默默哭泣。我告诉自己：如果还这样执迷不悟，你就会一事无成，那你将后悔一辈子的！几年前，我和同学们一样，有一颗童稚的心，对于未来也有过最美好的梦想。现在，这些东西似乎突然清晰地映现在我的脑海中，它在等着我去实现。现在我明白，不是虚度年华，浪费光阴才能得到快乐。那些所谓的快乐，如果消磨了自己的意志和理想，那我真的就无法救药了。就是那次英语考试的失利，让我知道应该怎样拯救自己了。我真切地意识到：我已经从那个迷茫无知的泥潭中走出来了！自此以后，当我独立自主地做完一道较为深奥的数学题时，我的心里是自信的；当我能够流畅地读完一篇难懂的英语文章时，我的心里是愉悦的；当我每天都不违背校规校纪时，我的心里是快乐的；当我逐渐进步、受到老师的表扬时，我的心里是自豪的……因为我离成功的大门又近了一步。其实跨出这一步并不难，只要自己意志坚定地把腿往上抬一下，你就会尝到一丝成功的喜悦。我知道：就在那一刻，我终于迈上了灵魂的新台阶，站到了自己人生的新高地！【点评】第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司本文小作者由英语考试失利这件小事而发端，追悔自己往日的无知与迷茫，从越陷越深的泥潭中捞回自己即将磨蚀的理想和意志，重新迈上了灵魂的新台阶，站到了自己人生的新高地。小作者反悔痛彻，是中学生如何战胜逆反个性、克服青春期迷惘心理的积极范例。文章语言形象生动，文句流畅。文首蓄势铺设，文尾归结点题，卒章显志。读后定会引起同龄人对怎样珍惜光阴和青春的深深思索。20．【分析】“自信”这个话题，我们非常熟悉。写作这篇话题作文，选材的范围是很广的，弄清话题的涵义是关键。可以写成记叙文，也可以写成议论文，还可以借助想象，写成童话。可以从正面去写自信可以使人成功，也可以从反面去写如果没有自信就会失败，给自己带来痛苦，从而给读者以切实的感动和有益的启迪。以“自信”为话题作文，可供选择的角度是很多的：（1）赏识造就自信。可以由自己做事没有自信写起：上课不敢回答问题，有疑问不敢去问老师，竞赛不能取得名次，甚至在有陌生人的时候连话也不敢说……经过老师、家长、同学的鼓励、帮助，使自己重新找回了自信。（2）相信自己，我能行。可以从人生的角度思考。选取自己取得某个成功的完整的事例或者几个获得成功的片段作为素材，着重写自己如何发掘内心的力量，建立自信，依靠自己的奋斗，战胜挫折，取得成功的历程和体验，让文章用生动的情节和具体的形象来揭示话题的内涵。（3）虚构“自信”童话。可以采用童话的形式，通过拟人的手法把“自信”和“自卑”设计成两兄弟，通过他们的言行举止以及心理活动把两兄弟的性格特点准确地揭示出来，再通过富于个性化的语言：“自信”老兄的语言本身就暗含自信；而“自卑”老弟的语言流露出的都是无奈、畏缩。号召我们把“自信”老兄当朋友。（4）自信使你成功。可以写成议论文，由成功和失败的事例写起，再以设问的形式，提出这样的问题：世界上有没有成功的“秘诀”呢？用一组排比列举“仁者见仁，智者见智”的“秘诀”。顺势提出自己的看法（论点）：自信，是成功的第一“秘诀”。然后通过正反两个方面的事例加以论证。（5）比较自信、自傲、自夸、自大。可以列举不同的事例，阐明不同的道理，从自信、自傲、自夸、自大等方面分析它们的区别，引导读者认识四者的不同意义，从而树立、培养自信。无论从哪个角度入手写作，都要把你对“自信”之于生命存在方式的意义，以及由此带来的生命价值的攀升等感受，蕴含在生动形象的故事或深刻的议论之中，不宜在青年人是否应该有“自信”的层面上发肤浅的议论。【解答】带上自信上路　　在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘：自信。——题记第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司　　有一位名人曾说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，从险滩恶水驶向碧水蓝天……听一听潘多和小泽征尔的故事，或许你会增长几分自信。　　刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而险峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为队里唯一的女队员，她并不认为自己比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点儿一点儿地向上爬……潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到非常骄傲和自豪。　　自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了她人生历史上的那次壮举。　　著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利地进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱！”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了。裁判警告他不可傲视权威，但他却坚定地喊道：“不！这一定是弄错了！”这时，裁判都站起来，热烈鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。　　前两位指挥家难道没有发现错误吗？然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。　　面对珠峰，潘多用自信翻越；面对“权威”，小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹，带上好心情，带上自信上路，用实力和勇气踏平坎坷、走向光明！【点评】新颖的标题、醒目的题记、亮丽的开头，是作者精心打造的亮点，收到了先声夺人的效果。两个典型事例，分别说明在困难、机遇面前，有自信才能成功，事例后的分析，简明扼要，切中肯綮。结尾收束全篇，点明题旨，给人鼓舞。21．【分析】第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司这是一道话题作文。“遇见”并不是指一般的接触，而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。要确定好遇见的对象，才能够写出精彩的文章。遇见的双方可以是人与人的相遇，也可以是人与物的相遇；可以是快乐的相遇，也可以是忧伤的相遇……通过碰到的那些人和事给予了你难以忘怀的东西。此题宜写成记叙文，通过记叙或深情回忆曾经发生过的难忘的“遇见”，尤其通过具体的动作、对话等描写，表达内心的深刻感受。遇见的可以是你的亲人，也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取遇见后心与心发生了碰撞，产生了美好情感的事，这样的材料才符合“遇见”的内涵。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分。这样的遇见确实值得回味；比如你写自己与某种物的相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物，只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。例如你在忧伤时独自来到野外，发现了一种很不起眼的小草，它虽小得可怜，却乐观地随风摆动。它给了你启发，让你从忧伤中振作起来。这种遇见也是非常有意义的。【解答】遇见　　我的记忆中珍藏着一棵树。我有幸与它相遇在西安的一条古街上。　　陈旧的西安给人一种肃穆而又庄重的感觉，连汽车飞驰而过带起的尘土也混杂着静谧，使人不敢呼出一口大气。而对这棵树时，亦是如此。　　那是一面破败的墙，被岁月侵蚀得矮矮的，露出内里黄砖的本质。它就是那样骑在墙上，一动不动。准确的说，它就像是凌空与颓墙之上的，露出墙的部分竟还能看到它粗壮的根开始叉开的样子。　　出于好奇，我绕道墙的另一面，想探个究竟。刹那，我被那深棕的颜色刺痛了眼，我惊呆了！靠在颓墙上的不是它几个人都抱不过来的树干，而是密密麻麻，像人腰一般粗壮的根！这些根相互缠绕，盘旋而下，刺入大地。　　我惊叹着上前，它的根并不好看，有些小小的须向外摇晃着，似要扎入空气中去，粗糙的表面留下深深浅浅的沟壑，那是风雨的痕迹。再仔细一看，它并不是靠着墙啊，靠着墙的那一面，细细小小的根须紧紧地嵌入颓墙的缝隙中，它们那么努力，那么勇敢。　　我抬头，浓密的绿撑起头顶的一片天空，一阵风吹过，“窸窸窣窣一一”的绿叶晃动声中，细碎的阳光照耀下，晃了眼。　　爸爸站在一边，说：“这棵树的根这么粗，地下的，不知延伸到哪儿呢！”　　原来如此，本来我还在诧异，这样将根埋于大地之上的树，可以有底气长得如此高大？如此茂盛？原来他的根，在地下无限延伸！　　怪不得！怪不得它有恃无恐地伸向蓝天，怪不得它骄傲地凌驾于颓墙之上，怪不得它有如此的底气俯视众生。因为它有深入大地的根！　　我往回走，走出它撑起的阴凉，似一个世纪那么漫长，爸爸拍着我的肩膀，微笑，却不语。　　我离开了，再也见不到那棵树了，但它的身影就像用到镌刻在心田之上，挥之不去。只有跟扎得够深，才有底气向蓝天伸展！这也许就是我与西安古树最美丽的相遇。【点评】这篇文章的选材非常独特，小作者选取西安一条古街上“一棵古树”作为遇见的对象，重点描述了树根的延伸和树干向蓝天伸展的景象，巧妙地揭示“生命真谛”。文章的语言质朴灵动，字里行间吞吐着对生活的感悟。22．【分析】第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司这是一篇话题作文。题目中给出的话题是“身边的他（她）”。这个话题贴近学生生活，写作难度不大。“他（她）”是谁？“他（她）”有什么个性特点？给你的印象如何？所以本文的写作重点应是身边人的事迹。表现的主旨应是“有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动……”之处。从生活中取材，力求表现真情实感，以情动人。文章可以写人记事，围绕能体现人优秀品质的事迹来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。【解答】我为他竖起大拇指　在我的成长过程中，有爸爸的疼爱，有朋友的关心，当然，也少不了老师的教育。我的语文老师是一个朴实平凡的人，但在他的身上，显现的却是无私的奉献，默默的付出。　　我虽然刚进入初中一个多学期，但通过这时间不长的接触，我渐渐发现了语文老师不为人知的一面。刚上初中时，见到语文老师的第一眼，我就感觉到语文老师有一种不同寻常的气质。语文老师的白发很少，看起来神清气爽，眼神里流露出希望的光芒。　　语文老师上课很有趣，偶尔来个笑话，或者哼上两句歌，整个课堂趣味盎然。有时候，我们好像麻木了一样，语文老师问问题，我们一个也不举手，语文老师都有些急躁了。但他不是一味地指责，而是耐心地引导我们，一点一点找出答案。语文老师好像有魔力一样，让我情不自禁地爱上了语文。　　一次又一次，我感受了语文老师那饱含深情的目光。上课时，课堂上无人回答问题，我在语文老师的眼里看到了期盼；当我犯错时，我在语文老师的眼里看到了失望；当我取得好成绩时，我在语文老师的眼里看到了高兴。而在老师生病时，我在语文老师的眼里看到了憔悴。　　现在语文老师上课还是一样认真，但头发显然白了许多，身体也大不如前了。之所以这样，根本原因还是工作的关系。语文老师大多时间都在工作，白天他要给我们上课，晚上他要为我们批改作业。这样日复一日，语文老师的身体渐渐消瘦。可他从来没有抱怨过，也从没向我们诉过苦。语文老师的付出，变成一丝丝白发，变成眼角的皱纹。“老师是人类灵魂的工程师”，这句话说得一点也不错。语文老师为了我们沥尽心血，我们一定要珍惜，好好学习，送给老师一份最好的礼物。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在语文老师的身上，我真正体会到了这句话的含义。语文老师的精神，让我敬佩，我要为他竖起大拇指！【点评】本文描述了一位可敬的语文老师。文章描写了老师精神好、上课风趣、有耐心等特点，重点写了老师生病时还依然坚持工作，毫无怨言一事，表达了老师的敬佩之情。文章最后一段的点题，为全文增色不少。23．【分析】第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司这是一道富有生活意义的话题作文。我们对“用心”这个词都非常熟悉，“用心”意味着认真地思考、理智地选择、不断地发现、大胆地创新。做任何事，都要用心，学习要用心，下棋要用心，踢球要用心，参与活动要用心……只有用心走好每一步，生命中的每一段路程才会美丽、精彩。文体适合写成记叙文，如，“用心”化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景等等。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。写一步步的登攀时，可用细节刻画，所以文章中一定要有大段的细节刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用。【解答】用心体味生活“别说抱歉。”妈妈的话深深地刻在我的心上。有人说，生活中难以事事顺心如意。有人说，生活之本质即是甜少苦多。然而，只要用心体味，酸苦也是甜美。正值青春的少年，难免会骄矜自大、多愁善感，觉得幼时的童趣甜美已离他而去，成长的苦涩已扑面而来，纵然集天下智慧也难解这烦忧。最后，他竟愚蠢地认为，连智慧闪光的美也不存在了。但这不应该是生活该有的样子。那是一个被薄云笼罩的黄昏，夕阳依旧将影子拉得很长很长。妈妈和我走在回家的路上，不知怎的，话题渐渐严肃起来，转移到我爱逃避的性格上。妈妈语气并不轻松：“看前几天你和燕子那事。”燕子是我的朋友。前几天，燕子陪我在学校处理事情，很晚才回家，我们俩回家后都挨骂了。虽然事情已经过去几天了，我还在因连累了燕子而自责。现在旧事重提，本就心情烦闷的我像被点燃的炮仗，失控般地吼叫起来：“我已经说了我很抱歉！”“别说抱歉！”妈妈也喊了起来。我抬起头，正碰上妈妈严厉的目光：“拥有燕子这样的朋友，你应该感到幸福和感动！你应该真心实意对她更好，一次比一次好，而不是因为愧疚躲着她，这样你只会失去一位对你很好的朋友！”汹涌的怒气突然消散了。是的，不能因为事情糟糕的一面就情绪低落，而忽略其美好的一面，我更应该去发现事情美好的那一面，关注燕子和我的友谊。生活就像香甜的面包圈，不能只看中间的洞。事情总有两面，我们应学会换一个角度，去发现它美的那一面。“谢谢你，妈！”我诚挚地对妈妈点点头。妈妈笑了，她的眼睛散发出一种朴素清澈的光，那正是笑对人生的美！第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司生活还在继续。我开始以发现美的态度观察生活：朋友的玩笑，师长的批评，大自然的语言……玩笑间蕴藏着朋友的关怀之美；批评中包含着师长的责任之美；而大自然中，树木的姿态诉说了它沉默坚忍之美，花朵之绽放道出了它张扬绚丽之美。用心体味生活。生活中的酸甜苦辣，都包含着美。【点评】作者从生活小事入题，以灵动的语言，描述了她与母亲沟通后所体悟到的人生哲理：我们是否能发现生活的美，关键在于心态。行文井然有序，结构分明；首尾呼应，紧扣主题。24．【分析】这是一道话题作文，也是写人记事作文，写作难度很小。“母爱”，是我们非常熟悉的写作话题，包含感情，要通过叙事表达对妈妈的敬爱之情。先想一想打算写妈妈的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写作时要回归生活，精选材料：新奇有趣的事、让你印象深刻的事、深受触动的事……妈妈是什么样的人？什么事情表现了这一特点和品质？哪些细节描写生动地体现了这一特点？注意事情的起因、经过、结果。写人物时要多写神情、动作、语言、心理描写。【解答】你好，妈妈！妈妈是最爱我们的人。老师说：“当你无法用行动表达对妈妈的爱时，你可以对她说‘我爱你’。”但是，当我真正想说出口时，却又很难。去年的母亲节，我放学回到家，看到妈妈在厨房里忙碌的身影，很想帮她做些什么，但我猜妈妈一定会说“不用你帮忙”。于是，我的心中萌生了一个想法：虽然不能做些什么，但可以说些什么，比如说一句“我爱你”。可我又怕说这句话时心情紧张说不出口，于是赶忙回到我的房间里练习。我在房间里默念着“你好，妈妈！我爱你”，却怎么也念不好，总是说成：“你好，妈妈！我﹣﹣我﹣﹣我﹣﹣爱你。”我想放弃了，但打开房门看到的情景让我重新下定了决心：妈妈正弯着腰拿着拖把在拖地，还不时擦擦汗，接着又去洗碗，做饭炒菜，将饭菜一一端上餐桌。于是，我默默地回到房间里继续练习。晚饭后，妈妈正在洗碗，我走了过去，低着头吞吞吐吐，像挤牙膏一般说：“你好，妈妈！我﹣﹣我﹣﹣”不管怎样，我还是开不了口。妈妈一脸疑惑地问：“怎么了？放学回来就开始不对劲了，不会生病了吧？来，我看看。”我哭笑不得地说：“没有的事，妈……”“那是怎么了？”听了我的话，她更疑惑了。我终于鼓足勇气将那句话说了出来：“妈妈，我爱你！”妈妈直接愣在那儿，满腹疑虑地问：“你是做了什么错事还是有求于我啊？”我答道：“没事，妈，就是今天是母亲节。”妈妈顿时反应过来，一下子把我抱在怀里，擦了擦眼泪，感动地说：“妈妈也爱你。”妈妈，你一直都是我最爱的人，不管是现在，还是将来。这句“我爱你”，我会永远说给你听的。【点评】第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司一句“我爱你”，是小作者对母女情的深刻认知；一句“我爱你”，包含着小作者对妈妈最真挚、最真实的爱；一句“我爱你”，是小作者对妈妈无私付出的深深感谢。文章截取生活小片断，以母亲节时对妈妈表达爱意为线索，详细描述自己的心理和行为变化，让读者感受到亲情的强大力量。25．【分析】本题是话题作文。青春，也就是写一件关于青春的故事，或者写关于青春的感悟。我们写作时，可按照这个思路来写。文章可写步入初中这段时光后亲身经历的、让人回味的一件事、一点感悟、一种情绪、一些期望、一个见解等。“青春”，并不是单纯的年龄增长，其中当然还包含思想层面上的“宽容、理解、爱心、信、乐观”等等。“青春”只是线索，展现我们美好的心灵和成长的感悟，这才是文章所要表达的中心。可以在文前加一段优美的文字作为题记；也可以在文章中加入几个相得益彰的小题目等等。【解答】青春礼赞如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她﹣﹣让我如此深深着迷。我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深邃理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司【点评】这是一篇抒情散文。采用第二人称写法，将青春人格化，抒情味更浓，效果更好。文章较有文采，颇多采用比喻、排比、反复等修辞手法，读来有隽永如诗之感。26．【分析】这是一篇话题作文。审题可知，幸福很简单，它时时刻刻在我们身边，你无时不在感受着幸福的欢乐，这方面同学们不论从哪个角度，只要抓住“幸福”这个中心，去写自己感悟最深刻的事，便能扣题。“奉献”是幸福，“给予”是幸福，“获得”是幸福；一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……这就需要同学们认真地想一想：获得是一种幸福，大家都能理解，可为什么说奉献、给予也是幸福呢？大家再结合自己的生活经历，问问自己：真正的幸福是什么？从这个意义上说，这篇作文实际上又是对幸福观的考查。学生作文立意的高下，直接反映着思想境界的高低。写好这篇作文，首先要具备正确的、高品位的幸福观，其次要有具体的、切实的事例作支撑，不能流于空洞。想一想：自己的生活中，哪一件事、哪一次经历中，你感受到了真正的幸福？或者，你可以通过一个什么故事，才能表现出你对幸福的这种独特的认识？【解答】幸福就在身边幸福是一种感觉，幸福是一种心情，幸福是一种体验；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然，幸福是互助与奉献；幸福是父亲送来的一顶草帽，幸福是妈妈传来的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花。仔细回味成长中的点点滴滴，才会发现，幸福很简单，其实就在身边。早上起床，头晕晕乎乎的，但没怎么在意就去上学了。坐在教室里，头更晕了，感觉天旋地转的，脸色也变得煞白。同桌察觉到我的不对劲，紧张地问我怎么了，我挤出笑对她说没事，头晕，可能是发烧了。她听了，就用手摸摸我的额头，吓了一跳，说我的头很烫。后来，她去帮我请假，带着我去医院，在她的宿舍里，她把药递给我，又端给我一杯热水。我望着她眼中关心的神色，心里暖暖的。那一瞬间，我是幸福的。小时候，过马路时都是母亲拉着的。有一次，陪母亲上街买东西。回去时，我们手中拎了很多东西。要过马路时，母亲把手中的袋子都用左手拿着，右手习惯性地拉起我的手向马路那边走去。看着被母亲紧紧握住的手，心里泛起一阵阵的涟漪。那一瞬间，我是幸福的。放学了，天空却下起了雨。早上匆匆忙忙地到学校时才发现忘记了带伞。我叹了一口气，在走廊上来回踱步。这时，一位老师拿着一把伞朝我走来。我礼貌性向老师打招呼，老师问我怎么还不回家，是不是忘了带伞了，我有些不好意思地“嗯”了一声。老师笑了笑，把手中的伞递给我，说：“这把伞你拿去用吧，我办公室里还有一把伞，快点回家吧，路上小心点。”我接过伞，笑着对老师说谢谢。伞上残留的老师手上的温度，使我的心也热热的。那一瞬间，我是幸福的。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司回想着曾经的点点滴滴，强烈的幸福感顿时涌上心头。心，像是被注入了一股暖流。原来，幸福很简单，我一直被幸福包围着。我笑了，发自内心的笑，发自内心的，幸福的笑。【点评】文章开门见山用了三组排比句点明主题“幸福很简单，就在身边”，总领全文。文中分别用“同学帮助”“妈妈牵手”“老师送伞”三个例子来阐述“幸福就在身边”这一主题。并列式结构，思路清晰，层次分明。文末再次点题，呼应开头，总结全文。27．【分析】本题是话题作文。“距离”是一个饶有意味的词，可指空间的相隔，也可指时间的相距，还可以指人与人之间的心灵、情感、身份、认知诸方面的差距。距离可以使人与人之间变得陌生，也可使双方产生美感．距离可以使我们保持自身的尊严，也会让我们觉得彼此难以接近。“咫尺天涯”说的是离你很近，心却离你很远；“天涯若比邻”说的是离你很远，心却离你很近……在有些人心中，距离是个美好的词，因为“距离产生美”；而在另一些人心中，距离却是万恶的渊薮，因为“距离”让你难以接近目标。所以，“距离”这道作文题一定会激起正为自己的人生目标苦苦追寻的中学生们的无限感慨，每个人应该都会有感可发。这个题目可记叙可议论，可写情深意切的散文，可写有一定思想深度的杂文，可写表现人与人之间差异的小小说。无论选择何种文体，表现何种主题，这“距离”二字都不应只局限于一种意思，特别是那种表层的含义，以免使文章内容单薄，失去深度。譬如写人与人之间的距离，最好应从“身”与“心”两个方面表现；写距离的弊端时，最好欲扬先抑，从它的益处写起。当然写它的好处，最好也要点一下它的弊端。【解答】缩短心的距离童年时候的我比较胆小，很少说话，也很少跟别人沟通，并不是一个活泼的孩子。正因为这样，学校的同学才不理我，从来不跟我玩，同时，我才明白了缩短心的距离的重要性。那一件事一直让我记忆犹新。　　记得三年级的时候，我是一个很胆小，很文静的一个男孩，老师与同学都不太喜欢我，因为我平时很少说话，学习成绩也不是很好。在他们的眼中，我就是一个透明的人，总是忽略我的存在，从来不在乎我的感受。每逢下课，同学们各自冲出教室，到外面玩耍去了，唯有我自己一个人坐在自己的座位上发呆，我的心充满了悲伤感，感到非常自卑，内心受到极大的伤害，同学们对我的无视，更加重了我思想上的负担，我开始有一种想哭的感觉。放学回家，我自己坐在床上反省，妈妈见我脸色不太好，就追问理由，她得知事情的经过后，便安慰我说：“他们不理你是因为你很少说话，不善于跟他人沟通，你可以试着跟他们说说话，沟通一下呀。”当时无助的我不得不听从妈妈的议建，我照办了，没想到一周后，同学们与老师就改变了对我的态度，我现在可以和同学们一起玩耍，一起说笑，美丽的校园里留下了我们欢快的笑声，我因此感到无比的快乐与自豪。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司　　经过这件事我才明白了缩短心的距离有多么重要，世界因沟通变得美丽；大地因沟通变得苍翠；人类因缩短心的距离变得快乐。请学会沟通吧！这需要你细心。在缩短心的距离中点亮别人的内心，也点亮了自己的内心，共筑一座美丽的心灵桥梁。【点评】这是一篇记叙和议论相结合的作文，记叙文字为主体，议论文字很好的升华主题和主旨，相得益彰。本习作紧扣题目“缩短心的距离”这一主题来写，用生动和充满正能量的文字写出学会沟通，十分符合写作要求。28．【分析】这是一道话题作文。“严格要求自己”即“自律”，是克制人的劣根性最有效的方法。人的最高境界是自律，是对自己严格要求，这点同学们都深有体会。这道话题作文的立意角度可参考如下：1．人生之路，唯有坚持自律，才能不被外物所惑。2．若人人自律，则纪律为锦上添花之举措。可就以上提示为中心论点，写一篇议论文；或运用对比手法，叙述“自律”的人更容易成功的故事，写一篇记叙文。【解答】自律成就人生的辉煌每个人心中都怀有凌云壮志，但逐梦路上，不自律的人便似那湿了翅膀的鹰，想要展翅，却甩不掉羽翼上凝聚的重露；自律的人便如绽放的花，浸润牺牲的泪泉，洒满奋斗的血雨，挺拔向上，一路走来一路盛开。人生漫漫，道阻且长，唯有坚持自律，心向光明，方可一苇以航，渡向远方。缺乏上进心，沉溺于当下的欢娱，只会带来长久的痛苦。唐玄宗早年励精图治，开创了“开元盛世”，可当他耽于安逸、享乐，被宫中的声色犬马、长生不老的传说蒙蔽了双目，无限江山便是山河破碎，风雨飘摇。倘若不自律，不开拓进取，在看似安逸的表象背后其实是万丈深渊。自律，让每一分每一秒都充满斗志，不负光阴，不负今生。那是朱光潜的“三此主义”，此身，此时，此地，活在当下的分分秒秒，砥砺前行；是钱锺书每夜在图书馆苦读，在书山学海的臂弯里安眠；是夏伯渝坚持三十年体能训练，终用假肢登顶珠峰。自律之人，始终心怀梦想，渡过荒芜的河岸，到达远方的光明。在自我约束中收获最大的自由，终得见那繁花之上再生繁花，梦境之上再现梦想。成功的人生，源于那份对严于律己的坚持，让进取之火愈加旺盛。曾国藩便是极其自律之人，他曾说：“坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。”在贫困的童年岁月中，他始终以科举之志严格约束自己，借钱买下《二十三史》，坚持每日批注十页。推窗望残月，只影映孤墙；吹灭读书灯，一身都是月。也曾失意挫败，也曾匍匐惊惶，但他将自律奉为圭臬，理想的火焰始终艳红，进取的毅力坚定如初，终有“晚清半圣”之名。自律之人出众，在对自我约束的坚持中，砥砺灵魂，玉汝于成。你我如今风华正茂，唯有严于律己、慎重着笔，才能成为蓝天中翱翔的鹰，把整个天空都当作镶着太阳的湛蓝桂冠。坚持自律，向着心中的光明，不改最初的坚定，披荆斩棘，锐意进取，纵十年饮水，难凉热血。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司自律人生，玉汝于成。坎坷何妨吟啸？且去徐行。【点评】这篇文章文气充沛，精神饱满。以引用和比喻入题，先举唐玄宗的例子说明不自律的危害，再举朱光潜、钱锺书、夏伯渝、曾国藩的例子论证自律之人可以实现梦想，正反结合。最后用富有感召力的话语，将“自律”与人生美好的追求紧密相连，在结尾升华为催人奋进的力量。文章结构简单，而语言的蕴藉丰富，体现了作者丰富的积淀和过硬的语言组织能力。29．【分析】本题考查材料加话题作文写作。“人无精神则不立”，这篇作文应围绕精神力量对于国家、民族、个人发展的意义来写。需要注意的是，伟大精神不同于一般的精神，是中华民族在艰难困苦中锻造形成的百折不挠、坚忍不拔、舍生忘死、慷慨奉献、众志成城、命运与共的爱国情怀、民族气节和必胜信念。正是在这些精神的滋养下，中国人民历经磨难而不屈，中华民族历经考验而不衰，任何困难和风险都吓不倒、压不垮，面对各种阻力压力，逢山开路、遇水架桥，大智大勇、锐意开拓进取。伟大精神激励伟大事业，伟大事业需要伟大精神。战争纷乱时期，我们能“杀出一条血路”来；改革发展时期，我们同样需要继承伟大精神，昂扬斗志、坚毅品行、钢铁意志、万众一心、守正创新。以史为鉴，砥砺未来，铭记过去的不平凡，正是为了汲取奋勇向前的力量。今天，世界正经历百年未有之大变局，中国发生了前所未有的历史巨变，中国特色社会主义进入了新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。然而，前进道路不会一帆风顺，在实现中华民族伟大复兴的征程中，还会面对来自各方面的风险挑战，面对各种阻力压力，我们仍然需要继承和弘扬伟大精神。人无志不立，树无根不长，作为青年一代，要用伟大精神激励自己成长，肩负起不平凡的使命，肩负起“天将降大任于是人也”的责任心，扛起时代重任，投身强国伟业，彰显青春担当。参考立意：让伟大精神照耀当代；弘扬伟大精神，闪耀青春光彩；缅怀革命先烈，竞作时代英雄；以伟大精神，创盛世辉煌；雄关漫道真如铁，而今迈步从头越；人生之路多风雨，正是精神闪耀时。【解答】天地浩然气，不随江海沉老师、同学们：大家好！今天我发言的题目是“天地浩然气，不随江海沉”。苗无阳光不茁，人无精神不立。精神之于人，犹如血脉筋骨﹣﹣无血脉不能通变，无筋骨不可存身。帕斯卡尔曾经说过：人是一根能思想的苇草。思想是精神的一种表现形式，由此可见，人区别于草木，正在于人具有能动性质的精神。没有精神的人，只会沦为行尸走肉。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司林则徐的那句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，是林则徐在国家危亡的关键时刻，能够不惜个人利益挺身而出，与祸国殃民的鸦片和包藏祸心的洋人拼力斗争的内在驱动。他胸怀天下、着眼未来的博大胸襟与长远眼光，几百年来激励着我们后人勿忘国耻，砥砺前行，而他自己也成为中国历史上一颗永不陨落的明星。可是，反观我们生活中，有不少青少年，在生命的根须最为发达、人生的前景尚未确定的黄金时代，却早早失去了那一股精气神。不知个人理想为何物，更别提时代使命，丢了书本捧起手机，扔掉精神换来虚无。如果青年都是佛系﹣﹣信奉万事皆“空”，少年都成道家﹣﹣遵奉“无为”即为，这样的人又怎么在社会竞争如此激烈的今天有所作为？又怎么担当得起国家发展、民族振兴的历史重任？楼无房梁易倒，国无精神难存。每个民族应当有自己独特的精神内涵，这种内涵凝聚了一个国家无数代人关于生存发展的思考与经验，是高度凝炼的智慧精华。这精神，在国家面临难题时提供动力，在前路不明时指路领航，在发展强大时高屋建瓴……在任何时代，这国家精神，都是不可或缺的国之“重器”。一个国家如果缺失了这种精神内涵，将难以在强国林立的世界久存。2020年的这场疫情，让我们无数人在欣喜于中国当今的实力之时，也让我们听到很多质疑与诽谤的声音，我们要更加牢记孙中山的那句“革命尚未成功，同志继续努力”，从而时刻保持绝对的警醒与旺盛的战斗力。看到在抗疫中牺牲的广大公职人员、基层干部，再对比他国疫情肆意蔓延的形势，使我们更加深刻的体会到，毛主席提出的“为人民利益而死，就比泰山还重”的牺牲奉献精神，在突发灾难时，更是稳住国家根基的“定海神针”。不负时代，满“血”出征，愿你我携手同行！天地浩然气，不随江海沉。时间永在流动，时代面貌也会常新，对国家精神的传承永不能停止。正是因为这些精神之骨的支撑，才有了个人价值，才有了民族脊梁，进而才有了国家的立世之根。我的发言结束，谢谢大家。【点评】文章开头即指出苗无阳光不茁，人无精神不立，然后引用帕斯卡尔话和林则徐的事例分析人无精神不立，精神之于人的重要性，接着从反面对比批评现实生活中那些无精神支撑的“无为”青年无责任无担当的错误做法；然后运用2020年的疫情的事例以及孙中山和毛主席的话进一步论证国无精神难存的道理；最后指出正是有了精神之骨的支撑，才有了个人价值、民族脊梁，进而才有了国家的立世之根。30．【分析】第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司这是一道话题作文。要求以“幸福”为主题，写一篇议论文。首先，明确“幸福”是一个抽象的概念，是指一个人的状态得到改进而产生喜悦、满足和感恩、富足的心理感受。幸福不是状态本身，而是状态的改进，它表现在人们生活的方方面面。生活中的幸福很简单，不是金钱，不是权力，而是不起眼的一些小事，家人能在一起吃饭是幸福，拥有一个完整的家就是幸福。每个人身边都有幸福，只是还没有去发现。幸福有时候只是那一瞬间的感动，会让一个人一直痴迷于此，幸福就是满足，幸福就是知足！一个人只有主动去找寻幸福，才会得到它。明确这些后，我们可以再思考这样几个问题：“幸福”是什么；怎样才能“幸福”；谈论“幸福”这个话题有什么现实意义；不“幸福”的因素有哪些，等等。于是我们既可以笼统地谈“幸福”的作用、影响或感悟，也可以将其具体为某一方面，如材料中提示的或其他具体揭示“幸福”内涵的角度。最好是化大为小，便于选材和表现中心。应展开多种联想组织材料，避免空洞说理或单一叙述，导致内容单薄或主题肤浅。如历史或现实中反映与“幸福”有关的人、事和场景进行同类、相似或相反联想，反映“幸福”的价值、作用；或由现实中缺少“幸福”的现象进行连锁或因果联想，挖掘“幸福感”的历史和现实意义，使主题高屋建瓴。【解答】幸福就在身边幸福在哪里？这个问题的答案因人而异，有的人认为幸福在功成名就之时，有人认为幸福在还未探索的远方，还有人认为幸福只存在于理想的乌托邦……在我看来，幸福，其实就在我们身边。　　幸福一直就在我们的身边，只不过被我们无情地忽略了。也许大汗淋漓后喝的一杯凉茶的确让你神清气爽，但你只为比赛的结果焦虑着；也许路遇的朋友简单的一声问候的确让你会心一笑，但你却因繁忙的行程来不及回味；也许亲人的叮咛与关怀的确让你一帆风顺，但你却把给予当作理所当然……就如画家的白纸黑渍的画，我们往往只被黑渍吸引，而自动将大片的白纸当做背景。其实幸福一直在我们身边，只是需要我们去发现它。　　发现身边的幸福，要有明确的目的。苏格拉底曾说：“快乐往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其它时突然来访。”这样的事在生活中随处可见。你看，农民为了一年的收成在田间忙碌时，心中已有五谷丰登的愿景；作家为了一本好书埋头写作时，内心激荡着与无数人分享人生的喜悦；运动员为了获得冠军而奋力拼搏时，胸中充塞着为国争光的荣誉感。他们都为了自己明确的目标而努力，因追求而充实，因奋斗而满足，这不就是幸福吗？当我们也朝着明确的目标努力时，同样也会发现隐藏在身边的幸福。　　发现身边的幸福，要懂得转变态度。史铁生曾说：“其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难前面都可能再加一个‘更’字。”不要懊恼得到的太少，你可能会失去更多；不要沮丧命运太不公平，前方可能有更多的荆棘。海伦•凯勒最大的幸福是拥有“三天光明”，马丁•路德•金最大的幸福是“自由”，而你或许拥有健康的身体，却不满贫穷的生活，你或许经济富足，却懊恼于精神空虚……所以，换一种审视的眼光，换一种评价的标准吧，幸福与否，取决于一个人的生活态度，而幸福的态度就是自足。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司　　发现身边的幸福，要学会爱与被爱。爱是一种奇妙的情感，无论是管鲍之交的友爱，还是孟母三迁的慈爱，亦或梁祝化蝶的挚爱，都将使人变得有生气，变得充满希望，变得充盈幸福。人都是有感情的，当你和身边的人有着爱的交流时，便会生出一种情感上的满足，而这种满足便是一种幸福。只要我们学会关心、爱护身边的人，我们也将会感受到爱的回报，正如诗人白朗宁所写的：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然复苏。”学会爱与被爱，将让我们发现隐藏在身边的温暖的幸福。　　幸福其实并不遥远，它一直都在我们身边，如清风，如阳光，如天边游弋的白云，轻柔、温暖、熨帖。【点评】本文开篇设问：“幸福在哪里？”“幸福，其实就在我们身边。”紧扣题旨，简洁干练。接下来从怎样才能发现身边的幸福的角度，列出三个分论点，指出发现身边的幸福，“要有明确的目的”“懂得转变态度”“学会爱与被爱”，层次分明，条理清晰。文中选取大量生活素材，说古道今，引用贴切，容易引人共鸣，说理温和而有力量。第43页（共43页）学科网（北京）股份有限公司