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2022年山东省各地中考语文一模试题分项选编:名著阅读题
2022年山东省各地中考语文一模试题分项选编:名著阅读题
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2022年山东省各地中考语文一模试题分项选编:名著阅读题1.(2022·山东青岛·一模)请从下列作品中选择推荐一部最适合初中生阅读的作品,并写出你的推荐理由,不少于40字。《水浒传》 《儒林外史》 《艾青诗选》 《简·爱》2.(2022·山东滨州·一模)名著阅读。那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把爪搭在地下,把腰胯一掀,武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山风也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。(1)上面摘录的文字选自长篇小说《______》,作者是______,这本书塑造了众多的英雄人物形象。(2)做批注是一种非常好的读书方法。阅读时,可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来。请从动作描写的角度对上面摘录的文字进行批注。3.(2022·山东山东·一模)学校组织“读名著”阅读成果展示活动,请你结合《钢铁是怎样炼成的》的阅读,完成下面的题目。(1)活动一:【你批注,我完善】同学的批注有空缺,请你根据摘抄,把批注补充完整。摘录内容批注①这一年里,保尔经历了许多可怕的事情。他同成千上万个战士一样,虽然衣不蔽体,胸中却燃烧着永不熄灭的烈火。为了保卫本阶级的政权,他们南征北战,走遍了祖国大地。保尔只有两次不得不暂时离开革命的风暴。①“这一年里”保尔“两次”离开革命风暴,第一次是因为大腿受了伤,第二次是因为________。(请你用简洁的语言概括,不超过10个字)②一群年轻人,本来可以走在阳光下,漫步在春风里,却不得不见识了战争的血腥与残酷。枪林弹雨之外的闲谈,身心疲惫之余的打趣,足见他们的______精神。(请用一个词语或者短语概括)21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司②保尔身旁坐着一个翘鼻子的青年战士,他正在专心地修理弹药盒上的皮带,想用牙把一根粗线咬断。听保尔这样说,他好奇地问:“书里写的是什么人哪?”他把针插在军帽上,又把多下来的线缠在针上,然后补充了一句:“要是讲的是恋爱故事,我倒挺想听听。”周围又响起了一阵哄笑。马特韦丘克抬起他那剪了平头的脑袋,狡黠地眯起一只眼睛,做了个鬼脸,对他说:“是啊,谢列达,谈情说爱,可真是件好事。你又挺漂亮,简直是画上的美男子!你走到哪儿,哪儿的姑娘就成天围着你转。你只有一个地方美中不足,就是鼻子太翘了,活像猪拱嘴。不过,还有办法补救:鼻尖上挂个十磅重的诺维茨基手榴弹[诺维茨基手榴弹,重约四公斤,用来爆破铁丝网。——原注],保险只消一宿,鼻子就翘不起来了。”又爆发了一阵笑声。(2)活动二:【人物经历我概括】在概括人物经历环节,主持人说:“在利沃夫地区的一次战斗中,保尔受了重伤,请简述他受伤的经过。”请你用简洁的语言展示你的阅读成果。4.(2022·山东淄博·一模)请结合《傅雷家书》中的具体内容,任选傅雷的一种身份,谈谈你对他的认识或评价。(不少于50字)A.父亲 B.艺术家 C.中国人 D.独立的人5.(2022·山东聊城·一模)按要求答题。【甲】我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的______的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。【乙】那大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身。就如旋风翻败叶,流水淌残花。滚了一夜,直至天明,方才落在一座山上,双手抱住一块峰石。定性良久,仔细观看,却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道:“好厉害的妇人!怎么就把老孙送到这里来了?我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。……”(1)【甲】文选自鲁迅先生的《______》一书,文中横线句应填入的传统民俗文化活动名称为:______(2)【乙】文中孙悟空为何到了小须弥山?此次灵吉菩萨是如何帮助他的?6.(2022·山东滨州·一模)阅读下面名著选段,回答问题。【甲】张教头叫酒保安排案酒果子,管待两个公人。酒至数杯,只见张教头将出银两,贵发他两个防送公人已了,A执手对丈人说道:“泰山在上,年灾月厄,撞了高衙内,吃了一场屈官司,今日有句话说,上禀泰山:自蒙泰山错爱,将令爱嫁事小人,已至三载,不曾有半些儿差池,虽不曾生半个儿女,未曾面红耳赤,半点相争,今小人遭这场横事,配去沧州,生死存亡未保,娘子在家,小人心去不稳,诚恐高衙内威逼这头亲事,况兼青春年少,休为A误了前程,却是A自行主张,非他人逼迫。小人今日就高邻在此,明白立纸休书,任从改嫁,并无争执。如此A去的心稳,免得高衙内陷害。21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司【乙】话说那日清晨,文瀚楼店主人走上楼来,匡超人问是何事。主人道:“目今我要刻一部考卷卖,要费先生的心替我批一批,又要批的好,又要批的快。合共三百多篇文章,不知要多少日子就可以批得出来?我如今扣着日子,若出的迟,就误了一次发售机会。这书刻出来,封面上就刻先生的名号,还多寡有几两选金和几十本样书送与先生。不知先生可赶的来?”匡超人道:“大约是几多日子批出来方不误事?”主人道:“须是半个月内有的出来,觉得日子宽些:不然,就是二十天也罢了。”匡超人心里算计,半个月料想还做的来,当面应承了,当晚,点起灯来不住手的批,就批出五十篇,听听那谯楼上,才交四鼓。(1)【甲】文段中的A是____________(填人名),他此次执意休妻的原因是__________________。(2)【乙】文段节选自____________(填名著名称),在此作品中,匡超人这一人物前后的性格变化表现为________________________。(2022·山东山东·一模)阅读名著片段,完成小题。“离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”7.本片段选自《简•爱》,作者是英国作家__________。是英国十九世纪________文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。8.这部小说至今有一百七十多年了,在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合自己的阅读体验,以简•爱在桑菲尔德庄园期间的这段生活为例,谈谈主人公身上哪一点“独特的光芒”,使你获得了成长的力量。9.根据你对该名著的阅读和理解,下面不符合文意的选项是( )A.文中简•爱虽没有显赫的家世、傲人的财富、出众的容貌,但简•爱坚定且近乎固执地认为她有权追求她想要的生活及幸福。B.简•爱在做小学教员期间,意外地获得了她的叔叔的遗产。简•爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。C.简•爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。在学校最喜欢的老师是谭波儿小姐,他们是简•爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于肺病,给简•爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行,使简•爱失去了精神支柱。D.简•爱与桑菲尔德庄园的主人罗切斯特先生产生了爱情,圣约翰阻止了简•爱和罗切斯特的婚姻。21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司10.(2022·山东淄博·一模)班级开展了“聚焦钢铁锻造,助力自我成长”为主题的《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读活动。请你按照要求完成下面任务。【甲】“哦,小弟弟,我小时候也和你差不多。”朱赫来说,“我生来就有一股反抗的劲头,可是不知道浑身的力气往哪儿使。我家里很穷。有时候看到那些吃得好、穿得好的小少爷,我就气不打一处来。我时常狠狠地揍他们,可是除了换来父亲一顿痛打以外,没有别的好处。单枪匹马地干,改变不了现状。保尔,你完全可以成为一名为工人阶级事业而战的优秀战士。你具备一切条件,只是年纪还轻,而且对阶级斗争的认识少了点。小弟弟,我告诉你一条正确的道路,因为我知道你会有出息。我讨厌那些苟且偷生的家伙。现在全世界都燃起了熊熊烈火,奴隶们起来速反,他们要推翻旧世界。但是,干这种事需要的是勇敢的阶级的弟兄而不是娇生惯养的公子哥;需要的是能够坚决斗争的钢铁战士,而不是那种遇到打仗就像螳螂见到阳光马上往墙缝里钻的软骨头。”【乙】但是那个彼得留拉匪兵已经走到他身旁了,这当儿,难道他还能够再想吗?结果,发生了这样的事情:那留着棕黄色小胡子的亚松饼走到保尔跟前的时候,保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪,使劲往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击,马上吓呆了,可是立刻就拼命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪,死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头,跳到沟里去了。朱赫来听见枪声,往旁边一躲,回过头来,看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半圈,扭绞着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候,那个彼得留拉兵气昏了,猛一推,把保尔摔在地上。可是他还是不能够把枪夺回来。保尔倒在马路上,顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候,无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。【丙】司令官气愤地扯了一下帽檐。“我已经审问他五天了。他始终不肯招供,”只说:‘我一点也不知道,我没有放走他。’真是一个地道的小土匪。你知道,那个哥萨克兵认出了他,差一点把那小坏蛋掐死。我好容易才把他拉开。因为奥麦利钦科给了那哥萨克兵二十五军棍,因此他恨死这个小混蛋。现在没有理由再把他关下去,我正呈请司令部批准我枪毙他。”萨洛梅加轻蔑地啐了一口,说:“要是他在我手里,包管他什么都招供。老实说,你这个神父的儿子懂得怎样审问他?一个神学院的学生还能当城防司令?你用通条打过他吗?”(1)《钢铁是怎样炼成的》作者______。21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司(2)甲乙丙三选段各叙述了什么内容?请各用一句话概括。(3)从这些材料中,你能发现保尔有怎样的变化?11.(2022·山东青岛·一模)名著中有一些相似的情节,通过比较阅读我们可以有更深入的认识,请你根据表格中的相关内容填空。出处《骆驼祥子》《海底两万里》主人公祥子尼摩船长相关人物①采珠人情节梗概他饿晕在茶馆,祥子给他买来包子。②阅读心得他自己有车,却过得这样悲惨,这给了祥子沉重的打击。③12.(2022·山东临沂·一模)请从下列三个人物中任选一个,参照示例,联系具体情节谈谈所选人物的追求。【示例】范爱农受到轻蔑、排斥和迫害,甚至靠教小学生糊口,但始终追求自由和进步。A.唐僧(《西游记》)B.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)C.彭德怀(《红星照耀中国》)13.(2022·山东临沂·一模)假如你是一名年轻的革命战士,上级要派你去送一份非常重要的机密文件,你可以邀请下面文学形象中的一位组队前往。接到任务后,你会选择哪个文学形象组队?请结合该文学形象的经历和性格,简述你邀请他的理由。A.尼摩(《海底两万里》)B.保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)C.林冲(《水浒传》)14.(2022·山东济南·一模)阅读下面的语段,回答问题。保尔又问那女子:“您呢,女公民,您也拒绝干活吗?”但是,霎时间他愣住了,因为站在他面前的竟是她。她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人,不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司(1)选文中的“她”是①____,保尔与“她”决裂是因为发现了她身上②____的缺点。(2)不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用?请以保尔为例,进行分析。15.(2022·山东聊城·一模)阅读下面名著选段,完成下面小题。有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:“你母亲说你爱打架。她说:‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞赏,“打架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。”保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。”朱赫来出其不意地提议道:“想要我教你打架的真功夫吗?”保尔惊诧地望着他,说:“什么是真功夫?”“好,你就瞧着吧。”保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错,朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。(1)主人公保尔·柯察金在_______________的影响下逐步走上革命道路,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——_______________的精神、_______________的意志和顽强奋斗的高贵品质。(2)仔细揣摩文段关键语句,简单概括保尔有哪些优良品质。(2022·山东德州·一模)[片段一]李逵看着宋江问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司,你看这厮恁么粗卤,全不识些体面。”李逵便道:“我问大哥:怎地是粗卤?”戴宗道:“兄弟,你便请问这位官人是谁便好,你倒却说‘这黑汉子是谁’,这不是粗卤,却是甚么?我且与你说知,这位仁兄,便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道:“莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄!你这厮敢如此犯上,直言叫唤,全不识些高低,兀自不快下拜等几时?”李逵道:“若真个是宋公明,我便下拜;若是闲人,我却拜甚鸟!节级哥哥,不要瞒我拜了,你却笑我。”宋江便道:“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道:“我那爷,你何不早说些个,也教铁牛欢喜。”扑翻身躯便拜。(选自第三十八回《及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白跳》)[片段二]八方共域,异姓一家,天地显罡煞之精,人境合杰灵之美,千里面朝夕相见,一寸心死生可同。相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义并无差。其人则有帝子神孙,富豪将吏,并三教九流,乃至猎户渔人,屠儿刽子,都一般儿哥弟称呼,不分贵贱……21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司(选自第七十一回《忠义堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次》)[片段三]宋江道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使赐药酒与我服了,死在旦夕。我为人一世,只主张‘忠义’二字,不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此,请将你来,相见一面。昨日酒中,已与了你慢药服了,回至润州必死。你死之后,可来此处楚州南门外有个蓼儿洼,风景尽与梁山泊无异,和你阴魂相聚。我死之后,尸首定葬于此处,我已看定了也!”言讫,堕泪如雨。李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。李逵临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。(选自第一百二十回《宋公明神聚蓼儿洼 徽宗帝梦游梁山泊》)16.下列各组词语中字音、字形不全正确的一项是( )A.粗卤(lǔ) 黑旋风(xuàn) 扶危济困 前呼后拥B.隐瞒(mán) 无辜(gū) 不可捉摸 悲天悯人C.言讫(qí) 灵柩(jiù) 千均重负 安营扎寨D.赏赐(cì) 蓼儿洼(liǎo) 血气方刚 耀武扬威17.下列加点词语不可用括号内词语替代的一项是( )A.押司,你看这厮恁么粗卤(粗暴鲁莽),全不识些体面。B.兀自(径自)不快下拜等几时?C.前日朝廷差天使(皇帝的使者)赐药酒与我服了。D.从人置备棺椁盛贮,不负(背弃,辜负)其言,扶柩而往。18.下列关于文化常识的分析不正确的一项是( )A.《水浒传》中共有一百零八将,天罡星共72人,地煞星共36人。其中第一个出场的是史进,绰号九纹龙。B.天杀星李逵嫉恶如仇、直爽率真,主要情节有真假李逵、沂岭杀四虎、江州劫法场等。C.天魁星宋江,字公明,绰号及时雨、呼保义。他面黑身矮,平素为人仗义,好结交朋友。D.“厮”是对人轻蔑的称呼。戴宗称李逵“这厮”,一方面体现出戴宗因为李逵的行为而生气,另一方面间接表现出戴宗与李逵是关系亲密的兄弟。21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司19.下列说法正确的一项是( )A.《水浒传》是在说唱艺术基础上写成的章回体小说,讲究故事的曲折和完整,井然有序,每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。B.“片段一”中,李逵见是宋江,“扑翻身躯便拜”,反映出李逵直爽率真、粗中有细、爱打抱不平的个性特点。C.“片段二”语言文雅而富有表现力,这正是《水浒传》这部古典白话小说的语言特点。D.“片段三”中,第120回节选内容,李逵顺从朝廷甘愿被毒死的情节,与此前他大喊“反了罢'的情节形成鲜明对比,显示出人物性格的转变。20.宋江与李逵兄弟情谊深厚,但是,宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题,从“忠”与“义”的角度谈谈对宋江这一行为的看法。21.(2022·山东德州·一模)老子云:“上善若水,水善利万物而不争。”大意是至高的品性像水一样,泽被万物而不争名利。请你选择下列人物中任意一位,谈谈这个人物是否接近老子说的这一境界?并简要阐明理由。A.宋江(《水浒传》) B.杜少卿(《儒林外史》)C.简·爱(《简·爱》) D.保尔(《钢铁怎样炼成的》)22.(2022·山东枣庄·一模)名著阅读。阅读外国小说,除了关注小说的基本元素,如故事情节、人物形象、主题表现外,还应该注意创作背景、关注小说的叙事角度等,以《简·爱》为例,完成下列题目。(1)简要介绍《简·爱》创作的时代背景。(2)《简·爱》采取第一人称的写法,作者以手写心,句句发自肺腑,字字血泪凝成,情真意切,感人至深。在九年级上册我们还学过一篇外国小说,是以一个小孩的视角、以第一人称展开故事,摹画人物。请写出这篇小说中至少两个人物形象。23.(2022·山东临沂·一模)鲁迅说《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书°。请结合你的阅读,选取一例,说说它有趣、有益各在什么地方。24.(2022·山东烟台·一模)根据《水浒传》和《儒林外史》的阅读积累,完成任务。【任务一】根据下面两段人物描写,写出作品中对应的人物姓名。①她是梁山第一女将,武艺高强,一对日月双刀神出鬼没,更有阵前用绳套捉人的绝技。在宋江攻打祝家庄时,她首战便活捉了“矮脚虎”王英。“她”是________________。(施耐庵《水浒传》)21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司②她是一个特立独行、性格鲜明的女性,她重名节,不愿做妾,敢于反抗,逃到南京后靠手艺和才艺自养,她精明干练,有勇有谋,为追求人格独立和尊严而斗争,她怒骂市井恶少,面对官差索贿,态度坚决而从容,这种敢于与恶势力斗争的精神令人敬佩。“她”是_______________。(吴敬梓《儒林外史》)【任务二】比较阅读是一种非常好的读书方法。《水浒传》中的宋江和《儒林外史》中的杜少卿两人,在性格、行为上有共同的一面,又有许多不一样的特点。请你通过比较阅读,认真分析,完成表格填空。人物宋江杜少卿出处《水浒传》《儒林外史》性格相同点好学有才,比如宋江浔阳楼题诗,杜少卿是当时闻名的名士;③______________________________。性格不同点宋江思想比较传统,有浓重的忠君思想,从他一心想要被招安可以看出。④_________________________________(2022·山东德州·一模)选段A那官人生得豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪,口里道:“这个师父端的非凡,使的好器械!”众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”智深问道:“那军官是谁?”众人道:“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师,名唤林冲。”智深道:“何不就请来厮见?”那林教头便跳入墙来。两个就槐树下相见了,一同坐地。林教头便问道:“师兄何处人氏?法讳唤做甚么?”智深道:“洒家是关西鲁达的便是。只为杀的人多,情愿为僧。年幼时也曾到东京,认得令尊林提辖。”林冲大喜,就当结义智深为兄。(节选自《水浒传》第七回)选段B当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。高衙内说道:“林冲,干你甚事,你来多管?”原来高衙内不认得他是林冲的娘子,若还认得时,也没这场事。见林冲不动手,他发这话。众多闲汉见闹,一齐拢来劝道:“教头休怪,衙内不认的,多有冲撞。”林冲怒气未消,一双眼睁着瞅那高衙内,众闲汉劝了林冲,和哄高衙内出庙上马去了。林冲将引妻小并使女锦儿,也转出廊下来。只见智深提着铁禅杖,引着那二三十个破落户,大踏步抢入庙来。林冲见了,叫道:“师兄,那里去?”智深道:“我来帮你厮打!”林冲道:“原来是本官高太尉的衙内,不认得荆妇,一时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不好看。自古道:‘不怕官,只怕管。’林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次。”智深道:“你却怕他本官太尉,洒家怕他甚鸟!俺若撞见那撮鸟时,且教他吃洒家三百禅杖了去。”21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司(节选自《水浒传》第七回)选段C智深对林冲道:“兄弟,此去沧州不远了,前路都有人家,别无僻静去处。洒家已打听实了。俺如今和你分手,异日再得相见。”林冲道:“师兄回去,泰山处可说知。防护之恩,不死当以厚报。”鲁智深又取出一二十两银子与林冲,把三二两与两个公人道:“你两个撮鸟,本是路上砍了你两个头,兄弟面上饶你两个鸟命。如今没多路了,休生歹心。”两个道:“再怎敢,皆是太尉差遣。”接了银子,却待分手。鲁智深看着两个公人道:“你两个撮鸟的头,硬似这松树么?”二人答道:“小人头是父母皮肉包着些骨头。”智深轮起禅杖,把松树只一下,打的树有二寸深痕,齐齐折了。喝一声道:“你两个撮鸟,但有歹心,教你头也似这树一般。”摆着手,拖了禅杖,叫声:“兄弟保重!”自回去了。(节选自《水浒传》第九回)25.下列各组词语中加点词的注音、字形不全正确的一项是( )A.器械(xiè) 枯燥 卡(qiǎ)脖子 心无旁骛B.喝(hè)采 僻(pì)静 充电桩 医者仁心C.禅杖(chán) 福祉 攻艰战 燕颔(hán)虎须D.物候(hòu) 差(chāi)遣 奢侈品 销声匿迹26.下列加点词语解释或运用不正确的一项是( )A.师兄回去,泰山处可说知(泰山,岳父的别称)B.每天早晨,他都要跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。C.林冲不合(合不来)吃着他的请受(官俸,薪饷)D.红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。27.下列说法有误的一项( )A.“令尊”是称对方父亲的敬词。令堂是称对方的母亲。令,意为美好。“荆妇”指对人称己妻的谦词。B.结拜,雅称义结金兰,俗称拜把子等,它在古代很普遍,在《水浒》中更是不胜枚举。21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司C.“法讳唤做甚么?”林冲用“讳”字表示对鲁智深的尊敬。其实我国古代还有“讳称”,就是对尊者、亲者、贤者的名字要避讳。比如黛玉的母亲叫贾敏,为避讳,黛玉就在书写时少些一笔。D.聚义厅原来叫忠义堂,宋江接替晁盖成了山寨之主后,便把忠义堂改为聚义厅,是梁山好汉商议军情、调兵遣将、排定座次的地方。28.下列对名著解读有误的一项( )A.选段A,林冲、鲁智深初次见面就结义为兄,深层原因是鲁智深认识林冲父亲,并不是因为志同道合,英雄惜英雄。B.选段B,“原来高衙内不认得他是林冲的娘子,若还认得时,也没这场事。”这句话是作者在叙事过程中插入的评论,是章回小说的一个特点。C.选段C,语言和动作描写具体细致,人物个性毕现,兄弟之情表现得淋漓尽致,读来拍案叫绝。D.太尉官职始设于秦朝,其地位和作用各朝各代有所不同。宋徽宗年间重定武官制度后,太尉成为武阶官之首。29.九年级一班同学在名著阅读分享课上,在探究林冲、祥子、尼摩船长这三个人物形象时,意见发生了分歧,有同学认为三人身上都有深重的悲剧性色彩,值得同情,也有同学认为他们的所作所为需要批判,你怎么看?请任选其中一个人物,联系相关情节谈谈你的看法。30.(2022·山东淄博·一模)金庸说“傅雷先生的家书,是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”你怎么理解这句话?请结合《傅雷家书》相关内容,选取三个方面简要分析。31.(2022·山东济南·一模)名著阅读每年的4月23日是世界读书日,学校准备开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参加并完成下列活动活动要求阅读成果活动一:知经典情节丰文学常识情节一波三折,故事就会生动,我国古典小说常用“三”字来叙述故事,例如《西游记》中“三打白骨精”“①______________”等故事,《水浒传》中“宋江三败高太尉”“②_____________”等故事。活动二:会阅读方法增阅读时效21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司沙僧道:“似这般火盛,无路通西,怎生是好?”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方南方北方俱无火。”又问:“那方有经?”八戒道:“西方有经。”三藏道:“我只欲往有经处去哩!”沙僧道:“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!”师徒们正自胡谈乱讲,只听得有人叫道:“大圣不须烦恼,且来吃些斋饭再议。”(节选自《西游记》第五十九回)阅读《西游记》,要学会精读,精读就是精思。选文中师徒关于是否“西行”的话,就鲜明的表现了各自的心理。例如:沙僧认为“进退两难”,深为取经前途担心;猪八戒想“拣无火处走”,“散伙”的想法再次复燃;唐僧③_______________________ 。活动三:悟名著内涵强阅读素养金圣叹说:“《水浒》所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”,作者在塑造这些人物时,既注重了共性,又注重了个性,请从以下人物中任选一组,结合小说情节,进行分析。第一组:鲁智深与李逵 第二组:林冲与武松④____________________________________32.(2022·山东临沂·一模)“兄弟”“哥哥”是《水浒》中最令人动情的称呼,根据材料完成题目。【甲】拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦,……”【乙】对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻,……”【丙】见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服待哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。上述语段中说话者的绰号及姓名分别是【甲】_______【乙】_______【丙】_________,这些英雄好汉的们性格上的共同特征是_______________。33.(2022·山东青岛·一模)班里组织以“我心中的偶像”为主题的名著阅读活动,小明根据老师提供的名著整理了一份信息表。请你任选其中的两部名著,帮小明补充相关信息。书名主要人物性格特征主要事件《红岩》余新江①②21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司《海底两万里》③博学多才④《钢铁是怎样炼成的》保尔⑤⑥34.(2022·山东济南·一模)阅读名著片段,回答下列问题。那人趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门,牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆,真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙:急睁凤眼,仔细看之,见旗杆立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。”(1)这段文字出自《①____________》,作者是②_____________,文段中的“那人”指的是③________。(2)根据片段,结合原著相关情节,概括说说“那人”与“真君”打斗的原因,并分析“那人”的人物形象。(2022·山东德州·一模)浔阳楼题诗……宋江听罢,独自一个闷闷不已,信步再出城外来,看见那一派江景非常,观之不足。正行到一座酒楼前过,仰面看时,旁边竖着一根望竿,悬挂着一个青布酒旆子,上写道“浔阳江正库”。雕檐外一面牌额,上有苏东坡大书“浔阳楼”三字。宋江看了,便道:“我在郓城县时,只听得说江州好座浔阳楼,原来却在这里。我虽独自一个在此,不可错过,何不且上楼去自己看玩一遭?”宋江来到楼前看时,只见门边朱红华表柱上,两面白粉牌,各有五个大字,写道:“世间无比酒,天下有名楼。”宋江便上楼来,去靠江占一座阁子里坐了,凭阑举目看时,喝采不已……酒保上楼来问道:“官人还是要待客,只是自消遣?”宋江道:“要待两位客人,未见来,你且先取一樽好酒,果品肉食,只顾卖来。鱼便不要。”酒保听了,便下楼去。少时,一托盘把上楼来。一樽蓝桥风月美酒,摆下菜蔬,时新果品、按酒,列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉,尽使朱红盘碟。宋江看了,心中暗喜,自夸道:“这般整齐肴馔,济楚器皿,端的是好个江州。我虽是犯罪远流到此,却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹,却无此等景致。”独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉。猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖上人,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见!”不觉酒涌上来,潸然泪下。临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调,便唤酒保,索借笔砚。起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏,宋江寻思道:“何不就书于此?倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。”乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。宋江写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作”。写罢,掷笔在桌上,又自歌了一回,再饮过数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保。拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。开了房门,便倒在床上,一觉直睡到五更。酒醒时,全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当时害酒,自在房里睡卧,不在话下。(节选自《水浒传》三十九回)35.下列加点字字音或字形有误的一项是( )A.器皿(mǐn) 景致 潜伏(qián) 闷闷不已B.拂(fó)袖 牌额 肴馔(zuàn) 倚阑畅饮C.嗟(jiē)吁 雕檐 掷笔(zhì) 手舞足蹈D.潸(shān)然 题咏 盘碟(dié) 踉踉跄跄36.下列加点词语在句中的含义有误的一项是( )A.(宋江)信步再出城外来,看见那一派江景非常,观之不足(不值得)。B.官人还是要待客,只是自消遣(消闲解闷)?C.倘若他日身荣,再来经过(从某处过),重睹一番,以记岁月,想今日之苦。D.再饮过数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算(核算数目)了,取些银子算还。37.下列说法有误的一项是( )21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司A.本选段中的“浔阳楼”,是江南十大名楼之一,因九江古称浔阳而得名,因古典名著《水浒传》而出名。B.古代文人士子于远游近访中,常常会即兴或应邀将诗文书写在公共场所,以便其扩散流传,这就是题壁诗。如《题破山寺后禅院》《题都城南庄》《题西林壁》。C.“西江月”是词牌名,我们接触过的词牌名还有“卜算子”“江城子”“山坡羊”“如梦令”等。D.文中的“三旬之上”是指年龄“三十岁多了”,古人有“三十而立”之说,表示人在三十岁前后应当有所成就。38.下列说法有误的一项是( )A.选文先由牌额“浔阳楼”点出苏东坡,又写明华表柱上的对联内容,为下文宋江填词赋诗营造了文化氛围。B.宋江虽是被刺配的罪人,但仍怀有雄心壮志。可见他为人豁达乐观、心胸开阔、谨慎小心。C.宋江此次出游,经历了“忧闷—高兴—感伤—欢喜—沉醉”五个心理变化过程。D.浔阳楼吟诗,是宋江命运的分水岭,他日后的所作所为从诗词中可见端倪。39.内心独白是心理描写的表现形式之一,它可以展示人物的精神世界和性格特征,使文学作品中的人物形象立体化。仿照示例,完成下表。作品作者选段作用示例:《水浒传》施耐庵鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”表现了鲁提辖粗中有细,有勇有谋。《儒林外史》(1)____早有人把这话报知严贡生,严贡生慌了,自心里想:“这两件事都是实的,倘若审断起来,体面上须不好看。‘三十六计,走为上计’!”卷卷行李,一溜烟急走到省城去了。写出严贡生做贼心虚的心理,表现了人物的虚伪狡诈。(2)《____》夏洛蒂•勃朗特我感到了一种从未有过的奇特的自由和胜利感,仿佛撑破无形的束缚,终于争夺到了出乎意料的自由。形象生动地写出主人公将九年来受到的不公平一古脑的发泄出来后的轻松愉快。《骆驼祥子》老舍(3)____________21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。40.(2022·山东淄博·一模)阅读《儒林外史》,完成下面的问题。(1)下面是关于《儒林外史》一书内容的理解,其中不正确的一项是( )A.作者吴敬梓将自己的才华、情感和对社会的深沉思考贯注于本书的创作之中,不仅描写了一个时代知识分子的生活命运,也反映了作者对社会理想的探索与追求。B.小说既有贯穿全书的中心人物和主要情节,也描写了一群普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。C.小说描绘了一幅士林“群丑图”,其中比较典型的人物有周进、范进、严贡生等,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,表明了作者否定功名富贵的基本立场。D.本书以冷峻的白描描绘平常生活中传神的细节,如“范进中举”一回,笔法细腻,充满辛辣的讽刺意味。(2)《儒林外史》“无一贬词,而情伪毕露”。请结合你的阅读,完成下表。人物描写探究发现①①垂泪道:“这样说我就不留了。老伯的寿器是我备下的,如今用不着,是不好带去了,另拿几十两银子合具寿器。衣服、被褥是做停当的,与老伯带去。”娄太爷道:“这棺木衣服,我受你的。你不要又拿银子给我家儿子孙子。……你的品行、文章,是当今第一人,你生的个小儿子,尤其不同,将来好好教训他成个正经人物。但是你不会当家,不会相与朋友,这家业是断然保不住的了!”②严贡生严贡生将钥匙开了箱子,取出一方云片糕来,约有十多片,一片一片剥着,吃了几片,将肚子揉着,放了两个大屁,立刻好了。剩下几片云片糕,搁在后鹅口板上,半日也不来查点;那掌舵驾长害馋痨,左手把著舵,右手拈来,一片片的送进嘴里来,严贡生只装不看见。③21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司41.(2022·山东·东营市实验中学一模)名著阅读“一切的一切,就看你怎么走,就看你怎么选择了。无非就是在告诉你,你的命运其实是掌握在你自己的手里。”“真的就是这么明显,就是这么露骨,就是这么毫不遮掩。”“莫非到这会儿了,你还没看清楚,还没想明白?”“你怎么了?究竟是怎么了?在自己受到如此重大的精神和肉体的双重打击下,居然还会这么难分难舍地又要往人家设好的套子里钻!”上文出自长篇小说《_______》,2008年获茅盾文学奖,作者是_______。节选语段描写的是小说的主人公________矛盾复杂的心理活动。从书中你体会到了主人公的可贵品质:________。42.(2022·山东青岛·一模)请从下面人物中任选一个,写出对其产生积极与消极影响的人物姓名各一个,并简要分析所产生的影响。(1)祥子(《骆驼祥子》)(2)简·爱(《简·爱》)43.(2022·山东聊城·一模)寄你的书里,《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文。写得不坏;你可仔细看,而且要多看几遍;隔些日子温温,无形中可以增加文学史及文学体裁的学识,和外国朋友谈天,也多些材料。谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在隋唐时已衰敝,宫廷盛行外来音乐;故真正古乐府(指魏晋两汉的)如何唱法在唐时已不可知。这一点不但是历史知识,而且与我们将来创作音乐也有关系。(节选自《傅雷家书》)(1)你从选段中学到了哪些读书方法?(2)参照批注一,将批注二补充完整。批注一:吴敬梓写范进等读书人的丑态,意在抨击封建社会科举制度,讽制病态社会的世态炎凉。批注二:傅雷建议儿子读古典书籍,意在___________44.(2022·山东聊城·一模)名著当中有一些“真假难辨”的情节,通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。真假美猴王真假黑旋风出处《西游记》《水浒传》人物真美猴王:孙悟空假美猴王:①______真黑旋风:李逵假黑旋风:李鬼情节梗概冒充唐僧师徒取经,与孙悟空打斗,后被佛祖收服。②___________________21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司阅读心得③__________________________________45.(2022·山东济南·一模)阅读名著,要注意读思结合,请你完成下列任务。(1)阅读任务一:赏人物画廊《红星照耀中国》中①______是坚忍不拔的化身,是新旧历史间的桥梁;②______身经百战,却只受过一次伤,是一个活泼爱笑的人;③______性格急躁却很谦逊,国民党政府称其“劣迹昭著”。(2)著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的书评是:“斯诺对中国共产党的发现和描述,是震撼世界的成就。”请用书中中国共产党的一个具体事例和表现来证明这一评论。46.(2022·山东聊城·一模)“离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果,而最终都会带来成长。”在我们熟读的初中必读名著中,有很多经典的“离开”场面,请你选择以下三部作品中的其中一部,结合书中人物的“离开”经历,具体谈谈你对人物成长的理解。(100字左右)A.林冲《水浒传》 B.孙悟空《西游记》 C.保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》47.(2022·山东济南·一模)名著阅读(1)阅读下面对话,完成相关填空。八戒道:“只拣无火处走便罢。”“东方、南方、北方,俱无火。”三藏道:“我只欲往有经处去哩!”沙僧道:“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!”以上片段选自《西游记》中①__________这一情节。体现了师徒三人对去西天取经的不同心理:八戒想要放弃取经,三藏②_____________,沙僧③______________。(2)鲁迅先生评论《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”,说的是妖魔神佛身上既有人性的光辉,也有人性的弱点。请从下面形象中任选一个,从不同的角度解读。罗刹女 孙悟空 猪八戒 二郎神48.(2022·山东济南·一模)阅读以下选段,回答问题。好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”A道:“兄弟莫要胡说!断乎是个假的,等老孙去看看来。”(1)本段文字出自《_____》(作品),作者是_____,文段中“A”是指书中的_____(人名)。(2)这部作品的前后两个部分,正好构成具有人类普遍精神的两大母题:桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。请结合A的有关故事情节,谈谈作品是如何体现这两种精神的。21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司49.(2022·山东滨州·一模)阅读下面的文段,回答问题。乘着酒兴,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上挥毫便写道:自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如红虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。宋江写罢,自看了大喜大笑,一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,拿起笔来,去那《西江月》后再写下四句诗,道是心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁,他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!(1)按照“人物+地点+事件”结构,一句话概括本段情节:__________(2)“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”,这句话的言外之意是___________50.(2022·山东临沂·一模)《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》都是带有自传色彩的长篇小说,请你分别用一个四字词语概括出主人公性格特点,并概括出与此性格特点相关的故事情节。51.(2022·山东临沂·一模)根据《儒林外史》的相关内容。按要求答题。(1)下用呈现了《儒林外史》中的个经典情节。请你用句话概述这个情节。_____________________________________________________________________________________(2)吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相,他在书中塑造的—些人物可笑又可悲。请你从下面两个人物中任选一个,结合相关事件,简析其可笑可悲之处。周进 匡超人_____________________________________________________________________________________52.(2022·山东淄博·一模)《朗读者》中曾言:“我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。”请从下面两个人物中任选一个,结合相关情节诠释这句话的内涵。①祥子(《骆驼祥子》) ②简・爱(《简・爱》)(2022·山东枣庄·一模)阅读《儒林外史》选段,完成下列各题。【甲】21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司话说周进在省城要看贡院,金有馀见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号,就死在地下。众人多慌了,只道一时中了恶。行主人道:“想是这贡院里久没有人到,阴气重了,故此周客人中了恶。”金有馀道:“贤东,我扶着他,你且去到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶,灌了下去。喉里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来,众人道:“好了!”扶着立了起来。A看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。【乙】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚瑞在塘里,挣扎起来,头发都跌散了。两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。53.请根据原著,简述周进和范进两人之间的关系。54.请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现,并分析他们不同行为表现的背后有着怎样相同的社会根源。55.(2022·山东枣庄·一模)名著阅读“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字。下面文字中的“A”是《水浒》众多英雄中的一位,请写出这个人的名字,并写出一个与他相关的富有兄弟情义的情节。当下和史进吃得饱了,各拿了器械,同回瓦罐寺来。到寺前,看到崔道成,邱小乙两个,兀自在桥上坐地。A大喝一声道:“你这厮们,来,来!今番和你斗个你死我活。”那和尚笑道:“你是我手里的败将,如何再来敢厮并?”A大怒,抡起铁禅杖,奔过桥来。那生铁佛生嗔,仗着朴刀,杀下桥去。A一者得了史进,肚里胆壮,二乃吃得饱了,那精神气越使得出来,两个斗到八九合,崔道成渐渐力怯,只办得走路。56.(2022·山东临沂·一模)法国作家大仲马说;“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。A.祥子(《骆驼祥子》) B.尼摩船长(《海底两万里》) C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)57.(2022·山东东营·一模) 李卓吾评点《西游记》:“灵台方寸,心也。一部《西游》,此是宗旨。”西行之路也是孙悟空的修心之路。请从下列选项中任选一项,比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现,分析他的心灵成长。A.被拒绝:索宝水晶宫——三借芭蕉扇B.被误解:三打白骨精——真假美猴王21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司58.(2022·山东淄博·一模)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,下面是出版社为《朝花夕拾》这本书设计的封面,请你任选其一,结合作品内容及主题谈谈这样设计的原因。选择______________,原因___________________。59.(2022·山东临沂·一模)名著中的主要人物,往往具有多面性。从下列人物中任选一个,结合相关情节进行分析。A.猪八戒 B.虎妞 C.尼德·兰60.(2022·山东东营·一模)文学世界,万物有灵。下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简·爱?请结合相关内容,简析两者的相似之处。A.白杨树(茅盾) B.小桃树(贾平凹) C.木棉树(舒婷《致橡树》_____________________________________________________21学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司参考答案:1.示例:《简·爱》这部作品始终洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。【解析】考查名著内容的理解识记和语言表达能力。解答时,结合自己的阅读积累,联系名著内容或特点进行推荐即可,注意字数要求。示例一:《水浒传》。《水浒传》是中国古典四大名著之一,是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一,全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。。示例二:《儒林外史》。《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽,是中国古典讽刺文学的佳作。示例三:《艾青诗选》。《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,赞扬光明,思考人生。2.(1) 水浒传 施耐庵(2)“闪”“躲”“扑”“掀”“剪”等一系列动词的贴切运用,极为传神地写出人虎相搏时情况的危急、搏斗的激烈,有力地突出了武松的武艺高强。【解析】(1)考查对名著常识的了解。从文本中“武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把爪搭在地下,把腰胯一掀,武松只一闪,闪在一边”提到的信息武松、大虫等可知,文字选自长篇小说《水浒传》。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎,王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力,最终走向悲惨失败的宏大故事,(2)57考查学生的阅读分析能力。批注:指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解。根据题目要求,从动作描写的角度进行批注。本段文字叙写的是“武松打虎”的情节,具体运用了“按”“扑”“撺”“搭”“掀”“吼”“竖”“剪”等动词,生动形容地描写老虎的凶猛的特点;反复用“闪”来描绘武松的动作,生动传神地写出“武松打虎”时的危急情况,既突出了老虎的凶猛,又表现了武松的武艺高强。据此理解作批注,答案是多元的。3.(1) ①得了伤寒,大病了一场。 ②革命乐观主义(乐观主义、乐观)(2)英勇的师长列图诺夫牺牲,这激起了保尔和全连战士对波兰军队的愤恨,他们追击逃敌,被敌人的大炮击中。【解析】(1)本题考查对名著内容的识记。根据文章内容“他已经长大成人,也更加强壮了。他已经在灾难和痛苦中成长起来了。给沉重的子弹带磨得出血的皮肤已经长好,步枪的皮带磨出来的那块厚厚的硬茧子却退不掉了。这一年他经历了许多可怕的事情。他和几千个同他一样的战士们在一起,大家都衣不蔽体,但是为建立本阶级的政权而斗争的意志却像烈火一样永不熄灭。他走遍了乌克兰,只有两次开过这革命的风暴。第一次是他大腿上受了伤,第二次是在严寒的一九二O年的二月染上了发高烧的伤寒”可得出,保尔第二次离开革命风暴是因为他染上了发高烧的伤寒。在枪林弹雨中,战士们在休息中还能相互打趣,可以看出他们的乐观主义精神。(2)本题考查对名著内容的概括。“在利沃夫地区的一次战斗中,保尔受了重伤”这一内容发生在《钢铁是怎样炼成的》第一部,第八章:八月十九日,在利沃夫地区的一次战斗中,保尔丢掉了军帽。他勒住马,但是前面的弟兄们已经冲进了波兰白军的散兵线。杰米多夫从洼地的灌木丛中冲出来。他一面朝河岸那边跑,一面大声叫喊:“师长牺牲了!”保尔吓了一跳。他的师长,英勇的、不屈不挠的列图诺夫同志,就这样死了!疯狂的愤怒支配了他。他用刀背狂抽着他的坐骑格涅多克——它已经疲乏了,马辔子上染着点点的鲜血——直向厮杀着的人群冲去。“砍死这些野兽!砍死他们!砍死这些波兰小贵族!他们杀死了列图诺夫。”他狂怒地、不顾一切地向一个穿绿制服的人劈去。由于他们师长的死,全连燃起了复仇怒火,把波军一个排都杀光了。他们一齐向旷野驰去,追逐溃逃的敌军,可是这时波兰炮队对准他们发炮了。榴霰弹在空中爆炸,向四面散布着死亡。一片绿光像镁光似的从保尔眼前闪过,霹虏声震着他的耳来,一块烧红的铁片钻进了他的脑袋。大地可怕地、不可思议地旋转起来,开始缓缓地向一旁倒下去。保尔像一根稻草似被打下马鞍,翻过马头,沉重地摔在地上。黑夜立刻降临了……这一文段主要写了在利沃夫地区的一次战斗中,师长列图诺夫同志牺牲了,激起了保尔和他的同志们的复仇怒火,在他们追逐敌军的过程中被敌人的榴霰弹击中,铁片钻进了保尔的脑袋。4.答案示例:57作为父亲,傅雷细致入微、苦心孤诣。他信中教导傅聪一些礼仪规矩,“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上”“我做父亲的,只想做你的影子,既要随时随地帮助你、保护你,又要不让你对这个影子觉得厌烦”等。作为艺术家,傅雷学贯中西,深谙艺术真谛。“我们中国人既没有上一世纪像欧洲那样的浪漫底克狂潮,民族性又是不太过分的浪漫底克精神,如汉魏的诗人,如李白,如杜甫,所以我们先天的具备表达萧邦相当优越的条件。”作为中国人,傅雷充满家国情怀(热爱祖国,骄傲自豪),不管傅聪走到世界的哪个角落,傅雷都坚持要求他用中文写家信,教育儿子固守中国人的根,不忘中国人的本!作为独立的人,傅雷纯洁坦白,光明正大。我一生做事,总是第一坦白,第二坦白,第三还是坦白。绕圈子,躲躲闪闪,反易叫人疑心;耍手段,倒不如光明正大,实话实说。作为独立的人,傅雷勤奋努力,严格自律,精益求精。每天总得工作十小时以上,总是非把每天规定的做完不可。初译稿每天译千字上下,第二次修改,一天也只能改三千字,几等重译。而改来改去还是不满意。改稿誊清后还得改一次。作为独立的人,傅雷有大义凛然的风骨,正直文人的尊严。在反“右派”斗争期间,傅雷始终不肯写下有违事实,有辱人格的检讨书;在收入拮据的晚年,傅雷即使遭受穷困生活的折磨,也不肯更改名字出版作品;在“文革”期间,为了不受侮辱,傅雷从容写下遗书,坦然地走向死亡。【解析】《傅雷家书》中,傅雷教育儿子傅聪的过程中扮演着多重角色,如艺术上的知音、心灵上的朋友、生活中的导师。可以选择题干中的任一身份谈对傅雷的认识或评价,言之有理即可。示例:作为父亲,傅雷对儿子进行生活指导:对于生活上的低潮,需要耐着性子,消沉的时间,无论谁都不时要遇到,但很快就会过去的。人一子在高潮低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。他指导儿子如何面对生活中的低潮和高潮,是一位语重心长的父亲。5.(1) 朝花夕拾 五猖会(2)孙悟空初次借“芭蕉扇”,铁扇公主因其子红孩儿之事恼怒,一扇子把悟空扇的飘到了灵吉菩萨处,后来,灵吉菩萨将一粒定风丹给了孙悟空。【解析】(1)57此题考查的是名著的知识积累。甲段选择鲁迅《朝花夕拾》中的《五猖会》。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。《五猖会》开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。然而,接着转写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷至极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而作者并没写五猖会的盛况;表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。(2)此题考查的是名著的知识积累。唐僧师徒四人经过火焰山,从土地爷嘴里听说,要想过山,只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。孙悟空把师父安排好,前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子,红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇,铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇,被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外的小须弥山。灵吉菩萨得知实情,给他一粒“定风丹”再去借扇。6.(1) 林冲 因得罪高衙内被刺配沧州,担心影响妻子(2) 《儒林外史》 最初他手脚勤快、心地善良、事亲孝顺、勤学上进,后来变得寡情薄义、虚伪透顶、狡诈至极、毫无廉耻。【解析】(1)本题考查对名著内容的识记与概括。根据文段中的“张教头”“配去沧州”“高衙内”可知出自名著《水浒传》,文段中的A是林冲。林冲绰号豹子头,东京人氏,原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。后火并王伦,尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役,为山寨的壮大立下汗马功劳。结合“今小人遭这场横事,配去沧州,生死存亡未保,娘子在家,小人心去不稳,诚恐高衙内威逼这头亲事,况兼青春年少,休为林冲误了前程,却是林冲自行主张,非他人逼迫。小人今日就高邻在此,明白立纸休书,任从改嫁,并无争执。如此林冲去的心稳,免得高衙内陷害”可知,林冲因为误闯白虎堂,被刺配沧州,一方面担心高衙内威逼自己的妻子,另一方面觉得妻子青春年少,被自己耽误了可惜,故请求休妻,进而保护妻子,让妻子奔向更好的未来。故可概括:林冲因遭剌配担心影响妻子,执意休妻。(2)本题考查对名著内容的识记以及名著人物经历。根据文段中的“匡超人”可知出自名著《儒林外史》。《儒林外史》是清代小说家吴敬梓所作,是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。书中通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判,反映了当时世俗风气的败坏。57匡超人性格的变化,大体上可以分为少年时期,转折时期,变质时期三个阶段。前期的匡超人是一个懂事又善良的孝子,内心真诚纯洁。家中贫寒,无法供其上学,于是他就跟随客人到省城卖柴,减轻家中负担,哪知折了本,只得流落他乡。房屋着火了,急忙背着父亲逃了出来,而他的哥哥却害怕得不知去了哪里,可见匡超人少年时期手脚勤快,心地善良,事亲孝顺,这时的匡超人是极为淳朴可爱的。遇到马二先生后,给他指点了一条举业求官的道路。匡超人到杭州躲避风头,与一班假名士交往,这段时期是他一生中的转折时期。受到假名士的影响与熏陶,年少时那朴实敦厚的人品开始受到污染,思想开始蜕变。于是匡超人主动地加入到这群名士中,参加了“西湖诗会”,也想从中获取些好处。可见此时的匡超人已是被名士群所同化。匡超人思想的第三个时期即质变时期是在认识了潘三以后。匡超人为非作歹的胆子越发大了起来。在潘三的安排下,他顶替金跃上考场,并中了秀才,又赚了二百两银子。在潘三被捕后,匡超人寡情薄义,停妻再娶,变得虚伪、忘恩负义。7. 夏洛蒂•勃朗特 现实主义8.示例:①简•爱的勇敢自强、纯洁坦荡、自尊自爱、敢于抗争,给了我成长路上克服困难,勇敢向上的积极力量。②在与罗切斯特相处期间,简•爱敢于反抗,主张男女平等,追求人格独立,使我认识到“做自己”的艰难和重要,我从中获取了成长的力量。9.D【解析】7.考查名著的文学常识。根据名著知识积累可知,《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。夏洛蒂是19世纪批判现实主义小说家的代表,夏洛蒂·勃朗特善于利用当时现实生活中所提供的题材与人物,正确表现了那个时代的大事件,作品富有时代的新气息,新色彩,既发议论又抒了情,写活了人;有些章节时而沉郁悲凉,时而激昂慷慨,说明这些都是作者的真情流露,都是她所强烈感受过、感动过的,也是她深刻观察到了的真情。由此可知《简•爱》是英国十九世纪现实主义文学代表作之一。8.考查名著主题及感悟。解答此题,要在正确审题的基础上,选取小说中对你有启发的一点,展开作答即可。如勇敢自强的人物形象,勇于反抗的精神品质等。示例:简•爱从盖茨海德府受到舅妈家的侮辱到洛伍德学校的恶劣生活环境,简•爱只要有机会就会读书学习,她在逆境中从未放弃自己,这使我从中获取了成长的力量。9.考查对名著内容的理解。D.简•爱与罗切斯特先生的婚礼是被罗切斯特的疯前妻伯莎•梅森阻止的,不是圣约翰;57故选D。10.(1)奥斯特洛夫斯基;(2)保尔接受朱赫来阶级斗争革命教育;保尔解救朱赫来;警备司令与萨洛梅加闲聊保尔不肯“招供”(保守机密、绝不出卖他人)的事。(3)由原来反抗不知劲往哪使,到接受朱赫来阶级斗争革命教育;从逐步成长为勇敢面对匪兵和生死考验,勇敢解救朱赫来,到被捕后经受匪兵毒打考验、严守机密、绝不出卖他人逐步成长的事,从中可以看出保尔正逐步成长在由一个从无知少年向无产阶级革命战士转变的路上。【解析】(1)《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。(2)考查概括事件。甲:根据选段中的“保尔,你完全可以成为一名为工人阶级事业而战的优秀战士”可知,这是朱赫来和保尔进行的谈话。根据“现在全世界都燃起了熊熊烈火,奴隶们起来速反,他们要推翻旧世界。但是,干这种事需要的是勇敢的阶级的弟兄而不是娇生惯养的公子哥;需要的是能够坚决斗争的钢铁战士,而不是那种遇到打仗就像螳螂见到阳光马上往墙缝里钻的软骨头”可知,朱赫来告诉保尔,进行阶级斗争,需要的是能够坚决斗争的钢铁战士。可概括为:保尔接受朱赫来阶级斗争革命教育。乙:根据选段中的“保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪,使劲往地下一按”“朱赫来听见枪声,往旁边一躲,回过头来,看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪”“这时候,无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪”可知,选段描写的是保尔从彼得留拉匪兵手里解救朱赫来。可概括为:保尔解救朱赫来。丙:根据选段中的“司令官气愤地扯了一下帽檐”和“萨洛梅加轻蔑地啐了一口”可知,选段中对话的两个人物是警备司令与萨洛梅加。根据“我已经审问他五天了。他始终不肯招供”可知,两人闲聊的内容是保尔不肯招供。可概括为:警备司令与萨洛梅加闲聊保尔不肯“招供”(保守机密、绝不出卖他人)的事。(3)考查分析人物形象。57根据甲段中的“单枪匹马地干,改变不了现状”“小弟弟,我告诉你一条正确的道路”“现在全世界都燃起了熊熊烈火,奴隶们起来速反,他们要推翻旧世界”“需要的是能够坚决斗争的钢铁战士”可知,保尔原来不知劲往哪处使,单枪匹马地干。他接受了朱赫来的革命教育,决心要成长为一句钢铁战士。根据乙段中的“保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪,使劲往地下一按”“保尔用整个身子压住枪,死也不放手”“保尔倒在马路上,顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候,无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪”可知,此时的保尔面对着凶残的匪兵,完全没有畏惧,勇敢地救出了朱赫来。根据丙段中的“我已经审问他五天了。他始终不肯招供”“你用通条打过他吗”可知,保尔被捕,面对着敌人的严刑逼供,他没有屈服,始终没有招供。由此可以看出,他已经由一个无知少年逐渐变成一个有着钢铁般意志的革命战士。11.①老马②采珠人遭到鲨鱼攻击,尼摩船长舍身相救,并送给他一袋小珍珠。③采珠人的生活充满艰辛,尼摩船长同情他,所以冒着生命危险救他。【解析】本题考查名著内容与阅读感受。①根据“他饿晕在茶馆,祥子给他买来包子”可知此人是老马。祥子与老马的故事出自于《骆驼祥子》第十章,具体内容:祥子在小茶馆里等曹先生,一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口,祥子买来十个包子请老车夫和他的孙子小马儿吃。老车夫的遭遇给祥子以沉重的打击,他发现即使有了一辆属于自己的车,到老来也是很可怕的。②“尼摩船长”和“采珠人”相关的故事就是为拯救采珠人,出自于《海底两万里》第十七章,具体内容:尼摩船长为救一个可怜的采珠人,不顾自己宝贵的生命,勇敢地和鲨鱼搏斗。经过他的不懈努力,尼摩船长不仅救了采珠人,还从口袋里取出一个装有珍珠的小袋子,送给采珠人。③结合前一例的阅读心得可知这里应该是采珠人的苦难艰辛的生活让尼摩船长救他,因为尼摩船长是一个正直善良的人,他反对殖民主义,同情被压迫的人民,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由,所以他不惜冒着生命危险去救采珠人。12.示例一:唐僧在西天取经途中历经重重磨难,可谓九死一生,但始终坚持造福众生的追求,最终取回三藏真经。示例二:保尔这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,在母亲和一位邻居的帮助下,用生命写就《暴风雨所诞生的》,生活的铁环已被彻底粉碎,保尔不断追求新的生活,最终成为忠诚的革命战士。示例三:彭德怀在战火中经历了无数次生与死的考验,但始终英勇顽强,不改对于共产主义的执着追求,永远为百姓谋利益。【解析】本题考查对名著人物和情节的把握能够。要充分了解名著中人物的追求和相关情节进行分析,仿照例句的形式,用一句简洁的话进行概括。57示例1:《西游记》中唐僧虽然知道西天路途遥远,一路上有很多艰难阻碍,但是他始终没有改变自己的追求,最后成功实现自己的理想,取得了真经。示例2:《钢铁是怎样炼成的》中保尔虽然经历了各种各样的磨难和挫折,身患重病,但是他从来都没有忘记自己为人类和社会谋福祉的理想目标,即使到生命的最后一刻也不停止奋斗。示例3:《红星照耀中国》中彭德怀历经了无数的战火考验,在生与死之间数次徘徊,但是他从来都没有忘记自己身为一名共产党员的使命和任务,永远为百姓谋福利,为新中国的成立呕心沥血。13.示例一:我选《海底两万里》中的尼摩船长。因为他勇敢坚毅,镇定沉着,富有正义感,有着超人的智慧和创造性。他自己设计和制造了“诺第留斯号”潜艇,在海底进行大规模的科学研究,并用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义战争;他智斗鲨鱼救采珠人,击退土著人的袭击,在冰山封路时成功突围。和这样一位斗争经验丰富的战斗义士组队,即使有突发情况出现,也定能化险为夷,顺利完成任务。示例二:我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金。因为保尔是一个真正的无产阶级革命者。他有为理想而献身的精神,为了革命英勇作战,离开战场后投入国家建设中,又是忘我地工作;他有钢铁般的意志,乐观豁达,克服难以想象的困难,在病榻上写出伟大的作品《暴风雨所诞生的》。和这样一位斗争经验丰富的钢铁战士组队,即使有突发情况出现,也定能化险为夷,顺利完成任务。示例三:我选《水浒传》中的林冲。因为他原是东京八十万禁军教头,他武艺高强,在山神庙,先用花枪刺倒了差拨,又刺杀了富安,最后杀了陆虞候;他心思缜密,两个和尚带头领去攻打曾头市时,林冲劝晁盖有诈,晁盖不听,结果中箭而死;他重情重义,林冲火并王伦,把晁盖推向梁山泊首领之位,后随宋江南征北战,从未折损过梁山的威风。和这样一位有勇有谋的水浒英雄组队,即使有突发情况出现,也定能化险为夷,顺利完成任务。(能够结合人物经历和性格,理由充分即可)【解析】本题考查名著人物鉴赏。首先明确和谁组队。然后结合人物性格特点分析能够完成任务的原因。A.尼摩:无比勇敢,有智慧,有魄力,果断。他根据自己的设计建造了潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究。他善良,不同意伤害善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定援救长须鲸。诺第留斯号用它那钢制的冲角,直穿大头鲸。经过一场恶斗,海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后,潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情,都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力,带领船员战胜了困难。57B.保尔柯察金:他勇于献身,努力工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱恨分明:他不畏艰难,挑战病魔:他永不言败,顽强生活……无论是在在残酷的革命战争时期还是社会主义建设时期,保尔都充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调,他顽强,执着,刻苦,奉献,勇敢,积极奋进。C.林冲:性格隐忍、耿直,对朋友讲义气,如在东京,任八十万禁军教头之时,替酒生李小二脱免官司。发配沧州,林冲往市井买酒之前,很小心地“将草屋里火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。信步投东”,而当他回到草屋时,发现两间草厅已被雪压倒,他寻思道:“怎地好?”把花枪、葫芦放在雪地里,又怕火盆内有火炭引起火来,他“搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才放心。生动地凸现出林冲个性中精细、谨慎的一面。火烧山神庙,雪夜上梁山后,他变得更是敢爱敢恨,火并王伦,反抗朝廷,直率、坚强、耿直、骄傲。14.(1) ①冬妮娅 ②个人主义 爱慕虚荣 贪图享乐(2)示例:保尔在疾病缠身的时候,产生了精神危机,绝望动摇中甚至想结束自己的生命,但他最终战胜了自身的软弱,经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满,真实可信,让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。【解析】(1)考查名著人物。根据原文“您呢,女公民,也拒绝干活吗?”保尔转过身来问那个女人。一刹那间他呆住了:站在他面前的竟是冬妮娅·图曼诺娃。”可知,“那女子”是冬妮娅。她是保尔少年时代的初恋。是富人的女儿,由于她与保尔出生的阶层不同,思想上也不同。一次,冬妮娅去参加共青团的会议,她打扮得花枝招展,其他人都是穿着旧衣服的,这让保尔很是不满。最终也使她与保尔从相爱到决裂了。后来,冬妮娅嫁给了一个傲慢的家伙,保尔在铁路铲雪时遇到了冬妮娅,他是这样说的。“两年前,你还好些,那时候你还敢和一个工人握手。现在你浑身已经发出卫生球的味道了。说老实话,现在我和你已经没什么可说的了。”在保尔眼中,冬妮娅已经变成了一个媚俗的女人。彻底跟她无话可说。保尔和冬妮娅决裂是必然的,是因为两个人的思想是不同的。起先,在白军统治时期,冬妮娅不像一般人那样嫌弃贫穷的保尔,清纯可爱,对保尔非常友好,甚至冒险掩护保尔,赢得了少年保尔的好感;后来,到了和平建设年代,冬妮娅逐渐变得自私庸俗、虚荣势利,与保尔所崇尚的革命英雄主义相差甚远,所以彻底决裂。(2)57本题考查对塑造人物形象方法的理解。此题抓住“伟大人物的弱点,对塑造人物形象的作用”来分析。再伟大的人物也有弱点,保尔历经多次生死的考验,后来完全被病魔击倒,永远没有归队希望的时候,他曾经产生了绝望的心情,甚至想用手枪来结束自己的生命。保尔也曾一度产生过自杀的念头,这是一个人面对重重磨难后的正常表现,这样保尔的形象会更加真实可信。后来他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,投身到文学创作之中,描写保尔的弱点,不仅无损伟大人物的形象,反而人物形象会更加丰满,更能突出保尔敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上的精神。给读者留下深刻的印象。15.(1) 朱赫来 为理想而献身 钢铁般(2)①勇敢,有正义感,讲原则;②勤奋好学;③做事有耐心,坚持不懈。【解析】(1)考查理解名著有关情节和主题的能力。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说主要讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年,在朱赫来的影响下逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士的历程。小说通过保尔柯察金的成长道路,告诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国的壮大、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,成长为钢铁战士,成为“钢铁”。小说最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质。(2)考查分析人物形象。根据语段中的语句“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打”可以看出保尔勇敢、有正义感和讲原则;根据“朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去”可以看出保尔勤奋耐心,坚持不懈。16.C17.B18.A19.A20.示例:宋江讲究忠义,但是“忠”在前“义”在后,他的“忠”是“愚忠”。他的“忠”是对朝廷的忠,他的“义”是对自己的义。他已经被赐了毒酒,他知道李逵生性鲁莽,肯定会聚众为他报仇,造成更多损失,这样就违背了他忠义的初衷,为保全自己的名声,他让李逵喝下了毒酒。【解析】16.本题考查字音、字形。C.言讫(qí)——qì,千均重负——千钧重负;故选C。17.本题考查词语理解。57B.“兀自”在此是“还”的意思,与“径自(凭自己的意愿行动;直接)”语意不一致;加点词语不可用括号内词语替代;故选B。18.本题考查文学常识。A.《水浒传》中共有一百零八将,天罡星三十六人,地煞星七十二人;而非“天罡星共72人,地煞星共36人”;故选A。19.本题考查内容理解。B.“片段一”中,李逵见是宋江,“扑翻身躯便拜”,能反映出李逵直爽率真的个性特点,看不出“粗中有细、爱打抱不平”的性格;C.“片段二”语言文雅而富有表现力,不能代表《水浒传》这部古典白话小说的语言特点;《水浒传》因为来源于话本,其语言是高度口语化的;D.根据“片段三”,“我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名”“李逵见说,亦垂泪道:‘罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!’”可知,李逵并非“顺从朝廷甘愿被毒死”,而是被宋江有意毒死,而心甘情愿,表现了李逵“愚义”;故选A。20.本题考查人物理解。要求结合小说主题看宋江的“忠”与“义”,根据主题“官逼民反”分析出宋江的虚伪的一面即可。《水浒传》主题思想:揭露了封建社会的黑暗和统治阶级的罪恶,写出了“官逼民反”“乱由上作”的历史真实,揭示出农民起义的社会根源在于残酷的封建压迫和剥削,肯定和歌颂了农民革命斗争的正义性。示例:《水浒传》的主题是“官逼民反”,宋江讲究忠义,他的“忠”,是忠于朝廷,而不是忠于弟兄、忠于梁山,更不是忠于人民。正如“片段三”中他自己所言“宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷”。宋江的行为,暴露出他是混进梁山队伍的伪君子,与梁山众好汉的行为格格不入。他的“义”是建立在对朝廷的“忠”的基础上的,“片段三”中“我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名”,因担心李逵为“义”而造反,宋江便痛下杀手,一点“义”字不讲,还打着“坏了我梁山泊替天行道忠义之名”的借口,欺骗李逵,可见其多么自私,又是多么虚伪呀。5721.示例1:我认为宋江不符合老子说的这一境界,他以不同方式逼迫朱仝、卢俊义等人上梁山,几次大败朝廷大军后,不顾众人反对,想尽办法让朝廷招安。体现他忠君舍义、虚假伪善。而他想方设法促成招安,可见他的正统观念和愚忠思想严重,加上统治阶级的腐败黑暗,最终也导致梁山义军失败的悲剧结局。示例2:我认为最接近老子所说境界的人是杜少卿。杜少卿乐善好施,重情重义,面对身陷困境的人,他总是有求必应,慷慨相助,从不计较个人得失。在自己经济拮据的情况下,置办丰盛的酒席款待与他素昧平生的郭孝子,当掉自己的衣服换银子送给郭孝子做盘缠,足可见他崇尚美德,重义轻财。他淡泊名利,蔑视权贵,尊重女性,具有崇高的思想境界。示例3:我认为最接近老子所说境界的人是简·爱。简·爱小小的个子,也并不漂亮,但她有极强的人格魅力,她勇敢、善良、知性、追求平等。简·爱的一生,虽然谈不上轰轰烈烈,却是平凡而不平庸。她充满智慧和爱心,让自己的生命流光溢彩。人不因为美丽而可爱,却因为可爱而美丽。示例4:我认为最接近老子所说境界的人是保尔。保尔是一个意志坚定的人,经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨,但一次一次的打击没有把他击垮,而是使他的意志更加坚强,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神。保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标,都是值得我们学习的。【解析】本题考查对名著中人物性格品质的理解分析能力。结合具体情节分析的人物是否有“至高的品性像水一样,泽被万物而不争名利”的特点。示例一:我认为宋江不符合老子说的这一境界。宋江一心想归顺朝廷,荫子封妻,满口忠义,在朝廷用慢性毒药掺入御酒赐予宋江,宋江喝下后得知是毒酒,担心李逵得知真相会造反,便叫来李逵也喝下毒酒,一同赴死,他忠君舍义、虚假伪善。示例二:我认为杜少卿符合老子说的这一境界。杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲,四代六尚书”的大官僚地主家庭,却出污泥而不染,他蔑视科举,瞧不起功名富贵。《儒林外史》第三十二回写,他说:“学里秀才,未见得好似奴才。”当臧蓼斋对他说出补了廪就可以坐堂、洒签、打人时,他笑骂说:“你这匪类,下流无耻极矣。”李巡抚荐举他入京做官,他用手帕包了头装病不去。有人要同他去会知县,他说:“王家这一宗灰堆里的进士,他拜我做老师我还不要,我会他怎么!”这些言行,与《儒林外史》上追名逐利的风气恰成鲜明的对照,是不争名利的代表。示例三:我认为简·爱符合老子说的这一境界。简·爱自小寄养在舅父母家里,舅父里德先生去世后,她在盖茨海德府受尽了舅母的歧视和虐待,长达10年之久。但在舅妈在临死前,面对亲情,简·爱并没有将恨延伸下去,她以博大的胸怀宽恕了舅妈,她的善良,让人敬佩,她的心胸如此豁达;叔叔去世后,将所有财产都留给了简·爱,但面对救过她的圣·约翰兄妹,她仍愿意与他们平分遗产。简·爱格魅力,她勇敢、善良、知性、追求平等,不追求名利。57示例四:我认为保尔符合老子说的这一境界。保尔以“解放全人类”为理想,在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍未放弃“战斗”。他选择文学创作实现理想,先用硬纸板做成框子来写作,后来自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦,坚持不懈地创作。他有崇高的理想,为实现理想不断奋斗,昂扬乐观的精神是值得我们学习的。22.(1)英国已经成为强大的工业化国家,取得了海上霸主的地位,但当时英国女性还是男权社会的附庸。(2)于勒、若瑟夫、菲利普、克拉丽丝【解析】(1)本题考查名著背景。《简·爱》创作的时代背景:十九世纪中叶,英国工人运动风起云涌。工人阶级把宪章运动不断推向高潮,成百万的工人和劳动群众积极投身到争取自身权利的运动中,劳动人民要平等,要独立。而当时英国女性还是男权社会的附庸,地位更低下。在这样的环境下,夏洛蒂创作了《简·爱》,通过一个孤女争取自由,为独立,求平等的奋斗故事,表达了渴望女性地位的提升,敢于争取自由和平等地位的愿望。(2)本题考查名著人物识记。根据题干“九年级上册我们还学过一篇外国小说,是以一个小孩的视角、以第一人称展开故事,摹画人物”的提示,可知是莫泊桑的《我的叔叔于勒》,其中的人物有:于勒、若瑟夫、菲利普、克拉丽丝和“我”。从中选取两个人物即可。23.示例:有趣是因为法布尔笔下的蝉,用拟人化的口吻和笔法,以及幽默诙谐的语言,把蝉由卵到长成幼虫的过程,不仅写得具体,而且生动有趣。有益是因为知道了蝉四年黑暗苦工,一个阳光下生活短暂、困苦而又快乐的一生,同情它,爱怜它,珍惜它,保护它。【解析】本题考查名著阅读的理解。结合名著中的具体情节,展现“有趣、有益”的地方即可。示例:有趣:法布尔运用幽默的语言生动描述了许多昆虫的生活习性,为我们揭开了昆虫世界的许多奥秘。如:蟋蟀建造住宅的过程,就象一个人在精心设计自己的住房,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。书中写作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试,结果证明蝉是没有听觉的。有益:作者勇于实践和探究,具有严谨的治学态度,这有助于培养我们严谨的学习态度。24. 扈三娘 沈琼枝 57示例:仗义疏财,比如宋江对投奔他的人都尽力资助,杜少卿送银子给黄大、鲍廷玺等。 示例1:杜少卿淡泊名利,对于功名不太在意,从他推辞做官可以看出;示例2:杜少卿追求自由,对于外人看法不太在意,从他在众人面前牵着夫人的手游玩可以看出。【解析】(1)结合文段“梁山第一女将”“一对日月双刀神出鬼没,更有阵前用绳套捉人的绝技”“在宋江攻打祝家庄时,她首战便活捉了‘矮脚虎’王英”可知,“她”是扈三娘。扈三娘武艺高强,一对日月双刀神出鬼没,更有阵前用绳套捉人的绝技。扈三娘原先所在的扈家庄和祝家庄一样同为独龙岗上的两霸,宋江攻打祝家庄时,扈三娘首战便捉了“矮脚虎”王英。扈三娘后被林冲所擒,由宋江主婚与王英成了夫妻。同掌梁山泊三军内诸事,是梁山第五十九条好汉,后在征讨方腊时,在乌龙岭一战中夫妻二人同时为方腊军将领郑彪所杀。(2)结合文段“她重名节,不愿做妾,敢于反抗,逃到南京后靠手艺和才艺自养”“她怒骂市井恶少,面对官差索贿,态度坚决而从容”可知,“她”是沈琼枝。沈琼枝是一个具有妇女个性解放意识的光辉形象,这个形象虽占整个《儒林外史》中的篇幅不多,只出现在了第四十、四十一回中,但其鲜明的个性特征,可爱可敬的灵魂在读者心中留下了深刻的印象。(3)仗义疏财。①及时雨宋江江州时期与李逵相遇时,李逵没有钱去赌,宋江二话没说直接给他银子,李逵拿钱时就在想宋江果真名不虚传。落难在小旋风柴进庄中时,见到生病又因性子过于刚强而被人冷落的武松时,跟他一起吃酒,还拿钱照顾他,武松去看望大哥离别时买衣服送给他。②杜少卿得知杨裁缝丧母缺钱,又把衣服当了予以接济。(4)杜少卿是没落贵族家庭出身的文人。他藐视功名,乐善好施,洒脱任性,豪爽放达。作者在杜少卿身上寄寓着自己安贫乐道、恬然自安、鄙弃琐屑世务、追求人格独立的人生理想。同时,借这一形象对当时读书人一味醉心科举、热衷功名的现象进行了讽刺。如:淡薄功名,傲视权贵:杜少卿是作者极力称赞的人物,淡薄功名,讲究“文行出处”,对朝政有清醒的认识。杜少卿对功名富贵的藐视与不屑;尊重妇女,讲求地位平等:杜少卿却不顾封建社会礼法的束缚,以平等身份对待妻子,反对约束妇女的“三从四德”。他敢于在封建社会窒息的时代在光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒,不惧别人异样的眼光。根据以上分析选择要点作答即可。25.C26.B27.D28.A5729.示例:林冲既值得同情,也有该批判的地方。林冲屡遭奸臣小人陷害,误闯白虎堂、刺配沧州,火烧草料场,委曲求全终被逼上梁山。(或:祥子开始老实上进,但受到兵匪、孙侦探、刘二爷等反动势力的欺压,三起三落,因自私狭隘,最后堕落。或:尼摩船长由一个怀有理想主义信念的印度王子,最后变得冷酷无情,走向毁灭。)【解析】25.本题考查字音、字形。C.艰——坚,颔(hán)——hàn。故选C。26.本题考查词语辨析。A.泰山:五岳之一,或指岳父的别称。这里用来指代岳父,使用正确;B.指手画脚:形容乱加批评或随意发号施令。不能用来形容人的具体的动作。用错对象;C.不合:合不来。请受:官俸,薪饷。用在此处正确;D.世外桃源:指环境幽静生活安逸的地方。用以比喻一种空想的、与世隔绝的、脱离现实社会的地方。这里用来形容红树林深处是一个美好的地方,使用正确;故选B。27.本题考查文化常识。D.忠义堂原来叫聚义厅,宋江接替晁盖成了山寨之主后,便把聚义厅改为忠义堂。故选D。28.本题考查名著理解与分析。A.林冲、鲁智深初次见面就结义为兄,表层原因是鲁智深认识林冲父亲,深层原因是两人志同道合,英雄相惜。故选A。29.本题考查名著人物,开放类试题,结合相关人物的性格和名著情节,言之成理即可。示例一:选择值得同情。57①祥子:他来自农村,勤劳、纯朴、善良。他渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。凭着勤劳和坚忍,他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走。祥子没有灰心,依然倔强地从头开始,更克己地拉车攒钱。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。因此祥子的一生是悲剧的一生,值得同情。②尼摩船长:他是一个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他使用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国的军舰,还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。后来鹦鹉螺号上的船员接连死亡,最后只剩下尼摩船长一人,最后尼摩船长病死。因此尼摩船长的命运值得同情。③林冲:绰号豹子头,原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。后火并王伦,尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役,为山寨的壮大立下汗马功劳。江南平定后,林冲作为幸存正将,随大军班师,却在屯扎杭州期间得了风瘫,被留在六和寺中养病,由武松看视照顾。他在半年后病故。林冲半生坎坷,值得同情。示例二:选择需要批判。①祥子:连遭生活的打击后,祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起生活的勇气,不再像从前一样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作,开始游戏生活,吃喝嫖赌。为了喝酒,祥子到处骗钱,堕落为“城市垃圾”。他为了60大洋,出卖了阮明;只要一赚到钱,就会立刻拿去买烟或者赌博;不顾廉耻,眼睛一直盯着地上,来回寻找别人丢弃的烟头,自己捡起来抽;为得到两块钱,跑到曹宅谎称自己生病了。祥子的堕落是需要批判的。②尼摩船长:尼摩船长的性格孤傲偏激,任何人都无法改变他对于侵略者的仇恨。当鹦鹉螺号面对敌人时,强行扣留阿龙纳斯三人不准离艇,下令撞沉没悬挂国旗、屡屡进犯的一艘艘航船,残忍地夺去一条条生命。他的冷酷无情是需要批判的。③林冲:在大相国寺里,高衙内调戏林冲妻子,林冲竟然忍气吞声放走他;刺配沧州道中,差役董超、薛霸将林冲的双脚强按进滚烫的水中,烫伤了脚,第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路,林冲都强忍了下来;初到柴进庄上,面对洪教头的傲慢,林冲只是低头行礼;到沧州城牢营内,被里面的差拨骂得狗血淋头也没有抬头应答一句,待其发作后,再陪笑送礼,初到梁山,王伦妒贤,故意为难林冲,要他在三天内取“投名状”来,他虽然闷闷不已,但还是按王伦的要求去办。他的委曲求全、逆来顺受是需要批判的。5730.示例:①在《傅雷家书》中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。②傅雷很关心儿子的生活与成长。儿子在日常生活中可能遇到的种种问题,比如如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,他在信中都多次谈及,并提出意见和建议。③信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。不管是傅聪去波兰留学,获得国际大奖,还是后来赴世界各地演出,傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点。【解析】本题考查名著内容理解。“傅雷先生的家书,是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子”一语道破了傅雷教育儿子的基本精神。在信中经常教育、引导孩子。例如:①根据《傅雷家书》原文“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。或者要有极高的修养,才能廓然无果,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,才不至于受伤”可知这是傅雷教导儿子面对困境不气馁,面对顺境不骄傲;②根据《傅雷家书》原文“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓”可知这是傅雷教导儿子礼仪要得体;③根据《傅雷家书》原文“艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜,才永远有新鲜的内容表达,才不会对自己的艺术厌倦,甚至像有些人那样觉得是做苦工”“唯有艺术和学问从来不辜负人;花多少劳力,用多少苦功,拿出多少忠诚和热情,就得到多少收获与进步”可知这是傅雷教导儿子对待艺术要真诚,有艺术尊严;④根据《傅雷家书》原文“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的人事业,随时随地点点滴滴的把自己知道的,想到的告诉人家,无形中就是替国家播种,施肥、垦植”可知这是傅雷教导儿子要爱国,要有民族荣辱感;⑤根据《傅雷家书》原文“过度的室内生活与书斋生活是造成现代知识分子神经紧张与病态的主要原因;而萧然意远,旷达恬静,不滞于物,不凝于心的境界只有从自然界中获得”可知这是傅雷教导儿子做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;⑥根据《傅雷家书》原文“对付你的精神要像对于你的手指一样,时时刻刻注意放松”可知这是傅雷教导儿子在日常生活中要劳逸结合;57⑦根据《傅雷家书》原文“理财有方法,有系统,并不与重视物质有必然的联系,而只是为了不吃物质的亏而采取的预防措施;正如日常生活有规律,并非求生活刻板枯燥,而是为了争取更多的时间,节省更多的精力来做些有用的事,读些有益的书,总之是为了更完美的享受人生”“唯有经济有切实保障才能维持人格的独立”可知这是傅雷教导儿子要正确理财;⑧根据《傅雷家书》原文“感情必须由理智控制。要做到,必须下一番苦功在实际生活中长期锻炼”“诗人常说爱情是盲目的,但不盲目的爱情毕竟更健全更可靠。人的雅俗和胸襟器量也是要非常注意的”可知这是傅雷教导儿子正确对待恋爱婚姻。31. 尸魔三戏唐三藏、孙行者三调芭蕉扇、孙悟空三探无底洞等; 三打祝家庄、拼命三郎独劫法场、阮氏三雄戏钦差、三拳打死镇关西等。 唐僧“只欲往有经处去”,表达了坚定不移的取经决心。 鲁智深和李逵,同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但鲁智深粗中有细,豁达明理,例如拳打镇关西,担心店小二阻拦金氏父女,鲁智深在店中坐了两个时辰,让金氏父女远走他乡,打死镇关西后,指着郑屠说他诈尸,麻痹众人,趁机脱身。李逵头脑简单、直爽率直。黑旋风斗浪里白条,为了让宋江吃上鲜鱼,讨不到就抢,结果被张顺按在水里收拾了一番。【解析】①本题考查学生对名著情节的积累能力。《西游记》中与“三”有关的情节有:三打白骨精、三入无底洞、悟空三岛求方等。②本题考查学生对名著情节的积累能力。《水浒传》中与“三”有关的情节有:吴学究说三阮撞筹、施恩三进死囚牢、镇三山大闹青州道、还道村受三卷天书、宋公明三打祝家庄等。③本题考查对人物心理的揣摩。从“三藏道:‘我只欲往有经处去哩!’”中的“只”字,可以看出不管有什么样的困难都要去,体现了他坚定不移的取经决心。④本题考查分析人物的共性与个性。首先从两组人物中任选一组,然后结合小说情节,分析共性和个性即可。示例:选第二组。林冲与武松都是《水浒》中塑造的武艺高强、有勇有谋、作风正派、嫉恶如仇、侠肝义胆的英雄人物。但两者社会地位、遇事态度和对官府的态度不同,林冲曾是东京八十万禁军教头,安分守己,逆来顺受,对官府抱有幻想,即使妻子被欺侮,也一再忍受;武松是社会下层侠义之士,遇事不忍,有仇必复,有恩必报,对腐败贪官不抱幻想,哥哥被杀后,他手刃潘金莲和西门庆,为哥哥报仇。示例:选第一组。鲁智深与李逵都讲义气,有反抗精神,骁勇,不怕牺牲,都渴望过上安定富裕的生活,不贪享荣华富贵,疾恶如仇,不屈不挠,敢爱敢恨。但鲁智深粗中有细,悟性高。例如,他怕林冲押解途中出事,一路暗中护送,在野猪林救了林冲。李逵鲁莽、粗俗,只忠心宋江,草芥人命,此人天生好杀,经常濡杀无辜,他杀过百姓(江州劫法场),杀过小孩(朱仝监护的小衙内),杀过情侣(风乔捉鬼),杀过梁山预备队员(韩伯龙),杀过自己人的全家(扈三娘一门老幼),还差点杀了自己的大哥宋江。32. 花和尚鲁智深 行者武松 黑旋风李逵 爱打抱不平,重友情,讲义气【解析】57甲段,从“拿出戒刀,把索子都割断了”和“便扶起林冲”及自称为“酒家”可知,这个救林冲的人是花和尚鲁智深。这是他在野猪林中救下林冲时,对林冲所言。林冲被高俅陷害,被押开封府。当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸,要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林,薛霸、董超将林冲绑在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。听说林冲被发配沧州,鲁智深一直在暗地里跟着,两人要用水火棍打死林冲,后被鲁智深所救。乙段,从“与哥哥报仇雪恨”可知,这是为兄报仇而获罪,从“犯罪正当其理,虽死而不怨”可知,这人敢于承担,是个有仇必报的人。由上可知,这是武松为哥报仇时向四邻所说的话语。潘金莲勾结西门庆,杀害武大郎。武松为兄报仇,将潘金莲、西门庆两人杀死,祭奠其兄,体现了快意恩仇、性格火爆的特点。丙段,从“罢,罢,罢!生时服待哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”“当时洒泪,拜别了宋江下船”可知,这是忠心耿耿的李逵。征方腊结束后,梁山头领只有少数存活,李逵是其中之一,获封镇江润州都统制之职。后来蔡京、高俅等人,以御酒之计,要毒死宋江。宋江饮了御酒,知道已经中毒,因怕李逵为了报仇再度啸聚山林,便请他到自己所在,使他在不知情的情况下也饮下毒酒,事后宋江告知李逵真相,李逵表示:“生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼。”后来果然毒发身亡。甲段中,鲁智深与林冲为异姓兄弟,见林冲受陷害,他担心其被害,一路追随,可见他重情重义,受打抱不平,是个讲义气的人;乙段中,武松为兄报仇,并为其惊扰大家向四邻道歉,表现他重友情,讲义气;丙段中,李逵别知宋江给自己喝下毒酒,但却不抱怨,坦然受死,体现的对宋江的情和义。综上所述可知,梁山英雄们性格上的共同特征是:爱打抱不平,重友情,讲义气。33.①坚强不屈②从事地下革命活动,在大屠杀中牺牲③阿龙纳斯④水下航行时,能够将海洋里的各种动植物分门别类⑤顽强拼搏⑥在全身瘫痪、双目失明后,与疾病顽强抗争,坚持写作【解析】本题考查对名著人物及情节的掌握。57《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下,共产党领导的地下革命斗争以及共产党人在狱中所进行的英勇战斗。爱国、信念坚定。余新江失学失业后,与青年工人组织“读书会”,在工人村创办《火焰》墙报,表达对黑暗旧世界的诅咒和对光明新世界的憧憬;勇于战斗,乐于奉献,坚强不屈。受党组织派遣入厂当工人,从事地下革命活动。被捕后囚于监狱,从不屈服,牺牲于大屠杀中;《海底两万里》主要叙述法国生物学家阿龙纳斯等人在深海旅行的故事。阿龙纳斯教授是一名生物学家,博古通今,博学多才,在水下航行时,能够将海洋里的各种动植物分门别类;在科学考察领域经验丰富,一直进积极参与政府的远征考察活动;跟随尼摩船长乘坐潜艇进行海底两万里的探险旅行,仔细观察海底并做笔记;在法国出版《海底的秘密》;《钢铁是怎样炼成的》记叙了保尔·柯察金的成长道路。小说中的保尔自强不息,奋发向上,具有坚强的斗争意志。在一次激战中,保尔头部受了重伤,但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡;保尔具有崇高的革命理想、高尚的道德情操。保尔在受伤出院后不宜重返前线,于是义无反顾地参加恢复和建设国家的工作;保尔热爱劳动,乐于奉献。他以工人阶级主人翁的姿态,直接参加艰苦的体力劳动;保尔不畏困难与挫折,意志坚定,顽强拼搏。保尔多次染上重病,险些失去生命,但仍不向命运屈服,在全身瘫痪、双目失明后,依然坚持写作,与疾病顽强抗争。34.(1) 西游记 吴承恩 孙悟空(2)孙悟空大闹天宫,十万天兵天将降服不了他,于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空;可以看出孙悟空的桀骜不驯、敢于抗争的性格特征。【解析】(1)本题考查对名著内容的识记。结合文段“那人趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿”“只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆,真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙:急睁凤眼,仔细看之,见旗杆立在后面,笑道:‘是这猢狲了!他今又在那里哄我。’”可知,这是吴承恩写的《西游记》第六回《观音赴会问原因 小圣施威降大圣》的情节,那人是孙悟空。(2)本题考查对名著内容的识记及人物形象分析。孙悟空大闹天宫后,玉皇大帝派托塔李天王率天兵天将前去捉拿,但孙悟空本领高强,会七十二般变化,又有那威力无比的金箍棒,众天神都败下阵来,于是玉皇大帝派小圣二郎神前去斗法。孙悟空和二郎神交手。二人武艺高强,一时难分胜负。但二郎神的手下天兵天将却把孙悟空的猴子都捉去了。孙悟空心急想走。于是施展变化。但二郎神有神眼,孙悟空的变化都被他看破。太上老君在天庭打下金刚圈,二郎神又放出哮天犬。两下夹击,把孙悟空打倒,捉住。据此可知“那人”与“真君”打斗的原因是“孙悟空大闹天宫,十万天兵天将降服不了他,于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空”。孙悟空不能忍受玉皇大帝几次欺骗,选择勇敢反抗,大闹天宫,体现了孙悟空桀骜不驯、敢于抗争的性格特征。5735.B36.A37.C38.B39. 吴敬梓 简·爱 表现了祥子有了车子之后的幸福、快乐,对未来生活满怀憧憬。【解析】35.本题考查字音和字形。B.拂(fó)袖——fú,肴馔(zuàn)——zhuàn;故选B。36.本题考查词义理解。A.“观之不足”,意思是:看起来没有够。“不足”是“不够”的意思;故选A。37.本题考查文学和文化常识。C.“山坡羊”是曲牌名,不是词牌名;故选C。38.本题考查名著内容的掌握。B.由文段中趁酒兴题反诗可知,宋江虽是被刺配的罪人,但仍怀有雄心壮志,可见他为人豁达乐观、心胸开阔。本项中“谨慎小心”的说法是错误的;故选B。39.(1)《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。(2)《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小便成为孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的精神,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。57(3)根据选文中“今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方”可知,祥子经过三年苦干,终于有了自己的车,对生活充满希望,有信心让自己的生活变得更好,可见此时祥子感觉是非常幸福快乐的,是有理想,有信心,对生活充满美好希望的。40.(1)B(2)示例:①杜少卿②从杜少卿与娄太爷的对话中可以看出,杜少卿待人真诚、仗义疏财,他给娄太爷抓药治病,早晚不是自己亲自去,就是让妻子送人参汤给娄太爷喝,尽心尽力;对待求他要钱的人也是有求必应,没有封建等级和尊卑观念,品行高洁。③严贡生故意将剩下的几片云片糕搁在后鹅口板上,半日也不来查点,在掌舵的偷吃云片糕时装作看不见,都是为了赖掉船钱,本段将他的工于算计、小气悭吝刻画的生动形象,与后面他强占兄弟财产的凶狠表现结合起来,构成了一个不仁不义的读书人形象。【解析】(1)本题考查对名著内容的理解。B.《儒林外史》这本小说并没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。因此B项表述不正确;故选B。(2)本题考查对名著内容的理解和人物形象分析。①空:根据描写的内容“娄太爷道:‘这棺木衣服,我受你的。你不要又拿银子给我家儿子孙子’”“你的品行、文章,是当今第一人”“但是你不会当家,不会相与朋友,这家业是断然保不住的了”可知,这里的人物是杜少卿;②空:联系描写的内容“娄太爷道:‘这棺木衣服,我受你的。你不要又拿银子给我家儿子孙子’”可知,他家的娄太爷其实不过是他家先尊的一个门客,少卿却把他养在家里当祖宗看待,亲自侍奉汤药,临走时还为他准备好物品并施舍钱财,由此可看出杜少卿待人真诚、仗义疏财、品行高洁。③空:联系描写的内容“剩下几片云片糕,搁在后鹅口板上,半日也不来查点;那掌舵驾长害馋痨,左手把著舵,右手拈来,一片片的送进嘴里来,严贡生只装不看见”这个细节描写把一个精于算计,欺压百姓,喜欢坑蒙拐骗的严贡生的厚颜无耻嘴脸生动形象地表现了出来,进而表现了腐儒及假名士们丑陋、庸俗和可笑。41. 抉择 张平 李高成 恪守法纪、忠于党的事业、大义凛然、为国家利益抛却个人私情【解析】57本题考查名著阅读。由“一切的一切,就看你怎么走,就看你怎么选择了”可知,选文出自长篇小说《抉择》,《抉择》作者张平,著有长篇小说《抉择》《法撼汾西》《天网》《十面埋伏》《对面的女孩》《国家干部》,中短篇小说集《祭妻》《姐姐》,长篇报告文学《孤儿泪》等。《抉择》是一部表现当今社会腐败和反腐败斗争的重大题材的长篇小说。拥有上万人的大型国营企业纺织厂濒临破产,几千名即将失业的工人聚集在厂门口准备上访省委,偌大城市的交通即将陷入瘫痪。临危之际。清正廉明的市长李高成只身赴工厂了解情况。经过私访,弄清临了企业倒闭的祸首。正当他准备向腐败势力反击的时候,得知自己的爱妻竟是这个腐败集团的一员。正在党性与亲情面前,他面临着艰难的抉择,最终李高成为国家利益抛却个人私情,体现了他恪守法纪、忠于党的事业、大义凛然、为国家利益抛却个人私情的优秀品质。作品以直面现实人生的胆识和勇气,对腐败分子进行了无情的鞭挞,真实地再现了主人公李高成无法抉择、矛盾复杂的心理。42.(1)曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子,给予祥子的帮助、关心和信任,让他感受到温暖、安慰和做人的尊严,使祥子燃起对生活的希望。小福子是祥子喜欢的人,与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞死后,小福子让祥子对新生活又有了希望。小福子的死,让祥子的美好愿望再次破灭,最终彻底沉沦。(2)里德太太。舅父里德先生在红房子中去世后,简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。谭波尔小姐是简爱人生路上的指明灯。从谭波尔小姐的身上,简爱学到了许多品质和习惯——随和的思想,有节制的感情。她变得安静,容易满足,安分,守规矩,工作上也兢兢业业。因为落伍德学校有谭波尔小姐,让简爱觉得像家,后来谭波尔小姐离开了落伍德,她也带走了简爱的那种联想,后来简爱也决定离开落伍德。【解析】此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。(1)曹先生同情祥子,给予祥子的帮助、关心和信任,让他感受到温暖,同时也感到做人的尊严。曹先生家里清平安静的环境,对待祥子的亲切平等,让祥子心境平和,觉得生活满足,慢慢攒钱买车的可能性也大了。但是不久后曹先生被其学生阮明告发,携全家逃到上海避难,临行匆忙没有顾上安排祥子,致使祥子遇上逮捕曹先生却扑空的孙侦探,被敲诈一空,断送了祥子攒钱买车的希望。57虎妞是对祥子产生消极影响的人。虎妞缺乏教养,粗俗刁泼,善玩心计,好逸恶劳,但勇于追逐爱情。虎妞对祥子的欺骗,使祥子心灵和肉体两方面受到摧残,她害了祥子。不合理的社会和剥削家庭造成了她的不幸,而她介入祥子的生活,又造成了祥子身心崩溃的悲剧结局。虎妞是祥子向上进取的阻力和障碍,是导致祥子走向堕落的外在原因之一。(2)简·爱的童年是悲惨的,由于父母的过早去世,可怜的简·爱从小就被收养在富裕的舅舅家里——盖茨黑德府。不久舅舅里德先生也离开了人世,舅妈里德太太成为了盖茨黑德的主人,在这里拥有了绝对的话语权。她是一个冷酷、虚伪、自私的人,她把简爱当作佣人一般对待,而对自己的三个孩子却百般溺爱、娇纵。生活在这样的环境中,简爱的境遇是可想而知的。不仅如此,骄横残暴的表兄约翰·里德经常恐吓和侮辱简爱,而里德太太却总是装聋作哑、视若不见。这是对一个孩子尊严的无情的践踏,给她幼小的心灵带来深深的阴影,“他一走近,我身子骨上的每块肌肉都会收缩起来”可见约翰·里德给简爱带来了多大的伤害。从作品中,我们可以感受得到,简爱所遭受到的精神和身体的双重虐待。简·爱的眼里,谭波尔小姐与其他老师不一样,她像她的母亲,也是她的伴友,谭波尔小姐的语言和行为给了她鼓励和前进的动力。寒冷的冬天,落伍德学校寒气逼人,从教堂到学校,很远的路程,只吃了凉肉和凉面包的孩子们,身体就快冻僵了,学生们的队伍垂头丧气走着,只有谭波尔小姐用语言开导她们,一面以自己做榜样,鼓舞着她们可以精神地前进,谭波尔小姐经常用一句话激励着她们:“你们就如同刚强的士兵一样。”可以看出谭波尔小姐是一位意志力坚强的好老师,这也是孩子们都很喜欢她的一个因素。在简·爱被罚站凳子过后,谭波尔小姐把简·爱叫道屋里,她说:“简,我们看你的依据是你自己的行为,我的孩子,如果你继续做的好,我们会对你感到满意的。”谭波尔小姐的善解人意让简·爱对她敞开心扉,简·爱将自己的童年经历,悲惨而又无奈地告诉了谭波尔小姐,谭波尔小姐相信了她,并且像母亲一样拥抱了她。43.(1)多阅读诗文:仔细看,认真看,反复看,多温习,增加学识。(2)希望儿子增加学识,提高艺术修养。【解析】(1)本题考查材料内容的理解与概括。根据“寄你的书里,《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文。写得不坏;你可仔细看,而且要多看几遍;隔些日子温温,无形中可以增加文学史及文学体裁的学识,和外国朋友谈天,也多些材料”可知,应多阅读诗文,认真看,反复看,多温习,尽量达到融会贯通,增加学识。据此回答即可。(2)本题考查语句理解。57根据示例“吴敬梓写范进等读书人的丑态,意在抨击封建社会科举制度,讽制病态社会的世态炎凉”可知,前半句是作者的做法,后半句是作者的意图(目的),并且补充内容应为两个动宾短语;联系“谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在隋唐时已衰敝,宫廷盛行外来音乐;故真正古乐府(指魏晋两汉的)如何唱法在唐时已不可知。这一点不但是历史知识,而且与我们将来创作音乐也有关系”可知,傅雷意在让儿子多阅读书籍,增长知识,来“反哺”音乐创作,提高艺术修养。据此可提炼概括为“期望儿子增加知识储备,提高艺术修养”,意对即可。44. ①六耳猕猴 ②李逵识破李鬼假冒,初因其谎称家有老母而心生恻隐,后撞破其奸计,怒杀李鬼。 ③示例:心得一:假的真不了,邪不压正!心得二:原来李逵也有善良、孝顺的一面,真没想到!假美猴王是不是就是孙悟空的心魔呢?有意思!【解析】本题考查名著人物、情节的识别。①真假美猴王的相关故事情节是:六耳猕猴假扮悟空想去取经,修成正果,故意在唐僧面前打死人,让唐僧将悟空赶走。悟空求助于观音菩萨,而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠,两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗,六耳猕猴不服从命令。真假美猴王打到灵山,来到如来佛祖面前,六耳猕猴终于现出原形,自食恶果。因此假美猴王是“六耳猕猴”。②真假黑旋风相关故事情节是:李逵上梁山后,思母心切,为了让母亲享福,特地回家去接老母亲上梁山。途中路过一片险恶的松林。在树林里,李逵遇到了一个冒充自己的面黑如炭的大汉在此拦路抢劫,李逵识破了他的阴谋,就要动手杀掉他,对方却谎称自己因老母饥饿才出此下策,李逵心软,放了他。这时饥饿的李逵也想找地方吃饭,恰巧遇到一户人家,没想到却是那冒充李逵的恶徒的家,他们想在饭中放药把李逵毒死,恰好被李逵听见,李逵将其杀死,并烧掉了贼窝。③通过阅读“真假美猴王”和“真假黑旋风”的故事,谈谈自己的心得、体会,语句通顺,言之有理即可。如,看事情要全面,不能只看表面要通过表面看本质;要不怕困难勇于面对挫折,敢于和困难及邪恶势力作斗争;假的真不了,邪恶势力一定会打败。45.(1) ①朱德 ②彭德怀 ③贺龙(2)示例一:在苏区红军采取了一系列惠民措施,重新分配土地、取消苛捐杂税、消灭特权阶级等,使得农民在经济上拥有了土地,成为真正意义上的主人。示例二:斯诺向我们展现了红军中一个特殊的群体——“红小鬼”“红小鬼”中的“少年先锋队员”同成年游击队并肩作战,面对白军毫不退缩,英勇无畏。示例三:四渡赤水是遵义会议之后,中央红军在长征途中,处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下,进行的一次决定性运动战战役。彻底粉碎了蒋介石等反动派企图围歼红军的狂妄计划,红军取得了战略转移中具有决定意义的胜利。【解析】(1)考查名著人物。57①朱德是三军统帅,是坚忍不拔的化身,是新旧历史间的桥梁。在《红星照耀中国》第10篇里介绍朱德形象,他貌不惊人,沉默谦虚,说话轻声,有点饱经沧桑。眼睛很大,眼光非常和蔼。身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百,也许已有五十三四岁,究竟多大,谁也不知道。他的部下在西藏的冰天雪地之中,经受整整一个严冬的艰难,而能保持万众一心,这必须归因于纯属领导人物的个人魅力,还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。②彭德怀身经百战,却只受过一次伤,是一个活泼爱笑的人。在《红星照耀中国》第8篇里介绍彭德怀形象,原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖,身体也许已经垮了。结果作者却发现彭德怀是个愉快爱笑的人,身体极为健康。他是个愉快爱笑的人,身体极为健康。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又吃苦而劳,是个很活泼的人他身经百战,只受过一次伤,而且只是表面的。生活节俭上与同部下一样,只有两套制服。③贺龙性格急躁却很谦逊,国民党政府称其“劣迹昭著”。在《红星照耀中国》第2篇里介绍贺龙形象,大个子,像只老虎一样强壮有力。年过半百,但仍很健康,他不知疲倦。他仇视有钱人。被国民党报纸称为“劣迹昭著”,率领村里的几个人袭击收税的,一把菜刀宰了他们,解除了他们的武装。他生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。性格很急躁,但是很谦虚。(2)考查名著情节。开放类试题,从书中选择一个具体人物的具体融合来证明这一评论即可。如:斯诺向全世界真实地报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。如他详细的记叙了第一次和周恩来见面的情景:“这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:‘哈啰,你想找什么人吗?’他是用英语讲的!”“他谈吐缓慢温和,深思熟虑”,“他讲英语有点迟缓,但相当准确”。为读者展现了真实的红军领导人形象,他们知识渊博,待人温和,谦逊有礼。46.A.林冲:在山神庙中侥幸免于被火烧死的林冲怒杀陆虞候等人后离开草料场,冒着风雪连夜投奔了梁山泊。林冲的这个选择虽不得已,却也是他从忍气吞声、委曲求全到敢于反抗的蜕变,是他人生成长中最关键的一步。B.孙悟空有三次离开团队。第一次是受不了唐僧的唠叨,一怒之下主动离开。第二次是悟空打死白骨精后,唐僧赶他走,孙悟空向师父下拜告别,嘱咐沙师弟,止不住流泪,表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比,孙悟空由任性急躁变得成熟稳重,说明他成长了。第三次是孙悟空打死了一群草寇,唐僧赶他走,孙悟空苦求不成,离开后又回来向师父求饶,被拒后,向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比,孙悟空能理性地处理问题,说明他成长了。57C.保尔在朱赫来的影响下投身革命,一次参加工友聚会,保尔带着穿戴整洁的冬妮亚同去,遭到保尔工友们的嘲笑,保尔意识到冬妮亚和自己不是一个阶级,希望她能和自己,站到同一战线上,却遭到拒绝,两人的感情产生裂痕,保尔离开了冬妮亚。保尔的离开是在爱情与阶级立场之间的一个重要选择,是理性战胜情感的选择,也是他成长的结果。【解析】本题考查学生对名著的掌握情况。从三部名著中选择主人公因为选择了离开而最终获得成长的情节加以分析,言之成理即可。示例:A.林冲原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。林冲离开原有的生活环境,落草为寇,正是他从一开始的忍气吞声、息事宁人到后来的忍无可忍、反抗压迫的转变的开始,是人格的成长。 B.孙悟空被迫离开取经队伍,是因为他在三打白骨精中一意孤行,没有顾及周围那些不理解真相人的感受。我们总是认为孙悟空是正确的,却受到不公正的对待,但是人(孙悟空)不会总是正确的,终有做出错误判断的时侯,所以在做事时不能一意孤行。孙悟空错的不是打白骨精,而是打白骨精的武断。不管孙悟空的本意是什么,他的武断和别人的误解,造就了他的妖形。当他回到花果山,体会到了自己行为带来的后果,认识到了改变的必须,这是孙悟空从妖转变为人的起始,说明他成长了。C.保尔·柯察金:保尔在儿童时代就饱尝了痛苦,先被一个粗暴的神父弄得辍了学,之后在车站以烧大锅和茶炉来维持生计。后来在朱赫来的影响和帮助下,加入了共产党,为忠爱的党的事业离开冬妮亚,投入到为人民解放的战争洪流中,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇,这是他成长的结果。47.(1) 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇 三藏取经信念非常坚定 沙僧为取经前程担忧(2)示例一:猪八戒在高老庄时,他耕田耙地,收割田禾,表现得很勤快。取经路上,他与孙悟空协力合作,是孙悟空最得力的助手。但经常偷懒,有时立场还不坚定,在取经路上经常退缩。示例二:罗刹女(铁扇公主)重亲情,因为红孩儿被菩萨收去做善财童子,导致母子分离,她立誓报仇。在师徒四人西行至火焰山时,她不肯借扇,还想加害悟空,表现出她心胸狭隘、狡猾奸诈。示例三:孙悟空拜唐僧为师,西去取经,一路降妖除魔,在唐僧被变成老虎时,被驱逐的孙悟空立刻赶回救师傅,师徒情深,但有时也顶撞师傅,戏弄八戒,容易冲动。【解析】57(1)本题考查对名著的把握能力。由语段中“只拣无火处走便罢”“有经处有火,无火处无经”等内容可知,唐僧师徒在取经途中遇火,这是途径火焰山,孙悟空三调芭蕉扇的故事,可见语段选自《西游记》第五十九章“唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇”。由文中“我只欲往有经处去哩”可知,唐僧听到猪八戒的话,并没有直接辱骂他懒惰、不求上进,而是采用回答的方式表明自己西行的决心,可见唐僧一心向佛,取经信念坚定,期望普度众生。由文中“诚是进退两难”可知,沙僧在取经路上忠厚老实,遇到事情也没有什么解决办法,为取经前程担忧。(2)本题考查对人物形象的理解和分析能力。结合原著可知,《西游记》展现了一个神化了的动物世界,同时又熔铸进社会生活的内容。在人物描写上将神性、人性和自然性三者很好地结合起来,所谓神性,就是指形象的幻想性;所谓人性,就是指形象的社会性;所谓自然性,就是指所具有的动物属性。解题时,需在理解原著的基础上,从人物既有人性的光辉,也有人性的弱点的角度作答。示例一:罗刹女是一个坚强,勇敢,聪明的人物。红孩儿远在南海,她难得住寂寞,坚强的活着;面对孙悟空找上家门,她毫不退缩,勇敢与之对抗,聪明的利用用假扇子算计孙悟空。。示例二:孙悟空是一个活泼、忠诚、嫉恶如仇的人物。他做事谨慎,洞察敏锐,一双火眼金睛,善于识破妖魔诡计,勇于降妖伏魔,为救师傅和师弟,任何艰难险阻都抵挡不了。示例三:猪八戒是一个憨厚,胆小,好吃懒做的人物。经常被妖怪利用美色迷惑,敌我难分,贪吃嗜睡,常常想捉弄别人,最后导致作茧自缚。示例四:二郎神是一个善良,武力高强的人物。在天宫能与孙悟空打成平手,看似铁面无情的面容下,内心却关心百姓的生活,他在灌江口护佑一方,凡万民有难,诚心念其尊号必救。48.(1) 西游记 吴承恩 孙悟空(2)示例:孙悟空大闹天宫,跟十万天兵天将对阵,竖起“齐天大圣”的旗帜,与天宫对抗,体现了桀骜不驯的个性自由精神;后来,孙悟空随师父西行取经,经历了三打白骨精、三调芭蕉扇、车迟国斗法等磨难,为的是求取真经,普度众生,体现了以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。【解析】(1)57本题考查掌握文学名著常识的能力。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。选段出自第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》,从“等老孙去看看来”可知,文段中的A指孙悟空。(2)本题考查把握名著人物形象的能力。孙悟空由石猴所化,被菩提祖师收为弟子,习得了高强本领,还闯到东海龙宫,强夺了“如意金箍棒”作为自己的兵器,之后他手持金箍棒,自封为“齐天大圣”,大闹天宫,将十万天兵天将打得落花流水,体现了桀骜不驯的个性自由精神。后来,如来施法将悟空压在了五行山下,五百年后,观音菩萨将悟空度入佛门,让去西天如来处取佛法真经的大唐高僧唐三藏将他救出,悟空从此成了唐僧的大徒弟,一路上,他和师弟猪八戒、沙和尚护佑师父跋山涉水,降伏了白骨精、蜘蛛精、牛魔王等形形色色的妖魔鬼怪,战胜了九九八十一难,终于成功取到了真经,修成了正果,他本人被如来封为“斗战胜佛”,体现了以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。49.(1)宋江浔阳楼题反诗(2)学黄巢造反【解析】(1)本题考查内容概括。根据第三段“宋江写罢”可知人物是:宋江;根据第一段“乘着酒兴,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上挥毫便写道”与第三段“道是心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁,他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”可知是:宋江在怒杀阎婆惜后被刺配江州,来到浔阳楼题反诗。据此概括即可。(2)本题考查内容的理解。“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”意思是:等到我(宋江)他日实现了自己的凌云壮志,笑话黄巢不算做大丈夫;黄巢造反当了几天皇帝,而黄巢不如自己,意思是说宋江要长久的当皇帝,暗示宋江也要学黄巢造反。50.示例:简·爱①性格:自尊自爱。对应情节,当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,她拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议,放弃一切,离开了桑菲尔德庄园。②性格:倔强刚烈。对应情节:在慈善学校,面对接打、受银、罚站等,她总是倔强地昂起头来,不肯让泪水涌出眼眶。示例:保尔·柯察金 ①性格:毅力顽强。对应情节:修筑铁路时,保尔忍受着艰苦工作环境的痛苦,凭借顽强的毅力忘我工作。57②性格:永不言败。对应情节:保尔重病后,忍受肉体和精神上的巨大痛苦,用生命写成了《暴风雨所诞生的》。【解析】本题考查名著阅读能力。具体考查人物形象概括及情节概括能力。考查内容时《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》,题目要求用四字词语概括出主人公性格特点,并概括出与此性格特点相关的故事情节。比如简·爱,可以用“勇敢独立”来概括她的性格:她勇敢独立,不怯于与表哥的打斗,敢于与自己认为不对的表哥争执。在寄宿的舅母家,瘦小的她和表哥发生冲突,但她却没有退缩、妥协,而是和表哥扭打在一起,并大胆指责他:“你这男孩真实又恶毒又残酷,你像个杀人犯——你像个虐待奴隶的人,你像个罗马皇帝!”还可以用“敢爱敢恨、独立自主、积极进取”等来概括:她敢爱敢恨、独立自主、积极进取,有着如新时代女性般的平等意识。她对罗切斯特大男子主义的婚姻进行反抗,她说:“我和你有一样多的灵魂,一样充实的心”,当历经煎熬确认了自己对爱情的需要,她毅然回到了爱人身边。她说:“我这时候不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话”。再如保尔·柯察金,可以用“钢铁意志”来概括:在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生‘的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。51. 因为家里人多点了一根灯草,严监生觉得浪费,临死都不肯咽气。 示例一:周进:六十多岁的周进在贡院撞号板痛哭,当那群商人答应替他捐监生,让他获得乡试资格时,他居然趴在地上向他们磕头,让人觉得可笑。这可笑行为的背后蕴含着他的可悲,他终身匍匐在科举脚下,耗尽毕生精力,直到六十多岁,还没获得乡试资格,且执迷不悟,让人觉得可悲。示例二:匡超人:匡超人进学之后,居然自命不凡,向别人吹嘘自己是读书人所供奉的“先儒”,让人觉得可笑。这一可笑行为说明他踏进儒林之后就受到了腐蚀,丧失了淳朴善良的本性,人格沦丧,因而也是可悲的。【解析】(1)本题考查图文转换。仔细浏览图片可以得知,主要描述一个枯瘦的老人躺在床上,右手抬起伸出两根手指,床边围着一群男女老少,似在询问老人什么事情。这让人马上联想到《儒林外史》中的一个经典片段:《两茎灯草》,这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。(2)本题考查名著人物形象分析。57示例一:周进:根据原文“周进也不听见,只管伏著号板,哭个不住:一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,滚的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右,架著他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚,将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶;犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。”“那客人道:‘监生也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监?进场中了,也不枉了今日这番心事。’金有余道:‘我也是这般想,只是那里有一笔钱子?’此时周进哭的住了。那客人道:‘这也不难,现放著我这几个兄弟在此,每人拿出几十两银子,借与周相公纳监进场;若中了官,那在我们这几两银子?就是周相公不还,我们走江湖的人,那里不破掉了几两银子?何况这是好事,你众位意下如何?’众人一齐道:‘君子成人之美’。又道:‘见义不为,是为无勇。’俺们有甚么不肯?只不知周相公可肯俯就?周进道:‘若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马,也要报效!’爬到地下,就磕了几个头;众人还下礼去。金有余也称谢了众人,又吃了几碗茶。周进不再哭了,同众人说说笑笑,回到行里。”可知,六十多岁的周进在贡院撞号板痛哭,当那群商人答应替他捐监生,让他获得乡试资格时,他居然趴在地上向他们磕头,让人觉得可笑。这可笑行为的背后蕴含着他的可悲,他终身匍匐在科举脚下,耗尽毕生精力,直到六十多岁,还没获得乡试资格,且执迷不悟,让人觉得可悲。示例二:匡超人:他本是一个淳朴的农村少年,为人乖巧、做事勤快,其对父亲的一片孝思,亦令人感动、小说最初对匡超人的行为描写是表现他纯朴孝顺的一面。在流落他乡时,他受社会影响逐步发生了变化。在杭州,匡超人遇到了马二先生,并受马二先生的影响,把科举作为人生的唯一出路,考上秀才后,又受一群斗方名士的“培养”,以名士自居,自命不凡向别人吹嘘自己是读书人所供奉的“先儒”,让人觉得可笑。这一可笑行为说明他踏进儒林之后就受到了腐蚀,丧失了淳朴善良的本性,人格沦丧,因而也是可悲的。52.答案示例:①祥子原本憨厚老实,只想拥有一辆属于自己的车,但三次买车失败后,备受打击,小福子之死成了压垮他的最后一根稻草,他选择了堕落,变成了一具行尸走肉。②简・爱自幼失去父母,又惨遭舅母虐待,被送去了寄宿学校。但她自尊坚强,勇于追求爱情。在得知罗切斯特有一个发疯的妻子后,为追求平等独立的人格,离开罗切斯特,远走他乡。【解析】本题考查对名著人物形象的分析。“我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择”一句,说明了“选择”对于人生的重要性。结合两部作品的内容和人物的经历来谈“选择”对人生道路的重要影响。两部作品任选一个即可。57①《骆驼祥子》中,主人公祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车,做个独立的劳动者,这是他的志愿、希望,甚至是宗教、城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想,尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击,祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起生活的勇气,不再像从前一样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作,他选择从此堕落下去,最终由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。②简•爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,舅妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打,被送去寄宿学校后受尽折磨,但她勇敢坚强,毕业后离开寄宿学校,选择做家庭教师。在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。而当他们结婚的那一天,简•爱知道了罗切斯特已有妻子时,毅然选择离开罗切斯特。在外过了两年回来后才得知桑菲尔德府因罗切斯特前妻发疯而被烧毁,在火灾中罗切斯特为救前妻而失明还残了一只手,疯女人死在火灾中。简•爱又选择重回罗切斯特先生身边。53.周进担任广东学道在主考院试时,遇范进考秀才,周进以第一名的成绩将范进录取,因此周进对范进有知遇之恩,二人是师生关系。54.周进是“哭”,范进是“笑”,一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。【解析】53.本题考查对小说内容的掌握。周进在省城要看贡院大哭之后,几个商人帮助周进捐了个监生。不久,周进凭着监生的资格竟考中了举人。过了几年,他又中了进士,升为御史,被指派为广东学道。在广州,周进发现了范进。为了照顾这个54岁的老童生,他把范进的卷子反复看了三遍,才发现那是一字一珠的天地间最好的文章,于是将范进取为秀才。因此,周进对范进有知遇之恩,二人是师生关系。54.本题考查对比阅读的能力。根据甲文的“这回不死了,放声大哭起来”可以概括出周进的行为表现是“哭”;根据乙文的“他爬将起来,又拍着手大笑道”57可以概括出范进的行为表现是“笑”。根据小说内容可知,周进和范进都是读书人,都希望通过科举考试改变自己的命运。周进苦读了几十年的书,参加科举连秀才都没有考中,于是伤心难过得大哭;范进考到50多岁,终于考中了举人,喜极而疯。这一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。55.①人物A是指鲁智深。②示例:鲁智深大闹野猪林等【解析】考查对名著的阅读。根据题目中的“和尚”“史进”等信息可知,文本叙写的人物是《水浒传》中的鲁智深。他本名鲁达,绰号花和尚。是渭州经略府提辖,因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为了躲避官府缉捕便出家做了和尚,法名智深。体现其富有兄弟情义的情节有:鲁智深大闹野猪林、二龙山落草等。56.选项A示例:祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运。拥有一辆自己的洋车,自食其力,是祥子的希望。烈日下拉车,暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。然而“三起三落”的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,无所期待,他开始自暴自弃,成了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义。选项B示例:尼摩船长学识广博,为躲避殖民者的压迫,驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇,潜入海底。在漫长的海底之旅中,他始终充满希望。他借助潜艇的神奇力量,成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情;同时他发掘海底宝藏,为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来,他的人生也因此具有特别的意义。选项C示例:保尔在朱赫来的影响下逐步走上革命道路,并经历了一系列的人生挑战。无论是战场上的搏杀、情感上的波折,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强。他之所以能忍受肉体上和精神上的痛苦,是因为他心中始终坚守“为人类的解放而斗争”的信念,他心中有一个希望,并愿意为之而等待,为之而奋斗,他的人生也因此有了特别的意义。【解析】本题考查对名著内容的理解和把握。从三部名著中选出自己最了解认识最深刻的一部。结合小说的内容、主题,围绕“人生的意义”阐述“希望和等待”即可。示例一:《骆驼祥子》中的祥子,自从进入北平之后,他一直希望自己拥有一辆属于自己的车,为此他烈日下拉车,暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。但是等待他的是残酷的结果。经历了“三起三落”之后,他对生活充满了失望,有一个力争上进的青年,变成了一具行尸走肉。示例二:《海底两万里》的尼摩船长无法真正完成对殖民活动的反抗。于是,他只能把自己淹没于海底之中,驾驶“诺第留斯号”潜水艇进入海洋,掩埋在孤独之中。他住在海洋中是为了追求自由,追求自由是尼摩船长生活的希望。他在等待社会正义和人类平等的到来。57示例三:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在创作《暴风雨所诞生的》后,焦急的等待着出版,当他接到出版的电报之后,他感觉到生活充满了希望,他又可以拿起新的武器,开始了新的生活。【点睛】《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自农村,他老实善良、健壮、坚忍。来到北平后,选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次的破灭,他与命运的抗争最终以失败告终;《海底两万里》中尼摩船长制造并驾驶鹦鹉螺号,从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰,他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争;《钢铁是怎样炼成的》小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。57.示例一:我选A。孙悟空向龙王索要兵器不成,就不依不饶,直至找到金箍棒;后又索要披挂,再遭拒绝,便以在龙宫试金箍棒相威胁。借芭蕉扇时,孙悟空被铁扇公主拒绝,便先钻进她的肚子,后化成牛魔王,智取扇子。孙悟空从粗鲁、蛮不讲理到善用智慧,人情通达,心智更加成熟。示例二:我选B。孙悟空三打白骨精,屡遭误解,他做了辩解,并表示不愿离开,但误解仍未消除,最终忍气回到花果山。在真假美猴王这一情节中,孙悟空又被误解,于是他先后请观音、玉帝、唐僧、地藏王、如来佛祖等为自己辨明真身,并请观音澄清真相,终于重回取经队伍。由此可见,孙悟空办事更老练、人情更通达、目标更坚定。【解析】考查主题与人物形象塑造。孙悟空是一百回的《西游记》中唯一一个贯穿始终的人物,是整部书中最具成长性的人物。全书正是通过他从妖到佛的转变来完成小说的修心寓言主题。同样是被拒绝,“索宝水晶宫”情节中,孙悟空还是个刚修成神通的猴妖,只因为龙宫宝多,直接上门找龙王索要兵器与披挂,得到就笑,不给就恼,给不足还要闹,是个十足的不通人情世故的粗鲁小孩。到“三借芭蕉扇”时,已经会先与铁扇公主攀交情,搬出与牛魔王的五百年前的兄弟情,对铁扇公主动之以情晓之以理,借不得,就变化了钻进她肚子,逼她借扇,仍不得真扇,就变作牛魔王骗扇。借扇过程中,孙悟空笑脸相对,可见他取经日久,人情通达,又能保有坚定的信念,对于困难能见招拆招,心智更加成熟;同样是被误解,“三打白骨精”时,孙悟空虽有辩解,但态度强硬,一见妖精就挥棒,让不能识妖的唐僧甚为恼怒,也不知发动八戒沙僧的力57量,落个“滥杀无辜”的评价,可见这时的孙悟空办事鲁莽,有除恶务尽之心,但没正确认识到同伴的力量,把助力变成阻力,不通人情。到“真假美猴王”情节时,孙悟空打杀强盗,被唐僧赶回花果山,他知道去观音那儿诉苦求援助求同情,被误解打伤唐僧抢去行李时,他没有高傲地置之不理,而是与假猴王一路大战,还先后请观音、玉帝、唐僧、地藏王、如来佛祖等为自己辨明真身,并请观音澄清真相,终于重回取经队伍。由此可见,孙悟空已经意识到个人力量是弱小的,要尽可能争取更多的助力,办事更周到、人情更通达、目标更坚定。58. 示例:乙 该封面上的鲁迅驻足凝思,眼神中流露深刻的思考,手拾掉落的花瓣,不仅对应了篇名《朝花夕拾》,也能更好的诠释出作品中深刻的批判性。如《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会发生的波折,控诉了封建家长和封建教育对青少年身心的摧残。所以乙更适合。【解析】本题考查识记文学常识和画面转换能力。要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。示例:选择甲,根据画面上的文字“三味书屋”可知主要是《从百草园到三味书屋》的内容,通过孩子拜师这么一个行为更能表现出作者在散文中表现对亲友和师长的崇敬、怀念之情。《朝花夕拾》中,作者通过对青少年时期生活片断的回忆,记叙他所接触到的一些人物的感人事迹,塑造一批栩栩如生的人物形象,如藤野先生、范爱农等,赞颂他们身上表现出的优秀品质,表现出对他们的深切怀念之情。所以甲比较适合。59.尼德·兰:性情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头能挺身而出,如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。猪八戒:好吃懒做,常提出散伙回家;但他憨厚老实,当师徒受阻于流沙河,几次潜入水中勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。虎妞:大胆泼辣又有心机,如他假装怀孕逼祥子结婚;但对祥子有真诚的关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给他吃。【解析】本题考查的是对名著中人物形象的分析。解答此类题,要结合相关语段和具体的故事情节进行分析。要注意题干的要求,结合具体的情节从优缺点两方面来分析人物,并要注意根据示例的格式进行仿写。如写尼德•兰,他的优点是能在危急关头能挺身而出,如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命;缺点是性情暴躁,常打算逃跑。猪八戒是一个好吃懒做、贪图女色的人,但是他也是一个老实忠厚的人,虎妞大胆泼辣,但是她真心喜欢祥子,对祥子很关爱,能大胆追求自己的幸福,把这些特点结合具体的故事情节进行分析即可。5760.示例一:我选A。白杨树是普通的,但它不屈于恶劣的环境,力争上游,有坚强的意志和精神。这和简·爱的处境与抗争精神是相似的。简·爱从小失去父母,寄住在舅妈家,饱受欺凌,但她敢于反抗表哥的欺侮,后来又同冷酷、自傲的劳渥德学校校长抗争。她积极进取,后来成为家庭教师。简·爱说“我虽然卑微但并不卑贱”,这与极普通而绝不平凡的白杨树是十分相似的。示例二:我选B。小桃树生长在院子角落里,在逆境中成长,经历风雨仍然顽强生存,枝头上还长出花苞。这与简·爱的成长历程是相似的。简·爱从小失去父母,寄住在舅妈家,在盖兹海德府饱受欺凌,在劳渥德学校受到不公平的待遇,在桑菲尔德经历坎坷的爱情,但她追求自己的梦想,依靠不懈的奋斗,收获了人生的幸福。示例三:我选C。诗中的木棉树始终保持独立的人格尊严,追求与橡树平等的地位,并与橡树共担风雨。这与简·爱的精神追求是极其相似的。简·爱始终渴求平等、自由的爱情,坚信每个人在精神和人格上都是平等的。她接受了罗切斯特求婚,当她得知罗切斯特有个疯妻子,并且还活着的时候,决然出走,但在罗切斯特遭遇厄运、一无所有的时候,她又回到他身边,与他共担风雨。 【解析】试题分析:考查对文章内容的理解和名著的阅读。A项,茅盾《白杨礼赞》中的“白杨树”虽然是普通的,生长在西北高原恶劣的环境中,但它不屈于恶劣的环境,力争上游,有坚强的意志和精神。B.贾平凹在《一棵小桃树》中描写了一棵在逆境中诞生,在逆境中成长,在经历风雨仍然顽强生存的小桃树,枝头上还长出花苞。C.舒婷《致橡树》中塑造了“木棉树”始终保持独立的人格尊严,追求与橡树平等的地位,并与橡树共担风雨的形象。而小说《简•爱》是19世纪英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。小说讲述的是女主人公简•爱的成长历程,她从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了男主人公罗切斯特的尊敬和爱恋,谁料命运对她如此残忍,她为这段婚姻又付出了难以计算的代价,但自始至终她都一直坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。本题作答抓住简•爱与“白杨树”“小桃树”“木棉树”之间内在品质上的相同点分析作答即可。57
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