2023版新高考政治一轮总第三单元文化传承与文化创新第8课学习借鉴外来文化的有益成果课件（部编版必修4）

必修4哲学与文化\n第三单元　文化传承与文化创新第八课　学习借鉴外来文化的有益成果\n目标导航·定考向体系构建·统全局考点辨析·提素能课时达标·即时测\n目标导航·定考向\n课标要求核心素养1．感悟世界文化的多样性2．理解文化多样性的价值3．明确文化交流互鉴的途径和意义科学精神：理解并理性对待存在于民族和国家间的文化差异；在全球视野下，针对各种思想文化的交流、交融、交锋，表现出强大的理解力和国际传播力；科学认识和理解民族文化、文化多样性的作用和意义；正确理解文化交流、交融对文化发展的意义；以科学态度对待外来文化\n体系构建·统全局\n独特标识精神根基核心内在要求相互借鉴重要动力相互学习文化发展繁荣文化复古主义西方文化博采众长交流互鉴\n易错明辨1．经济发展程度是一个民族区别于其他民族的独特标识。改错：________________________________________________2．社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂。改错：__________________________________3．外来文化是先进文化，应该照搬过来。改错：__________________________________________民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。价值观是民族文化的核心和灵魂。外来文化有精华也有糟粕，应该批判利用。\n4．面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，要认同其他民族文化。改错：________________________________________________________________________________________5．文化的交流构成了文化发展的根本动力。改错：______________________________________________________________________________6．各民族的文化应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。改错：____________________________________________________________________面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。文化的交流构成了文化发展的重要动力，根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动。应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。\n考点辨析·提素能\n一、文化具有民族性1．民族文化的地位、作用(1)民族文化是一个民族区别于其他民族的①____________。每个民族都有自己独特的文化。(2)在一个民族的历史与现实中，民族文化起着②________社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的③____________。考点一　文化的民族性与多样性独特标识维系精神根基\n点拨：民族文化是相对于外来文化而言的，传统文化是相对于当代文化而言的；两者存在着交叉关系，很多文化，既需要从民族文化角度理解，又需要从传统文化角度把握。2．民族文化的核心和灵魂是④__________。价值观\n二、文化具有多样性1．作用(1)文化多样性①________文化存在的丰富程度。(2)文化多样性是发展本民族文化的②____________，也是实现世界文化繁荣的③____________。2．态度面对文化多样性，我们要在坚持各民族④________的基础上，尊重差异，理解个性，既要⑤________本民族文化，又要⑥________其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进⑦____________繁荣进步。表征内在要求必然要求平等认同尊重人类文明\n1．准确把握文化多样性(1)从内涵看，文化多样性强调世界文化由不同民族、不同国家的文化共同构成，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，正是这种各具特色、异彩纷呈的文化才构成了文化的多样性。(2)从表现形式看，就世界范围而言，有东方文化、西方文化之分，如中国儒家文化、欧洲基督教文化、中东阿拉伯文化、美洲印第安人文化等；就某一国而言，有地域文化、民族文化之分，如中国的中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等不同地域及各民族独特的民族文化。\n(3)从重要性看，文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。各具特色的文化既相互竞争、又相互借鉴，共同促进人类文明进步。(4)文化多样性不同于文化多元化，前者主要指民族文化的多样性，即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色，后者主要从文化的来源和性质上说，倡导文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。\n2．从哲学上认识和把握文化的民族性与世界性的关系(体现了矛盾的特殊性与普遍性关系的原理)(1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊性与普遍性的关系，而不是部分与整体的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。(2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个性、独特性，它使世界上各民族文化相互区别开来。\n(3)任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。(4)民族性与世界性具有相对性，它们在一定条件下能够相互转化。\n(2020·天津卷)徜徉古镇杨柳青，声声古琴音从青砖灰瓦间溢出，沿运河两岸流淌，一幅隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民居建筑群，孕育了大院文化；家家会点染、户户善丹青，声名远扬的木版年画，滋养着吉祥文化。杨柳青古镇独具特色的文化()①蕴含着人们对美好生活的向往②是中国传统文化的标志③借助传统建筑和传统工艺得以传承④在世代相传中从未改变A．①③B．①④C．②③D．②④考向一　文化的民族性与多样性典例1A\n[解析]杨柳青古镇遗留的清代民居建筑群孕育的大院文化和木版年画滋养着吉祥文化，使得优秀传统文化得到继承和发展，其文化内涵也蕴含着人们对美好生活的向往，①③符合题意；传统建筑被称为凝固的艺术，是中国传统文化的重要标志，②说法错误；传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着其基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，④说法错误。\n〔变式训练1〕(2019·全国Ⅱ)2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是()①保护文化遗产需要世界各国共同努力②尊重文化多样性就要尊重各民族文化③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径A．①②B．①③C．②④D．③④A\n[解析]文物是承载民族记忆的宝贵遗产，意大利将中国流失文物返还，说明保护文化遗产需要世界各国共同努力，这也是意大利尊重我国民族文化、尊重世界文化多样性的体现，①②正确；文化传承发展的根本动力是社会实践，③错误；文化多样性是不同文化相互融合的前提，不是途径，④错误。\n一、文化交流与文化发展1．文化交流对文化发展的作用文化交流构成了文化发展的①____________。各民族文化之间的差异和交流，对不同民族文化的发展和创新产生重要的②____________。正是坚持③______________________的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。点拨：文化交流时要坚持求同存异，而不是求同去异。考点二　文化交流与文化交融重要动力推动作用求同存异、取长补短\n2．如何推动文化交流，实现文化发展我们应该维护各国各民族文化多样性，加强④______________________________，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。二、文化交融与文化发展1．文化交融①________文化的发展。文化因②________而多彩，文化因③________而丰富。推进人类④____________，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的⑤____________。推动相互交流相互学习、相互借鉴交流交融文化交融必由之路\n2．如何推动文化交融，实现文化发展纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化交融，积极⑥________别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展⑦________丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。借鉴汲取\n文化交流与文化交融的区别与联系\n\n\n(2020·全国Ⅲ)2019年4月，世界著名文化遗产巴黎圣母院因火灾受损。11月，中法双方签署文件，决定就巴黎圣母院修复等开展合作。双方商定在2020年确定巴黎圣母院保护修复合作的主题、模式及中方专家人选，同时明确双方将就陕西秦始皇陵兵马俑保护开展技术与科学交流及培训项目。中法开展文化遗产修复和保护合作旨在()①丰富世界文化的多样性②促进中法文化交流互鉴③赋予中法传统文化新的时代内涵④推动中法文化在取长补短中共同发展A．①②B．①③C．②④D．③④考向　文化交流与文化交融典例2C\n[解析]题干问的是中法开展文化遗产修复和保护合作的目的，在合作中不仅能够促进中法文化交流互鉴，而且能推动中法文化在取长补短中共同发展，②④符合题意；巴黎圣母院、秦始皇陵兵马俑本身已经存在，材料说的是中法文化的交流合作，没有改变传统文化的内容和形式，因此无法丰富世界文化的多样性，也没有体现赋予中法传统文化新的时代内涵，①③不符合题意。\n〔变式训练2〕(2020·天津卷)武术在中国历史悠久，有广泛的群众基础，深受青少年喜爱。2020年1月，国际奥委会执委会会议将武术列入第四届青奥会正式比赛项目，这是武术首次成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目。这有利于()A．提升中国体育影响力，引领世界体育发展B．讲好中国故事，增强社会主义先进文化的吸引力C．坚守中华文化的基本立场，保持中华文化的特性D．拓宽中华文化传播渠道，推动东西方文明交流交融D\n[解析]武术被列为奥林匹克系列运动会正式比赛项目，有利于提升中国体育影响力，拓宽中华文化传播渠道，推动东西方文明交流交融，D符合题意；A中“引领世界体育发展”的说法错误；材料说的是中国传统文化“走出去”的意义，没有体现增强社会主义先进文化的吸引力和保持中华文化的特性，B、C不符合题意。\n一、面向世界，博采众长文化发展必须保持①________的心态。我们要②____________一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展③________________________。点拨：面向世界、博采众长指向的是我国文化吸收、借鉴外来文化，而不是我国文化被外来文化吸收、借鉴。考点三　正确对待外来文化开放学习借鉴中国特色社会主义文化\n二、立足国情，交流互鉴立足①____________，实现不同文化的②____________，应当坚持“洋为中用”，坚持③___________________，坚守④_____________，吸收外来⑤____________，推动当代中国文化发展。中国国情交流互鉴以我为主，为我所用中华文化立场有益文化\n文化多样性、文化交流、文化包容性的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。\n(2)尊重文化的多样性，有利于促进世界文化交流。承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则，尊重差异、理解个性、和睦相处，有利于促进各民族间在文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。(3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。文化的交流是学习和吸收各民族优秀文化成果发展本民族文化的过程，是不同民族之间相互借鉴、“取长补短”的过程。因此，开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。\n(2018·海南卷)习近平指出，构建中国特色哲学社会科学，要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。这里强调的有()①文化创新要立足于融通中外文化资源②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值A．①②B．①④C．②③D．③④考向　正确对待外来文化典例3C\n[解析]文化创新要立足于社会实践，①错误；文化创新的本质显然不是发掘传统文化的价值，④错误；题干中的面向未来指向文化创新，不忘本来指向民族文化的本色，吸收外来指向外国文化的精华，②③符合题意。\n〔变式训练3〕旗袍，源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明()①各民族文化既有个性也有共性②中华文化具有包容性的特征③民族服饰是民族文化的集中表达④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，③错误。“不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同”的说法错误，排除④。①②说法正确且符合题意。A\n课时达标·即时测\n1．三星堆遗址距今有3000至5000年历史，被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。2021年3月20日，“考古中国”重大项目进展会通报：三星堆新发现6座器物坑，现已出土金面具残片、青铜神树等重要文物500余件，刷新了学界对三星堆遗址和古蜀文明的认知。通过考古发掘()①有利于理清遗址和文物背后中华文明的发展脉络②复原当时社会生活的原貌，增进人类文化认同③可以最大程度地解读、还原和传承中华文化④能够集中表达民族情感，培养中华文化归属感A．①②B．①③C．②④D．③④B\n[解析]三星堆新发现6座器物坑，现已出土金面具残片、青铜神树等重要文物500余件，刷新了学界对三星堆遗址和古蜀文明的认知，这说明通过考古发掘有利于理清遗址和文物背后中华文明的发展脉络，可以最大程度地解读、还原和传承中华文化，①③入选；“复原”的说法错误，而且应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，②排除；“考古发掘能够集中表达民族情感”的说法有误，庆祝民族节日能够集中表达民族情感，④排除。\n2．2020年习近平主席的新年贺词掷地有声、情真意切，爱国主义精神、女排精神等词语振奋人心，不仅鼓舞了中国人民，还向全世界展现了我们过去一年的非凡成就，国际社会赞叹我国人民共同致力于国家与民族的发展，实现了一个又一个“不可能”。这说明()①中华文化的力量来源于文化的交流和传播②世界各国人民对中华文化认同感不断增强③中华文化的价值在文化传播中得到彰显④中华文化以其独特的魅力赢得世界尊重A．①②B．①③C．②④D．③④D\n[解析]中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，而不是来源于文化的交流和传播，①说法错误；世界各国人民应该认同本民族文化，②的说法不符合事实，排除；材料中“爱国主义精神、女排精神等词语振奋人心，不仅鼓舞了中国人民，还向全世界展现了我们过去一年的非凡成就”体现了中华文化的价值在文化传播中得到传播，③符合题意；材料中“国际社会赞叹我国人民共同致力于国家与民族的发展”说明中华文化以其独特的魅力赢得世界尊重，④符合题意。\n3．在人类文明庄严的通道上，任何一个出口处，都有中华文明的踪影。在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个石像，分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦，以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明()①文化是民族的，也是世界的②尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求③中华民族在很久以前就在世界上有很大的影响力④不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力A．①②B．①③C．①④D．②④C\n[解析]在人类文明庄严的通道上，任何一个出口处，都有中华文明的踪影。这从侧面说明文化是民族的，也是世界的，不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力，①④符合题意。材料强调文化的民族性和世界性，不体现尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，也不体现中华民族在很久以前就在世界上有很大的影响力，②③与题意不符。\n4．央视春晚舞蹈《朱鹮》的演员们的下身肢体动作参考芭蕾等西方舞蹈元素，上身动作则采用中国舞元素，“内”承源远流长的中华文明，“外”传人与自然界生灵平等共处的理念。融艺术精神、历史视野、时代感知、世界眼光于一炉的特征使其迅速登上微博热搜榜。这对文艺创作的启示是()①尊重文化差异，与世界文化融为一体②植根民族文化土壤，推动创新发展③博采众长，吸收一切优秀文明成果④注入时代精神，引领时代发展方向A．①②B．①④C．②③D．③④C\n[解析]材料中，上身动作则采用中国舞元素，“内”承源远流长的中华文明，这说明文艺创作应植根民族文化土壤，推动创新发展，②符合题意；央视春晚舞蹈《朱鹮》的演员们的下身肢体动作参考芭蕾等西方舞蹈元素，这说明文艺创作要博采众长，吸收一切优秀文明成果，③正确；文化具有多样性，尊重文化差异，但不是与世界文化融为一体，①说法错误；材料没体现注入时代精神，同时，文艺创作要“引领时代发展方向”的说法也不妥，④排除。\n5．国家新闻出版广电总局等五部委联合发布的《关于支持电视剧繁荣发展若干政策的通知》指出积极开展影视领域国际交流与合作，加强电视剧国际合作合拍，打造“电视中国剧场”品牌，促进优秀电视剧和相关影视机构“走出去”。此举是基于()①中外文化的交流与借鉴能提高我国电视剧的制作水平②电视剧“走出去”能增强中华文化的多元性特征③文化多样性是人类文明进步的重要动力④文化的传播与交融是世界文化的前进方向A．②③B．①②C．①③D．③④C\n[解析]积极开展影视领域国际交流与合作，加强电视剧国际合作合拍，打造“电视中国剧场”品牌，促进优秀电视剧和相关影视机构“走出去”，是因为中外文化的交流与借鉴能提高我国电视剧的制作水平，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，①③符合题意；电视剧“走出去”没有增强中华文化的多元性特征，文化具有一元化，②错误；材料强调的是推动中华文化走出国门，与世界文化的前进方向无关，④不符合题意。\n6．阅读材料，完成下列要求。当前，国际上各种思想文化交流交融交锋更加频繁，一些西方发达国家凭借经济、科技优势加紧文化输出，进行文化渗透，推行文化霸权，在这样的背景下要保持我国文化发展的自主性，建设社会主义文化强国，更加需要培养高度的文化自信。同时要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的“文化自觉”，处理异域文化的态度，要有广大的胸怀和对他人的理解，同时要对自己的文化懂得反思，明白它的来历，这样才能取长补短。\n结合材料，用学习借鉴外来文化的有益成果的知识谈谈如何对待外来文化。[答案]①在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。②相互交流、相互学习、相互借鉴，求同存异，取长补短，积极推进不同民族文化的交流。③通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。\n④保持开放的心态。学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。⑤立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来文化有益成果，推动当代中国文化发展。\n[解析]第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，用学习借鉴外来文化的有益成果的知识谈谈如何对待外来文化。本题属于措施类主观题，知识限定为学习借鉴外来文化的有益成果的知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“同时要做到‘各美其美，美人之美，美美与共，天下大同’的‘文化自觉’”——可从对待文化多样性的态度角度分析；有效信息②：“处理异域文化的态度，要有广大的胸怀和对他人的理解，\n同时要对自己的文化懂得反思，明白它的来历，这样才能取长补短”——可从加强文化交流与文化交融，保持开放的心态角度分析；有效信息③：“要保持我国文化发展的自主性，建设社会主义文化强国，更加需要培养高度的文化自信”——可从立足中国国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用的原则角度分析；第三步：整合信息，组织答案。得分点①：在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。\n得分点②：相互交流、相互学习、相互借鉴，求同存异，取长补短，积极推进不同民族文化的交流。得分点③：通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。得分点④：保持开放的心态。学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验和成果、以发展中国特色社会主义文化。得分点⑤：足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来文化有益成果，推动当代中国文化发展。