第22章物种的多样性第3节植物的主要类群第1课时苔藓植物和蕨类植物
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第3节植物的主要类群第1课时苔藓植物和蕨类植物第22章物种的多样性导入新课讲授新课课堂小结随堂训练,“苔痕上阶绿，草色入帘青”、“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”你知道“苔”和“卷柏”分别属于哪类植物吗？导入新课,1.初识植物系统进化树，说出不同植物类群之间的亲缘关系；2.概述苔藓植物的主要特征及与人类的关系；3.概述蕨类植物的主要特征及与人类的关系。学习目标导入新课,植物进化系统树讲授新课,1.植物有哪几个类群？他们之间有没有亲缘关系？2.从植物进化系统树可以看出植物进化顺序是怎样的？被子植物藻类苔藓植物蕨类植物裸子植物种子植物想一想讲授新课,葫芦藓墙藓苔藓植物一讲授新课,地钱泥炭藓讲授新课,葫芦藓结构示意图假根茎叶孢蒴有固着作用，无吸收作用无输导组织小而薄，进行光合作用、吸收水和无机盐充满孢子讲授新课,植物体矮小具有茎、叶，没有真正的根大多生活在阴湿的环境里孢子繁殖苔藓植物的主要特征讲授新课,含蓄水分，防止水土流失。苔藓植物对生物圈和人类的意义讲授新课,环境污染的指示植物苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。日本立碗藓讲授新课,植物界的拓荒者，与土壤的形成有关讲授新课,北极冻原的主要绿色植物，驯鹿的食物讲授新课,肾蕨铁线蕨讲授新课蕨类植物二,卷柏贯众讲授新课,肾蕨结构示意图叶茎根孢子囊地下茎，长有不定根，有了输导组织不定根叶大，呈羽状，地上部分讲授新课,孢子囊蕨类植物---孢子繁殖讲授新课,蕨类植物的主要特征有根、茎、叶的分化根、茎、叶里有了输导组织孢子繁殖大多生活在阴湿的环境里讲授新课,食用：蕨菜蕨类植物对生物圈和人类的意义讲授新课,卷柏药用：消炎止血讲授新课,药用：清热解毒、止血驱虫。贯众讲授新课,满江红（绿萍）绿肥和饲料讲授新课,两亿多年前，蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤炭。讲授新课,藻类苔藓蕨类不同环境结构相同多生活在水中，少数生活在陆地阴湿处。阴湿的陆地温暖潮湿的陆地没有根、茎、叶等器官的分化。只有假根，茎、叶中没有输导组织。有根、茎、叶，有输导组织。都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。课堂小结,1.下列植物中有根、茎、叶分化的是（）A.海带B.葫芦藓C.水绵D.铁线蕨D2.苔藓植物有了分化的器官是（）A.根、茎、叶B.果实、种子C.茎、叶D.花、种子C随堂训练,3.形成地层中的煤的植物是（）A.远古时期的苔藓B.远古时期的蕨类C.远古时期的藻类D.远古时期的种子植物B随堂训练
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