2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试试卷（含评分细则及评分表）

2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试试卷分值：10分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1．考试时间为20分钟，满分10分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。2．考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。试题①物理变化和化学变化【实验内容】认识物理变化和化学变化【考查要点】1.一定体积液体的量取。2.少量液体的加热。3.酒精灯的使用。【实验用品】试管架1个、15×150mm试管2支、10mL量筒1支、带铁夹铁架台1副、胶头滴管1支，玻璃片（略大）1块、酒精灯1盏、火柴1盒、试管刷1支、氢氧化钠溶液1瓶、硫酸铜溶液1瓶、废液缸1个、软纸若干等。【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师。2.用量筒量取3mL蒸馏水，并倒入试管中。3.将装有蒸馏水的试管固定在铁架台上，并小心加热至水沸腾。4.把一块洁净的玻璃片移近试管口，观察现象，该变化属于变化。5.直接倾倒少量硫酸铜溶液于试管中，用胶头滴管滴加氢氧化钠溶液，观察现象，该变化属于变化。写出该变化的化学方程式。6.将试管中的液体倒入废液缸。7.清洗仪器、整理桌面，复位。考生成绩_____________评分老师签名_____________ 2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则及评分表学校姓名准考证号试题①物理变化和化学变化序号考查评分点分值得分扣分原因1检查仪器和药品是否齐全，并报告。1分2正确量取3mL蒸馏水：①正确倾倒蒸馏水至接近所需刻度线；②将量筒放于桌面，面对刻度且平视凹液面最低处，用胶头滴管加蒸馏水至所需刻度线。1分3将量取的蒸馏水倒入试管中，试管固定在铁架台上，夹在试管中上部，试管口向上倾斜约45º。1分4正确使用酒精灯①灯帽正放，用酒精灯外焰加热；②熄灭时用灯帽盖灭。1分5正确给试管加热。1分6正确倾倒少量硫酸铜溶液：①瓶塞倒置；②标签向手心，瓶口紧挨试管口，倒完放回原处且标签向外。1分7正确使用胶头滴管：胶头滴管不平放或倒置，不伸入、不接触（不重复扣分）。1分8正确填写“物理变化”、“化学变化”。1分9化学反应方程式书写正确。1分10整理器材①把废液、废物放入指定容器②清洗仪器、整理桌面，复位。1分合计10分说明：实验时因操作不规范造成试管等玻璃仪器破裂现象的，扣1分！考生成绩_____________评分老师签名_____________ 2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试试卷分值：10分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1.考试时间为20分钟，满分10分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。2.考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。试题②粗盐中难溶性杂质的去除【实验内容】粗盐的溶解和过滤【考查要点】1.溶解、过滤操作技能。2.一定体积溶液的量取。3.固体混合物的初步提纯。【实验用品】粗盐1瓶、50mL烧杯2支、100mL烧杯2支、玻璃棒1支、漏斗1支、药匙1个、滤纸若干、带铁圈铁架台1副、10mL量筒1支、胶头滴管1支、试管刷1支、回收瓶1个、废液缸1个、固体废物缸1个、软纸若干等。【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师。2.取一小药匙粗盐放入烧杯中。3.用小烧杯向量筒中加水至接近10mL刻度线。4.用胶头滴管准确加水至10mL刻度线。5.将量取的10mL水倒入盛粗盐的烧杯中，并用玻璃棒搅拌。6.装配过滤装置。7.正确放好滤纸，用滤纸和漏斗组成一个过滤器。8.用玻璃棒引流，将上述粗盐溶液倒入过滤器中过滤。9.观察滤纸上的残留物，将过滤后的氯化钠溶液倒入回收瓶中。10.清洗仪器、整理桌面，复位。考生成绩_____________评分老师签名____________ 2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则及评分表学校姓名准考证号试题②粗盐中难溶性杂质的去除序号考查评分点分值得分扣分原因1检查仪器和药品是否齐全，并报告。1分2正确取用粗盐：①瓶塞倒置；②取用后立即盖上瓶塞，放回原处。1分3正确量取水：①沿内壁倒入水至接近所需刻度线；②将量筒放于桌面，面对刻度且平视，用滴管加水至所需刻度线。1分4正确使用玻璃棒搅拌（尽量避免与器壁接触）。1分5装配过滤装置（漏斗下端管口紧靠烧杯内壁）。1分6正确放好滤纸：①正确折叠滤纸；②滤纸边缘低于漏斗口，滤纸紧贴漏斗内壁。1分7倾倒粗盐溶液时用玻璃棒引流，烧杯嘴紧靠玻璃棒。1分8玻璃棒末端轻靠于三层滤纸；液面低于滤纸边缘。1分9将过滤后的氯化钠溶液倒入回收瓶。1分10整理器材①把废液、废物放入指定容器②清洗仪器、整理桌面，复位。1分合计10分说明：实验时因操作不规范造成试管等玻璃仪器破裂现象的，扣1分！考生成绩_____________评分老师签名_____________ 2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试试卷分值：10分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1．考试时间为20分钟，满分10分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。2．考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。试题③二氧化碳的制取与性质【实验内容】二氧化碳的制取与性质【考查要点】1.装置气密性的检查。2.块状固体和液体药品的取用。3.实验室制取二氧化碳的方法。4.验满和检验二氧化碳气体的方法。【实验用品】试管架1个、20×200mm大试管1支、15×150mm小试管1支、带铁夹铁架台1副、带玻璃导管的橡胶塞1套、集气瓶1个、玻璃片1块、镊子1个、小烧杯1支、火柴1盒、试管刷1支、块状石灰石1瓶、稀盐酸1瓶、澄清石灰水1瓶、废液缸1个、固体废物缸1个、软纸若干等。【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师。2.组装气体发生装置，检查装置的气密性。3.取适量石灰石于大试管中。4.向大试管中加适量稀盐酸，塞紧带玻璃导管的橡胶塞并固定。5.用排空气法收集一瓶CO2。6.检验CO2是否收集满。7.取1支小试管，倒入约2mL的澄清石灰水。8.向澄清石灰水中通入CO2，观察到的现象是：_____________。9.实验室制取CO2的化学反应方程式为：。10.清洗仪器、整理桌面，复位。考生成绩_____________评分老师签名_____________ 2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则及评分表学校姓名准考证号试题③二氧化碳的制取与性质序号考查评分点分值得分扣分原因1检查仪器和药品是否齐全，并报告。1分2检查装置的气密性①正确连接仪器；②正确检查装置气密性。1分3正确装入石灰石：①瓶塞倒置；②擦拭镊子，取药品，试管平放，缓慢直立。1分4正确倾倒稀盐酸：①瓶塞倒置；②标签向手心，瓶口紧挨试管口，倒完放回原处且标签向外。1分5用向上排空气法收集一瓶CO2。1分6验满方法正确：燃着的木条置于瓶口处1分7正确倾倒澄清石灰水：①瓶塞倒置；②标签向手心，瓶口紧挨试管口，倒完放回原处且标签向外。1分8正确描述澄清石灰水检验二氧化碳的现象（看实验报告）。1分9化学反应方程式书写正确。1分10整理器材①把废液、废物放入指定容器②清洗仪器、整理桌面，复位。1分合计10分说明：实验时因操作不规范造成试管等玻璃仪器破裂现象的，扣1分！考生成绩_____________评分老师签名_____________ 2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试试卷分值：10分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1.考试时间为20分钟，满分10分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。2.考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。试题④质量守恒定律的实验探究【实验内容】探究化学反应前后质量是否守恒【考查要点】1.托盘天平的使用。2.块状固体和液体药品的取用。3.胶头滴管和量筒的使用。4.铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式。【实验用品】托盘天平（带砝码盒）1台、10cm×10cm白纸2张、镊子1个、100mL烧杯1支、10mL量筒1支、胶头滴管1支、硫酸铜溶液1瓶、铁钉1瓶、废液缸1个、固体废物缸1个、小烧杯1支、软纸若干等。【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师。2.检查天平是否平衡，若不平衡则调节平衡。 3.用量筒量取10mL硫酸铜溶液，并称量盛有10mL硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量。4.把铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯中，观察天平是否保持平衡（填“是”或“否”）。5.铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式为：。6.使托盘天平复原。7.清洗仪器，整理桌面，复位。考生成绩_____________评分老师签名_____________ 2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则及评分表学校姓名准考证号试题④质量守恒定律的实验探究序号考查评分点分值得分扣分原因1检查仪器和药品是否齐全，并报告。1分2正确调平天平：①在天平的托盘上各放一张同样的白纸，观察天平是否平衡；②如不平衡，调节天平的平衡螺母，直至平衡。1分3正确量取10 mL硫酸铜溶液：①沿内壁倒入硫酸铜溶液至接近所需刻度线；②将量筒放于桌面，面对刻度且平视，用胶头滴管加硫酸铜溶液至所需刻度线。2分4正确称量：①将量筒中的硫酸铜溶液倒入100 mL的烧杯中，然后将其放在天平左盘上；②擦拭镊子后，夹取一根铁钉放入天平左盘上； ③用镊子夹取砝码于天平右盘上（由大到小），再把游码拨至相应刻度处，使天平保持平衡。2分5物质混合与称量：①用镊子把铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯②步骤4结论准确。1分6化学反应方程式书写正确。1分7用镊子将砝码放回砝码盒、将游码拨回零刻度线处。1分8清洗器材①把废液、废物放入指定容器②清洗仪器、整理桌面，复位。1分合计10分说明：实验时因操作不规范造成试管等玻璃仪器破裂现象的，扣1分！考生成绩_____________评分老师签名_____________ 2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试试卷分值：10分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1．考试时间为20分钟，满分10分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。2．考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。试题⑤稀氢氧化钠溶液的化学性质【实验内容】稀氢氧化钠溶液的化学性质【考查要点】1.液体药品的取用。2.碱的主要化学性质。3.用pH试纸测定溶液的酸碱度。【实验用品】试管架1个、试管2支、玻璃棒1支、胶头滴管2支、小烧杯2支、玻璃片1块、稀氢氧化钠溶液1瓶、稀盐酸1瓶、硫酸铜溶液1瓶、酚酞试液1瓶、pH试纸若干、标准比色卡1个、废液缸1个、固体废物缸1个、5mL量筒1支、试管刷1支等。【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师。2.观察稀氢氧化钠溶液的颜色、并闻气味，用量筒量取2mL稀氢氧化钠溶液倒入小试管中。3.用玻璃棒蘸取试管中的稀氢氧化钠溶液,滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，读出稀氢氧化钠溶液的pH=。4.向上述试管的稀氢氧化钠溶液中滴加2-3滴酚酞试液，振荡，观察现象，现象为，然后再逐滴滴加稀盐酸并振荡，溶液最终变为无色。5.另取一支试管，向其中倒入约2mLNaOH溶液，然后用胶头滴管滴入几滴CuSO4溶液，观察现象。该反应的化学方程式为：。6.清洗仪器、整理桌面，复位。考生成绩_____________评分老师签名____________ 2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则及评分表学校姓名准考证号试题⑤稀氢氧化钠溶液的化学性质序号考查评分点分值得分扣分原因1检查仪器和药品是否齐全，并报告。1分2正确运用扇闻法闻化学物质的气味。1分3正确量取2mL稀氢氧化钠溶液：①沿内壁倒入稀氢氧化钠溶液至接近所需刻度线；②将量筒放于桌面，面对刻度且平视，用滴管加稀氢氧化钠溶液至所需刻度线。2分4正确测溶液的pH：①pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较并读数；②读数正确（pH>7即可）。2分5向稀氢氧化钠溶液中滴加2-3滴酚酞试液：①胶头滴管不平放或倒置，不伸入、不接触；②现象正确。1分6正确倾倒约2mL的稀氢氧化钠溶液：①瓶塞倒置；②标签向手心，瓶口紧挨试管口，倒完放回原处且标签向外。1分7正确书写化学方程式。1分8整理器材：①把废液、废物放入指定容器②清洗仪器、整理桌面，复位。1分合计10分说明：实验时因操作不规范造成试管等玻璃仪器破裂现象的，扣1分！考生成绩_____________评分老师签名____________ 2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试试卷分值：10分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1.考试时间为20分钟，满分10分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。2.考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。试题⑥一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制【实验内容】配制20g质量分数为5%的氯化钠溶液【考查要点】1.托盘天平的使用。2.一定体积液体的量取。3.用pH试纸测定溶液的酸碱度。【实验用品】氯化钠固体1瓶、托盘天平1台、镊子1个、药匙1个、20mL量筒1支、胶头滴管1支、50mL烧杯2支、100mL烧杯2支、玻璃棒1支、纸片若干、玻璃片1块、pH试纸若干、标准比色卡1个、回收瓶1个、废液缸1个、固体废物缸1个等。【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师。2.计算：配制20g质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠__________g;水_________mL（水的密度可近似看作1g/cm3）。3.调节托盘天平至平衡，用托盘天平准确称量所需的氯化钠，并将其放入烧杯中。4.用小烧杯向量筒中倒入水至接近所需体积，再改用胶头滴管准确加水至所需体积。5.将量取的水倒入盛有氯化钠的烧杯中。6.用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。7.用pH试纸测出该溶液的pH为。8.将配好的溶液倒入回收瓶中。9.所配制溶液的标签上应填写。10.清洗仪器，整理桌面，复位。考生成绩_____________评分老师签名_____________ 2022年安徽省初中学业水平考试化学实验操作考试评分细则及评分表学校姓名准考证号试题⑥一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制序号考查评分点分值得分扣分原因1检查仪器和药品是否齐全，并报告。1分2计算正确（看实验报告）。1分3正确调节托盘天平至平衡。1分4准确称量氯化钠：①调节天平平衡②天平左右盘所放物品正确；③称量结果准确。1分5正确量取水：①沿量筒内壁倒入水至接近所需刻度线；②将量筒放于桌面，面对刻度且平视，用滴管加水至所需刻度线。1分6正确使用胶头滴管：不平放或倒置，不伸入、不接触。1分7将水全部倒入盛有固体氯化钠的烧杯中，并用玻璃棒搅拌。1分8正确测溶液的pH：①将1小片pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较并读数；②读数正确（pH=7）。1分9将配好的溶液倒入回收瓶中，并正确填写标签（看实验报告）。1分10整理器材①把废液、废物放入指定容器②清洗仪器、整理桌面，复位。1分合计10分说明：实验时因操作不规范造成试管等玻璃仪器破裂现象的，扣1分！考生成绩_____________评分老师签名_____________