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八年级数学上册导学案:15.3分式方程(3)

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八年级数学上册导学案:15.3分式方程(3)15.3分式方程(3)学习目标:1、理解分式方程意义.掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法.了解分式方程解的检验方法.2、熟练掌握解分式方程的技巧.通过学习分式方程的解法,使学生理解解分式方程的基本思想是把分式方程转化成整式方程,3、渗透数学的转化思想.学习重点:(1)可化为一元一次方程的分式方程的解法.(2)分式方程转化为整式方程的方法及其中的转化思想.学习难点:检验分式方程解的原因课前预习:一、温故知新:P29-301、前面我们学习了什么方程?如何求解?写出求解的一般步骤。2、判断下列各式哪个是分式方程.(1)(2)(3)(4)3、解分式方程:4、解方程小亮同学的解法如下:解:方程两边同乘以x-2,得,1-x=-1-2(x-2)解这个方程,得x=2小亮同学的解法对吗?为什么?课内探究例、一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用的时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?分析:设江水的流速为v千米/时,则轮船顺流航行的速度为()千米/时,逆流航行的速度为()千米/时,顺流航行100千米所用的时间为()小时,逆流航行60千米所用的时间为()小时。1、某梨园m平方米产梨n千克,则平均每平方米产梨_____千克.2、为体验中秋时节浓浓的气息,我校小记者骑自行车前往距学校6千米的新世纪商场采访,10分钟后,小记者李琪坐公交车前往,公交车的速度是自行车的2倍,结果两人同时到达。求两车的速度各是多少?自学提示:1)、速度之间有什么关系?时间之间有什么关系?2)、怎样设未知数,根据哪个关系?3)、填表 路程(千米)速度(千米/时)时间(时)自行车   公交车   4)、怎样列方程,根据哪个关系?3、某单位将沿街的一部分房屋出租,每间房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租金第一年为9.6万元,第二年为10.2万元。(1)你能找出这一情境中的等量关系吗?2、根据这一情境你能提出哪些问题?你利用方程求出这两年每间房屋的租金各是多少?,当堂检测1、某工厂原计划a天完成b件产品,若现在要提前x天完成,则现在每天要比原来多生产产品_____件2、甲、乙两公司各为“见义勇为基金会”捐款30000元,已知乙公司比甲公司人均多捐款20元,且甲公司的人数比乙公司的人数多20%。问甲、乙两公司各有多少人?3、小明买软面笔记本共用去12元,小丽买硬面笔记本共用去21元,已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵1。2元,小明和小丽能买到相同本数的笔记本吗?课后反思课后训练1、某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快,结果于下午4时到达,求原计划行军的速度。,2、甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天后,再由两队合作2天就完成了全部工程,已知甲队单独完成工程所需的天数是乙队单独完成所需天数的,求甲、乙两队单独完成各需多少天?3、甲容器中有15%的盐水30升,乙容器中有18%的盐水20升,如果向两个容器个加入等量水,使它们的浓度相等,那么加入的水是多少升?4、一个工厂接了一个订单,加工生产720t产品,预计每天生产48t,就能按期交货,后来,由于市场行情变化,订货方要求提前5天完成,问:工厂应每天生产多少吨?

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2021-08-25 19:29:43 页数:4
价格:¥2 大小:25.78 KB
文章作者:155****2065

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