2022年中考道德与法治一轮复习：九年级上、下册知识点复习提纲最新版（实用！）

2022年中考道德与法治一轮复习：九年级上、下册知识点复习提纲最新版九上（国情国策）第一单元富强与创新第一课踏上强国之路考点梳理——改革开放1、改革开放的意义改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。2、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（1）具体内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。（2）核心内容（一个中心，两个基本点）：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（注意：坚持四项基本原则是立国之本，坚持改革开放是强国之路。）3、改革开放给国家和社会带来了哪些变化？（1）国家：①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。（2）社会：①改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。4、改革开放的重要性有哪些？（1）只有社会主义才能救中国。坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。（2）改革开放是决定中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（3）中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。5、改革开放40多年来，中国腾飞的表现有哪些？（1）综合国力显著增强：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国、外汇储备连续多年位居世界第一；第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 科技、教育、文化等各项事业蓬勃。（1）人民过上幸福生活：我国城乡就业规模持续扩大；人民收入较快增长；家庭财产稳步增加；城乡社会保障制度逐步建立和完善；扶贫工作取得举世瞩目的成就。（2）国际影响：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。6、改革开放以来，我国现代化建设取得辉煌成就的原因有哪些？（补充）（1）根本原因：①开辟了中国特色社会主义道路；②形成了中国特色社会主义理论体系；③确立了中国特色社会主义制度；④发展了中国特色社会主义文化。（2）主要原因：①坚持党的正确领导；②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，使我国的综合国力不断增强；③不断深化改革，推动了经济和社会的发展；④实施科教兴国战略、人才兴国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略、乡村振兴战略等；⑤坚持依法治国和以德治国相结合；⑥中国特色社会主义制度具有无可比拟的优越性；⑦弘扬民族精神和时代精神，艰苦奋斗、开拓创新。考点梳理——共同富裕1、全面深化改革的内涵和总目标？（1）内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。（2）总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。2、全面深化改革的原因（为什么改革只有进行时，没有完成时？）（1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放，将改革开放进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。（2）新时代我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（3）我国经济发展出现的问题：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。3、全面深化改革的措施有哪些？第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 （1）党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。（2）需要通过改革转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。（3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。（4）只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。4、为什么要坚持人人共享发展成果?(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。（2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。（3）发展的根本目的就是增进民生福祉。5、如何正确认识共享发展成果（共同富裕）？（1）共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。（2）共享发展不是短时间就能实现的。（3）共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。（4）“人心齐，泰山移”人人共享需要人人共建。（5）共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。（6）共同富裕不等于同等富裕、同时富裕、同步富裕。6、党和政府如何使人民共享发展成果？（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。（2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局。不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实，更有保障、更可持续。（3）多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。第一课创新驱动发展考点梳理——创新1、如何认识创新？第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 （1）生活处处有创新。生活中的点滴创新改变着我们对生活的惯常看法。（2）创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限与科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（5）创新让生活更美好。2、创新对社会的作用有哪些？（1）知识的创新提供新的思想和方法，（2）技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，（3）制度的创新促进公平正义、推动社会进步。3、为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)（1）创新是引领发展的第一动力。（2）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。（3）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（4）时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（5）创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。4、改革与创新的关系是什么？（1）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。（2）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透在社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。（3）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。考点梳理——建设创新型国家1、为什么要建设创新型国家？第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 （1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（2）目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。（科技成就）（3）从整体上看，我国仍然面临创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等等问题。（不足）（4）中国科技道路任重道远，需要加快建设创新型国家。2、如何建设建设创新型国家？国家：（1）必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。（2）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（3）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。企业：大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。公民：通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献；发扬创新精神；既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。青少年：（1）认真学习科学文化知识，树立崇高理想，掌握现代化建设的本领。（2）培养艰苦创业精神、创新精神，树立终身学习的理念。（3）积极参加社会实践活动，勤于动脑，提高自己的创新能力。（4）践行大众创业、万众创新的理念。3、大众创新、万众创业的内涵是什么？（1）创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值。（2）创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。4、我国为什么要鼓励大众创业、万众创新?（1）每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。（2）企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的企业，不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗，敢于突破。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 （3）时代需要弘扬创新精神。5、创新精神的表现？（1）敢为人先敢于冒险的勇气和自信。（2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。（3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。（4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。考点梳理——教育1、我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性、作用)（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。2、我国教育的现状是什么？改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。第二单元民主与法治第一课追求民主价值考点梳理——生活在新型民主国家1、现代社会，民主在价值上的要求是什么？它是靠什么实现的？一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。2、为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？（1）宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。一个国家民主的内容和进程，无不通过宪法得以体现和反映。（2）实践证明，通过法治体现、保障民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。3、社会主义民主制度的建立有什么意义？实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序，制度充满活力、社会长治久安的根基。4、发展社会主义民主的意义是什么？发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。5、为什么说我国社会主义民主是新型的民主?（1）我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大的生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（3）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。（4）协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。6、在我国，保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。（3）民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。（4）实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。考点梳理——参与民主生活1、怎样认识公民参与民主生活？公民参与民主生活是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。2、公民行使民主权利的形式有哪些？形式地位方式（途径）要求或意义民主选举人民实现民主权利的一种重要形式直接选举、间接选举、等额选举、差额选举要求：循公开公平和公正的原则，同时公民要积极主动，理性的参与民主选举民主决策保障人民利益得到充分实现的有效方式社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化民主监督公民意义：第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 参与民主生活、行使公民监督权的具体体现信访举报、人大代表或政协委员联系群众、舆论监督、网上评议政府有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。3、参与民主生活对国家和公民的要求有哪些？（1）对国家：不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化的建设。（2）对公民：要求要具有社会责任感和主人翁意识；以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；逐步提高依法有序参与民主生活的能力。4、为什么要增强公民的民主意识?（1）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。（2）增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。5、公民应怎样增强民主意识?（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。第一课建设法治中国考点梳理——夯实法治基础1、为什么要选择法治道路?（1）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。（2）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（3）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（4）走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2、法治的要求有哪些?（1）法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 （2）法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。1、中国的法治蓝图（1）党的十五大，把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。（2）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。2、如何全面推进依法治国？（1）实行全面依法治国，落实全面推进依法治国总目标——建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（2）实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。5、怎样建设法治中国?(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，（科学立法）使每一部法律法规都得到严格执行，（严格执法）使每一个司法案件都体现公平正义，（公正司法）使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(全民守法)（2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。6、近年来，我国推进法治建设的举措有哪些？（补充）（1）修改食品安全法，加大对食品安全违法行为的处罚力度。（2）加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护公民知识产权。（3）多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正，并依法给予国家赔偿。（4）成立中央全面依法治国委员会；设立国家宪法宣传周；将每年12月4日定为国家宪法日。考点梳理——凝聚法治共识1、法治政府的含义、地位及目标是什么？（1）含义：按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。（2）地位：党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 （1）目标：到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。1、依法行政的地位、要求及核心是什么？（1）地位：现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。（2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（3）核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。3、促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做?(1)对政府的要求：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。(2)对公民的要求：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。4、为什么要厉行法治?（1）厉行法治是对全体社会成员的共同要求。（2）全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（依法治国十六字方针）。5、怎样厉行法治?(厉行法治的要求)公民：（1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。（2）现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。国家机关及其工作人员：各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向。6、怎样正确认识法治与德治的关系?(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。(3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。第三单元文明与家园第一课守望精神家园第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 考点梳理——中华文化1、中华文化的形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。2、中华文化的内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技艺术，异彩纷呈的文学艺术等.3、中华文化的特点：源远流长、博大精深4、中华文化的价值和作用（重要性）（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气质、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。5、中国特色社会主义文化中华优秀传统文化；革命文化；社会主义先进文化。6、为什么要坚定文化自信？（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。（2）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（3）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴衰，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰，文化安全和民族精神的传承发展。7.如何坚定文化自信？（1）必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。（2）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。8.中华传统美德的重要性?(为什么弘扬中华传统美德？）（1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。（2）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。9.中华传统美德的内涵和特点？内涵:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格③自尊互敬、助人为乐的和乐风范④诚信守法、见利思义的高尚情操第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 ⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则特点:内涵丰富，博大精深。10.青少年应怎样弘扬中华传统美德？（1）美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。（2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。考点梳理——民族精神1.中华民族精神是什么？（中华民族精神的内涵）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。核心：爱国主义2.爱国主义的本质：坚持爱党和爱国、爱社会主义高度统一。3.中华民族精神的特点中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。4.中华民族精神的品格：与时俱进5.为什么要传承和弘扬民族精神？(民族精神的作用和价值）（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（2）精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。6.怎样传承和弘扬民族精神？（1）表现在国家危难，民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；（2）表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；（3）表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；（4）我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。7.社会主义核心价值观具体内容（内涵）？（1）国家：富强民主文明和谐（建设什么样的国家）（2）社会：自由平等公正法治（建设什么样的社会）（3）公民：爱国敬业诚信友善（培育什么样的公民）第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 8.为什么要弘扬社会主义核心价值观？（1）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。（2）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（4）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。9.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？（1）培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（2）我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践。明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。第六课建设美丽中国考点梳理——发展中的问题：人口问题、资源问题、环境问题。一、发展中的人口问题1、我国的人口现状及特点（1）人口现状：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。※注意区分：我国的基本国情：我国仍并将长期处于社会主义初级阶段。（2）特点：基本特点：人口基数大，人口素质偏低；新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动。2、我国人口问题的基本国策：计划生育基本国策。3、我国为什么要长期坚持计划生育基本国策？（1）人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。（2）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。（3）第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。4、我国实行计划生育基本国策有哪些意义？（1）使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。（2）有效地缓解了人口对资源、环境的压力。（3）有力促进了经济发展与社会进步。5、我国实施“全面二孩”政策有什么意义？（1）这是随着人口和经济社会发展形势的变化，对生育政策的调整和完善；（2）有利于缓解养老压力，促进家庭幸福和社会和谐；（3）有利于缓解人口老龄化问题，优化人口结构，使人口长期均衡发展；（4）能够更好地适应经济发展的需要。二、发展中的资源、环境问题5、我国资源环境面临危机有哪些？资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战6、我国资源开发的现状及影响？现状：（1）我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大，总体上资源短缺。（2）长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。影响（危害）：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态坏境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。7、我国环境问题的现状及影响？现状：（1）当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。（2）由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。影响（危害）：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。8、如何处理好资源环境问题？第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。考点梳理——共筑生命家园1、为什么要坚持人与自然和谐共生?(1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。(2)自然为人类的生存的发展提供滋养和必要条件，人与自然相互依存，共生共荣。(3)人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。(4)如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。2.促进人与自然和谐发展，建设生态文明的要求(1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、协调、绿色、开发、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。3、怎样走绿色发展道路？国家：（1）坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略。（2）处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山，也要金山银山。（3）坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最惠普的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。（4）要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念成为每个社会成员的自觉行动。（5）建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。企业：①加强节能环保新科技研发，大力发展循环经济、绿色经济、低碳经济；②积极承担责任，遵纪守法；③提高产品科技含量，节能减排。公民（青少年）：树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为；认真学习、宣传环保知识，从身边小事做起；坚持绿色消费，绿色出行，爱护花草树木；敢于并善于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。4、建设美丽中国的时代图景美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。5、绿水青山就是金山银山金山银山：经济发展绿水青山：良好的生态环境关系：保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲考点梳理——促进民族团结1、我国民族分布的特点我国是统一的多民族国家。我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。2、我国如何处理民族关系（1）我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；（2）我国处理民族关系的基本政治制度：民族区域自治制度；（3）我国新型民族关系：平等团结互助和谐。3、为什么要促进民族团结（原因类：现状、必要性、重要性、意义）（1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益（必要性）；（2）我国各民族只有同呼吸、共命运、心连心，才能共同发展、共同富裕、共同繁荣。(必要性)；（3）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。(必要性)；（4）促进民族团结有利于各民族共同繁荣，实现共同富裕，全面建成小康社会；（5）维护国家的统一和国防安全；（6）有利于实现中华民族伟大复兴；（7）有利于维护社会公平正义，构建和谐社会；（8）有利于铸牢中华民族共同体意识。4、为什么要促进各民族共同繁荣？加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 5、国家采取了哪些措施加快民族地区发展？（经济、民生、文化）（1）经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。推动西部大开发，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。（2）民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医保制度。（3）文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。补充：6、新中国成立以来，少数民族地区各方面取得长足进步的原因？①实行民族区域自治制度，坚持新型民族关系和民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。②坚持改革开放，以经济建设为中心。③国家对少数民族地区的大力扶持、其他地区的大力支援。④坚持党的领导和中国特色社会主义道路。⑤自治区人民自力更生，艰苦奋斗。7、作为中学生，应该怎么维护民族团结？“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰尊重各民族的风俗习惯尊重各民族的语言文字两个“不做”：不说不利于民族团结的语言不做不利于民族团结的事情宣传：认真学习和宣传党的民族政策和民族团结的意义，增强民族团结的意识行动关心和帮助少数民族地区同学斗争：坚决同一切破坏民族团结，与制造民族分裂的言行作斗争。考点梳理——维护祖国统一1、为什么要反对分裂（原因）？（1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。（2）维护国家统一、反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。2、怎样维护国家统一，反对分裂(反对分裂的要求、做法）？第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 （1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整；（2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动；（3）反对分裂，就要维护国家安全。我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。3、“一国两制”的含义及地位（1）含义：“一国”，中国是统一的国家，主权和领土不容分割；“两制”，在坚持一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。（2）两者关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。（3）地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。4、“一国两制”的现实意义（1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得了举世公认的成功。（2）香港、澳门与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。5、怎样保持港澳地区长期繁荣稳定？（1）必须全面准确贯彻“一国两制”、港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。（2）健全中央依照宪法和基本法对特别行政区行使全面管理权的制度，坚定维护国家主权、安全、发展利益。（3）完善特别行政区同宪法和基本法实施相关的制度和机制。（4）坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务和进行分裂、颠覆、渗透、破坏活动。6、为什么要解决台湾问题？（1）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。（2）我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。（3）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。7、怎样解决台湾问题、实现完全祖国统一？基本方针和最佳方式：（1）“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 政治基础：（2）—个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、坚决反对“台独”。文化：（3）两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。经济：（4）深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。交流沟通：（5）两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展。8、为实现祖国统一，青少年应怎么做？（1）思想上：树立远大理想，热爱祖国，自觉履行维护国家统一的义务。（2）宣传上：积极宣传维护祖国统一的重要性。（3）行动上：坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。第八课中国人中国梦（实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想）考点梳理——我们的梦想1、如何正确认识中国梦？（1）内涵：实现中华民族伟大复兴；实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（2）价值：中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。（3）中国梦与个人的关系：实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。2、为实现中国梦，国家提出了哪些战略部署？（1）“三步走”战略：①第一步，从1981年到1990年，解决人民的温饱问题；②第二步，从1991年到20世纪末，人民生活达到小康水平；③第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。（2）新时代我国经济和社会发展的战略目标（两个“一百年”）：①到建党一百年，全面建成小康社会；②到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。（3）全面建设社会主义现代化国家新征程（两个阶段部署）：①第一个阶段：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化强国；②第二阶段：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。3、我国发展新的历史方位是什么？第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。1、中国特色社会主义进入新时代的具体表现？（1）我国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列；（2）国际地位实现前所未有的提升；（3）党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。5、中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？（1）意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。（2）意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。（3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。6、新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（重要提示：中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想）7、习近平新时代中国特色社会主义思想的确立标志和历史地位分别是什么？（1）确立标志：党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。（2）历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展；是马克思主义中国化最新成果；是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。考点梳理——共圆中国梦1、怎样实现中国梦?（1）国家：①必须要坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念（五大发展理念），统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设（“五位一体”），协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党（“四个全面”）。②必须走中国道路。中国道路即中国特色社会主义道路。③必须弘扬中国精神第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 。中国精神即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④必须凝聚中国力量。中国力量即全国各族人民大团结的力量。⑤需要努力奋斗。（2）青少年：①我们要树立远大的理想，明确社会责任，肩负起时代赋予的崇高历史使命。②努力学习科学文化知识，培养创新思维，提高创新能力。③发扬艰苦奋斗精神，立志成才。④中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦始终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。1、中国自信和民族自信的底气源自哪里？（1）中国共产党领导中国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（四个自信）（2）在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。2、自信的中国人有哪些表现？（1）自信的中国人对国家有认同。（2）自信的中国人对文化有底气。（3）自信的中国人对发展有信心。3、如何做自信的中国人？（1）自信不是妄自尊大，也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。（2）自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。（3）我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（4）青少年要彰显新时代中国人的自信品格，与时代同步，与祖国共成长。九下（中国与世界）本册知识一句话串讲当今世界，经济全球化、世界多极化、文化多样化第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 深入发展，需要构建人类命运共同体，顺应和平与发展的时代主题，中国致力于维护世界的和平与发展，在世界舞台上展现中国担当。广大青少年应树立终身学习观念，做好职业规划和人生规划，更好的走向未来。第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1开放互动的世界学习目标：1、当今世界呈现出哪些特点？2、经济全球化的表现？3、经济全球化的影响？（两面性：利与弊）4、我们要怎样面对经济全球化？5、文化多样性有什么意义？6、怎样面对多样的文化？考点梳理：1、当今世界的特点(当今世界是怎样的世界）（1）这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。（2）这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。（3）这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。2、经济全球化的表现（1）商品生产在全球范围内完成。（商品生产全球化）优势：各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。（2）商品贸易在全球范围内进行。（商品贸易全球化）一方面第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 ，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。3、经济全球化的影响积极影响：（1）有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。（2）使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。（3）为经济发展提供了新的机会。消极影响：使风险与危机跨国界传递。4、如何应对经济全球化？①既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，应对各种挑战和困难。5、文化多样性的原因和表现（1）原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。（2）表现：各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。6、为什么要尊重文化多样性？（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。（2）多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。（3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。7、不同文化背景中的人们产生误解与冲突的原因当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。8、化解文化冲突的有效手段个人层面:（1）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解与包容。国家层面:（2）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。1.2复杂多变的关系学习目标：1、世界格局多极化的表现。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 2、世界多极化对世界的意义。3、当今世界国家间的关系。4、面对复杂多变的国际关系，中国的应对之策。考点梳理：1、当今世界格局的发展趋势世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化(政治)、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。2、世界多极化的表现（1）美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。（2）世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。（3）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。新兴经济体的发展有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。3、世界多极化对世界有什么重要意义？①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。4、当今世界国与国之间的关系是怎样的?①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。②国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的的较量，国际竞争需要各方遵循一定的国际规则。5、我国如何应对复杂多变的国际关系？我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。第二课构建人类命运共同体2.1推动和平与发展学习目标：第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 1.为什么要维护世界和平？2.人类维护和平的表现（方式）？3.我国维护和平的态度？4.威胁和平的因素？5.怎样维护世界和平？6.为什么要消除贫困？7.如何消除贫困？考点梳理：1.为什么要维护世界和平？（1）回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。（2）当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。（3）世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代主题。2、为实现和平，人类采取了哪些方式？方式：以和平谈判代替武力解决争端。①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约……3.我国维护和平的态度？我国坚持通过对话协商、以和平的手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。4.威胁和平的因素局部战争与冲突从未间断、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义5、青少年怎样维护世界和平？驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。（1）要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。（2）主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。6、为什么要消除贫困？（1）消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题。（2）世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家差距仍然很大。（3）由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 7、各国是如何为消除贫困促进发展作出努力的？（1）在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。（2）各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。（3）面对问题，世界各国积极行动，取得了阶段性成果。2.2谋求互利共赢学习目标：1.为什么要构建人类命运共同体？2.构建人类命运共同体的意义？3.如何构建人类命运共同体？考点梳理：1.为什么要构建人类命运共同体？（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。（3）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。2.什么是人类命运共同体？（1）内涵：人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。（2）目标：建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。（3）包含理念：国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。3.构建“人类命运共同体理念“的意义/价值？（1）人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望；（2）为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路；（3）为人类未来发展提出了具有重要价值的构想；（4）为人类共同美好的未来指明了方向。4.怎样构建人类命运共同体？（国家+个人）国家：（1）各国需努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。（2）第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 面对全球性挑战，各国应该坚持对话协商，建设一个持久和平的世界，坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。个人：（1）各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。（2）关怀生命、尊重生命价值，增进包容与合作。（3）我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为实现中国梦做出不懈努力。5.关心人类命运的有效方法①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动②积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和③学好外语，提高表达能力，了解相关国家的历史文化④了解外国的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关行为规范⑤对国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题积极的态度......第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连3.1中国担当学习目标：1.中国为世界和平发展做出了哪些积极贡献？2.我国怎样为世界的发展贡献中国智慧?考点梳理：1.中国为世界和平发展做出了哪些积极贡献？①从中国态度上：面对区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。②从中国行动上：中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。③从中国贡献上：作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。④从战略层面上：中国走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。⑤从中国形象上：作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 2.我国怎样为世界的发展贡献中国智慧?①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。③在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。⑤我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。3.2与世界深度互动学习目标：1、中国对世界的影响表现在哪些方面？2、为什么要交流互鉴？3、怎样正确对待人类的文明成果？考点梳理：1、中国对世界的影响表现在哪些方面？（1）随着中国的发展，中国文化对世界文化影响越来越大。（2）为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。（3）中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（4）中国关于构建全球治理体系的探索与实践，得到了广泛的认同，将对世界的和平与发展产生深远的影响。2、怎样正确对待人类的文明成果？（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。（2）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。3、文明为什么需要交流互鉴？（1）中华文明在交流互鉴中发展。交流互鉴不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人民共同面临的各种问题。（2）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。第四课与世界共发展4.1中国的机遇与挑战学习目标：1.我国面临怎样的发展契机？2.中国面临着哪些新风险、新挑战？3.面对发展的机遇与挑战，我们应该怎么做？考点梳理：1、我国面临怎样的发展契机？国内：今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升。②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。国际：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。②中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。③中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。2、中国面临着哪些新风险，新挑战？国内：（1）近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。（2）企业劳动力成本上升，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。随着中国经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长，使企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，如柬埔寨、越南等。国际：（3）复杂多变的国际形势，带来了各种挑战，海外投资面临不少困难和风险。3、面对发展的机遇与挑战，我们应该怎么做？第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 ①挑战与机遇并存，困难与希望同在。②我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。③面对成绩，我们要有忧患意识。面对困难，我们要增强信心，运用自身智慧，将困难和挑战化为发展的动力和契机，开创新的局面。4.2携手促发展学习目标：1.我国为什么要积极谋求发展？2.我国应怎样积极谋求发展?3.中国如何与世界共享发展机遇?考点梳理：1.我国为什么要积极谋求自身发展？（1）当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。（2）时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。2.我国应该怎样积极谋求发展？①促进发展，要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中地位。②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起，中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。③促进发展，必须要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。3.中国如何与世界共享发展机遇?（1）中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。（2）中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。（3）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。第三单元走向未来的少年第五课少年的担当学习目标：第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 1、我们走向世界的经历2、我们走向世界的意义3、全面提升个人素养的具体做法4、为什么说少年强则中国强？(青少年与国家的关系？)5、时代赋予青少年怎样的历史重任？6、我们应怎样承担责任，为建设祖国做好准备？7、走向世界的青少年应有怎样的情怀与抱负？考点梳理：1、我们走向世界的经历（1）我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。（3）我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。2、我们走向世界的意义（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题3、我们应怎样为世界增添光彩？①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②我们要着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。全面提升个人素养的具体做法（1）不断丰富知识，增强人文底蕴（2）树立科学精神，掌握科学思维方法。（3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。4、为什么说少年强则中国强？(青少年与国家的关系？)(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。5、时代赋予青少年怎样的历史重任？第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 ①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。②我们这一代青少年必将担负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。（P61)③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。6、走向世界的青少年应有怎样的情怀与抱负？①对国家：我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②对世界：我们要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③对人类：我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。第六课我的毕业季学习目标：1.为什么学习应该成为一种生活方式？2.怎样积极面对当下学习？3.产生学习压力的原因及怎样正确对待学习压力？4.为什么要坚持在实践中学习？5.怎样在实践中学习？6.为什么要做好职业准备？7.我们应怎样做好职业准备？8.为什么职业发展面临的机遇和挑战越来越多？9.我们的职业发展面临怎样的机遇和挑战？10.我们该如何面对职业发展中的这些机遇和挑战？11.为什么要有敬业精神？12.如何处理职业和兴趣的关系？13.怎样培养敬业精神？第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 考点梳理：1.为什么学习应该成为一种生活方式？①人类是通过学习来增长知识、提高本领。②学习既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。2.怎样积极面对当下学习？面对当下的学校学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。3.产生学习压力的原因及怎样正确对待学习压力？①九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理。②我们还要迎接升学、就业的挑战。4.为什么要坚持在实践中学习？①实践出真知。在实践中，提高认识世界、改造世界的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。5.怎样在实践中学习？①我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，努力做到知行合一。②必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。6.为什么要做好职业准备？①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。（对个人、社会的意义）③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。（对国家、民族的意义）7.我们应怎样做好职业准备？①在做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。②当经验和能力与职业的要求差距较大，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 8.为什么职业发展面临的机遇和挑战越来越多？①在经济全球化时代，科技突飞猛进，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。②国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务。9.我们的职业发展面临怎样的机遇和挑战？①人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战②人们的就业方式越来越多样，除传统就业方式外，国家鼓励自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，对劳动者的素质提出了更高的要求。10.我们该如何面对职业发展中的这些机遇和挑战？①顺应时代的变化②抓住机遇③做好多方面的准备④努力提升自身去迎接挑战11.为什么要有敬业精神？①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。③劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 12.如何处理职业和兴趣的关系？①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。③在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。13.怎样培养敬业精神？①在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。②要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 第七课从这里出发第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 学习目标：1.初中三年我们有哪些收获？2、如何实现自我超越，成为真正的强者？3.人生道路上，为什么要慎重（理性）选择及怎样进行人生重要选择？4.时代为我们成长提供了怎样的机遇?（踏上新征程的有利条件）5.我们应如何抓住机遇，迎接挑战？（踏上新征程对我们的要求）考点梳理：1.初中三年我们有哪些收获？①初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。2、如何实现自我超越，成为真正的强者？①正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。②勇敢面对迷茫、彷徨、忧虑，奋力前行。③学会反思，总结成功的经验和失败的教训。④在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。3.人生道路上，为什么要慎重（理性）选择及怎样进行人生重要选择？①在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。（原因）②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。（做法）4.时代为我们成长提供了怎样的机遇?（踏上新征程的有利条件）①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，为我们成长提供了良好的社会条件。（国内条件）②随着改革开放的深入，我国与世界各国互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。（国际条件）5.我们应如何抓住机遇，迎接挑战？（踏上新征程对我们的要求）①要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 ②增强责任感与使命感，只争朝夕。③一切趁现在，趁年轻，勇往直前，朝着既定目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。基础过关——重要提醒第一单元富强与创新1.中国改革的标志：1978年11月在安徽凤阳小岗村实行家庭联产承包责任制2.社会主义基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（一个中心，两个基本点）一个中心：以经济建设为中心两个基本点：坚持四项基本原则是立国之本，坚持改革开放是强国之路。3.社会主义的本质要求：解放和发展社会生产力4.当代中国最鲜明的特色：改革开放第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 5.与中国共产党相关的知识点①地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。②宗旨：全心全意为人民服务③奋斗目标：人民对美好生活的向往④初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴6.改革开放形成的四个尊重共识：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造7.改革创新精神：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践8.与开放相关的国策：对外开放基本国策9.与人人共享发展成果相关的战略：健康中国战略10.党和政府坚持的思想：以人民为中心11.引领发展的第一动力：创新12.综合国力竞争的决定性因素：科技创新能力13.与创新相关的战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略14.关系国计民生的根本性问题：农业农村农民问题（简称三农问题）解决三农问题实施的战略：乡村振兴战略【重要补充】1.两个100年奋斗目标：建党100年，全面建成小康社会；建国100年，全面建成社会主义现代化强国2.两个阶段战略安排：第一个阶段：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化；第二个阶段：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。3.四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党4.五位一体：经济建设（中心）、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设5.四个自信：道路自信、制度自信、理论自信、文化自信注意：国策不等于战略我国的基本国策有：计划生育、节约资源、保护环境、对外开放等我国的发展战略有：人才强国战略、科教兴国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略、乡村振兴战略、健康中国战略第二单元民主与法治第三课追求民主价值第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 1.制度注意区别：（1）根本制度：社会主义制度（2）根本政治制度：人民代表大会制度（3）基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度注意：保障人民当家作主的制度体系（人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度）2.民主相关知识：（1）民主价值的实现依靠：民主形式和民主制度的建立（2）社会主义民主确立的标志：各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成（3)全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的国家，实现社会公平正义。3.社会主义民主相关知识：（1）社会主义民主的本质特征：人民当家作主（2）社会主义民主的目的：保障最广大人民的利益（3）社会主义民主的特点：是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主（4）人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量（5）社会主义民主的形式：选举民主、协商民主注意：（协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势）（6）社会主义民主政治建设的基础：实行基层群众自治制度4.公民的民主权利有：民主选举权和被选举权、民主决策权、民主监督权5.公民行使民主权利的方式：民主选举、民主决策、民主监督6.人民参与民主选举的方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举7.人民参与民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度8.公民参与民主监督的方式：舆论监督制度、人大代表和政协委员联系群众制度、信访举报制度、民主评议会第四课建设法治中国1.现代政治文明的核心：法治2.现代各国的共识：追求并奉行法治3.党领导人民治理国家的基本方略：依法治国4.中国特色社会主义的本质要求和重要保障：全面依法治国5.全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 6.全面依法治国的方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法6.坚定不移的走中国特色社会主义法治道路要坚持：党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。7.政府的相关知识：（1）权力来源于：人民（2）宗旨：为人民服务（3）现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则：依法行政（4）依法行政的核心：规范政府的行政权第三单元文明与家园第五课守望精神家园1.一个国家、民族的灵魂：文化2.一个民族（社会）进步的灵魂：创新3.中华民族共同的精神家园：中华文化4.中华文化的精髓：中华传统美德5.强大精神支柱、牢固精神纽带、不竭精神动力：民族精神6.民族精神的核心：爱国主义7.爱国主义的本质：坚持爱国、爱党和爱社会主义的高度统一8.民族精神的品格：与时俱进9.文化最深层的内核：价值观10.当代中国精神的集中体现：社会主义核心价值观11.中华文化的特点：源远流长、博大精深12.中国传统美德的特点：内涵丰富、博大精深第六课建设美丽中国1、发展中的问题：人口、资源、环境问题注意:人口、资源、环境问题本质上是发展问题2、与发展问题相关的基本国策：计划生育基本国策、节约资源和保护环境基本国策3、发展道路：绿色发展道路绿色发展道路相关知识：①方针：节约优先、保护优先、自然恢复②生产生活方式：节能、环保、低碳、文明第40页共40页学科网（北京）股份有限公司 ③目标：可持续发展、人与自然和谐共生④战略：可持续发展战略4、五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享5、当代社会文明形态：生态文明6、人类赖以生存的物质基础：自然资源7、美丽中国要建设的两型社会：资源节约型社会、环境友好型社会第一、二单元考点拓展：1、关于宣传创新的活动形式：办手抄报、办黑板板报，举办小制作、演讲比赛、小发明比赛2、关于创新的宣传标语：如：建设创新型国家，从我做起3、列举我国在科技方面取得的成就：（1）港珠澳大桥开通创多项工程记录；（2）C919大飞机试飞成功；（3）“嫦娥四号”探访月背；（4）“北斗”系统正式提供全球服务；（5）中国“超级显微镜”登场；（6）首次人工创建单染色体生物。第40页共40页学科网（北京）股份有限公司