2022年中考语文一轮复习：七年级上、下册名著导读《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》专项练习题汇编（Word版，含答案）

2022年中考语文一轮复习：七年级上、下册名著导读《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》专项练习题汇编名著导读《朝花夕拾》专项练习题1．运用你课外阅读积累的知识，完成下列题目。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。(1)这段文字出自鲁迅先生1926年所作的一本①__________（体裁）集《朝花夕拾》。最初在《莽原》杂志发表时，原题目为《②________》。这部作品是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。(2)《朝花夕拾》里提到不少宠物或玩具，回忆课文，完成下面表格。序号课文玩具（宠物）作用1《狗·猫·鼠》我的宠物隐鼠以隐鼠的可爱衬托狗和猫的可恶2《二十四孝图》老莱子的玩具“摇咕咚”侧面表现了①_____（文章主题）3《五猖会》渴望拥有②“____”表达出对迎神赛会的渴望4《③________》纸糊的可以套在指甲上的“盔甲”侧面写出了书塾生活的“读书之趣”阅读下列名著选段，完成下面小题。第7页共46页 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一辩了。2．文段选自_______________，出自《朝花夕拾》。该名著是鲁迅描写__________的散文。3．作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？这段文字表达了作者怎样的思想感情？4．新华中学校报准备出一期《朝花夕拾》的专刊，请你为该名著写一段60字左右的推荐语。5．举出一个《朝花夕拾》中表现童年鲁迅好奇心的情节。6．北京大学语文研究所所长温儒敏这样评价《朝花夕拾》：“既弥漫着慈爱的精神与情调，显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆，这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。”请你结合下面的任一篇目的情节，谈谈它的“特殊韵味”。《阿长与<山海经>》《父亲的病》7．鲁迅在《朝花夕拾》中对哪些事物感到好奇、充满兴趣，又有哪些心愿未能满足，留下遗憾呢？请根据提示补全表格内容。篇目名童年的“趣”童年的“憾”《狗·猫·鼠》饲养可爱的隐鼠，听祖母讲猫和老虎的故事。想有只小墨猴可得不到；可爱的隐鼠被阿长踏死；想看“老鼠成亲”却只看见几只光着身子的隐鼠在地面游行。第7页共46页 《阿长与<山海经>》①__________________________远房叔祖很疏懒，不愿为我找《山海经》《五猖会》盼望迎神赛会。赛会上“吹嘟嘟”“高跷”“抬阁”“马头”等，都让我兴趣盎然②__________________________《二十四孝图》看各种有图画的书只要略有图画的本子，就要被私塾老师禁止、呵斥，甚至打手心。8．我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？上面文字选自鲁迅先生的散文集____________，父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求我背的书是《____________》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”__________________的心情。由此可见。儿时的“我”认为父亲___________________的人。9．阅读下面名著选段，完成题目。（1）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫A，是徐伯荪的学生。……（2）不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。（3）他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。……第7页共46页 （4）到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天A就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。（5）“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”文段中的A是_______（人名），从选段中可以看出他是一个___________________________的人。10．阅读《朝花夕拾》选文，完成后面的题目。【文段一】我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。【文段二】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫，是徐伯荪的学生。【文段三】他不但活波而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。(1)三个文段中的“他”依次指的是_____、______、______。(2)鲁迅在《朝花夕拾》中刻画了许多生动鲜活的人物，如长妈妈、衍太太、寿镜吾先生请选取你印象最深刻的一位，简要分析其人物形象。11．名著简答。(1)鲁迅在《二十四孝图》里讲了______________________、______________________、______________________等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。(2)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，请任选其一写出她与“我”相关联的一件事情以及“我”对她的态度。第7页共46页 12．小语邀请你一起完成名著阅读活动表。阅读班级聊天记录，请根据语境补全对话。小语：张老师，你说《朝花夕拾》是经典名著，可我觉得读起来好无聊呀！张老师：哦，我读《朝花夕拾》时感觉特别亲切，里面写的“捉蟋蟀”“捕鸟”，老师小时候也经历过。耐心阅读，说不定你也能找到自己童年的影子呢！小文：是呀。读《朝花夕拾》，可以更全面地了解鲁迅的人生经历，有助于破除我们对鲁迅的隔膜感。例如：_______________________13．阅读名著能让我们获得很多有益的启示，读《朝花夕拾》，我们从作品中感受到温馨的回忆与理性的批判。请根据作品中的具体内容写出你对“温馨的回忆”或“理性的批判”的感悟。14．下面是某同学阅读鲁迅散文集《朝花夕拾》后的读书卡，请补全相关内容。原文内容人物出自篇目表达情感仁厚黑暗的地母阿，愿在你怀里永安她的魂灵！长妈妈《阿长与<山海经>》④_____________芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”陈莲河《②___________》记恨原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。藤野先生《藤野先生》⑤______________①_____________《③___________》厌恶第7页共46页 “母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖。15．如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。下面哪个人物不能入群？请选出人物并说明理由。双喜  阿长  范爱农  衍太太16．阅读《朝花夕拾》中的两段文字，回答问题。【甲】就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《A》比读《千字文》《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……【乙】这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。父亲要求“我”背书后才能去看五猖会，所背的书A是《________》；阿长给“我”弄来的四本“最为心爱的宝书”是《_______》。以上两段有关读书的回忆，分别寄予了“我”______的思想感情。17．名著阅读。(1)《朝花夕拾》中，鲁迅回忆到“假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：‘好，再吃一块。我记着，看谁吃的多’”。她是“_____________”。在另一篇文章里，他回忆了在日本仙台遇见的教授他医学的恩师“_____________”。(2)童年的“痛”：选出契合“童年的痛”这个主题的下联，与上联最匹配的一项是（）第7页共46页 横批：童年的痛上联：五猖会突袭背书伤害童心A．仙台校国格受辱抛弃初心B．范爱农醉酒溺水告别人世C．遭难父霉遇庸医草菅人命D．三哼经辗转求得最有爱心阅读名著《朝花夕拾》，完成下面小题。18．下面选项中不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》原名“旧事重提”，共十篇。作品主要追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。B．《父亲的病》中有很多奇特药引，如芦根和经霜三年的甘蔗以及败鼓皮丸，但它们都没有治好父亲的病。C．《狗•猫•鼠》一文中作者深情回忆了童年时拥有过的一只小隐鼠，同时揭露了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。D．《藤野先生》一文回忆了作者去日本求学的过程，他经历了“藤野先生了解中国女人裹脚”和“匿名信事件”，感觉受到侮辱，决定“弃医从文”。19．鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，这些人有的被鲁迅加入了“朋友圈”，也有的被鲁迅拉入了“黑名单”，请各举一例，并结合具体情节陈述理由。“朋友圈”——人名：_________，理由：_______________________________________“黑名单”——人名：_________，理由：_______________________________________20．名著阅读阅读下面一段文字，完成下面两个小题。照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？(1)文段中的“我”是__________________________；“他”是__________________________。(2)文中的他是一个怎样的人？第7页共46页 参考答案：1．(1)散文/回忆性散文旧事重提(2)封建孝道的肉麻和虚伪吹嘟嘟从百草园到三味书屋2．《狗•猫•鼠》童年和青少年时期生活3．目的是将“正人君子”与“虫蛆、鸷禽猛兽作对比，将“正人君子们”虚伪、奸恶的灵魂暴露在光天化日之下。作者是对“正人君子”辛辣的嘲骂，表现作者强烈的愤慨之情。4．推荐语：《朝花夕拾》是鲁迅创作的回忆性散文集。它以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。或：朋友，您一定知道鲁迅，也一定读过《朝花夕拾》。在那十个故事里，我们在平实的语言和鲜活的人物中，步寻着鲁迅童年的足迹，一路轻快着、沉重着、愤怒着、同情着，从而使我们感同身受体会了不同年代的童年之梦。5．示例：在三味书屋，问老师“怪哉”虫是怎么回事6．示例一：《阿长与<山海经>》的特殊韵味：①慈爱的精神与情调：不识字阿长为“我”买来了别人买不来或不愿买的“我”渴慕已久的《山海经》，让“我”内心柔和，从而感激怀念她。②深沉而深刻的悲怆：这样慈爱热心的阿长，用的是上一个保姆的名字，自己连名字也没有；即使到她去世了三十年也终于不知道她的姓名和经历。（言之成理即可，若有其他合理答案亦可）示例二：《父亲的病》的特殊韵味：①慈爱的精神与情调：父亲的病越来越重，当名医陈莲河提出用一种比较贵的药和花钱请人看冤愆的时候，却拒绝了，他知道自己病重不愿再花费钱了；看着父亲临终前的痛苦，“我”是不忍看的，这是鲁迅内心的柔和。②深沉而深刻的悲怆：庸医误诊——父亲的病在有名气的如陈莲河和没名气的医生诊治中越来越重，如“败鼓皮丸”愚昧的药名岂能治病？愚昧的呼喊——衍太太在父亲临终前让“我”大声叫父亲，使得他不能清净地离开人世，让“我”后悔一生。（言之成理即可，若有其他合理答案亦可）7．听阿长讲长毛的故事；阿长为我买来梦寐以求的《山海经》。A兴致勃勃准备去看五猖会时，父亲却要求我背出《鉴略》才准看会。后来去看戏的热闹对我也没什么大意思了。B常存希望：这一次所见的赛会比以前一次繁盛些，但结果总是“差不多”。C《陶庵梦忆》里祷雨迎龙王的盛举，早已同明社一同消灭了。D很想生场大病，使我母亲好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿。8．《朝花夕拾》鉴略被父亲强迫背书的扫兴、无奈和痛苦第18页共46页 对“我”要求过于严格，完全不顾及孩子心理9．范爱农孤傲正直、坦荡率真、外冷内热、追求革命、爱国10．(1)藤野先生范爱农活无常(2)示例：行太太，背后经常恐恿孩子干坏事，事后充当“老好人”角色，表面精通礼节，实际深受封建迷信思想毒害；外表宽厚可亲，内心奸险恶毒。长妈妈，关心儿童，爱唠叨，爱管闲事，渴望得到幸福同时也有自己愚昧的一面，是一个善良、淳朴的农村女性形象。寿镜吾，为人方正、质朴、博学；在当时比较开明，不打骂学生；对学生既和蔼又严格；为人正直，尚气节，崇礼义，生活俭朴。11．(1)“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”(2)示例1：阿长给我买回《山海经》，我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满思念。示例2：衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，我对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。12．示例：鲁迅写童年捕鸟的经历，写得活灵活现，这些事情我们的童年也有过，一点也不陌生，可见鲁迅童年时和我们一样都天真活泼。13．示例一：温馨的回忆：《阿长与＜山海经＞》讲述了鲁迅先生和他保姆长妈妈的故事。一开始，鲁迅十分讨厌长妈妈，讨厌她的切切察察，“拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了”，讨厌她丑陋的“大”字型的睡相，不耐烦她的各种礼教，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……但之后却又钦佩她讲“长毛”欺压百姓的故事，在长妈妈赠送自己梦麻以求的《山海经》后，作者对她的尊敬与感激达到高峰，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。这位没有文化、封建落后、唠叨，却又心地善良，乐于助人，对生活有积极乐观的态度，乐于助人的普通保姆，虽有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，却令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：歌颂他们身上美好善良的一面。这篇文章是他对淳朴善良劳动人民的温馨回忆。示例二：第18页共46页 理性的批判：《二十四孝图》记述了青年时代的鲁迅对于《二十四孝图》的理解与阅读感受。他从儿童读物谈起，说道：“每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。”随后他着重分析了“卧冰求鲤”“哭竹生笋”“郭巨埋儿”等孝道故事：“‘哭竹生笋’就可疑，怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来，还不过抛脸而已，到“卧冰求鲤”，可就有性命之虞了”。风趣暗含讽刺的言语指出这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。这篇文章表现了鲁迅对封建孝道的猛烈抨击，揭示封建孝道的虚伪和残酷，体现了作品理性的批判。14．①衍太太②《父亲的病》③《琐记》④怀念⑤感动（激）或赞美15．衍太太不能入群。衍太太和蔼可亲的外表下，隐藏着坏心眼，因为她对孩子们的危险或不良行为进行“鼓励”，不懂事的孩子们才喜欢她。16．鉴略山海经【甲】表达了作者强烈谴责封建教育对孩子天性的扼杀；【乙】表达了作者对阿长的感激之情以及对阿长的怀念。17．(1)衍太太藤野先生（藤野严九郎）(2)C18．D19．示例：“朋友圈”——人名：藤野先生理由：藤野先生对“我”的关心和帮助，帮“我”添改讲义，帮我处理匿名信事件。“黑名单”——人名：衍太太理由：衍太太唆使“我们”吃冰，怂恿“我”回家偷首饰。20．(1)鲁迅（周树人）范爱农(2)他是一个倔强耿直、愤世嫉俗，负责任，但穷困潦倒的人。第18页共46页 名著导读《西游记》专项练习题1．名著阅读(1)根据情节填空。《西游记》围绕唐僧、______、______、沙僧四人前往西天______的主线，写了许多降妖除魔的故事。(2)经典小说中的人物常常给人留下深刻的印象，那是因为这些人物既有优点也有缺点，个性鲜明，有血有肉，真实可信。请你从上题所填人物中选择一个，结合小说具体情节，分析其优点和不足。2．运用你课外阅读积累的知识，完成下列题目。行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”(1)以上材料选自《_________》第五十九回，请根据你课外阅读积累的知识，补充该章回的回目：唐三藏路阻_________（山名），孙悟空一调________（物名）。(2)根据材料可知，罗刹是指_________；夺子之仇是指：_________.第18页共46页 3．根据《西游记》的阅读，回答下面问题。美猴王的称呼是怎样得来的？4．【第一站】请将下边“标语”与相对应的奇幻题材名著用线段连起来。①海中奇遇光怪陆离《镜花缘》②仙游海外出世离尘《西游记》③千难万险道阻且长《海底两万里》5．【第二站】请根据对联常识以及原著内容，选择正确的选项，补充完整表格中的回目。章回回目李卓吾“批评”第十回二将军宫门镇鬼（1）侧批：“幻甚”第十九回（2）浮屠山玄奘受心经总批：“游戏之中，暗传密谛”第七十回妖魔宝放烟沙火悟空计盗紫金铃侧批：“以幻为真”第七十六回心神居舍魔归性木母同降怪体真总批：“不过借妖魔画个影子耳”A．朱紫国唐僧论前世B．孙行者三调芭蕉扇C．云栈洞悟空收八戒D．唐太宗地府还魂6．【第三站】明朝人幔亭过客在《西游记题词》中写道：“极幻之理，乃极真之理。”指神魔小说家在创作中对故事情节、细节及人物性格进行增饰、夸张、变形，曲折地反映社会生活。请参照上表，结合小说具体内容，印证你对幔亭过客这句话的理解。第18页共46页 7．请按要求完成下面题目。(1)《西游记》明代________________（人名）所落，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，鲁迅先生称其为“神魔小说”。小说围绕唐僧师徒________________为主线，写了许多降妖除魔的故事。(2)作品中有一个“真假难辨”的情节，请你根据相关内容完成下面表格，加深对其理解认识。故事情节真假美猴王人物真美猴王：孙悟空假美猴王：①___________情节梗概冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。阅读心得②________________________________________8．《西游记》情节跌宕起伏，引人入胜。如：师徒取经路上，孙悟空因为与唐僧发生矛盾，有两次被唐僧赶走，回到花果山，请你说出发生矛盾的原因。有一次是因为。第二次因为盗贼捉住唐僧，孙悟空便将金箍棒变大，压死盗贼，唐僧见孙悟空又打死了人，大怒，便再次赶走孙悟空。9．名著阅读那猕猴毛骨悚然，料着难脱，即忙摇身一变，变作个蜜蜂儿，往上便飞。如来将金钵盂撇起去，正盖着那蜂儿，落下来。大众不知，以为走了。如来笑云：”大众休言。妖精未走，见在我这钵盂之下。”大众一发上前，把钵盂揭起，果然见了本相，是一个六耳猕猴。孙大圣忍不住抢起铁棒，劈头一下打死，至今绝此一种。①上文写的是《西游记》中的一个精彩故事，这个故事是：②在这个故事中写到孙悟空返回了花果山，请简要叙述返回花果山的经过。10．《西游记》第56回“神狂诛草寇第18页共46页 道昧放心猿”末尾写到唐僧赶走孙悟空，孙悟空“说声去，一路筋斗云，无影无踪，遂不见了。咦!这正是：心有凶狂丹不熟，神无定位道难成。毕竟不知那大圣投向何方，且听下回分解。”在下一回中“那大圣投向何方”?唐僧又发生了什么?请简要概述。11．“云栈洞悟空收八戒”是章回小说《西游记》中的情节，请简要叙述。12．阅读《西游记》第九十八回《猿熟马驯方脱壳功成行满见真如》节选，回答问题。①八戒去追赶，见经本落下，遂与行者收拾背着，来见唐僧。②唐僧满眼垂泪道：“徒弟呀！这个极乐世界，也还有凶魔欺害哩！”沙僧接了抱着的散经，打开看时，原来雪白，并无半点字迹，慌忙递与三藏道：“师父，这一卷没字。”行者又打开一卷看时，也无字。八戒打开一卷，也无字。三藏叫：“通打开来看看。”卷卷俱是白纸。长老短叹长吁的道：“我东土人果是没福！似这般无字的空本，取去何用？怎么敢见唐王！诳君之罪，诚不容诛也！”行者早已知之，对唐僧道：“师父，不消说了，这就是_________。快回去告在如来之前，问他掯财作弊之罪。”八戒嚷道：“正是！正是！告他去来！”四众急急回山，无好步，忙忙又转上雷音。③不多时，到于山门之外，众皆拱手相迎，笑道：“圣僧是换经来的？”三藏点头称谢。众金刚也不阻挡，让他进去，直至大雄殿前。行者嚷道：“如来！我师徒们受了万蜇千魔，千辛万苦，自东土拜到此处，蒙如来吩咐传经，被阿傩、伽叶掯财不遂，通同作弊，故意将无字的白纸本儿教我们拿去，我们拿他去何用！望如来敕治！”(1)写出文中第②段空白处悟空所说的他们只得到无字经书的原因。(2)小说塑造的人物形象个性鲜明，请结合上文具体内容，分别说说唐僧和悟空的性格特征。13．连线题。《西游记》中孙悟空一路走过很多山，许多山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验，将下列四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。山名              “成长真经”花果山             战胜困难有时需要付出多次努力第18页共46页 五行山             付出终有回报火焰山             走出舒适圈，人生才有意义灵山              守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发14．名著阅读。“哥啊，你晓得，师父可会降妖？我和沙僧复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了A夜间现身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那怪在银安殿饮酒。A变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤了腿。就是A教我来请师兄的，说道：‘师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。’万望哥哥念‘一日为师，终身为父’之情，千万救师父一命！”(1)以上语段节选自《西游记》，请根据语境判断，“A”是指__________________，这段话的叙述者是__________________。(2)以上语段出自《西游记》中下列哪个情节之后？（）A．唐僧收服了孙悟空，师徒路遇强盗打劫，孙悟空一怒之下打死强盗，反被唐僧赶走。B．唐僧师徒路过比丘国，发现国王被妖魔所缠，身染重病。昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。C．孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被黄袍怪施了法术，不得脱身。D．唐僧师徒来到五庄观。悟空在师弟怂恿下去偷人参果，被道童辱骂，悟空一怒之下推倒了人参果树。观主返回后将师徒众人囚禁，悟空四处寻访医树之方。(3)以上语段中提到“师兄是个有仁有义的君子”，“君子”是中国传统文化中提倡的理想人格，“君子”要注重“修身”。下列语句均出自古代典籍，与阐释“君子”的“修身”之德没有关联的一项是（）A．人不知而不愠。（《论语·学而》）B．逝者如斯夫，不舍昼夜。（《论语·子罕》）C．静以修身，俭以养德。（《诫子书》）D．一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。（《论语·雍也》）阅读《西游记》的节选文段，完成小题。第18页共46页 【选段一】好大圣，你看他弄个虚头，把眼揉了一揉，揉出些泪来，迎着师父，往前径走。八戒看见，连忙叫：“沙和尚，歇下担子，拿出行李来，我两个分了罢！”沙僧道：“二哥，分怎地？”八戒道：“分了罢！你往流沙河还做妖怪，老猪往高老庄上盼盼浑家。把白马卖了，买口棺木，与师父送老，大家散伙，还往西天去哩？”长老在马上听见，道：“这个夯货！正走路，怎么又胡说了？”八戒道：“你儿子便胡说！你不看见孙行者那里哭将来了？他是个钻天入地、斧砍火烧、下油锅都不怕的好汉，如今戴了个愁帽，泪汪汪地哭来，必是那山险峻，妖怪凶狠。似我们这样软弱的人儿，怎么去得？”【选段二】行者道：“兄弟们，我等自此就该散了！”八戒道：“正是，趁早散了，各寻头路，多少是好。那西天路无穷无尽，几时能到得！”沙僧闻言，打了一个失惊，浑身麻木，道：“师兄，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！”行者道：“兄弟，你说得也是，奈何师父不听人说，我老孙火眼金睛，认得好歹，才然这风，是那树上吊的孩儿弄的。我认得他是个妖精，你们不识，那师父也不识，认作是好人家儿女，教我驮着他走。是老孙算计要摆布他，他就弄个重身法压我。是我把他掼得粉碎，他想是又使解尸之法，弄阵旋风，把我师父摄去也。因此上怪他每每不听我说。故我意懒心灰，说各人散了。既是贤弟有此诚意，叫老孙进退两难。八戒，你端的要怎地处？”15．阅读选段一、二，分别概括八戒和悟空说散伙的原因。16．选段一内容体现猪八戒怎样的性格特点？17．阅读下面的文字，回答相关问题。那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”(1)以上内容节选自《西游记》第五十九回，这一回的标题是：唐三藏路阻_______（地名），孙行者一调________。选文中“罗刹”的儿子是________，他因捉了唐僧要吃唐僧肉而被观音收去做了___________。第18页共46页 (2)选文中的“尊府”“令正”“令郎”都是敬辞。在生活中，我们也要恰当地使用敬辞和谦辞，例如可以这样尊称别人的父亲：________或_______，称呼自己的父亲则是：____________。老牛叫道：“夫人，将扇子出来，救我性命！”罗刹听叫，急卸了钗环，脱了色服，挽青丝如道姑，穿缟素似比丘，双手捧那柄丈二长短的芭蕉扇子，走出门，又见有金刚众圣与天王父子，慌忙跪在地下，磕头礼拜道：“望菩萨饶我夫妻之命，愿将此扇奉承孙叔叔成功去也！”行者近前接了扇，同大众共驾祥云，径回东路。（《西游记》节选）18．文中的牛魔王因被哪吒打败而向铁扇公主求救，孙悟空终借得真扇。在这之前孙悟空曾两借芭蕉扇失败，请概括前两次孙悟空借扇的经过。19．请根据《西游记》中悟空和唐僧之间师徒关系变化过程，补充下面内容。五行山获救，师徒结缘——①_______，师徒心生嫌隙——中计戴上紧箍咒，师徒关系始稳定——②________，师徒关系“破裂”——战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任——③________，师徒关系再次“破裂”——观音指出假悟空，④________。阅读下面名著选段，完成下面小题。①三藏师徒与本观众仙，都到园内观看时，那棵树倒在地下，土开根现，叶落枝枯。菩萨叫：“悟空，伸手来。”那行者将左手伸开。菩萨将杨柳枝，蘸出瓶中甘露，把行者手心里画了一道起死回生的符字，教他放在树根之下，但看水出为度。那行者捏着拳头，往那树根底下揣着，须臾有清泉一汪。菩萨道：“那个水不许犯五行之器，须用玉瓢舀出，扶起树来，从头浇下，自然根皮相合，叶长芽生，枝青果出。”行者道：“小道士们，快取玉瓢来。”镇元子道：“贫道荒山，没有玉瓢，只有玉茶盏、玉酒杯，可用得么？”菩萨道：“但是玉器，可舀得水的便罢，取将来看。”②大仙即命小童子取出有二三十个茶盏，四五十个酒盏，却将那根下清泉舀出。行者、八戒、沙僧，扛起树来，扶得周正，拥上土，将玉器内甘泉，一瓯瓯捧与菩萨。菩萨将杨柳枝细细洒上，口中又念着经咒。不多时，洒净那舀出之水，只见那树果然依旧青枝绿叶浓郁阴森，上有二十三个人参果。清风、明月二童子道：“前日不见了果子时，颠倒只数得二十二个，今日回生，怎么又多了一个？”……第18页共46页 ③行者才谢了菩萨回上普陀岩，送三星径转蓬莱岛。镇元子却又安排蔬酒，与行者结为兄弟。这才是不打不成相识，两家合了一家。师徒四众，喜喜欢欢，天晚歇了。20．选文选自《西游记》第二十六回。《西游记》的回目名称有对称美，比如第二十三回：“三藏不忘本，四圣试禅心”。请据此规律，根据你对《西游记》的了解，从在下列选项中选择正确的项来补全第二十六回的回目：“___________，观世音甘泉活树”。（）A．三清观大圣留名B．猪八戒义激猴王C．孙悟空三岛求方D．圣僧夜阻通天水21．选文中清风明月道“前日不见了果子时，颠倒只数得二十二个，今日回生，怎么又多了一个？”请你根据小说的内容帮他们解答一下这个疑问。22．《西游记》中孙悟空的身份从一只石猴，最终变成斗战胜佛，其实变的不止是身份，其实他的性格也在变化，请根据小说内容简要分析孙悟空的性格变化。23．语段阅读。好大圣，即现本象，将金睛兽解了缰绳，扑一把跨上雕鞍，径直骑出水底。到于潭外，将身变作A模样，打着兽，纵着云，不多时，已至翠云山芭蕉洞口，叫声“开门！”那洞门里有两个女童，闻得声音开了门，看见是A嘴脸，即入报：“奶奶，爷爷来家了。”那罗刹听言，忙整云鬟，急移莲步，出门迎接。这大圣下雕鞍，牵进金睛兽；弄大胆，诓骗女佳人。罗刹女肉眼，认他不出，即携手而入。着丫鬟设座看茶，一家子见是主公，无不敬谨。(1)中国古典文学善用“三”字来叙述故事，使情节曲折，《水浒传》中就有三拳打死镇关西，三打祝家庄；上面的文字就出自《西游记》中的________经典故事。(2)孙悟空为了借宝贝，变成A的样子，后来，又被A________所变的B________骗了回去，依旧没有成功。第18页共46页 参考答案：1．(1)孙悟空猪八戒（猪悟能）取经(2)示例1：孙悟空优点：从三打白骨精的情节中可以看出他疾恶如仇，爱憎分明；从大闹天宫这一情节表现他敢于挑战天宫的权威、桀骜不驯的特点。不足：孙悟空与如来斗法失败被困在五行山下，可以看出他骄傲自大。示例2：猪八戒的优点：从孙悟空经常捉弄他看出能够给西行的路上制造欢乐，并且心胸宽广，不斤斤计较。善良，关爱弱小。憨厚淳朴，知错就改。缺点从他被金角大王和银角大王抓去，猪八戒为了保住自己的耳朵居然出卖了他的大师兄，看出他胆小怕死。从一遇上困难就说散伙，看出他意志不坚定。从他调戏嫦娥，强娶高老庄的玉兰小姐看出他好色。2．(1)西游记火焰山芭蕉扇(2)铁扇公主铁扇公主的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨降服，收为善财童子，所以称“夺子之仇”。3．“美猴王”的称号是在花果山得来的，孙悟空发现水帘洞，为猴群找到了安身立命之所，被猴群尊称为“美猴王”。4．海中奇遇光怪陆离——《海底两万里》仙游海外出世离尘——《镜花缘》千难万险道阻且长——《西游记》5．（1）D（2）C6．示例一：“极幻之理，乃极真之理”的关键词是“幻”和“真”，小说第十回中，魏徵梦中斩龙王和唐太宗地府还魂的情节极富想象力，这一情节某种意义上反映的是人们对明君贤臣的赞颂和期盼，可见小说家通过对神奇的想象，形象表达人们在生活中真实的诉求。示例二：小说第七十回里，孙悟空变成小妖进入妖洞，设计救出皇后，在奇幻情节的背后，蕴含的是人们对正义智慧的期盼和对正定胜邪的赞美。可见小说家通过对故事情节夸张变形，表达人们在生活中的诉求。7．(1)吴承恩前往西天（天竺）取经或西天（天竺）取经(2)六耳猕猴示例：假的真不了，邪不压正！8．白骨精变成人，想要抓走唐僧，被孙悟空识破并将之打死，唐僧认为孙悟空滥杀无辜，便写了贬书，赶走孙悟空。9．（1）①真假美猴王②六耳猕猴假扮悟空抢夺了唐僧行李，抢占花果山。沙僧去讨要行李，不敌假猴王，去落伽山找观音帮忙，悟空得知此事，与之返回花果山，大战六耳猕猴。最后依靠如来佛祖的帮助让六耳弥终于现出原形。第29页共46页 10．大圣到观音菩萨处诉苦，被观音留下；唐僧三人继续赶路，当唐僧口渴难耐，八戒、沙僧去找水时，来了个假悟空趁机打倒唐僧，抢去包袱。11．猪八戒变成壮汉，被高家招为女婿，虽食量惊人却勤快能干。他不仅会变嘴脸，而且会“弄风”，唬得高家和四邻不得安生，还将高小姐锁于后宅。高家惊恐，请人降妖。悟空得知详情，变作高小姐，百般戏弄八戒。后悟空现出原身，追八戒至云栈洞，两人几番打斗后，八戒听得“三藏法师”名号，烧了云栈洞，与悟空同去见唐僧，拜唐僧为师。12．(1)阿傩、迦叶索要人事（礼物）不得，故意取无字经书给唐僧他们。(2)①唐僧懦弱无能。当经书被抢和得知经书无字时，只是满眼垂泪、短叹长吁，毫无主意。②悟空聪明果敢、耿直率真、不畏权贵。发现经书无字后，很快分析出是阿傩、迦叶搞的鬼，并立即返回雷音寺，“告在如来之前，问他掯财作弊之罪”；来到大雄宝殿前，他就大声嚷着申诉。13．花果山——走出舒适圈，人生才有意义；五行山——守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发；火焰山——战胜困难有时需要付出多次努力；灵山——付出终有回报。14．(1)白龙马（或小白龙）猪八戒（或八戒、猪悟能）(2)C(3)B15．八戒说散伙，是因为看见悟空都哭了，就认为前方艰险不可克服，心生畏惧。悟空说散伙，是因为师傅屡次不听劝告，受委屈而意懒心灰。16．胆小（软弱）。17．(1)火焰山芭蕉扇圣婴大王红孩儿善财童子(2)尊君（或令尊）令尊（或尊君）家父（或家严）18．第一次：悟空口含灵吉菩萨所赠的定风丹，变作一只小虫，在罗刹女的肚子里玩耍，罗刹女疼痛难忍答应借扇，但给的是一把假扇。第二次：悟空假意变成牛魔王模样，骗得真扇，却又被牛魔王所变的猪八戒骗回。19．悟空杀盗贼三打白骨精真假美猴王（“再杀强盗”“大战六耳猕猴”也可）师徒关系融合20．C第29页共46页 21．因为悟空开始不知道人参果会遇土而入，打的时候没有用东西接住，结果第一个人参果落入土中不见了，所以这个入土的人参果并没有被吃掉，现在果树回生了，树上自然就多出了一个。22．孙悟空从一开始大闹天空的自负蛮干，到后面遇到困难就会想办法，用计谋，甚至请高人帮忙，他的斗争经验不断积累，变得更加聪明机智，有勇有谋还有义。从一只石猴，终于变成斗战胜佛，变化的不仅仅是他的身份，更是他的性格（心）。（意思相近即可）23．(1)三借芭蕉扇(2)A：牛魔王B：八戒名著导读《骆驼祥子》专项练习题1．阅读《骆驼祥子》选段，根据要求填空。（1）“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎么着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”（2）人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话：祥子也明白了她的意思，在他的眼里，她是个最美的女子。美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。上述语段（1）中的“她”是（人名）___________，小说刻画了她________（A勤劳俭朴B好逸恶劳C粗俗刁泼D温婉端庄）的性格特点（选两项）；语段（2）中的“她”是________（人名），小说中她最终的结局是________________。阅读下列名著选段，完成下面小题。（A）第29页共46页 虽然已到妙峰山开庙进香的时节，夜里的寒气可还不是一件单衫所能挡得住的。祥子的身上没有任何累赘，除了一件灰色单军服上身，和一条蓝布军裤，都被汗沤得奇臭——自从还没到他身上的时候已经如此。由这身破军衣，他想起自己原来穿着的白布小褂与那套阴丹士林蓝的夹裤：那是多么干净体面！是的，世界上还有许多比阴丹士林蓝更体面的东西，可是祥子知道自己混到那么干净利落已经是怎样的不容易。闻着现在身上的臭汗味，他把以前的挣扎与成功看得分外光荣，比原来的光荣放大了十倍。他越想着过去越恨那些兵们。他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤不久就会好的。他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！（B）到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没有了！虎妞虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸越偏要吸，把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血喷出来才痛快。2．（A）文段中，祥子的车没了的原因是_________________________；（B）文段中祥子的老婆虎妞没了的原因是_____________________________________。3．祥子买车的“三起三落”是小说情节发展的核心线索，（A）文段写的是祥子第一次失车的经历，请概括其余两次起落。4．造成祥子生活悲剧的根源是什么？对此你有何感受？5．阅读下面两段文宇，回答问题。祥子丢车（一落）【甲】拉到了西直门，城洞里几乎没有什么行人。祥子的心凉了一些。光头子也看出不妙，可是还笑着说：“招呼吧，伙计！是福不是祸，今儿个就是今儿个啦！”祥子知道事情要坏，可是在街面上混了这几年了，不能说了不算，不能耍老娘们牌气！出了西直门，真是连一辆车也没遇上；祥子低下头去，不敢再看马路的左右。他的心好像直顶他的肋条。到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。他平常很不喜欢说话，可是这阵儿他愿意跟光头的矮子说几句，街上清静得真可怕。祥子卖车（三落）【乙】祥子的车卖了！钱就和流水似的，他的手已拦不住；死人总得抬出去，连开张殃榜也得花钱。祥子像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，楞楞磕磕的随着大家乱转，可不知道自己作的是什么。……眼睛干巴巴的闭不上，他呆呆的看着那有些雨漏痕迹的顶棚。既不能睡去，他坐了起来。看了屋中一眼，他不敢再看。心中不知怎样好。他出去买了包“黄狮子”第29页共46页 烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串的流下来，不但想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声米！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了，再买，卖出去：三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！虎妞虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血喷出来才痛快。(1)选文【甲】写的是祥子第一次丢车，造成这次丢车的原因是什么？(2)选文【乙】部分，“祥子的车卖了”的原因又是什么？6．根据文字提示，写出对应的人物。①她是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。她是()②他是旧社会的袍哥人物，改良办起了车场，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。他是()③他是一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。他是()④她是心地善良、为人要强的老妈子，乐意帮助别人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法，常常开导祥子，是一个祥子很佩服的人。她是()⑤他——“看样子已有五十多岁，穿着件短不够短，长不够长，蓬蓬篓儿似的棉袄，襟上肘上已都露了棉花。脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子。惨白的头发在一顶破小帽下杂乱地髭髭着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。”他是()⑥她长得虎头虎脑，因此吓住了男人……她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。她是()⑦他逼女卖淫，是一个自暴自弃的车夫。他是()⑧他“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特別亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”他是()7．名著阅读第29页共46页 阅读下面《骆驼祥子》选段，回答文段后的问题。①一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺：他没有自己。④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。(1)文段中的“他”是谁_______。《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有点变态的______，一步步走向毁灭的______，以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。(2)根据示例对①至③句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得体会。下面是就④⑤句写的两个批注示例。内容：他想要一辆车的心情多么迫切。语言：把车比作自己的手脚，生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。请你就①至③句写两个批注。内容：_________语言：_________8．阅读名著选段，回答问题。第29页共46页 他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。假若他的环境好一些，或多受着点教育，他一定不会落在“胶皮团”里，而且无论是干什么，他总不会辜负了他的机会。不幸，他必须拉洋车；好在这个营生里他也证明出他的能力与聪明。他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全作过了。可是。不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；作别的苦工，收入是有限的，拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的机遇不完全出自于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有这个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，也不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去租赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车。顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！(1)《路驼祥子》的作者是______，被誉为“人民艺术家”，选段中，祥子具有______、_____、_____性格特点。(2)本书以主人公祥子的奋斗和毁灭为线索，写了祥子买车的“三起三落”，结合全书内容，简要概括祥子三次失车的原因。【甲】在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。【乙】现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子，都使他觉到满意。他占了便宜，别人就吃了亏，对，这是一种报复！慢慢的再把这个扩大一点，他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还；逼急了他可以撒无赖。初一上来，大家一点也不怀疑他，都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去，人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限；这样还不成，他会去再借二毛钱，而还上一毛五的债，剩下五分先喝了酒再说。一来二去，他连一个铜子也借不出了，他开始去骗钱花。凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。9．【甲】【乙】两段文字出自哪部文学名著？是哪位作家的代表作？除了其中的“他”，请你再写出两位作品中的人物名。10．对比阅读【甲】【乙】两个片段，“他”在人性或人品方面有了怎样的变化？请你依据对整本书的阅读，从主客观角度辩证的分析，用一句话概括“他”变化的两方面原因。第29页共46页 11．怡宝同学阅读名著有圈点批注的习惯，她用波浪线表示佳句，用圆点表示质疑，用直线表示需要重点领会。对于【甲】段文字，（1）她用波浪线画出“从早到晚，由东到西，由南到北”，请你依据她的思路写出她的“批注”；（2）她在“转的陀螺”下面标出圆点，并批注道：“为什么用转的陀螺作为喻体呢？”请你回答她。阅读下面的文段，完成各题。刘家的事情办得很热闹。刘四爷很满意有这么多人来给他磕头。更足以自傲的是许多老朋友也赶着来贺喜。由这些老友，他看出自己这场事情不但办得热闹，而且“改良”。那些老友的穿戴已经落伍，而四爷的皮袍马褂都是新做的。以职业说，有好几位朋友在当年都比他阔，可是现在——经过这二三十年的变迁，已越混越低，有的已很难吃上饱饭。可是，在这热闹的局面中，他也感觉到一点儿凄凉、难过。12．在刘家办事的过程中，发生了一件不愉快的事情，请用简练的语言概括这件事。13．在这么热闹的场景中，刘四爷为什么会感到“凄凉、难过”？14．你喜欢《骆驼祥子》这本书吗？请从作品主要内容的角度谈谈这本书给你的启发。15．探究小说人物，一般可以关注情节突变处。《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处：大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；小福子绝望自杀，让祥子彻底崩溃……阅读任务：列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。（资料涉及的情节除外）16．名著阅读。(1)某位同学在阅读《骆驼祥子》后，做了整本书的读书卡片，主要情节中表述有误的一项是（）读书卡片作品；《骆驼祥子》第29页共46页 作者：老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”主要情节：A．祥子经过多年积攒，买上了一辆属于自己的新车，可是不久却被匪兵连人带车劫走。B．祥子从匪兵处逃走，继续攒钱买车，车还没买上，钱又被孙侦探敲诈去了。C．祥子与虎妞结婚后，用她的私房钱买下了一辆车，虎妞因难产死去，祥子又只得卖掉车子料理丧事。D．命运的三起三落打消了祥子买车的念头，他重新投奔刘四爷，老老实实赁车挣钱。(2)有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落。你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受。17．文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物的性格，或暗示了人物的命运，或寄寓了作者的态度，或暗示了文章的主旨。《骆驼祥子》中的“祥子”一名有何深意？结合小说有关内容写出你的理解。阅读从《骆驼祥子》中节选的片段，完成下面小题。①祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。A他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。B坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。②C雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”③D“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。18．城城在阅读的过程中做了以下的批注，有误的一项是（）A．四个“不能”有力的突出了暴风雨的猛烈。B．坐车人此时心里想的是：哼，我才不管你是死是活，反正你得把我平安送到。C．通过写祥子在“雨小了些”后的表现，衬托他在暴雨中拉车是轻松的。D．通过语言描写表现出坐车人极度冷漠无情的内心世界。第29页共46页 19．班级开展了《骆驼祥子》读书分享会，同学们展开了讨论，望望说：“祥子是被他周围的人推到悲惨的境地中去的。”城城说：“祥子是自己把自己驱赶到悲惨的命运里去的。”你怎么看？请结合小说具体内容说说你的看法和理由。20．名著阅读。现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。(1)上述文字节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》。选文主要情节从三个方面写祥子，请依据提示，在下面横线处，补写出概括的内容。爱占小便宜→_____________→编谎话骗钱花(2)选文画波浪线的句子，表现了祥子的什么性格特征？请用一个四字短语概括。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便随手儿花去。【A】十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，一顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！（节选自老舍《骆驼祥子》）第29页共46页 21．从整本书看，祥子的形象发生了怎样的变化？你认为造成这种变化的原因是什么？请用两三句话加以概括。22．《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的__________，有残忍霸道的车厂老板__________，还有被祥子看作“孔圣人”的__________。阅读下面的图片或片段，完成下面小题。23．依据《骆驼祥子》原著，给下面三幅插画排序：___________________甲乙丙24．老舍是杰出的语言大师，在《骆驼祥子》一书中他用鲜活纯净、质朴简练的语言塑造了众多性格鲜明的人物形象。在塑造人物时，常借语言来突显人物性格，以下两句话分别出自书中哪位女性之口？请分别用一个形容词描述她俩的性格特点。A．“祥哥，我把东西都收拾好了。”B．“祥子！你要是还没吃了的话，一块儿吧！过来先吃碗饭！毒不死你！两碗老豆腐管什么事！”A是_________，性格______________；B是___________，性格_________________。第29页共46页 参考答案：1．虎妞BC小福子上吊自杀了2．（1）被大兵抢去了（2）难产死了3．二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱被孙侦探抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。4．造成祥子悲剧的根源：一是社会的黑暗腐败，二是祥子仅仅靠个人奋斗。感受：我们要认识到，个人离不开社会，我们生活在新社会，要和人民大众一起，坚持不懈勇敢奋斗，不迷失自我，不走向堕落。（言之有理即可）5．(1)因为战祸，祥子怀着侥幸心理冒险拉客去清华，结果连人带车被大兵抢走了。(2)因为虎妞难产死了，为了埋葬虎妞，祥子花了许多钱。加上祥子在烈日和暴雨下拉车得了病，治病也花了不少钱，祥子不得不卖车。6．小福子刘四爷曹先生高妈老马虎妞二强子祥子7．(1)祥子虎妞小福子(2)内容：他为想拥有一辆车付出太多。语言：时间、汗水的铺陈，把他比作陀螺，具体、生动地展示了他的艰辛。8．(1)老舍聪明诚实勤奋努力吃苦耐劳(2)第一次失车：连人带车被宪兵抓去当壮丁。第二次失车：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗走。第三次失车：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。9．《骆驼祥子》老舍刘四爷，虎妞，小福子，老马，曹先生，孙侦探……10．由勤劳，有梦想变成麻木、无赖，狡猾，厚颜无耻。客观原因：如屡遭欺压、盘剥，爱情不如愿；主观原因：乃自暴自气，自甘堕落。11．（1）画线处运用排比的修辞手法，形象描绘出祥子的奔波忙碌，十分辛劳。（2）“转的陀螺”的特点是一直旋转不停，与一刻不停拉车的祥子很相像。12．早晨在给车夫们摆饭的时候，车夫们因为虎妞，对祥子冷嘲热讽，让祥子差点和人打起来。13．在祝寿时来了一些女客，这让刘四爷想起了自己孤独的独身生活——没有老伴，也没有儿子，只有一个女儿。刘四爷是在哀叹自己的孤苦和家业没有人来继承的境况。第43页共46页 14．《骆驼祥子》讲述了旧北京人力车夫的辛酸悲剧故事。从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，最后失败以至于堕落的故事，无情地批判了那个社会——不让好人有出路。祥子的故事告诉我们，人一旦没有了奋斗目标，就和行尸走肉没有什么区别。我们应该珍惜美好生活，努力奋斗，创造美好的生活。15．①孙侦探突然出现，敲诈走祥子积攒买车的钱，使他买车的愿望再次落空。②虎妞难产而死，为了办丧事，祥子不得不卖车，他的生活再次陷入困顿。③曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续过以前那样的生活。④车夫老马晕倒在茶馆，老马祖孙的境遇让祥子对买车的愿望产生了怀疑。16．(1)D(2)不同意，《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，只要现实未改变他终究不幸，更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去，这是大多数那个时代的“祥子”的命运。17．祥子：吉祥如意之子。但他的一生总是与“不祥”联系在一起：他事业不顺，最大的梦想不过是拥有一辆自己的车，三次买车，但都以失败告终；他生活悲惨，妻子虎妞难产而死，真爱小福子上吊自尽，最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上，寄托了作者对劳苦人民的深切同情。18．C19．示例一：我认同望望的看法。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，虎姐骗婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人推到了悲惨的境地中去的。示例二：我认同城城的看法，祥子其实也很狭隘，有着小市民的封闭思维，例如从军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆驼，反映出祥子的自私；小福子死后，祥子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了个人主义的末路鬼。示例三：我认为决定祥子悲惨命运的是“不让好人有出路”的旧社会。大兵横行霸道，刘四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗婚，小福子的死等变故，再加上他自私白利、懦弱妥协等性格缺陷，决定了祥子的悲惨命运。20．(1)示例：借钱耍无赖（不还）。(2)示例：厚颜无耻（不知羞耻、恬不知耻）。21．形象：从一个老实、健壮、坚忍、自尊要强的“骆驼”，变成了一个麻木，潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”原因：祥子的悲剧，是他个性弱点造成的，更是他所处社会压迫的结果。22．虎妞刘四爷（刘四）曹先生第43页共46页 23．乙——丙——甲24．小福子善良温柔虎妞泼辣粗俗名著导读《海底两万里》专项练习题1．名著《海底两万里》阅读(1)请把下面的人物和相关情节进行正确搭配。（用序号表示）人物：①尼摩船长②阿龙纳斯③康塞尔④尼德·兰相关情节：A．积极参与政府的远征考察活动B．受不了被监禁，多次企图逃跑C．在海底观察到许多动物，并给它们分类D．搜集海底金银珠宝，支援被压迫民族的正义斗争①——_____②——_____③——_____④——_____(2)根据《海底两万里》的内容填空。①红海的红色是_______________________造成的。②尼摩船长驾船到了“南极”后，称“南极”是“__________________”。③阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极曾经因_________而窒息。④尼摩船长驾驶的潜艇在经过希腊群岛时，温度突然上升，海水变暖的原因是__________________。(3)阅读下面一段文字，完成后面的题目。甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德·兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。请简要概述“我”后来发生的事情。第43页共46页 2．凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历《漫步海底平原》和《章鱼》两个章节里的哪一个情景？请选择其中一个章节，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。阅读下面的文字，回答各题。①珠母沙洲，一片澄净。我们像真正闲逛的人那样彼此离得很远地走着，谁愿意停谁就停下来。我呢，也已经不再担心，危险被我的想象力可笑地夸大了。②十分钟后，他突然停下。我以为他是停下来往回走呢，完全不是这么回事。他打个手势，命令我们藏在他身旁一个很大的洼坑里。他手指着水里的一个点，我注意地看了看。③那影子显然是一个人，是一个活生生的人，也许是一个印度人，或者是一个黑人，总之是一个不幸的采珠人，他不等采珠季节就来采珠了。我看见他的小船就在头顶上方几尺的地方停泊着。他不停地潜下水来，一会儿又浮出水面。他用脚夹着一块大石头，石头呈圆锥形，用绳子拴好，另一头系牢在小船上。他便利用这块石头帮助自己快速下潜。这是他所依靠的唯一的下潜工具。潜到五米深处，他便立即跪下去摸珠母，往网袋里放。不一会儿又浮出水面，把网袋里的收获物倒进小船里，再度夹住那圆锥形石头，沉到水里，继续摸找珠母，如此往复，间隔只有三十秒。④就在这时，突然之间，在那印度人跪在地上的时候，我看到他做了个受到惊吓的动作，站起来就往水面上蹿。我知道他为什么害怕了，一个巨大的阴影出现在那个不幸的采珠人上方。这是一条大个儿鲨鱼，斜着就扑过来了，眼睛里冒着火，嘴巴大张着！⑤凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑去：那印度人往旁边一闪，没让鲨鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴：他被鲨鱼尾巴当胸扫了个正着，倒在地上。⑥这个场面也就持续了几秒钟，鲨鱼游回来，翻了个身，准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的他噌地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。⑦大鲨鱼正要咬不幸的采珠人时，发现这个新对手，于是又翻身过去，迅速朝对手扑去。他俯下身去，以令人赞叹的沉着和冷静，等着那可怕的鲨鱼；鲨鱼扑过来，他灵巧地一闪，躲过冲击，却把匕首插进鲨鱼肚子。鲨鱼吼了起来！血从它的伤口突突往外冒，海水颜色渐渐变红。他紧紧抓住鲨鱼的一个鳍，接着一刀一刀往它肚子上戳，但一直没能给它致命一击。鲨鱼挣扎着，怒气冲冲地搅动着海水，搅起来的漩涡差点儿把我冲倒。第43页共46页 ⑧斗争形势发生了变化，他倒在了地上，他是被压在身上的大鲨鱼打翻在地的。接着，鲨鱼张开像一台剪切机似的血盆大口，向他咬去，要不是手持捕鲸叉的尼德·兰像闪电似的冲向鲨鱼，刺中鲨鱼的要害，他就完了。⑨鲨鱼心脏被击中，奄奄一息。他与印度人都得救了。3．选文出自名著_________________4．请从描写方法的角度赏析选文第③段的画线句子。5．选文第⑨段中的“他”是谁？请结合选文内容，说说他是怎样的一个人。6．名著阅读轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。(1)这段文字节选自世界著名科幻作品《__________________》，作者是法国著名的科幻和探险小说家__________________。（人名）(2)文中的那条“独角鲸”有哪些古怪之处？请作简要回答。语段一：第43页共46页 尼德·兰和康塞尔站在我身边。我们留心看着，我心里想，我是要参加一个很离奇的场面了。我观察地面，看到好几处，由于石灰质的堆积，由于人手的规律性的安排，有微微隆起的瘤子，地面显得鼓起来的样子。在空地中间，随便堆起来的石头基础上，竖起一副珊瑚的十字架，这十字架两边横出的两条长胳膊，简直使人要认为是石质的血制成的呢。尼摩船长做个手势，一个船员走上前来，他在距十字架几英尺远的地方，从腰间取下铁锨，开始挖坑。我完全明白了！这空地是墓地，这坑是坟穴，这长形的东西是昨夜死去的人的尸体！尼摩船长和他的船员们来到这隔绝人世的海洋底下，这所公共的墓地，埋葬他们的同伴。语段二：一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至想动一动也不可能。这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来，他躲在一边，避开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。鲨鱼这时可以说是吼起来了。鲜血像水流一般的从它的伤口喷出。海染红了，在这浑浊的水中，我什么也看不见，什么也看不见，一直到水中露出明亮的地方的时候，我才看见勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。海水中散出一大团鲜血。海水受那疯狂得不可形容的鲨鱼的激打挣扎，汹涌地激荡起来。尼德·兰达到了他的目的。这是鲨鱼的最后喘息了。被叉刺中了心脏，这东西在怕人的抽搐中作最后的挣扎，反冲上来，掀倒了康塞尔。第43页共46页 可是，尼德·兰立即把尼摩船长拉起来。船长没有受伤，站起来，走到那个印度人身边，急急把他和石头缚起来的绳索割断，抱起他，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟他上来。意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。他睁开眼睛，看见四个大脑袋弯身向着他，他应该怎么惊奇，甚至于应该怎么骇怕呢！特别是，当尼摩船长从衣服口袋中取出一个珍珠囊，放在他手中时，他心中会怎样想呢。这位水中人给锡兰岛的穷苦印度人的贵重施舍物，由一只发抖的手接过去了。在他惊奇的眼睛里表示出了救他的性命和给他财产的，一定是不可思议的超人的神灵。7．下列说法错误的一项是（）A．《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。B．《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。C．《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇，《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及马国等地的经历。D．《海底两万里》是一部科幻小说，它塑造的尼摩船长是一个具有反抗精神的战士形象。8．《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，“语段一”描写的事件是（）A．森林打猎B．章鱼来袭C．安葬船员9．请用一句话概括“语段二”写了一件怎样的事情？划线句子表现了尼摩船长怎样的特点？阅读《海底两万里》的选段，完成下面小题。“尼德·兰，”舰长问，“您经常听到鲸叫吗？”“常听到，先生，但这样的鲸叫从来没听到过，发现这样的鲸可以给我带来两千美元的奖金啊。”第43页共46页 “不错，您有权得到这笔奖金。不过，请您告诉我，这声音是不是鲸类动物鼻孔喷水时发出来的响声？”“正是那种声音，先生，不过这头鲸的声音大得出奇，简直无法比较。因此，肯定不会搞错。我们眼前水域里逗留的正是一头鲸。只要您允许，先生，”鱼叉手接着说，“明天天一亮我们对它说几句话。”“那就要看它是不是肯赏光对您洗耳恭听了，兰师傅，”我回敬他说，口气有点不以为然。“我离它四鱼叉远总可以了吧，到时它非听我不可！”加拿大人顶了我一句。“不过，你要靠近它，”舰长说，“我是不是得给你备一条捕鲸艇供您使用啊？”“那当然，先生，”“岂不是拿我的船员的生命去冒险吗？”“是拿我的命冒险！”鱼叉手回答得倒挺干脆。10．材料中三人之间对话的主要内容是什么？11．尼德·兰的言语中透露着他怎样的心态？阅读下列名著选段，完成小题。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。他睁开眼睛，看见四个大铜脑袋弯身向着他，他应该怎么惊奇，甚至于应该怎么骇怕呢！特别是，当尼摩船长从衣服口袋中取出一个珍珠囊，放在他手中时，他心中会怎样想呢。这位水中人给锡兰岛的穷苦印度人的贵重施舍物，由一只发抖的手接过去了。在他惊奇的眼睛里表示出了救他的性命和给他财产的，一定是不可思议的超人的神灵。第43页共46页 船长点一点头，我们又下到小纹贝的礁石岩脉间，沿着原来跑过的路走去，走了半个钟头后，我们就碰上了挽在水底地面的诺第留斯小艇的铁锚。一上了小艇，各人有艇上水手的帮助，解开了沉重的铜脑盖。尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：“兰师傅，谢谢您。”“船长，那是我对您的报答，”尼德•兰回答，“我应该报答您。”12．节选自长篇小说《海底两万里》，作者是儒勒·凡尔纳，他是法国著名的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“____________________”和“____________________”。13．中划线处尼摩船长向尼德•兰道谢，尼德•兰回答，“我应该报答您。”尼摩和尼德•兰所说的分别指的是什么事？请用简洁的话概括出来。14．选文内容及与选文相关的情节，简析尼摩船长的人物形象。15．阅读下面对《海底两万里》中人物的点评，填写与之对应的人物。（只填序号）A．康塞尔B．尼摩船长C．尼德•兰①他是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。他又是一个有博爱之心的勇士，有着为人类献身的崇高精神。②他是阿龙纳斯教授的仆人，忠实、生性沉稳，他从不大惊小怪。总以第三人称和教授说话，总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。③他是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝到小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。①__________②_________③__________16．选段中的B是谁？结合原著内容，鹦鹉螺号被彻底困住的原因是什么？选段中“我”提到“怎么个豁出去法儿？”，后来B用什么方法解除了海水结冰的威胁？B明白我的意思，示意我跟他走。我们回到了艇上。我脱去潜水服，跟着他进了客厅。“阿罗纳克斯先生，”他对我说，“必须豁出去了，否则我们就会被这些海水结成的冰给封死在这儿，如同被封死在水泥里一样。”“没错！”我说，“可是，怎么个豁出去法儿？”第43页共46页 17．同学们已经阅读过《海底两万里》，请完成下面各题。(1)鹦鹉螺号被困在了大冰障里，是因为（）A．船员操作不当。B．潜艇撞到了冰山的底部。C．温度原因，冰山翻倒下来，撞到了鹦鹉螺号。D．南极气温太低，海水结成了冰，将鹦鹉螺号困在了里面。(2)在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为（）A．鹦鹉螺号将海水进行分解，从而制造氧气。B．鹦鹉螺号会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气。C．鹦鹉螺号可以利用一些海底植物制造氧气。D．鹦鹉螺号上有储存着取之不尽的新鲜空气。(3)请你结合具体内容说一说尼摩船长是一个怎样的人？阅读下列名著选段，完成下面小题。“先生，”尼摩船长指着挂在他房中墙壁上的仪表说，“这些就是诺第留斯号航行所必需的仪表。在这里跟在客厅里一样，我总是注意着它们，这些仪表给我指出我在海洋中间的实际位置和准确方向。其中有些仪表您是知道的，例如温度表，指出诺第留斯号内的温度，风雨表，测出空气的重量和预告天气的变化，温度表，指示空气干温度数；暴风镜，一旦镜中的混合物分解时，便预告暴风雨就将来到；罗盘，指引我的航路；六分仪，测太阳的高低，使我知道船所在的纬度，经线仪，使我可以算出船的经度；最后是日间用的望远镜和夜间用的望远镜，当诺第留斯号浮上水面时，我可以侦察天际四周。”“这些是航海家常用的仪器，”我答，“我知道它们的用法。但这里还有其他的仪器，一定是作为诺第留斯号特殊需要而用的。我现在看见的这个表盘，上面有能转动的针，那不是流体压力计吗？”“正是流体压力计。它是跟海水相通的，可以指出外面海水的压力，因此，我便知道我这船所在的深度。”“那些新式的测验器又是做什么用的呢？”“那些是温度测验器，给我报告海底下面各水层的温度。”“还有那些我猜不到用处的仪器呢？”第43页共46页 “教授，谈到这里，我就应当给您说明一下，”尼摩船长说，“请您听我说吧。”他静默了一会，然后说：“这里有一种强大的顺手的迅速的方便的原动力，它可以有各种用处，船上一切依靠它。所有一切都由它造出来。它给我光，它给我热，它是我船上机械的灵魂。这原动力就是电。”“电！”我惊异得叫起来。“是的，先生。”“但是，船长，您这只船移动的速度这么快，这跟电的力量不太符合。到目前为止，电力还是很有限的，只能产生相当有限的力量！”“教授，”尼摩船长回答，“我的电不是一般的电，这就是我可以对您说的一句话。”“先生，我不想再追问，我只是对于这样一种效果感到十分奇怪。不过有一个问题我要提出来，如果是不应该问的，那您可以不答复。您用来生产这种出奇原动力的物质当然是很快就要用完的。例如锌，既然您跟地上没有什么联系，用完了，您怎样补充呢？”“您这个问题可以得到答复。”尼摩船长回答，“首先，我对您说，海底有锌、铁、银、金等矿藏，开发并不是不可能的事。但我并不借助于陆地上的这些金属，我只是要大海本身来供给我生产电力的原料。”18．这部小说的作者是__________，他创作的“海洋三部曲”分别是：_________、《海底两万里》、_________。19．尼摩船长用来发电的原料是什么？请简要概括后文与“电”有关的一次险情。20．请结合选段和原著，简要分析这部小说的艺术特色。21．“我是站在被压迫人民的一边的，现在如此，而且，只要一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民的一边！”出自《海底两万里》的主人公______________之口，突出了他有着______________的崇高精神。这一性格还表现为在采珠场______________救援并资助采珠人，以及定期将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助等情节。22．凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请从下面所给的章节中任选一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。第43页共46页 A《沉没的大陆》B《章鱼》23．《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作，在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。请你用一句话概括《海底两万里》主要内容。24．阅读下面的名著选段，完成问题。不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。最后，我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到！战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。我们替换着游，游八小时必然可以做到。海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。(1)上面的一段文字选自《海底两万里》，作者是法国的科幻和探险小说家，被人们誉为“________________”，小说主要讲述了________________的故事。(2)根据你的阅读积累，请把下面的事件补写完整。知识就是力量。在《海底两万里》中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境：当他们遭遇土著人攻击时，_________________；当搁浅时，____________________。阅读下面名著《海底两万里》选段，回答问题。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的旋涡都要把我打翻了。我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。第43页共46页 我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德•兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：“兰师傅，谢谢您。”八点半，我们回到了诺第留斯号船上。25．下列选项中，对《海底两万里》理解错误的一项是（）A．儒勒•凡尔纳，美国的预言家和冒险小说作家，被誉为“科普小说之父”。代表作有三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。B．潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的，潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的，潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。C．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分县花现，姑且算半个。D．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。26．选段中的尼摩船长表现出了哪些优秀的品质？请概括出两点并分别举出相对应的例子。27．尼摩船长在进行海底航行时还遭遇过哪些险情？请简要举出三个例子。28．《海底两万里》中，尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行，除了经过太平洋外，还经过了哪些海域？（答出两个即可）他们在海底环球探险旅行时，除了在大西洋被章鱼袭击外，还遇到了哪些险情？（答出两个即可）第43页共46页 29．根据名著《海底两万里》相关内容回答下面问题。(1)判断题(正确的打“√”，错误的打“x”)。A．《海底两万里》作者是美国的凡尔纳，这是一部科幻小说。()B．鹦鹉螺号潜艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用照到海底的太阳能发电。()C．尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。()(2)阅读下面的语段，按要求作答。尼摩船长把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去。康塞尔和我照着他的动作，各自戴上圆球帽。我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声“好好地打猎去吧”。我们潜水衣的上部是一个有螺丝钉的铜领子，铜帽就钉在领子上。圆球上有三个孔，用很厚的玻璃防护，只要人头在圆球内部转动，就可以看见四面八方的东西。(节选自《海底两万里》)文段中的加拿大人是谁?“好好地打猎去吧”说的是什么事?第43页共46页 参考答案：1．(1)DACB(2)红丝海藻我的新领地缺氧海底火山喷发(3)后来，“我”被潜艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，在极其险恶的情况下逃脱，并把这件海底秘密公诸于世。2．示例一：选《漫步海底平原》，这一节里，阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服，走出诺第留斯号（鹦鹉螺号），跟随尼摩船长欣赏海底美景，海水非常清澈，阳光照射下来，可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软，我在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。示例二：选《章鱼》，这一节快要接近海底旅行的尾声了，在经历了缺氧的生死考验后，他们又一次遇到了危险，一群巨大的章鱼围困了诺第留斯号（鹦鹉螺号），尼摩船长带领大家与章鱼搏斗，一名船员不幸丧生，尼德•兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。我希望到这里游览，感受他们的英勇，表达我对他们的敬意。3．《海底两万里》4．示例：运用一系列动作描写，写出了采珠人技术的娴熟和辛苦的采珠过程。5．尼摩船长（尼摩）他是一个乐于助人、勇敢机智、沉着冷静、富有正义感的人。6．(1)《海底两万里》儒勒·凡尔纳(2)不怕炮弹；不知疲倦；发出电光7．B8．C9．尼摩船长等人为救采珠人而同鲨鱼搏斗；划线句表现了尼摩船长沉着冷静，身手敏捷，勇敢，有同情心……10．鱼叉手尼德·兰准备捕鲸。11．（1）对自己捕鲸技术的自信；（2）抓住鲸鱼的决心/坚定。12．科学时代的预言家现代科学幻想之父13．①在海底采珠场尼摩船长为了救一个遭到鲨鱼袭击的采珠人，挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德•兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。②我、康塞尔、尼德•兰落水后，幸为尼摩船长所救并邀请他们进行海底旅行。14．富有同情心，善良：眼见采珠人要丧生鲨鱼之口，冲出去救人。勇敢大胆：面对巨鲨毫不畏惧，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个鲨鱼肉搏。慷慨大方：把身上贵重的珍珠送给那个穷苦不幸的采珠人。懂得感恩：对施予援手的尼德•兰表达谢意。15．①B②A③C16．尼摩艇长、冰山翻倒、向外喷射开水（或热水、沸水）第46页共46页 17．(1)C(2)B(3)尼摩船长逃避人类，蛰居海底，运用勇气和智慧在海底探寻自由的同时，也对殖民统治压迫下的底层贫苦人民亲囊相助。尼摩船长是一位具有远大抱负、崇尚自由平等、富有爱心、有勇有谋、重情重义的人物。18．儒勒·凡尔纳《格兰特船长的儿女》《神秘岛》19．尼摩船长用来发电的原料是海水或者说尼摩船长利用海水发电；后文与此有关的一个情节是诺第留斯号在海水退潮时搁浅了并遭遇土著人围攻，尼摩船长将电通到潜艇的外壳（舷梯），击退了土著人。20．①构思巧妙，情节惊险。例如选段中尼摩船长为我们介绍诺第留斯号仪表的用途这个情节很奇特；书中其他片段还提到尼摩船长用“电”击退土人的围攻，情节很惊险、巧妙。②科学与幻想巧妙结合。名著中的“海底漫步”情节是幻想出来的，但是对海底生物的介绍又让我们认识了很多科学知识。还有选段中涉及的一些化学物质时，原文的表述有科学性。21．尼摩船长为被压迫人民献身与鲨鱼搏斗22．选A示例：《沉没的大陆》这一节里，尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟，废墟上还有熔岩在喷发。一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆，在此陷入沉思。我希望我也能像他们一样，在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生，丰富自己的人生体验。选B示例：《章鱼》这一节快要接近海底旅行的尾声了，在经历了缺氧的生死考验后，他们又一次遇到了危险，七只巨大的章鱼围困了“诺第留斯号”（“鹦鹉螺号”），尼摩船长带领大家与章鱼搏斗，一名船员不幸被章鱼卷走，船长流下了眼泪。读到这里，我觉得海底旅行是勇敢者的行动，我喜欢冒险，希望感受那一份惊心动魄。（意思对即可）。23．《海底两万里》主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。24．(1)现代科学幻想小说之父（或“科学时代的语言家”）；主要讲述了尼摩船长驾驶自己制造的“诺第留斯号”潜水艇在大海中自由航行的故事。(2)尼摩船长用电击退了围攻者；尼摩船长靠潮汐知识摆脱困境。25．A26．勇敢：在印度人遇到危险时，他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗；沉着：在与鲨鱼的搏斗中，毫不慌乱，而是冷静地选择进攻的时机；富有爱心：“尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”；有感恩之心：回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人尼德·兰表示感谢。第46页共46页 27．（1）在南极遭遇浮冰围困，船上极度缺氧，船上所有人轮流凿冰最后脱险。（2）在大西洋上，“鹦鹉螺”号被一只巨大的章鱼攻击，他们拿着斧头和章鱼搏斗。（3）“鹦鹉螺”号在托雷德斯海峡触礁搁浅。（4）在大西洋参观复仇者号的坟墓时，遇到了一艘战舰的攻击。28．印度洋、红海、地中海、南北两极海洋、大西洋；在巴布亚新几内亚，船搁浅了；遇土著人围攻；在南极被困在厚厚的冰下；同鲨鱼搏斗等。29．(1)xx√(2)①尼德·兰；②游历海底平原和海底森林。(或在海底散步或在海底森林打猎)第46页共46页