2022年高考语文一轮复习：衔接连贯、压缩语段 专项练习题（Word版，含答案）

2022年高考语文一轮复习：衔接连贯、压缩语段专项练习题（二）语言文字运用II(本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。进入三伏，湿热交加，酷暑难耐。平安度夏，需要祛暑除湿。夏天穿得少是为了散热。在气温接近或超过37摄氏度时，皮肤不但散热功能减弱，反而①，因而夏季赤膊会感觉更热。越是暑热难熬，②。所以建议穿一些浅色的薄长衣、长裤，来阻隔日光的暴晒，以利于防暑。夏季人体阳气浮于外，脾胃消化功能减退，易出现食欲不振等症状，因此饮食要注意节制。如果进食冰饮等凉食，虽然可以清热解暑，但同时很容易损伤脾胃之阳气，导致胃痛、腹泻。而食用西瓜、苦瓜、黄瓜、茄子、芹菜、芦笋等凉性食物，同样③,还可不损害健康。因此，夏季饮食应该以清淡、滋润、富有营养、易于消化为原则，做到温凉适度。暑热伤津，夏季运动强度要适当降低，活动量也应适当减少。一般来说，运动时间以1小时之内为宜，多做些慢节奏的运动。运动后注意补充水分、盐分。多进行室内运动，或在晨起气温较低的时间外出活动，避免中暑。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）21.简述最后一自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过50字。（5分）第16页共16页 【分析】（1）本题考查语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。（2）本题考查提炼语意的能力，答题时应首先通读语段，了解大意，准确把握语段的主要信息，再进行合理压缩，且注意字数的限制。【解答】（1）①第一处，所要填写的内容和前面的提示内容构成对比转折关系，依据前面“皮肤不但散热功能减弱”分析可知，所要填写的内容应和“吸收热量”有关，故可填“会从外界环境中吸收热量”。②第二处，所要填写的文句和后面的文句构成因果关的复句，依据后面的文句“所以建议穿一些浅色的薄长衣、长裤，来阻隔日光的暴晒，以利于防暑”分析可知，所要填写的内容应和“穿长衣床裤”有关，再依据前后因果关系，故应填“越应该穿长衣保护自己”。③第三处，依据“同样”提示语分析可知，所要填写的内容应和前面文句的内容一致，前面文句的关键词和“如何清热解暑”有关，故可填“有清热解暑的功效”或是“可以清热解暑”。（2）细读最后一段的内容可知，第一句是此段的关键句（中心句）：暑热伤津，夏季运动强度要适当降低，活动量也应适当减少。然后从三个方面进一步解释中心句，即时间、饮食、空间；概括的关键词：运动量，强度，场所、时间，补充水分、盐分，然后用因果关系的文句概括即可。答案：（1）①会从外界环境中吸收热量。②越应该穿长衣保护自己。③有清热解暑的功效。（2）因为暑热伤津，所以夏季活动量、活动强度要适当，并注意选择活动场所、时间和补充水分、盐分。【点评】第16页共16页 语意连贯要注意：话题的同一性，在连贯的语句中，前后各句的话题应该保持一致。事理的逻辑性，遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。行文的照应性，既要注意结构的前后照应，也要注意语意表达的前后勾连。分承的对应性，在几句话中，前后提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面的提到的次序，分别加以说明、描写或补充，使前后语句对应承接，紧密衔接。风格的趋同性，在一段连贯的语句中，前后的语言的风格应该同一。组合的俗成性，有些并列词语，句子的先后顺序是人们在生活中约定俗成的。音节的协调性，对音节数错落不同的短语的排序，需要将音节数少的短语排在前，音节数长的短语排在后。格式的一致性，在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。(二)语言文字运用I(本题共2小题，11分)阅读下面的文字，完成20～21题。生活中，有人经常认为夜间磨牙只是一种不良的睡眠习惯，①，直到牙齿、面部肌肉、颞下颌关节出现诸多不适，才想起就医治疗。实际上，夜磨牙是一种疾病，是指人在睡眠状态下不自主的②。据统计，正常情况下，人在一天当中上下牙齿真正发生接触的时间不超过17分钟，可是，夜间牙齿不断磨动，患者颌面部组织所受到的额外力量将大大增加，超出了组织的适应能力，③，如牙齿过敏、牙髓炎、牙齿折裂等牙体组织症状，甚至面部肌肉疲劳、酸困等症状。国内外研究表明，夜磨牙的病因复杂，发病机制尚未完全明确。目前比较明确的与夜磨牙有关的因素包括牙齿排列紊乱、牙周疾病、精神心理因素(如紧张、焦虑)、遗传因素等。夜磨牙的治疗策略主要从身体与心理这两个方面来消除患者异常咬合刺激，帮助其建立稳定的咬合关系，缓解情绪压力，保护牙齿免受磨损。针对夜磨牙，常用的治疗方法注重物理疗法、松弛疗法与心理疗法相结合，具体包含咬合板治疗、咬合治疗、心理行为疗法、肌肉松弛治疗等。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)21.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。(5分)第16页共16页 【分析】（1）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。解答此题，应结合语境补写，注意和上下文连贯，且不能是病句。（2）本题考查学生语言表达之对文段的概括能力。解答此题，需在通读文段的基础上，筛选出表达重要信息的关键句子并对其加以概括，然后结合题干要求作答。【解答】第一空，由后文“直到牙齿、面部肌肉、颞下颌关节出现诸多不适，才想起就医治疗”可知，人们在出现这些不适之前，对夜间磨牙不太重视，所以此处可写“因此往往不够重视”。由前句可知，此处是给“夜磨牙”下定义，所以该句应有和“夜磨牙”相照应的宾语，如“现象”“症状”等；再结合后文的“上下牙齿真正发生接触”“夜间牙齿不断磨动”等关键信息，可知此处可写“上下牙齿彼此磨动现象”。第三空，结合后文“如牙齿过敏、牙髓炎、牙齿折裂等牙体组织症状，甚至面部肌肉疲劳、酸困等症状”可知，这都是“夜磨牙”引起的一些疾病，所以此处可写“就会诱发种种疾病”。（2）该段一共四句话，第一句的主要意思是：夜磨牙的病因复杂，发病机制尚未完全明确。第二句的主要意思是：夜磨牙比较明确的是和牙齿疾病、精神心理、遗传等因素有关。第三句的意思是：夜磨牙的治疗策略要兼顾身心两个方面。第四句话的主要意思是：针对夜磨牙，要综合多种治疗方法。题干要求使用转折关系的句子，从这四句话来看，第一句和第二句之间可形成转折。据此概括组织答案即可。答案：（1）①因此往往不够重视；②下牙齿彼此磨动现象；③就会诱发种种疾病。（2）①夜磨牙的病因复杂，发病机制尚未完全明确，②但是牙齿疾病、精神心理等致病因素比较明确，③在治疗策略上要兼顾身心，④综合多种疗法。【点评】语境补写答题技巧：第一步：把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。第16页共16页 第二步：根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。第三步：检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。（二）语言文字运用II(本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。“7·20”暴雨会成为郑州人一生刻骨铭心的记忆。科学走来了，盲目走开了。在大灾大难面前，我们看到，（  ）。在全民求知的氛围中，科学传播发挥出巨大能量。在灾难中，科学传播犹如站在船桅杆顶的哨兵，指引我们避开冰山和漩涡。科学传播不仅能稳定人心，还能够提升公众的科学素养，增强社会的危机意识，指引大家在下一次危机中做出正确的行动。我们愈发感受到，建立灾前、灾中、灾后科学传播的长效机制，具有现实的紧迫性和必要性。当前，在科学知识的武装下，公众防灾减灾的意识正进一步觉醒；在科学知识的武装下，公众科学素养的水平正进一步提升；在科学知识的武装下，全社会抵抗自然灾害的力量也正在进一步增强。20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）第16页共16页 A.那些受到热烈追捧，服务于大众利益的科学知识，秉承人本主义精神B.那些秉承人本主义精神，服务于大众利益的科学知识，受到热烈追捧C.受到热烈追捧的是那些秉承人本主义精神，服务于大众利益的科学知识D.那些秉承人本主义精神，受到热烈追捧的是服务于大众利益的科学知识21.请分别使用一个因果复句和一个单句概括第三、四两段的主要内容。要求表达简洁流畅，每个句子不超过40字。（6分）【分析】（1）本题考查语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。（2）本题考查压缩语段的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键词，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。【解答】（1）根据“科学走来了，盲目走开了”和“在全民求知的氛围中”可推知“我们看到”的应是科学知识受到追捧等内容。A项主干部分为“……科学知识，秉承人文精神”是对“科学知识”的诠释，C项主干部分为“受到热烈追捧的是……科学知识”是对“受到追捧”的解释，D项主干部分为“那些……是……科学知识”是对“那些……”的解释，与上下文衔接均不够恰当。B项主干部分为“……科学知识，受到热烈追捧”，引起后文“第16页共16页 在全民求知的氛围中……”，并与前文“科学走来了，盲目走开了”相照应，衔接最恰当。故选B。（2）第三段“科学传播犹如站在船桅杆顶的哨兵，指引我们避开冰山和漩涡。科学传播不仅能稳定人心，还能够提升公众的科学素养，增强社会的危机意识，指引大家在下一次危机中做出正确的行动”说的是科学传播的作用，简言之即“科学传播”“指引大家”“做出正确的行动”，由此得出的结论是“建立灾前、灾中、灾后科学传播的长效机制，具有现实的紧迫性和必要性”。第四段是一组排比句，把排比句变成单句，可先提取共同的主语、谓语、宾语。主语是“科学知识的武装”，有三个谓语动词“觉醒”“提升”“增强”，有三个宾语“意识”“素养”“力量”，和三个宾语都搭配的谓语是“提升”。再加上必要的定语如“公众”“全社会”“抵抗自然灾害”等，这样就可以改写成含有一组主谓宾的单句。答案：（1）B（2）①第三段（因果复句）：因为科学传播可以指引我们做出正确行动，所以建立科学传播的长效机制非常必要。②第四段（单句）：科学知识的武装，进一步提升了公众与全社会抵抗自然灾害的意识、素养与力量。【点评】解答连贯题，概括来说，第一，要综观材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陈述对象，语段的结构特点、感情基调，主要句子的句式特点等；第三，语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。具体来说注重三个“抓”：抓中心，抓思路，抓标志。第16页共16页 阅读下面的文字，完成下面小题。过了保质期还能不能吃？在我国，食品超过保质期后，生产厂家就不敢保证其安全性了，但不是说它一定就不安全了。从理论上讲，超过保质期的食物不应该食用，但目前没有绝对的规定。如果过了保质期，一般在食品贮存条件达标、包装完好、色香味没有发生变化的前提下，也是可以食用的。其实，在保质期内，食物会发生很多的物理、化学、生物反应。比如奶粉打开包装久了会出现结块的现象，饼干暴露在空气中会变潮发软等，这些食物干燥、受潮、结块等的现象都是物理变化。物理变化过程中一般不会有对人体产生影响，但是口感会差很多。食物的化学过程，主要包含脂肪的酸败、食物本身的酶催化水解等。   ①  ，例如酸味、馊味等，可能会产生一些有害的物质。比如，食用油在酸败过程中可能产生过氧化物等，使用酸败的油烹饪食物可能会产生环氧丙醛等，这些物质可能会危害人体健康。生物变化是指微生物的繁殖，以及微生物毒素的分泌。   ②  ，最好尽快丢掉，不可再食用了，否则很容易发生食物中毒事件。在食物超过保质期短时间内，如果食物未发生霉变、酸腐、异味等质量变化，仍可食用，但不建议食用。某些容易滋生细菌发生霉变的食物，如鱼、奶、蛋类、糕点类，尤其是油、糖含量较高的食物，如果超过保质期了，最好不要食用。保质期内的食品也不一定就是安全的。保质期只是生产厂家给消费者的一个食用口感和安全性的最佳承诺时期，食物的保质期与食物的贮藏条件和包装有关，如果没有按照厂家标注的贮藏条件保存，或食物在贮藏过程中被虫咬，或在运输过程中由于温度、湿度等不可抗力的影响，   ③  。20．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。21．根据以上文段的内容，写一段结论性的文字，要求：语言流畅，简洁明了，逻辑严密，不超过50字。20．①化学过程会使食物的气味发生变化②如果食物发生了生物变化③食物可能提前变质第16页共16页 21．所以，过期的食物不一定不能吃，保质期内的食品，如果不正当储存也不一定能吃！【分析】20．本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。①这一句主要写“食物的化学过程”，根据后文“例如酸味、馊味等”可知，是要把食物的化学过程与“气味”联系起来，即“化学过程会使食物的气味发生变化”。②根据前文可知这一句主要写“生物变化”；根据后一句“最好尽快丢掉，不可再食用了”可知，要把生物变化与丢掉联系起来，即“如果食物发生了生物变化”。③这一段主要写的是“保质期内的食品也不一定就是安全的”，即可能没过保质期就已经变质了，根据前文所说的贮藏条件的差异可知，是指遇到这些情况，就可能在保质期内变质，填写为“食物可能提前变质”。21．本题考查学生概括文段内容作出评价结论的能力。第16页共16页 这四段文字讨论的是食物保质期的问题，第一段表达的是“如果过了保质期，一般在食品贮存条件达标、包装完好、色香味没有发生变化的前提下，也是可以食用的”，第二到三段都在讲食物在保质期内发生的物理、化学、生物反应。其中，化学变化和生物反应都容易危害人体健康甚至导致中毒。第四段更进一步指出即使在保质期内，也可能因为贮藏条件问题导致变质。从中可以看出，食物的“保质期”并不是决定食物能否食用的关键，食物是否“变质”才是根本因素。故而结论性文字应该注意把这两点概括出来：“过了保质期的食物不一定不能吃”“没过保质期的食品如果变质也不一定能吃”。20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（6分）太阳能与风能①__________。通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，②__________。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，③__________，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。【分析】此题考查学生补写语句的基本能力。解答时要认真体会各道横线的上下文，根据具体的语境补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。【解答】本语段论述的是太阳能与风能之间的具体关系。第一处根据后文“通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强”，表明两者之间的互补性关系，从“夜晚”“夏季”表明其突出在时间和季节之上，故可以填写“在时间上和季节上都有很强的互补性”；第二处则是根据“夜晚光照变得很弱而风力加强”，这之间是一个对应性的关系。可以填写“冬季太阳光照强度弱而风大”；第三空根据“夜间和阴天由风力发电装置发电”，表明发电的具体时间以及具体方式，可以填写为“晴天由太阳能发电”。答案：①在时间上和季节上都有很强的互补性；②冬季太阳光照强度弱而风大；③晴天由太阳能发电。【点评】上下文句式要保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。第16页共16页 21．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。（5分）2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》（简称《民法典》）。《民法典》自2021年1月1日起施行。很多人很疑惑，为何《民法典》要叫“法典”？因为它很牛，只有高度集中化、系统化，组合搭配成体系的法律，才配叫“典”。从前维权打官司，靠的都是一部部“散装”的民法，而《民法典》自1954年开始起草，到2020年通过，花了整整66年的时间，把我们之前一部部“散装”民法强势整合成一部完整的法律。《民法典》几乎可以说指导了我们人生的每一步，从胎儿出生，到物业费收缴、遗体捐赠、离婚纠纷，再到签合同、开公司、借贷负债等等，每个行为都能在里面找到相应措施，360°无死角罩着百姓的生活。【分析】本题考查语言表达中压缩语段的能力。压缩语段最基本的要求就是在把握文段主旨的基础上筛选出语段的主要信息，将其按要求概括表达出来。对新闻报道的文字进行压缩，就要抓住时间、地点、人物、主体事件以及原因、结果等信息，加以提炼并概括，同时注意字数要求。【解答】由第一句话“2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》（简称《民法典》）。《民法典》自2021年1月1 日起施行”可提炼时间“2020年5月28日”，人物“十三届全国人，大三次会议”，事件“审议通过《中华人民共和国民法典》（简称《民法典》）”。 第二句话“《民法典》自2021年1月1日起施行”为主要信息。第三句及以后部分是对《民法典》作用的解释说明，去掉举例部分，找到关键信息“《民法典》几乎可以说指导了我们人生的每一步”“每个行为都能在里面找到相应措施，360°无死角罩着百姓的生活”可提炼为“《民法典》将全方位指导百姓生活”。同时注意字数不超65。答案：2020年5月28日，《中华 人民共和国民法典》/《民法典》被表决通过，自2021年1月1 日起施行，将全方位指导百姓生活。第16页共16页 【点评】提炼要点“三关注”。“提炼要点”即提炼出一篇文章或一段文字中最紧要的内容。这类题型的压缩题目，能更好的考查概括、筛选、提炼的能力。1．关注话题，任何语段。总是围绕着一个话题展开，体现话题的句子或词语往往是要点之一。2．关注中心句或关键句。语段中的有些句子起到关键的作用，或提领下文，或总结上文，或承上启下，或总领全篇。抓住这些句子，就能理出关键信息的方向，顺蔓摸瓜，就能找出相应的要点。至于那些为了说明某些必要信息，不得不加上的一些说明性、修饰性的内容，则应予以删除，以便凸显出主要信息。3．关注同类信息或高频词语。有些语段，其中较多相同词语或内容相近的语句，我们要将其逐一合并，提炼要点就方便多了。（二）语言文字运用II（本大题共2小题，共11分）20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)神经科学研究表明，运动①______。内啡肽又称为安多芬，是一种大脑分泌的类吗啡激素，具有止痛、提神的作用。从功能上讲，内啡肽除了能够缓解疼痛，②______。所以，当你心情不好的时候，③______。【分析】本题考查语言表达的简明、连贯、得体，能力层级为表达运用E．“语言表达简明、连贯、得体”中“简明”即语言表达要“简要”“明白”第16页共16页 使人能明白无误地理解不会产生歧义。“连贯”是指语言表达时要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题一致，句序合理，衔接自然。“得体”指能够根据语境恰当地使用语言，符合语境的要求。【解答】语段介绍了运动的相关作用。第一处根据后文“内啡肽又称为安多芬，是一种大脑分泌的类吗啡激素……”推断应该是“可以刺激大脑中内啡肽的分泌”；第二处根据“从功能上讲，内啡肽除了能够缓解疼痛”、“所以，当你心情不好的时候”推断，应该是“还能调整不良情绪，使人身心愉悦”；第三处根据“从功能上讲”一句看，后面应该是说运动的在“缓解疼痛”和“愉悦身心”两个方面的功能，而且突出的是后者。根据“心情不好”推断，应该是“更要动起来”。答案：①可以刺激大脑中内啡肽的分泌；②还能调整不良情绪，使人身心愉悦；③更要动起来。【点评】答好语句补写题的关键词：1．阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。2．推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。3．检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。21.请对下面这段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）近日，教育部下发《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》，确定2021年高考全国统考于6月7日开始举行。受新冠肺炎疫情影响，2020年高考曾延期至7第16页共16页 月举行。通知要求，做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测。认真落实入场体温检测，考场全面消毒、通风，保持间距等措施。开展全覆盖式防疫教育和防疫培训，确保全体考生和考务人员熟知防疫知识和操作流程。增强试题的开放性、灵活性，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。完善招生办法，充分运用考生综合素质评价档案，加强与中学的衔接沟通，选拔优秀学生。【分析】本题考查提炼语意，提炼语意就是将内容丰富的长语段或图表，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语或句子。本题要求压缩语段，注意理清语段内容，提取关键信息，句子简洁流畅，注意字数限制。【解答】本题应写出教育部通知的主要内容，首先是通知2021年全国高考时间，时间是6月7日开始，即“教育部通知2021年全国高考于6月7日开始”，接着通知疫情期间如何应对高考，可概括为“做好疫情防控工作”，接着谈考试规范，关键句是“只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校”“严禁宣传炒作”“完善招生办法”，可概括为“成绩信息仅供考生及有关投档高校，严禁炒作并完善招生办法”。最后将概括的信息组合。故答案为：教育部通知2021年全国高考于6月7日开始，要求做好疫情防控工作。成绩信息仅供考生及有关投档高校，严禁炒作并完善招生办法。【点评】提炼语意的方法如下：1．分层取舍法。这是提炼语意中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后连缀语句。2．归纳主干法。每一个语段都应该是围绕一个中心内容展开的，这就是语段的“向心性”。准确把握语段有这样几种途径：①找中心句，一般情况下，中心句会出现在段首或段尾，如果是新闻，则导语往往就是中心句；②组合关键句或短语；③用自己的话提炼概括中心意思。概括内容、主旨，常运用此法。3．定义归纳法。善于用最简洁的语言对事物的本质特征按一定的格式作概括说明。第16页共16页 4．提取关键词法。所谓“关键词”是指一段文字中能展现文段主体内容的“词眼”，提取关键词就是找出主体内容的“词眼”，即善于提取“核心信息”。提取关键词也要通过压缩来完成。（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。你是否注意过，蝙蝠飞行中经常会撞上窗玻璃。这件事细想一下是有点蹊跷的：鸟类撞到玻璃上是可以理解的，因为___①___，它们可能把透明的玻璃当作空无一物的窟窿了。但蝙蝠呢，它们靠的可不是视觉，___②___。玻璃透不透明跟超声波有何关系?其实，玻璃的透明程度跟超声波确实没有任何关系，但玻璃的另一性质却跟超声波大有干系，___③___。让蝙蝠碰壁的原因正是这个。我们在生活中都有经验：在黑暗中，当你拿手电筒朝镜子以一定的倾斜度照射时，除非你跟镜子靠得很近，否则是不容易在镜中看到亮光的。因为光的反射遵循“反射角等于入射角”的反射定律，而镜子是光滑表面，光以一定的角度入射，只能从一定的方向反射出来，而你的眼睛不一定恰好处于这个方向上，就看不到反射的光。但假如你照射的是一面粗糙的墙壁，那就不一样了。在这种情况下，光会从各个角度反射出来，总有一些会进入你的视野。这就是光学上，镜面反射与漫反射的区别。超声波虽是一种性质与光波截然不同的波，但在反射的问题上，遵循与光波同样的规律。我们知道，蝙蝠是靠嘴巴发出超声波，然后通过耳朵接收回声来定位的。它发出的超声波，像手电的光束一样，有一定的方向性。超声波遇到像玻璃那样的光滑表面，反射波也会集中在某个固定的方向。如果蝙蝠不处于这个方向，它们就很难听到回声。没收到回声，它们就误以为前方空无一物，于是一头撞了过去。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）第16页共16页 21.请根据第二、三自然段的主要内容，用一段话归纳蝙蝠撞上了玻璃的原因。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。（5分）20.①鸟类飞行依靠的是视觉②而是超声波③那就是玻璃的光滑表面（评分参考：每处2分）【解析】本题考查语言表达连贯、简明、准确的能力。第①空根据“它们靠的可不是视觉”进行推断，第②空抓住“不是”一词，语意形成承接关系，第③空根据第二、三段语意进行推断，是对第二、三段语意的概括。21.因为玻璃光滑的表面使得蝙蝠发出的超声波所形成的反射波集中在某个固定的方向，蝙蝠恰好不处于这个方向，没收到回声，所以撞上了玻璃。（评分参考：5分）【解析】本题考查压缩语段的能力。压缩语段信息要弄清楚语段有几个层次，各讲了什么内容。其次注意语段的结构特点，是总分结构，还是分总结构、并列结构、偏正结构。语段结构不同，就意味着主要信息出现的位置不同。总分、分总结构一般出现在“总”，并列结构分散在每一层，偏正结构出现在“正”。对于结构不是很明显的语段，应注意段内的“句末标点”。第16页共16页