八年级上册道德与法治第六课 责任与角色同在 同步练习题（Word版，含答案）

八年级上册道德与法治第六课责任与角色同在同步练习题一、选择题1.中学生小张上课不认真听讲，作业靠抄袭，考试靠作弊，还回去欺骗父母说自己成绩优异，考上重点高中没有问题。小张的行为说明(　　)①他理解父母的感受，是一个负责任的人②他做出了一个中学生应当做的事情③他不认真学习，还欺骗父母，是一个不负责任的人④他做了学生不应该做的事情A．①④B．①②C．③④D．②③2．2021年8月8日，广西河池市环江毛南族自治县城区路口，一名残障人士在过马路时被一辆越野车撞倒碾压在车底。路过市民见状纷纷聚拢过来，不到30秒就把人从车底抬出。路过市民的责任来自(　　)A．对他人的承诺B．道德规范C．职业要求D．法律规定3．“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行！”下列选项能体现这一观点的是(　　)①烈日下的交警②抚养教育我们的父母③凌晨街道上的清洁工④不断地自我完善A．②③B．①③④C．①②③D．①④4．上学、照顾父母、创业、志愿服务……孝感大学生李燕“创业侍亲”的感人事迹得到了社会广泛赞誉，被共青团中央授予“全国向上向善好青年”称号。从孝感一个贫困家庭的孩子，到成长为多次荣获市、省、国家级荣誉称号的好青年。她的事迹(　　)①传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观②正确诠释了责任，启示我们要在自立、自强、奉献中提升人生价值③启示我们，角色不同，责任不同，只要付出就应该有更多的回报④告诉我们要明确自己的责任，自觉履行责任，在承担责任中成长第8页共8页A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．杨绛说：“‘是什么料，充什么用’。假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”杨绛先生的话启示我们(　　)①虽然每个人的角色不同，却承担着相同的责任②社会生活中，每个人扮演着不同的角色，承担着不同的责任③人人都要扮演好自己的角色，尽到自己的责任④要敢于承担好自己的责任A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④6．近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这些人物身上的正能量，我们要(　　)①热心公益，服务社会②积极承担责任，不言代价与回报③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．奋战在疫情防控一线的，除了白衣战士、公安干警、社区工作者，还有默默奉献的志愿者。他们自发地行动起来，为前线战士添补给，为后方群众送温暖，共同出力尽责。参与志愿服务(　　)①是亲社会行为②有利于塑造健康人格，得到人们的尊重和认可③勇担责任，有利于实现人生价值④会付出时间、精力、生命健康等代价，不会得到任何回报A．①②③B．①②④第8页共8页C．①③④D．②③④8．临沂市蒙阴县一趟城乡公交在行驶途中，一名醉酒男乘客突然将司机抱住，并掐住司机的脖子，干扰其驾驶。此时正值下坡路段，就在司机奋力摆脱纠缠并试图停车时，车上的一名高三学生徐海洋上前一把将醉酒男子拽开，帮司机脱困。徐海洋同学的行为受到公交公司表扬，公交公司为学校送去锦旗。这说明(　　)①为了荣誉要敢于承担责任②承担责任可能得到精神方面的回报③承担责任一定能获得物质方面的回报④承担责任让人体验成就感、责任感A．①③B．③④C．②④D．①②9.湖南双峰县同来村6岁的小男孩跌进6米深的污水井中，被冲到距坠落点200多米的地方。听到呼救的挖掘机师傅王育永在救援人员赶到前下井，往返爬行400余米，成功救回小男孩，赢得了他人的赞许。他的行为(　　)A．是关爱他人生命，放弃自己利益的行为B．是积极承担责任，没有得到回报的做法C．具有社会责任感，是一种亲社会的行为D．是社会和谐的保证10．在小兰14岁生日那天，妈妈对她说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做人，但采取任何行动之前，你要想一想，行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。”妈妈这是在教导小兰(　　)①要有勇气和智慧选择自己承担的责任②要选择自立自强的人生③要对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择④只要是会付出代价的责任，就不要承担A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11.国家最高科学技术奖获得者王泽山和侯云德两位院士几十年如一日埋头苦干，以创新成就笃行报国之志。中国之所以“厉害了”，离不开这些大国脊梁的顽强奋斗。在这两位科学家身上我们能够看到(　　)①坚守初心、忠诚担当的精神第8页共8页②他们牢记自己的责任并认真履行自己的责任③默默奉献的精神④比所有人更强烈的责任意识A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④12.初中生赵一锦主动将捡到的3.3万元救命钱归还失主。当联系到失主的时候，他说：“你是不是丢了不少钱啊？我不走，就在原处等你。”这句听起来特别简单的话，却让失主终生难忘。赵一锦的善举(　　)①弘扬了拾金不昧这一传统美德②彰显正直善良，更显体贴温暖③让失主一家人找回生活的希望④扶危济困，传递了社会正能量A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④13．18岁意味着承担责任，不但要对自己负责，也要对他人负责、对社会负责。这句话启示我们中学生应(　　)①努力提升自身素质②增强履行责任的能力③勇于承担责任④增强自己的责任感和责任心A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④14、“工人的责任是建造高楼大厦；农民的责任是种出粮食、鲜花；军人的责任是保家卫国；医生的责任是治病救人、消除伤疤；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；学生的责任是陶冶情操、学好文化知识……”这说明(　　)A．承担责任只是职业的要求B．社会角色不同，责任不同C．承担责任是成年人的事情，与我们未成年人无关D．承担过失也是负责任的表现15、共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、任意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者(　　)第8页共8页①割裂了承担责任的代价与回报②没有正确处理好利己与利他的关系③没有随环境改变，坚持角色不变④没能在法律监管缺失时自觉承担责任A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④16.父母辛勤劳动为我们提供衣食，履行养育子女的责任；老师教授我们知识，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆……上述材料反映了(　　)A.每个人都不得不为他人承担责任B.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任C.承担责任是成年人的事情D.我们不但要对自己负责，还要对他人负责17.责任的来源有很多，对于初中生而言，下列责任来源于法律规定的是(　　)A.进行科技方面的发明创造B.努力完成规定的学习任务C.在家里主动帮父母做家务D.公交车上主动给老人让座18.责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。某校八年级的两名同学自觉护送一位盲人奶奶过马路。他们所承担的这项责任主要来自(　　)A.对他人的承诺B.法律规定C.道德规范D.职业要求19.关爱就是关心和爱护，我们享受着来自父母、老师、同学等的关爱，同时我们也要学会感恩。这启示我们要(B)①关心和爱护一切关心爱护我们的人②以自己的行动对社会负责③认清责任，就一定能成为负责任的人④关心社会，关爱他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.益阳市博物馆通过“践行核心价值观，争做美德青少年”主题社会实践活动，积极组织各中小学校学生利用课余时间走进博物馆，开展各类志愿服务活动，青少年参加这类活动可以()①服务社会，推动社会进步②提高文化素质，突出个人发展③弘扬无私奉献的道德精神④增进人们之间的互相信任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第8页共8页二、非选择题21、其美多吉，中国邮政集团公司四川省甘孜县邮政分公司邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他30年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，累计行驶里程140多万公里，没有发生一起责任事故，他被乡亲们称为“雪山上的雄鹰”。他遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全，身负重伤后坚持康复锻炼，以坚韧的毅力重新走上工作岗位。他像螺丝钉一样紧紧钉在川藏线上，将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落，用倾情付出为促进藏区经济社会发展作出了积极贡献，被群众誉为“雪线邮路的幸福使者”。其美多吉被评为“感动中国”十大人物之一。⑴其美多吉的身上体现出了哪些优秀品质？（至少答两点）⑵其美多吉付出了怎样的代价，又得到了怎样的回报？⑶请从责任的角度，谈谈“感动中国人物”的事迹对我们有何启示？22、“最美孝心少年”曾弘祥和妈妈、外公一起生活，妈妈患有精神疾病，生活不能自理，年迈的外公每天在外打工挣钱。为了给年迈的外公减轻负担，懂事的曾弘祥主动挑起家庭的重担，一边努力学习，一边细心照顾母亲，陪母亲读书写字，教母亲做家务，帮助母亲恢复自理能力，成为母亲最坚实的依靠。曾弘祥在班上担任学习委员，学习成绩一直名列前茅，在同学中也特别有人缘。因在校表现优秀，学习成绩突出，曾弘祥连续多年被评为“优秀学生”“优秀班干部”“优秀团员”。据此，你校团委将举办以“勇于承担责任，传递正能量”为主题的综合探究活动，请你参与完成下列任务：(1)曾弘祥扮演了哪些角色？并相应承担了哪些责任？(2)曾弘祥为什么要承担这些责任？(3)曾弘祥的行为传递了哪些激励我们健康成长的正能量？23、阅读材料，回答问题。我们中学生在家庭、学校和社会中，扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我们每个公民都应该具有社会责任感。一场主题为“承担责任，服务社会”的主题班会正在某中学八年级(1)班进行，请你参与到他们的活动当中。第8页共8页(1)【责任与角色】每一种角色都意味着承担相应的责任。作为社会的一员，你的责任是什么？(2)【代价与回报】作为一名社会成员在承担社会责任、服务社会的过程中会付出什么样的代价？(3)【承担并无悔】面对学习生活中不是自愿选择但又应该做的事，我们应该以什么样的态度去完成？(4)【微公益设想】微公益虽小，但意义重大，假如让你策划一场符合中学生身份的公益活动，你会有怎样的设想？答案1-5CBCBC6-10AACCA11-15ACDBC16-20BBCBC21、⑴爱岗敬业、无私奉献精神；意志坚强、勇敢无畏；强烈的责任意识；承担责任不言代价与回报；艰苦奋斗，持之以恒；螺丝钉精神等。⑵代价：时间、精力甚至鲜血。回报：他人的赞许，社会的认可，自我幸福感的提升，国家授予的荣誉等。第8页共8页⑶①我们要增强责任意识，做一个对自己，对他人，对社会负责任的公民。②只有人人认识到自己的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的职责，我们才能共享更加幸福美好的生活。④积极履行社会责任，不言代价和回报。⑤努力学习，提升自身素质，增强履行责任的能力，积极开拓人生、奉献社会。22、（1）①角色：儿子。责任：体贴、孝敬母亲。②角色：学生。责任：努力学习、关爱集体、维护集体荣誉。③角色：同学。责任：与人为善、帮助同学。（2）①每一个社会成员随着所处环境和场所的变化，都会不断地变换自己的角色，这就需要调节角色行为，承担不同的责任；②每一个社会成员在生活中都会扮演不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（3）勇担责任，孝敬长辈，关爱家人，自立自强，自尊自信，努力学习，积极进取，与人为善，尊重老师，团结同学，文明礼貌，乐观向上。23、（1）遵守社会规则，维护公共秩序。（2）承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（3）把这件事情当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。（4）去孤儿院当义工，陪伴孩子们；利用周末时间去博物馆做义务讲解员等。(符合身份且言之有理即可)第8页共8页