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15.1.1 从分数到分式课课练（人教版八年级数学上册）

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第十五章分式15.1分式15.1.1从分数到分式1.列式表示下列各量. (1)某村有n个人，耕地40公顷，人均耕地面积为___________公顷. (2)△ABC的面积为S，BC边长为a，高AD长为________________. (3)一辆汽车行驶a千米用b小时，它的平均车速为________千米/小时；一列火车行驶a千米比这辆汽车少用1小时，它的平均车速为___________千米/小时. 2.下列各式中，哪些是分式？哪些是整式？ 3.完成下列各题（1）要使分式有意义，则x的取值范围为________.（2）当x=1时，分式的值是_______.（3）若分式的值为0，则x的值为_____.\n4.当x取何值时，分式有意义？x取何值时，分式的值为0？ 5.已知，x取何值时，满足：(1)y的值为0；(2)分式无意义； (3)y的值为正数；(4)y的值为负数. \n参考答案：1.（1）；（2）；（3）；2.解：分式：整式：3.（1）x；（2）；（3）-34.解：当x时，分式有意义；当x=0时，分式的值为0. 5.解：(1)当x=1时，y的值为0；(2)当x=时，分式无意义； (3)当或解得：＜x＜1. (4)当或解得：x＞1或x＜

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所属： 初中 - 数学
发布时间：2022-09-13 19:01:02 页数：3
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文章作者：随遇而安

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