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2.2 整式的加减(第3课时)课课练(人教版七年级数学上册)
2.2 整式的加减(第3课时)课课练(人教版七年级数学上册)
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第二章整式的加减2.2整式的加减 第3课时1.据省统计局发布,2022年我省有效发明专利数比2021年增长22.1%.假定2023年的年增长率保持不变,2021年和2023年我省有效发明专利分别为a万件和b万件,则() A.b=(1+22.1%×2)aB.b=(1+22.1%)2a C.b=(1+22.1%)×2aD.b=22.1%×2a 2.有三种不同质量的物体如图,其中,同种物体的质量都相等,现在在左右手中同样的盘子上放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是()3.若A是一个二次二项式,B是一个五次五项式,则B–A一定是() A.二次多项式B.三次多项式 C.五次三项式D.五次多项式 4.多项式2x3-8x2+x-1与多项式3x3+2mx2-5x+3的和不含二次项,则m为() A.2B.–2C.4D.–4 5.已知A=3a2-2a+1,B=5a2-3a+2则2A-3B=__________. \n6.若mn=m+3,则2mn+3m–5mn+10=______. 7.计算:(1)–ab3+2a3b–a2b–ab3–a2b–a3b; (2)(7m2–4mn–n2)–(2m2–mn+2n2); (3)–3(3x+2y)–0.3(6y–5x); (4)a3–2a–6–(a3–4a–7). 8.某公司计划砌一个形状如下图(1)的喷水池,后有人建议改为如下图(2)的形状,且外圆直径不变,只是担心原来备好的材料不够,请你比较两种方案,哪一种需用的材料多(即比较两个图形的周长)?若将三个小圆改为n个小圆,又会得到什么结论?\n参考答案:1.B解析:由题意得2022年我省有效发明专利为(1+22.1%)a万件.故2023年我省有效发明专利为(1+22.1%)2a万件. 2.A3.D4.C5.–9a2+5a–46.17.解:(1)-ab3+a3b-5a2b;(2)5m2-3mn-3n2;(3)-7.5x-7.8y;(4)a3-.8.解:设大圆半径为R,小圆半径依次为r1,r2,r3,则图(1)的周长为4πR,图(2)的周长为2πR+2πr1+2πr2+2πr3=2πR+2π(r1+r2+r3). 因为2r1+2r2+2r3=2R, 所以r1+r2+r3=R,因此图(2)的周长为2πR+2πR=4πR. 这两种方案,用材料一样多,将三个小圆改为n个小圆,用料还是一样多. 总结点拨:设大圆半径为R,小圆半径依次为r1,r2,r3,分别表示两个图形的周长,再结合r1+r2+r3=R,化简式子比较大小.
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初中 - 数学
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