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青岛版(五四学制)小学二年级数学上册教案10.2 综合练习

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第十单元过年---总复习2课时教学内容:综合练习1-5题。课型:练习课。教学目标:对乘法、除法的认识以及对混合运算的巩固练习,使学生进一步掌握所学知识。把所学知识运用到到生活中,并利用所学知识解决简单的数学问题。教学重点:对乘法、除法的认识以及对混合运算的巩固练习,使学生进一步掌握所学知识。教学难点:把所学知识运用到到生活中,并利用所学知识解决简单的数学问题。教学方法:谈话法,讲授法,练习法。教具:课本、电脑,实物投影仪。教学过程:一、创设情景,导入新课。同学们,通过“回顾整理”我们复习了“乘除法等知识”,知道了混合运算的运算顺序,并从中发现了一些规律,这节课,我们来比一比,看看谁学得最好,题做得又对又快。二、课堂练习。1、生活中你发现了哪些数学知识?说给大家听。2、同位互相说说(学生独立完成,看谁做的又对又快)\n三、巩固练习。1、请同位互相背乘法口诀。2、分组练习。引导学生4人一组(一名学生出题,其他学生计算,说出先算什么、再算什么)3、完成综合练习。a.出示第1题。引导学生先看懂图意,再进行列式计算b.出示第2题。(练一练,进行填数的练习,互相说说知道什么,要求什么。再进行填数c.出示第3题。引导学生认真观察画面,互相说说,再列式计算。并说说自己为什么这样做d.出示第4题(是一道口算题练习)反复练习,达到正确、熟练的目的。e.出示第5题。引导学生认真观察画面,互相说说,再列式计算。并说说自己为什么这样做。四、总结同学们这节课,你们表现得很好,能正确计算,还能提出数学问题,同学间能互相合作完成练习。数学是非常有趣的,只要你们细心观察,生活中处处有你们喜欢的东西,相信你们一定能学好数学。五、布置作业。提前预习下一课。板书设计:\n过年(综合练习1)8×8=14÷7=16÷4=16÷4=18÷2=49÷7=

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-09-07 11:00:03 页数:3
价格:¥3 大小:14.43 KB
文章作者:U-344380

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