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上海教育版英语六年级上册Unit 10《Air 》word教案

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教学目标:  1.能听、说、读、写本课的核心词汇:air,everywhere,alive,smoke,factory,smoke,dirty,clean,plant  2.能熟练掌握核心句型:Itkeepsthemhighinthesky.  3.读懂描述空气污染的对话。  重点难点:  1.能在语境中正确使用本单元的核心词汇。  2.能用句型Itkeepsthemhighinthesky.描述空气的作用。  教学用具:  录音机、自制课件、照片等  教学过程:  StepⅠWarmupandrevision(热身与复习)  1. Greetings.  2. Guessinggame.  StepⅡPresentationandpractice(自主探究)  1.生词关\n  T:Pleasewritethemeaningsonyourpaper  air______smoke______factory________dirty________clean______  alive_________everywhere_______important______  2. Learnthenewwords.  T:Let’slistenandsaythenewwords.  Ss:readthesewordsafterteacher.  3. Workingroupstoreadthenewwords.Recitethenewwords,andthenreciteingroups。  4. Watchthescreenandlearntosaythesentences.  5. Askpupilstotalkaboutthefamouscitiesoftheworldingroups.  SeptⅢLearnthestory(文本学习)  T:Here’sariddle.It’sverylongone.Pleaselistencarefullyandguesswhatitis.Whatisit?  Ss:Air.  T:Yes,Whatdoyouthinkofair?\n  S1:Airhasnocolour.  S2:Airhasnosmellandtaste.  S3:…  T:Yes.Wecan’tseeit,butwecanfeelit.Airisimportantto  alllivingthings.  T:Canyoutalkaboutair?Workingroups.  Ss:talkeachother.  TasksthepupilstoanswerthequestionsonPage69.  StepⅣConsolidation(拓展延伸)  Thinkandsay:模仿课文,介绍一样。  教学反思:  大部分学生能掌握本课的核心词汇和核心句型,小组讨论,谈一谈对空气的认识,学生积极踊跃,大胆表达,教学效果较好。

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-09-04 15:00:09 页数:3
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文章作者:xihulunjian123

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